【必備】寫事的作文400字彙總五篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寫事的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和我的朋友李佳音發生過的一場“戰爭”，至今我還是記憶猶新。

三年級上學期的一個星期二那天，我正專心致志聽講。下課後，我把語文書放進抽屜，把數學書拿出來，做好課前準備以後，就去找李佳音玩。玩着玩着，我和李佳音就覺得玩得沒趣，於是説起話來。聊着聊着，不知就怎麼説到大人的平時的一些上去了。我説：“我爸爸媽媽都不讓我跟你玩。”李佳音説：“我奶奶也不讓我跟你玩。”就這樣風雲突變，我們大吵了起來。

放學時，我們雖然還在一起走，可仍然針鋒相對，後來，乾脆都不理對方了。我回到家裏，心想：我們一直都是要好的朋友，現在竟吵了架，而且吵成這樣了，想着想着，我情不自禁地傷心落淚。後來李佳音告訴我回到家以後，她也哭了。

星期三下午，有一節班會課，課上老師説朋友之間要和睦相處，互相幫助。老師講這句話的時候，我心裏不是滋味，我猜想李佳音心裏也好不到哪兒去。放學時，我和李佳音不由自主地又走在了一起。我們都向對方看了一眼，然後，我們就越走越近，直到我們的身子能接觸到對方，我們不約而同向對方看了一眼，李佳音忍不住就主動轉過頭對我説：“我們……我們……還是和好吧!”我向她點點頭，並把手伸向了她，從此，我們又是一對形影不離的好朋友。

小朋友們，原來，戰爭永遠是讓人類不快樂的事情呀!大家可千萬別吵架喲!

在我的回憶中，發生過許許多多的事，其中有一件令我至今難忘。

那是一個烈日炎炎的星期天，媽媽囑咐我去佛山看望生病的阿姨。我迅速的來到公交車站，等待車的到來。過了一會兒，公交車來了，人們魚貫上車，因為我個子矮小，所以一會兒就擠了進去，並且找到了一個很好的位置。剛坐下，迎面上來一位年邁的老人，她白髮蒼蒼，肩上還揹着一個沉重的包。車上的座位已滿，老奶奶只好扶着我的座位。“老太太，來坐我的位吧。”我轉過頭去，看到的是一位又高又瘦的年輕人，老奶奶一邊走一邊説：“謝謝，謝謝你，小夥子。”從這位年輕人的一舉一動，我知道他是一個殘疾人。忽然，司機剎車，這位年輕人往前艱難地站起來，我上前拉了他一把，他連聲説：“謝謝”。我説：“不用謝，老師教過我們，看到別人有困難就要伸出雙手去幫助他，叔叔，要不你坐我的位吧。”“不用了，還是你坐吧！”叔叔微笑着説。到了中山公園，這位叔叔一腐一拐地走下車。望着他那高大的背影，我非常地感動。他雖然是個殘疾人，但是有一顆高尚的心， 叔叔讓座的品質值得大家學習。

叔叔是我們的好傍樣，其實，世界上還有很多人都像叔叔一樣有顆善良的心，讓我們一起幫助更多有困難的人吧！

每當我看到我的學校時，就情不自禁地想起了我的啟蒙老師——王老師。是她教導我：要有愛心，愛祖國、愛人民，要勤勞、勇敢、善良，做有禮貌的.人。雖然日子已經過去很久了，但王老師的言行舉止仍然深深的印在我的心中。

她有一頭烏黑秀麗的長髮，一雙水汪汪的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。王老師的眼睛是會説話的“信使”。一次王老師讓我朗讀課文，我因擔心讀錯而遲遲不敢開口，但當我看到她那雙充滿鼓勵的大眼睛時，一切的擔心蕩然無存，好像在説：“勇敢些！高子乾，讀錯了老師和同學們不會怪你的。”我“聽懂”了她的話，立刻用優美的語調大聲的朗讀了起來。

