無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關於開學感受作文600字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天，孩子們開學的第一天。在校園裏最活潑可愛的孩子是誰？是一年級的小朋友。他們第一天成為我們校園裏的一個小主人，一切對他們是那麼好奇——新的夥伴、新的老師、新的.課堂。他們的眼神中洋溢着動人的神采——新鮮、激動、求索。
今天，在校園裏最忙碌勞累的是誰？是一年級的班主任老師。面對幾十位不同的孩子，就是面對幾十個各異的家庭。孩子們的嘰嘰喳喳，家長們的眾多詢問，需要班主任老師一一化解；上課鈴、下課鈴怎麼辦，在教室怎麼做，需要老師叮囑引導。
在一年級的新同學面前，首要學習的不是知識，而是教學常規的訓練習慣的養成（領導曾專門開會引領）。是的，教學常規的訓練，旨在培養孩子良好的課堂習慣。
教育家葉聖陶先生説：“什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。”
記得曾有記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西？”這位科學家平靜地説：“在幼兒園和國小！”“在國小和幼兒園學能到什麼？”“學到把自己的東西分一半給小夥伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯後要休息；要仔細觀察大自然。”
還記得這麼一句話：“播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。”細細揣摩，極有道理。習慣左右了成敗，習慣改變了人的一生。
在這些可愛懵懂的孩子面前，作為教師，覺得肩上沉甸甸的。不只因為要引導他們學習，更要培養他們良好的習慣、樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
努力吧！
想到開學後就可以見到敬愛的老師和可愛的同學，我就感到特別地開心。終於日曆翻到了2月5號，昨晚上我就準備好了乾淨整潔的新衣服，新書包。我一早就起牀，刷牙、洗臉、吃完早飯，做好上學的準備，拉着爸爸興高采烈地來到學校報到。
校園裏可真熱鬧啊！爸爸媽媽們忙着找教室找老師，老師們忙着接待家長，而同學們已經開始玩了起來，一個寒假過去，我們好像覺得和同學有好幾年沒有見面了，感到親切。迫不及待地相互説着一些悄悄話，説一些寒假裏發生的新鮮事情，像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地説個不停。
送走了家長們，老師給我們發新書。看到嶄新的書本同學們很興奮，有的摸了又摸愛不釋手，有的開始給書本穿“新衣”，有的已經翻看了起來……我默默地想：我一定會像小牛一樣勤勤懇懇地學習，牛年裏成績更牛一些！
“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，我們開始了新學期的新生活，新學習……
開學了！開學了！今天是開學報到的日子，我的`心情激動又興奮。暑期兩個月以來，我幾乎是被媽媽捆在家裏的，很少出門，沒有夥伴，孤零零的。而現在的我就像是飛出鳥籠的小鳥，我是那麼渴望和小夥伴一起學習又遊戲。
今天的我們是能幹的。看，窗户多麼明亮，地面多麼乾淨，瓷磚多麼潔白，桌椅多麼整齊，這些都是我們勞動的成果。
今天的老師是温柔的。明亮的眼睛，親切的話語，甜甜的笑臉，像陽光一樣照到哪裏，亮到哪裏。原來，讓老師温柔是如此簡單。我可要做好孩子，讓老師每天這麼温柔又美麗。
上高二了，校園依舊是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。
人生世上如歲月之有四時，必須要經過這純熟時期，須知秋天的景色更華麗、更驚奇，而秋天的快樂有萬倍的.雄壯、驚奇、華麗。
高二就是我們必須要經歷的階段吧!再苦再累都得堅持，勇敢地接受這未知的挑戰。眼下正值金秋，收穫的喜悦給予我們播種的心情的力量，高二讓我長大，我該用心去體會!
回憶昨天的時光，我似乎在笑別人因為上學而半夜睡不着覺，而今天就換做了自己。明天就是開學的第一天，我也開始興奮的睡不着覺了。
早上，剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來，“哎呀，好冷啊。”我説着趕緊把門關上，在屋裏洗臉刷牙梳頭。抬頭一看錶都六點半了，沒吃早飯就急忙趕到學校了。
在校門口，我看到了那內向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的?”他説：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現在找不到我的爺爺了。”我又説：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包。”他連忙點點頭。
剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打着招呼，好像草原上脱韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助，學生們一一為他們讓路。家長們是那麼辛苦，同學們是那麼懂事。
再次回到教室，班主任已經先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶温暖的老師，好久不見。他講的'不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺，已經是最後一節課了，我們認真聽講不再打鬧調皮。
時間一點一滴的過着……
已經是晚自習時間了，同學們自覺的寫作業，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來幹，唉!老師掃到我這兒來了，我幾次想説：“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧!
