無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的國中生活作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
也不知道為什麼，也就那樣稀裏糊塗地讀起了書，因為媽媽説人一定要讀書，所以拿起了書包，便開始了讀書生涯。日子很平靜，生活很平凡。總打着為中華之崛起而讀書的旗號，卻不知道這是一個多麼遙遠的距離啊，要得付出多少的汗水與淚水啊。
日子都在自己的不懂事中溜走，轉眼國中便將結束了，每每想到，便滿心都會貯足了無奈，久久不能平靜。再回首，有過球場上與兄弟拼搏的激情；有過聚會上温情的訴説；有過考試不及格的傷心；也有過最後一個兒童節的深深的.不捨。
要説苦，其實也沒有什麼苦。反倒值得正藏的東西會更多些。最起碼。這是一段苦與樂的仲夏夜之夢吧！
記得為了贏得一場比賽的勝利，忍着傷痛，堅持了下來，雖然最後還是輸了，但自己卻無怨無悔，倒覺得挺滿足的；也記得，兄弟們為了拿到免檢寢室的榮譽而每天不厭其煩地重複着每一道工序，踏踏實實的做好這一切。當然，不是有句歌詞嗎：世間自有公道，付出總有回報。我們如願以償地等到了屬於我們的榮耀；更記得和同桌在課堂上高談闊論，指點江山，可謂是古今中外，天文地理，無所不談，從秦始皇的焚書坑儒到美國第一個黑人總統，從三國演義到變形金剛2……且美其名曰：家事國事天下事，事事關心。最後卻是同桌被罰寫檢討，而我卻逍遙法外。
國中是屬於我們的季節。總是幻想着自己哪天功成名就，出人頭地。併為這不切實際的東西盲目地追求，而使得自己錯過了許多真正有用的東西。
是呵，它是一段苦樂交織的夢，可我們的夢還很長呀，我看不到盡頭，只有滿心的茫然。駐足窗前時，它便是一股動力，一直以來的苦與樂，願與朋友們同享。
每個人的生活都是多姿多彩的，有的人是和兄弟姐妹玩耍，有的人是和父母撒嬌、鬧彆扭……我們的生活真好！真有趣！
記得有一次，我在家做作業是突然流鼻血。我立刻用手捂住鼻子，昂起頭，踉踉蹌蹌地跑進洗手間。我把涼水拍打在額頭上，用紙巾擦着鼻血。我妹妹在走廊上經過時，不禁大驚失色，馬上跑過來噓寒問暖地：“為什麼會突然流鼻血呢？現在還流嗎？”只見她滿臉的擔心和緊張，我抿嘴笑了一下。然後伸出沾滿血的紙巾，示意還流着呢。妹妹點點頭，似乎明白了我的意思，不再吭聲。
之後，她攙扶着我來到客廳，讓我坐在沙發上。她自己卻拿來了一瓢水，然後用手濕濕水，輕輕拍打着我的.額頭。當時，妹妹簡直是一改以前的她。她不像以前那樣脾氣暴躁，反而像温柔的天使一樣，細心地呵護着我。當我坐立不安時，她叮囑我：“要乖乖坐好，不然會血會流出來哦！雖然她的語氣裏夾雜着一些命令，卻讓我感到温暖無比，這也證明了她很關心我。過了一會兒，血不流了，妹妹頓時高興地手舞足蹈起來，看着妹妹那開心的樣子，我莞爾一笑，不禁感歎起來：我的生活真好！
除了在家裏能感受到親人對我的關愛之外，在學校，我也能感受到同學們對我的的關心和幫助，這是我感動不已。
還記得有一次上自習課，我有一道數學難題不會做，便轉頭問同桌。但同桌只是對我笑了笑，又繼續專心寫作業，就當什麼事情都沒有發生過一樣！我轉過頭，十分生氣，努力地抑制住心中的怒火，心裏想着：她真是的一點忙也不幫還落井下石！她剛才一定是笑我笨，以後她有問題我也不幫她了，讓她嚐嚐無助的滋味。然後，我埋頭繼續解這道題，但百思不得其解，所以一直悶悶不樂的。
下課後，同桌停下筆，轉過身來，對我説：“對不起，因為剛才是課堂，不能講話，所以才沒有回答你的問題，不然會被記名的。好了！廢話不多説，你不會做哪道題，我教你……”那一刻，我有種想哭出來地衝動。我後悔莫及，對自己剛才的那種想法而愧疚！臉不由自主地紅了起來，我為有這樣的同桌感到慶幸。由此，我不禁再次發出感歎：我的生活真好！