王老師還很關心同學。記得上次上體育課時，有一位同學不小心摔倒了，正好被路過的王老師發現了，她立刻上前把那位同學扶起來，關切地問道：“摔疼了嗎？”並幫她處理好傷口，然後把她送回了教室。這時，讓我們感覺到母愛般的温暖。她的鼓勵和關懷讓我們懂得了很多……

啟蒙，是生命的開始，是人生關鍵的第一步，在一個人什麼都不懂的時候，他的生命好似一張雪白雪白的紙，啟蒙就是這張白紙上的內容，畫上什麼就是什麼，再也無法抹去。我在啟蒙老師——王老師的教育下，在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。

俗話説：“書是人類進步的階梯”，書就是知識的海洋，我們就像在大海里自由自在地游來游去的小魚。

一次語文課上，老師給我們講《西遊記》，講了孫悟空剛開始從一個石頭裏蹦出來，眼睛發出金光驚動了玉皇大帝，這隻石猴武力高強。一天，石猴和其他猴子要一起玩，發現了水簾洞，一隻年長的猴子説“只要誰能進去，而且又不受傷，我們就稱它為王！”……這些內容把我帶進了知識的海洋，期待着自己能親眼看到這本有趣的書。

終於盼到了週末，媽媽把我帶到書店，我飛快地跑到二樓的少兒區，一個個書架上擺放着許許多多整齊的書。書架上寫着童話類，心想即然有童話類那就有科幻類、文學類、小説類……我想了半天才想到《西遊記》是文學類，我連蹦帶跳地跑到文學類，可是它放在最頂層，不管我怎樣努力跳都還是拿不到它，我看了看周圍的人，鼓起了勇氣對旁邊戴眼鏡的叔叔説：“叔叔可以幫我把《西遊記》拿下來嗎？”叔叔笑着説：“當然可以。”叔叔一邊説一邊幫我把《西遊記》拿了下來，“謝謝您！”“不用謝！”

我飛快地跑下了樓，到收銀阿姨那裏結賬，我付了錢。緊緊的把書夾着，跑回了家。

一到家我就翻開書津津有味地看了起來，因為我喜歡看書，所以僅僅用了四天就看完了。

這真是一次難忘的買書經歷啊！

四川省新津縣鄧雙學校三年級：楊樂添指導教師：彭秋征

童年的記憶是那麼的美好，就像海邊的貝殼，每撿起一顆，都有一個美麗的故事，讓人沉醉。但在這些美好的記憶中，總有一些不和諧的音符，讓人開懷大笑。

就在我第一次看到黃瓜的時候，感覺它醜醜的，一點都不好吃，上面又有那麼多刺，一定不能吃，奶奶笑着告訴我：“他一點也不扎人，你吃吃看看，很好吃的。”我猶猶豫豫的咬了一小口，緊鎖着的眉頭舒展開了。“真的不扎人，而且好好吃·”我高興的大叫起來。奶奶摸了摸我的頭，笑着説：“長得醜，不一定就不好吃，有刺，不一定扎人。”我傻傻的想：哦，原來有刺的會更好吃。有一天，我又想吃黃瓜了，可奶奶不在家，我就去找黃瓜，忽然看到了陽台上的仙人掌，想：這個比黃瓜的刺還多，應該比它更好吃，就用手去拔，結果滿手都是刺，我疼的哭了起來。

走在街上，看到了賣糖葫蘆的，想起了5歲時，我走到家門口，看到門口有一堆向山楂屑的東西，感到很奇怪，突然看到妹妹蹲在門口在吃什麼東西，我很好奇，妹妹看到我嚇了一大跳，很快，她給我一個山楂，我問她山楂哪來的，她的臉上露出一絲狡黠的笑容，把我拉到買山楂的叔叔家裏，專心的看叔叔做糖葫蘆，可我發現只要叔叔一轉頭，妹妹便拿一個山楂藏到襪筒裏。直到襪筒塞不下為止。然後拉着我走出去，蹲到我家門口津津有味的吃起來。現在想想，只是幼稚。