這就是我的開學第一天，一個新的學期，新的開始，接受新的知識。讓我們從此刻開始，學會珍惜我們的每一分、每一秒，讓我們一起在新的一年都有着自己的收穫!
寒假過得真快，轉眼又開學了，還沒有過夠，真是時間有點短了。 早上，懷着一股緊張而又興奮的心情來到了學校，一見到同學們便感到無比親切，因為，又可以在一起學習了。這使我感到特別開心。我見到同學們説的第一句話就是：“假期過得怎麼樣，收了多少壓歲錢？”他們説：“過得不錯，收了不少！”就在我們嘻嘻哈哈談笑風生的時候，孟天玥突然進來，説：“大家準備一下，等會兒語文、數學、英語考試，大家的心一下子沉重起來，便開始複習起來，我們一聽到這消息也是，全都投入到考試之中，我們組的同學説：“這次必須得好好考，要是考不好到時彭老師傳到博客上可就要丟大人了！” 一個早讀的時間，我把假期的作業全都温習了一遍，考試英愛沒有問題，我信心滿滿的.説。
先考英語，我最拿手，但是令我沒有想到的是，這次英語考試不僅考單詞，還考句子，單詞我是沒有問題的，但是句子我不敢保證，果真，成績不如我想象的那樣好。 課間，我得再温習一下數學，畢竟數學是俺的弱項，不過我寒假預習的也不錯，加油吧！不出我的所料，題不是很難，我便很寬的做完了，又檢查了幾遍，第一次看卷子時事114分，後來曹老師又收上去看了一遍，也給同學們找出了一些錯誤，我又被扣了8分，成了106分，太慘了！ 最後是語文了，不用説肯定是古詩，寫古詩我最拿手了，但又聽説又《紅樓夢》，我便不那麼高興，雖然讀了，但有些細節我不能保證，但最後成績也可以。 開學第一天，真是即開心又緊張。作業也快回收完了，終於可以好好放鬆一下了，他們都説，開學的第一週，最緊張，我看也是這樣
人人都會有被誤會的試卷有的一次、兩次，有的甚至三、四次，雖然我只有區區一次，但是那一次深深地傷害了我的心靈。
我盼星星，盼月亮終於把姐大的生日給盼來了，哥哥買了一個大蛋糕，上面有一隻兇相畢露的老虎，還有幾束“花”而且還有“錢玲生日快樂”這六個“字”。
姐大怕我和我侄女羅雨嬌偷吃，所以把大蛋糕藏了起來。可是紙裏包不住火，還是被羅雨嬌這個比“吃貨還吃貨”的吃貨找到了。羅雨嬌挺了挺肚皮，準備“大開殺戒”不巧被我看見了，我看着那誘人的大蛋糕不經垂涎三尺，可是我又轉念一想“今天是姐大的生日，不該讓姐大的生日沒蛋糕啊!
“羅雨嬌!我跟你媽媽説去!説你偷吃!”
“哈哈哈，請便!我看我媽是相信你還是相信我!”
我壓制不住怒火以“光速”跑到了姐大的身邊，“姐大!羅雨嬌在偷吃!”姐大驚慌失措地來到了房間，看着被吃得一半的蛋糕，生氣極了，便叫來羅雨嬌來質問：“羅雨嬌是不是你吃的!”
“不是我吃的.，我剛才在玩積木!”羅雨嬌説謊連眼睛都不眨一下。
隨後羅雨嬌看姐大慢慢開始相信她，又乘勝追擊又説道：“我剛才好像看到舅舅在房間裏!”
姐大看犯人的眼神又轉移到我的身上了。“不是我!真的不是我!”
“錢程你老實交代，蛋糕是不是你吃的!”
“我。我。我。”我欲哭無淚，不顧一切地衝向房間，把門鎖死。隨後我又聽到了一句：“舅舅真是的!害得我們蛋糕都沒得吃了!”
我對羅雨嬌的形容詞是：賊喊抓賊!惡人先告狀!
被誤會的滋味真不好受!