在我的生活中，不僅有家人陪伴着我，還有朋友、同學。有了他們，我的生活不再會單調，我也不再會感到孤獨，我的生活真好！
快樂是每個人都能擁有的，而且每個人的快樂都不一樣，我也有快樂，我的快樂也很豐富。説起我的快樂，要從三個方面慢慢説起了。
學習的快樂也很重要，這一次的考試，我考的不錯，媽媽很高興，老師很高興，我自己也很高興，媽媽還帶我去吃了肯德基，還帶我去玩了一天，我覺得考的好可真高興。有一次，我的`作業寫的很好，字又大又方，很漂亮，連我自己看了也很舒服。老師看了以後，連連誇我，我聽了心裏甜甜的，覺得寫好作業也很高興。語文課上，有許多問題我都舉手回答，連老師也誇我積極發言，要我以後向今天學習，我聽了，覺的認真聽課也很好，這就是我學習上的一些快樂。
朋友的快樂也是很重要的，在班裏，我許多的好朋友，但是我最好的朋友是楊學桐，我和她從一年級就成為一對好朋友，我們上課一起讀課文，回答問題，下課一起玩遊戲，有一次，我不小心摔倒了，楊學桐看見了，連忙跑過來把我扶起，還讓我小心點兒，不要在摔倒了。還有一次，我們班的一位同學把我推倒了，楊學桐連忙走過來抓住那位同學讓他向我道歉，可是他卻不向我道歉，楊學桐把他打了一頓，他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種願意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎？
家庭也是快樂的一部分，我有一個快樂幸福的家庭，媽媽每天下班回來，為我準備了豐富的晚餐等我回來吃，記的有一次，我們考試了，我沒有考好，還把卷子藏起來了，騙爸爸媽媽説我考好了，不過，他們最終還是知道了這件事情，不過他們沒有打我也沒有罵我，卻只是告訴我靠不好沒關係，下回還可以考好，只要你盡力了爸爸媽媽一定高興，不過，你也不應該撒慌騙我們，聽了這些話，我感動的好傷心，心想下回一定考出個好成績來報答爸爸媽媽，這就是家庭的快樂。
有了這些快樂，忽然覺的自己好幸福，有這麼多人在關心我，我一定會珍惜生命裏每一秒時間的。
國中是我們人生中的第二起跑線。國中的我們將面對新的征程，新的挑戰，新的一切一切。國中生活更是豐富多彩，五顏六色的。
記得小時候，經常會夢見國中的自己，經常會幻想國中的一切；可現在到了國中，我又常常回想起國小那個無憂無慮的我，那個整天無所事事的我。這可能是每個人共有的特點吧！
現在到了國中，每天晚上，面對書桌上堆積如山的作業，枱燈下愁眉苦臉的我，聽着家人均勻的呼吸聲，好像是一首完美而又有節奏的搖籃曲。我堅持不住了，似乎要昏昏欲睡了。
體育課上，還要練耐久跑，一跑就是800米，誰受得了！可是為了集體的`榮譽，為了小組競賽得第一，筋疲力盡的我們也必須堅持着。終於，我們勝利了。成功的喜悦沖淡了跑時的疲勞。
運動場上，運動員們紛紛發揮自己的特長，積極為班級爭光。看他們那矯健的身姿，敏捷的動作，彷彿使出了自己全部的力氣。再看拉拉隊的同學們，齊心協力，喊出了他們的特色，他們的氣勢，真是一點也不示弱。每個人都以-----友誼第一，比賽第二的心態，來正確對待運動會。雖然成績不是很好，但我們每個人都盡力了，所以依然邁着堅定的腳步，露着燦爛的笑容往前走。
課間，你也別想休息。數學、語文、英語……總之只要你的作業沒完成好，你就別想玩。各科的老師會輪着向你進攻，一點餘力都不留。可就是這樣，擠擠壓壓，壓壓擠擠地上去了。年級前幾名的位置，誰也向奪呀！那就努力吧！
國中生活就像是在爬梯子。剛開學的時候，所有的同學都站在同一起跑線上，都做好了向上爬的準備。但是慢慢地，慢慢地，有人每天努力地向上爬，有人迷迷糊糊不知該不該爬，也有人卻已經早早放棄了。就這樣，我們的距離越來越遠了，爬的高低也有了明顯的變化。只要你停下來，不往上爬，那你就會一落千丈，想追上去，都很難。
國中的生活雖然緊張，然而有序；雖然嚴肅，然而更不缺少趣味；雖然酸、甜、苦、辣，然而五彩繽紛。