隨着寒假的結束，高三學生即將開始緊張而又有序的學習與生活。春回大地，萬象更新。新的學期，新的起點，新的機遇，新的挑戰，新的希望。機遇與挑戰同在，理想與努力同行。
對於高三的學生來説，本學期就是大學聯考備考的重要階段，就是實現個人理想的重要途徑。作為高三的老師，在新學期到來的時候，我最想對同學們説的四句話就就是：樹立信心，調好狀態，迎接挑戰，實現理想。
1.樹立信心
信心來自自己的實力和潛力，信心來自自己的努力和毅力。無論你的起點如何，仍有潛力可挖，無論你的實力如何，仍有提升空間。無論你失敗多少次，只要努力就有進步；無論你受挫多少回，只要付出就有收穫。信心點燃希望，希望依託信心。
2.調好狀態
對於高三的學生來説，最重要的就就是要始終保持良好的狀態。良好的`狀態包括：良好的思想狀態、積極的學習狀態、平和的心理狀態和健康的身體狀態。積極的學習狀態往往源於良好的思想狀態，平和的心態就是保持穩定的重要前提，健康的身體狀態就是確保學習與生活持續發展的重要保障。
3.迎接挑戰
大學聯考就是令人嚮往的，但通往大學聯考的成功之路就是曲折而又充滿挑戰的。挑戰需要勇氣，挑戰需要毅力。在挑戰中磨鍊自己，在挑戰中發現自己，在挑戰中發展自己，在挑戰中創造機遇，在挑戰中實現夢想。
4.實現理想
理想就是一種美好的願景，理想就是前進的動力。沒有理想，就沒有動力。理想必須與努力相結合，沒有努力的理想就就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就就是努力，只有願意付出努力的人，才有希望讓自己的美夢成真。
今天，學校裏舉辦了開學典禮，當運動員進行曲響起來時，李老師連忙叫我們出去排隊，李老師説：“上個學期得了優秀三好學生，優秀學生幹部和達標三好學生都站出來。”緊接着，李老師叫他們喊口號：“我學習，我快樂，我快樂，我學習。”在“習”的音落了以後，再把手只想藍天。忽然，一聲喊叫，打破了，此時美好的景象，我們警察的回過頭一看，原來是5班的陳老師説：“快帶下去啊！” 之後我們排着整齊的隊伍，踏着整齊的.步伐進入操場，開學典禮開始了，首先，戴校長一一介紹今天趕來參加我們典禮的教育局相關領導，然後是秦校長講話。秦校長講的是一位成功人士的故事：有一位成功人士他應邀去一個城市演講，講述自己成功的經驗。
當天，主席台上面有一個大支架，支架支撐着一個鐵球，哪位成功人士叫兩個工作人員拿了一個大鐵錘，有請了兩個年輕力壯的小夥子敲擊大鐵球，要把大鐵球叫的晃動起來，第一個小夥子掄起大錘，敲打鐵球，第二個青年也不甘示弱照樣掄起大錘敲擊鐵球可誰知鐵球還是一動不動，接着成功人士從滋生口袋裏掏出一個小錘子敲打鐵球。 10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了40分鐘過去了，但鐵球還是紋絲不動，，這是台下的觀眾發起一整騷動，有的乘機離開。
這是突然，一個小女還叫了起來：“球動了，球動了。”成功人士這才停止敲擊，開始他的演講：“一個人要想成功，一定要有足夠的耐心去堅持不懈的努力。”秦校長對我們説：“學習必須要有耐心，不屑的去努力。”接下來就是優秀三好學生，優秀學生幹部和達標三好學生，走上成功之路看着他們光榮的走上紅地毯，我在心裏暗下決心，下次我一定要向他們一樣走上成功之路。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒的感恩。
烏鳥私情，願乞終養。這是鳥兒的感恩。
誰言寸草心，報得三春暉。這是我的感恩。
媽媽，是這個世上最值得我感恩，最令我感恩的人。從呱呱落地到牙牙學語，媽媽為我流了多少汗水。聽奶奶説我小時候跑得早，又特別淘氣，整天摔盆子摔碗的`，媽媽只好辭了工作，整天在家裏看着我。一次，媽媽在廚房裏包餃子，廚房的門忘了關，這讓我鑽了空子，偷偷地溜了進去，一進去我就拿起菜刀，雙手握住刀柄，使勁的剁菜。媽媽見了，嚇壞了，左哄右騙的才把菜刀搶過去。媽媽舒了口氣，把我轟了出來，掩上門，繼續擀她的面。調皮的我怎會就此罷休，這回我賊頭賊腦的跑進了廚房的冰箱裏，可一不小心碰到了上層的玻璃，“噹啷”一聲，玻璃碎了一地，我也嚇了一跳，趕忙關冰箱的門，媽媽也聽到了響聲，過頭來，她見我在冰箱裏，吃了一驚，她快步走到冰箱前，一把把我提了出來，她氣急敗壞的拿起擀麪杖，我知道要捱打，滿屋子的亂跑，結果把媽媽弄了半天的菜陷都給弄翻了。沒辦法，媽媽只能從新再做了。
奶奶説時，我雖然表面上是在嘻嘻笑，可心裏卻羞愧得很，媽媽真是辛苦啊!
從上國小到現在，媽媽不知為我流了多少淚水，記得剛上學時，我仍是本性不改，上課説小話，不聽講，甚至和老師頂嘴，課下不完成作業。為此，老師在家長會上點名批評我，我倒是沒往心裏去，可媽媽在回家的路上，就以淚流滿面。從此，媽媽每天晚上都幫我複習。一個學期後的期末考試，我竟進了前三名，媽媽看我有此成績時，又流下了淚。
媽媽，為我付出了這麼多，即使我用一生的愛，一生的情，一生的努力，也回報不了啊!
在家裏已經呆了許久了，每天我都在看着通知，想知道開學的日期。
我盼望開學，今年的一場新型冠狀病毒讓所有學校都延遲了開學，在家少有外出的我，看着外面的形式越來越好，我已經迫切的希望開學了。
離開校園這麼長的一段時間，我不禁懷念起了校園裏的老師，還有我的同學們。盼望開學，我想念起了我的校園生活，校園生活裏，我們大半的時間都是在學習上度過的。在課堂上，老師指着多媒體上放映出來的課件，細心的為我們講解每一個知識點。座位上的同學們認真的'聽着，聽到不懂的地方則舉手提問。校園的課堂上濃厚的學習氛圍也讓我們的學習在不斷的進步。
等到“叮鈴鈴”的鈴聲一響，課後時間一到。教室裏不同性格的同學們則在教室裏有着不同的表現。性格外向，好玩的同學們在教室裏嬉戲打鬧起來。性格內向的同學們則在自己的課座上稍作休息，亦或是埋頭學習。總之呢，課後時間裏，每位同學也都能找到自己該做的事情來。
我在校園裏的同學們，雖然他們的性格不同，但是卻都很友好。我的老師們也都很盡心負責，一直操心着我們的學業。
可是，已經有幾個月沒有見到我的老師與同學們了，我心裏對他們都很想念。我盼望開學，只有開學了，我的校園大家庭才會重新聚集起來。
在還沒有開學的這段時間裏，我並沒有將自己的學業落下，每天裏我都有學習。只是，在家學習的效率始終比不上在學校裏學習的效率，畢竟在學校裏，有一起學習的同學，那種就在身邊的壓迫感與競爭感一直都在催促着我們的學習。可是在家裏的學習，總給我一種獨角戲的感覺。所以，快快開學吧！
今天，我早早地吃過早餐，戴好紅領巾，背上書包，像小鳥一樣“飛”出家門，心裏樂開了花。因為——開學啦!
同學們懷着激動的心情走進了美麗的校園。一張張熟悉的面孔又出現在了眼前。走進新的教室，只看見同學們在七嘴八舌的.交談，交談的內容當然是“去哪兒旅遊了?”、“好玩嗎?”等等。
但是，今年的開學典禮與往年有點不一樣，那就是學校添加了一個新活動：摸高、爬杆。
從教室裏出來，同學們結伴來到操場，首先進行摸高遊戲。大家要先助跑，然後用力一跳，同時用手去摸紙板上標着的高度。跳得越高越好，這樣就會得到一個相應的獎勵。我看前面的同學都跳得非常輕鬆，以為摸高非常簡單，可以試一試。但是輪到我時，連最低的高度都摸不到。我拼盡全力再來一次，奮力向前跑去，用出吃奶的力氣向高處猛得一跳，好吧，也算不錯了，摸到了一個最低的高度。
事不宜遲，我又去進行爬杆遊戲。看前面的同學都像小猴子似的，一溜煙地竄了上去，心裏鬆了口氣。暗暗地對自己説：“估計不難吧!我應該可以的!”可輪到我時，我突然緊張了起來，怎麼一回事?我雙手緊緊抓住杆子，雙腳用力向上蹬，卻只能在原地打滑。好不容易爬上去了一點，馬上就滑了下來。這樣反覆進行了好幾次，我的手也麻了，腳也酸了。整個人像泄了氣的皮球一樣，再也沒辦法了，只好打“退堂鼓”。
這次的開學典禮真是與眾不同，又讓我學到了兩個新的體育運動：摸高、爬杆。在活動中，我發現有些事情看似簡單做起來卻不是那麼容易。我不能輕視每一件事情，因為“萬事開頭難”嘛!