國中的生活就是這樣。
對於剛會考完的考生們來説，九年級的生活，也許會成為人生中一個最有意義的一個紀念吧！。
九年級的生活是不易的，裏面有着太多的緊張、壓力，隨時都要面對“第二天”的突襲“大檢查”，日子雖然過得忙碌和緊張，但是我卻感到很充實、快樂。剛上九年級這個年級時我曾有一點點自豪，也許當時成為國中部的“大”年級了吧！可到後來才覺得很傻，因為九年級不僅是關鍵的時刻，也是一個畢業班，每天要面對許多的卷子與資料，面對各個任課老師的“檢查”，其中的無奈也許只有剛從九年級生活走過的才會知道，才會理解、明白！
九年級的生活讓我懂了很多，明白了為人處事的道理，理解老師們的苦心，理解同學們當時的心理，更明白了做事情首先想到的不應該是自己，而是對方的感受。九年級，讓我每天與時間鬥爭着，與卷子、資料為“夥伴”來演繹着我的“特殊”生活。
九年級的生活有時是很枯燥的，尤其是快到會考的時候，每天都要重複着昨天的事情，一遍一遍地去做，每天過着“兩點一線”的生活，在家和學校中穿梭，那時的我開始有點厭學、煩悶曾不想上學，可是最後我還是要去克服它，去堅持將我人生中的這一段生活畫上一個圓滿成功的句號。
國中三年的生活，對我來説是最有意義的三年，我擔任了三年的語文課代表，但只有這最後一年的生活帶給我的'感觸是最多的，更加明白想要做好一個班幹部是不容易的，既要全心全意地為同學們服務，也要成為老師得力的助手。
九年級的生活結束了。當考完最後一科走出考場的一剎那，有兩個感受從我的內心湧出，一個是高興，因為我終於“解脱”了，每天不用再做卷子、背題了，終於可以獲得自由的空間了；另一個卻很失落、悲傷，我的國中生活結束了，而我要告別我的同學、朋友們，心中的失落將高興壓得好深。也許人都是這樣，不會永遠只在一個環境中去學習、工作，都要去適應另一個新的生活環境。
九年級的生活會成為我人生中最美好的記憶，國中三年讓我結識了許多的益友們，明白了許多人生的真諦。我説：“青春離了理想，只不過是東流水上漂浮的落葉，燦爛的理想，使我們年輕的心胸如宇宙一樣遼闊，讓五彩斑斕的星星在心中閃爍吧！”
我親愛的同學，朋友們雖然我們已經畢業了，但是我們依然會成為夥伴，將我們最寶貴的友誼像長青樹一樣永久的綠下去，讓我們記住那一段生活，將會是人生中最難忘的一段美好的記憶！
屬於童年的國小生活的完結也就是我國中生活的帷幕。
一直嚮往的是在夜晚仍然在學校穿梭於題海之中，國小是不可逾越的8點睡覺的規定已經不能束縛我了。我想——我長大了。
也許是現在嚮往吧，連做夢都是七年級時的生活：教室前，綠草如茵。我坐在石凳上，徜徉於書海之中。看累了，與同學一起打打乒乓球。出去的時候，別人問我讀幾年級，我會響亮的回答：“我是一個國中生！”
現在，我正在為臨近的國中生活做準備，早上讀英語，中午寫作文。只 是聽説國中生活會很緊張，也很辛苦，可是一想到七年級的我還是會很激動。
七年級不像國小這樣好玩，國小的.主課只有語文和數學。而國中的主課就有7棵，時間和以前一樣的而課程去要多的多呀！可想而知國中比國小難的所！（累！累！）
國中的生活有好有壞！但是我還是希望能早一點當上國中生！這可是我國小六年的希望啊！
20xx年8月19日，我開始了人生中的第一次軍訓生活。
報名之後，我先回到家裏準備。等到回學校後，班主任就叫我們去領軍訓服。領到服裝，我就按學校的安排來到宿舍，準備換上軍訓服。剛進宿舍時，看到那些新面孔心裏難免有一些不自在。換完之後，我就立刻下操場來集合，經過老師和教官們的一通訓話後，我們就進入訓練了。
訓練時，教官先教我們一些簡單的動作。我還以為軍訓不會讓我們的身體受折磨的，可到後來才知道軍訓的厲害。
又是一個睡不着覺的夜晚，我靜靜地躺在牀上聆聽這窗外蟋蟀們的叫聲，彷彿是一曲輕音樂。月光斜射入窗户，窗外的星空特別好看，偶爾還有星星向我眨巴眼睛。突然一聲哨聲打破了安靜的夜晚，這時才知道已經要集合了。我立刻翻身起牀，抬頭一看許多同學都已下了牀，我匆匆洗漱完後就衝向操場集合。