今天是開學的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數學老師朱老師，現在由於種種原因，被調到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數學老師是數學組的組長：耿平老師。還有就是品德老師，原來是郭老師，現在變成以前教我們美術的大隊輔導員王老師。那美術老師又會是誰呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個謎，謎底就在學校，這一切都要拭目以待。
開學第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是因為許久不見，所以有一點想念。昨天是第一天開學，最大的一個變化就是我們開始自己值日。説起值日，我還是多多少少有一些經驗的，因為以前我也在家幫媽媽幹一些家務事，不過幹起活就不是這樣。雖然這周與下週都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時候不能然別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。
第一天的作業，雖然字面上有十項之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完。可是為什麼張嘉慧還説：“第一天就留十項作業，太厲害！”呢？我覺得一點都不多呀！
寫完作業，我也沒事幹呀。乾點什麼呢？想來想去，最終還是決定幫媽媽幹一點活吧，我都這麼大，不能總讓媽媽再幹活。然後，我就在房間裏忙活起來。把活幹完，雖然很累，但看煥然一新的家，心裏還是很開心。
今天，老師留很少的作業，為的就是我們輕輕鬆鬆的'玩一週末。我一定要快一點寫完作業，幫媽媽幹完活再晚。眼三十分鐘已經過去，我的作業也快寫完，我以後一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天啊！
光陰似箭，日月如梭，美好的寒假生活在不知不覺中過去了，我又迎來了一個新的學期。現在回想起那豐富多彩的寒假生活真是百感交集啊!
在還沒等我們去學校領成績報告單時，成績就已經通過短信發到父母的手機上了。我媽媽一看到我的成績就把沉浸在寒假生活的我拉了回來。一聽到媽媽的大叫聲我就知道我肯定考得不怎麼好。
果然不出我所料，成績確實不怎麼好，除了物理考了100分，其他都不咋地。雖然我物理考得好但還是免不了一頓臭罵。當我一聽到要禁電腦時心裏一下子沉到了低谷，頂了幾句嘴便委屈得衝進了自己的房間，狠狠地把門一關，當成了發泄。
雖然在寒假的'前幾天過得不怎麼好，但在過年的時候還是挺好的。
在年三十的那一天，吃好年 夜飯後我正在和弟弟開心地玩着電腦，但以想起媽媽説地那句話還是有一點怕的。忽然媽媽走了進來，我心裏害怕地想到：“真是説曹操曹操就到，太倒黴了，哎!有得挨一頓訓了，不過弟弟在旁邊，媽媽應該不會説我的。
隨着腳步聲不斷地臨近，我心跳不斷地加速，但我已想到剛剛的想法也就冷靜了一點。媽媽走進我的房間後就對我和弟弟説：“今天晚上我們出去吃夜宵。”一聽到這話，我壓抑的心情開心了起來，弟弟也高興的叫了起來。
到了凌晨一點左右，外面的鞭炮放個不停，於是我和我家人出去吃了夜宵。其中就屬我最高興，因為我想起了剛剛對我玩電腦視而不見，也就是説默認我以後又可以玩電腦了，這對我來説真是喜上加喜啊!
這就是我的寒假生活，有喜也有悲。
“2月9日，明天就要開學了。”我翻開了日曆表，自言自語地説。
晚上，我躺在牀上，怎麼也睡不着。我又能見到夥伴了！又能見到久違的學校了！又能見到我的老師了！又能探索更深層的知識了，又可以上我的夢寐以求的體育課與信息課了！我越想越興奮，怎麼也進不了甜蜜的夢鄉。
“快起來！快起來！你看看都幾點了，我又聽到了熟悉的叨唸聲，叫你每天早點睡，都有開學了，還跟放假似的，快洗臉刷牙吃早飯。”我快速吃完早餐，又跟往常那樣穿好鞋，衝出家門，坐上爸爸的汽車裏，一切又變得那麼緊湊，正如我爸爸所説的話，開學的.早上都跟打仗似的，指揮官總是老媽，駕駛員總是老爸，我呢？總是一名戰士。
街上又熱鬧起來了，道路又擁擠起來了，只見年輕人們一邊騎電動車，一邊又給嘴裏塞麪包。路上大多數是背書包的國小生，只見有一個同學愁眉苦臉，估計是寒假作業沒做完吧，不過，大多數的學生還是很興奮的，在路旁嘰嘰喳喳地説個不停。
眨眼間，我來到了校門口，快步上了五樓，推開門，已有六七個同學了，開學第一次見面，我們無話不談，一會兒，班級就炸開了鍋，你説你的，我説我的，真開心！我也打開了話匣子。突然，班主任賴老師“從開而降”，班級的聲音好像被吸走了，聲音戛然而止。
接着，我們開始讀起了書，書聲傳出了教室，在學校裏迴盪。
老師今天教了我們《草原》這篇文章，它讓我知道了蒙古族人的草原是那麼美，那裏的人是那麼的好客，讀到手抓羊肉、奶古腐時，我直流口水，真想去大吃一頓呀！
開學了！祝大家更上一層樓！
這個普通的午後，我望着院子出神：粉紅的杏花開得正好，太陽高掛在蔚藍的天上，灑下陽光，時不時飛過幾只鳥兒……陽春三月，一切看起來是那麼的美好，我卻無心感受。
由於疫情遲遲不去，我們的寒假被迫一直延期，已經一月有餘了。在學校我們還曾調侃：“要是假期延長該有多好啊，真不想上學！”“你可別做夢了，我想的比較簡單，我想在家用手機上課，那樣就不用來學校了。”“怎麼可能？你倆別做夢啦！”……
如今，這一切已然成為了現實，我卻渴望開學了。我想念老師和同學了。回想起在學校裏和老師同學在一起的時光：雖然上課很累，時間很緊，兩週才能回一次家，但那樣充實的生活是那麼踏實；忙裏偷閒去操場玩一玩是那麼愉快；回到宿舍休息是那麼放鬆；就連考試都是那麼叫人期待，因為無論結果如何，都是收穫滿滿。還有老師們各具特色的課堂，叫我捨不得走神。和同學的相處，讓我從不孤單。下課聊聊天，吃過晚飯到操場跑一跑，在宿舍裏更是鬧得開心：我們可以分享很多東西，不僅是日常用品，還有零食，好聽的歌，笑話，甚至一套優質的.練習題都能成為我們分享的東西……
我渴望開學，還有一個原因，就是擔心自己的學習。畢竟上網課不如老師在課堂上講的那麼清晰，我自己也不能做到專心和自律，反而效率變低了很多。給自己定的目標，常常不能按時完成，寫作業也變得拖拖拉拉。這些對於我來説真的不是個好消息。我努力想找回在學校的狀態，認真學習，效果卻不佳。因此我擔心長此以往，我的成績會像坐滑梯一樣滑下來。
我渴望開學，想念老師同學也好，擔心成績也罷，只希望疫情快快退去，我們能早日恢復正常的秩序，重返校園，感受校園生活的美好。
一大早，我就窗外的喧鬧聲給吵醒了，正想把眼閉上，就讓事實給驚得久久不能平靜，事實像注射器，傳遍了全身。是什麼呢？原來是關於眼鏡的問題，醫生説了，眼鏡是一定要戴的，看不清楚就戴上，不能一會戴一會兒取。怎麼辦？怎麼辦？我已經配上了，我急得像團團轉的螞蟻：同學會……
我來到學校，剛跨進校門，心中不由自主地冒出無數個問號：他們會怎樣會……上學的第一天，我可不想丟臉。