才集合不到幾分鐘，跑步的音樂就突然響起。看到眼前這個場景，我聯想到了將士們即將上陣殺敵的情景，空氣中瀰漫着嚴肅的味道。總教官一聲令下，我們就開始圍着操場跑步。剛開始跑時同學們都還跟得上腳步，跑着跑着，有些同學就開始吃不消了，隊伍也開始渙散了。同學們臉上的汗珠，在晨光的照射下顯得格外晶瑩剔透，像一顆顆璀璨的寶石，更是努力綻放後結出的果實。
跑完之後教官和指導員帶我們回到教室，開始吃早點。教官和指導員三申五令地要求我們每一位同學必須吃早點，不然會暈倒。吃完早點，休息幾分鐘後我們立馬集合，準備開始訓練，時間被安排得滿滿的。
剛開始教官向我們發令時的聲音是洪亮的，可到後面幾天就變得沙啞了。我聽到這樣的聲音，心裏還是挺難過的'，挺心疼我們的教官。
吃完午餐，就開始了一天當中最難熬的環節——站軍姿。這時候的太陽當空照，教官訓得我們叫。當我雙眼平視前方時，只覺得連空氣也熱得躁動起來了。就連身上的衣服都像蒸籠一樣，全身似乎充滿了蒸汽，影子也越變越短，這時間像被凝固了似的，每一秒對我都是考驗。過了很長一段時間，有些同學快堅持不住了，一聲哨響打破了我們的疲憊。安靜很久的操場再次熱鬧起來，風聲也消失不見了……
就這樣終於撐到了最後一天，這也是我們最後一次和教官在一起。在道別時，教官和我們都泛紅了眼圈，大家都低聲嗚咽説不出話來，教官左右叮囑後離開了我們。很可惜，在我們的軍訓留影上沒有教官的身影。
這為期一週的軍訓生活教會了我許多東西，使我的心靈得到了洗滌，讓我們學會了團結友愛和互幫互助，軍訓中的一幀幀畫面將會永遠定格在我腦海裏，並時常的放映着。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我來到了附中高新這個大家庭已有半年之久了。七年假的上學期，是我國中生活的第一個學期，也是國小生活與國中生活的過渡期。在這短短的一個學期裏，我感受到了抽中與國小的眾多不同。
最顯而易見的，就是學習科目的不一樣了。原來國小時的僅有語文、數學、英語三門主課，餘下的很多給我們放鬆休息的時間，而現在不一樣了，七年級加了整整四門功課----------生物、地理、歷史、政治 ，每一門都要花心思，都不能馬虎。這樣繁重的課程像榨汁機一樣榨掉了我的休息和玩耍時間，但儘管如此，我也欣然接受：國中生活就是如此，你改變不了它，只能改變自己，是適應它。
其次呢，就是作息時間的不一樣了。曾經的國小作息時間給我們休息的時間很多，基本上是上午7點 50到校，下午4點50回家，每節課僅有40分鐘，中午還能睡一個半小時，休息時間非常充裕，我們可以自由的做自己想做的的事：看課外書、學特長、外出玩耍……來到了國中，可沒有這麼大把的時間給我們揮霍了。我們現在的作息規律基本上可以用四個字“六進六出”來概括，即上五六點左右出門，馬不停蹄直到下午六點進家門吃晚餐，晚上回家後做各科作業，再加上預習、複習的時間，就已經很晚了，該上牀睡覺了。生活雖然充實，但每天總感覺身後有一把鞭子在抽打着你，督促着你往前衝。
最後，還有一點不同，沒有上國中之前是根本感受不到的，那就是學習方式的.不一樣。學習方式由老師手把手引導逐漸轉變為自己自學，老師上課的內容豐富，就像一大碗米飯，如果你不預習，是絕對跟不上上課節奏，吃不下這一大碗米飯的，所以可見預習的重要性。國中的作業也有質的變化，國小時的作業無非就是抄一抄、記一記，把上科學的內容翻來覆去練習幾遍，加深印象，而國中的作業更靈活了，需要舉一反三，還貫穿了很多需要課外積累的知識，難度也增加了。
國中的生活有許許多多的不一樣，每一項都意味着你要改變曾經養成了六年的習慣，去接受心得生活節奏。只是一個艱難而漫長的過程，但我相信：只要我們堅持不懈，迎難而上，就一定能成功！
學識谷