上樓的時候，似乎每走一個階梯我就會覺得腳更沉，心跳的更快……當走進教室那一剎那間，空氣似乎凝固了，心快跳出來似的，我嘴裏叨唸着。我低下了頭，兩頰發燙，每走一步都會覺得腳步更沉，希望有位好心的女神來幫助我，可這是不可能發生的事情。我就像一位犯了錯誤的'人，心七上八下，不知怎麼辦。我發現教室裏的同學對我沒什麼反應，就大膽的將頭抬起來，看見同學們和以前一樣，説的説，玩的玩，鬧的鬧，沒人注意我。看了這場面，我放鬆了，覺得全身好有精神。我把書包放在椅子上，這時，同桌轉過身來看我，驚奇地説：“你戴着眼鏡！”話音還在空中旋轉着，我頓時不知所措，緊張起來了，等待眾人的目光集中在我身上的狼狽場面，恨不得鑽進地縫裏，不用受罰。可是事情的發展並不是我想像的那樣，大家只是把我當成“平民百姓”一樣，在分話音剛落的幾秒中，沒有一個人將目光掃在我身上，我暗暗高興，鬆了口氣，謝天謝地，一切恢復了正常。
我可真幸運，逃過此劫，真是天助我也。這可真是“開學第一急”呀！
最終開學了！在我都快以為不會再開學，不會結束網課，不會再有學校生活之後，我們最終開學了。我戴着口罩、揹着書包，走到校門口的那一剎那，像是第一次上學一樣欣喜。
我喜歡上網課，然而，我也是喜歡學校生活的。上網課有上網課的優點，而開學回到學校裏生活則是我更加嚮往的學習生活。有陽光，有雨露，有微風，也有花草樹木。能夠看見我的同學，能夠看見我的教師，還能夠看見我那親切熟悉的學校，和見證了我的成長的教室。這樣有着“大千世界”可觸摸可看的學習生活，才更是我向往的學習生活。
我揹着書包，朝校門口檢測體温的教師走去。我已經做好了全部的準備！我不會介意每一天要進行好幾次體温測量才能夠進入學校，也不會為了想要和親切的同學聊天而忘記戴着口罩的日子還不適合聊天。我不會為了找教師問問題就近距離地接觸教師，也不會為了吃一頓開心的午餐而忘記此刻吃飯都得單獨進行。最終開學了的日子裏，我會時刻記住，此刻還存在疫情着，除了我們國家，此刻外面的世界依舊在黑暗中探索。我得學會珍惜這來之不易的學校生活。
進過好幾次體温測量，最終走到了教室之後，我找到我熟悉的座位坐了下來。我放下書包，把第一節課需要的課本從書包裏拿出來放進我的抽屜，又從書包裏掏出我的文具盒來擺在我的課桌上。儘管我戴着口罩，我還是閉着眼睛使勁吸了吸這久違的`教室的氣息。
我的同學陸陸續續地走進了教室，我們彼此隔着口罩傳遞着許久未見的問候。不用很久，我那在電腦屏幕上出現了兩個多月的教師也會走進我們的教室，出此刻我們的眼前了。因為，最終開學了！
今天起得很早，因為學校安排了一個特別的儀式——在家觀看開學典禮。
我七點三十分前便穿好校服，戴上了鮮豔的紅領巾，端正地站在電腦前參加“特別”的升旗儀式。當熟悉的國歌響起時，我一邊跟着電腦唱起國歌，一邊舉起右手向國旗敬禮。我望着視頻前慢慢升起的國旗，作為一箇中國人，心中感到非常的自豪。我多麼想回到學校升旗啊!可是由於受到新型冠狀肺炎的影響，我們只能在家線上上課、參加這次特別並且意義深遠的升旗儀式。
隨後，我們尊敬的林校長在“國旗”下講話。他給我們講了《一顆種子的故事》。從故事中，我感受到：一個人要成長，首先要紮根，要像種子那樣不怕一切艱難險阻，努力地往上鑽。我會記住校長的話：在校做個好學生，在社區做個好公民，在家做個好孩子，吸收陽光、雨露，像種子那樣茁壯成長。
之後，陳校長教育我們很多安全知識。讓我知道了在家裏要注意各項安全：不能玩火，不能邊充電邊玩手機。並且還要學習疫情防控知識，勤洗手、不外出、多做運動，認真學習，還要幫家人做家務。
最後，李校長給了我們學習的建議，讓我知道怎樣在家裏學習。我也會像黃瓔淇姐姐一樣，好好學習，做別人的.榜樣。我一定會認真觀看老師推送的視頻或線上教學，認真完成作業，不斷進步。
今天，真的很特別，過了一個別樣的開學，不但感受到網上教育的新鮮，還學到了很多知識。老師們，謝謝你們的辛勤付出，你們辛苦了!但願疫情早點消失，讓我們早點回學校團聚，能聽到動聽的講課。能和同學在校園玩耍、學習。
在一個十分貧困的山村裏，住着一羣活潑可愛的小動物，它們決定要創辦一個動物學校。 可是，在即將要成功的時候，課表卻成了一大的麻煩。兔子認為體育可一定要有，小鳥妹妹説飛行可也不能少，小金魚認為游泳課是必須修行的課程之一······總之，大家議論不同。於是山羊校長擬定了一份包羅萬象的課表。 “丁零零”的`鈴聲響了，大家狂奔回教室，生怕是最後一個。第一節是飛行課，飛行老師鳥先生説：“飛行很困難，膽子一定要大，也要注意安全。”鳥先生先給大家做示範，只見老師在天上自由地飛着，所有人都目瞪口呆。老師讓大家試飛，小狗卻不幸摔傷了，後面的動物都不敢再飛了。 第二節的鈴聲也響了，是它們最喜歡的課程——游泳課，它們都興高采烈地去了教室，魚教練讓大家下水去熱身，水很淺，烏龜開始抱怨起來，它覺得太簡單了，就又到了深水區，就在它不注意的時候，大水衝了過來，讓它一連喝了好幾口水。最後還是讓魚教練救了上來。 第三節是跑步課，小馬老師讓同學們先自己跑一跑，大家都像踩着風一般的速度，但只有小金魚沒有跑，它為什麼不跑呢?當然因為它沒有腿嘍，在原地滾來滾去。
就在下午 ，山羊校長召開了師生教育會，想讓動物們按特長分班。 分班之後，大家都高興地上着課，每班都有豐富多彩的課程，其中，游泳課最熱鬧，大家都展現自己優美的舞姿，一個一個地跳入水中。小狗用的是狗刨式方法，青蛙用的是蛙泳······最忙的是鴨子大哥，它一連報了三個班，把他忙得前僕後仰，大家都笑的不得了。 從此，動物學校都非常熱鬧，每個動物都學到了本領，使村莊成了最有名的村莊。
九月一日是一個令人期待卻又不期盼的日子，但它意味着新學期的開始。
走向操場，看到一羣穿着校服、戴着紅領巾的學生，不禁想起了自己初次參加開學典禮時的緊張與興奮，而如今已是八年級的學姐了，一年彷彿眨眼之間就過去了，
我也漸漸變得成熟，掌握了更多知識。開學典禮隨着體操社的舞蹈開始了，主持人充滿激情地引導着接下來的環節，當“大風車吱呀吱喲”響起時，小時候時常在電視上看到的鞠萍姐姐出現了，同學們都歡呼了起來，學校邀請鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽學生頒獎，
他們都是十一學校的畢業生，十一學校真是人才輩出啊!坐在地上看着一個個獲獎者走到台上，心裏有些羨慕，又有些嚮往，可我離他們還差得遠着呢，那就更要努力朝着那個方向前進不是嗎?
頒完獎後，幾位扮着吉祥物龍娃的'老師走進隊伍，手裏提着兩袋小龍娃，是不時轉過身來個“神龍擺尾”，作文不少同學都中招了。投石機上放上憤怒的小鳥和小綠豬，一鬆手，玩偶便飛了出去，同學們紛紛開始呼叫，希望能得到一個，
“龍娃”這邊也有了行動，他們開始扔小龍娃，可前排的同學明顯佔優勢，後排的同學急了開始向“龍娃”示意往後走，“龍娃”邊往後排走邊時不時扔幾個，我本來沒抱有希望的，
一直坐着看“龍娃”扔龍娃，可突然一個小龍娃到了我手邊，我愣了一下趕緊撿了起來，於是一個龍娃就這麼誤打誤撞地到了我手中，希望這個龍娃能帶給我好運，但最重要的還是自己學好各科，考出好成績。
新的學期，新的目標，新的學習態度，望自己通過努力獲取期末的好成績。
期待着四中的開學：國旗班、領導、媒體……一切都是那麼令人嚮往，似乎這就是一種美好的感覺。
終於，熬到了今天這個“偉大的日子”。我們看到了皮膚黝黑的國旗班的戰士，聽到了他們洪亮的聲音。這，才是中國的氣勢，年年如此，日日不變，黝黑的皮膚是陽光對他們堅守崗位的嘉獎，洪亮的聲音是他們對國旗的尊重。在國歌奏起的時候，我們唱着國歌，爭取把我們中國人的氣勢唱出來。五星紅旗冉冉升起，紅彤彤的太陽也漸漸升高。
各個媒體記者要麼端着“大炮桶”式的照相機，要麼扛着黑色的錄像機，圍着全場到處走。有一個身着紫襯衫的記者，自己帶了個小梯子，就像是迷你行的.維修梯，只見他一會蹲下拍攝，一會又躥上梯子，估計這種梯子就是給記者們使用的吧。
領導們的頭銜一串串的，這兒的院士，那兒的書記，記也記不過來。就像《三國演義》中，劉備第一次去諸葛亮的茅廬時，向那童子説了一串頭銜，童子説：“我記不得許多名字。”劉備登時醒悟，明白自己的錯誤，道：“你只説劉備來訪。”劉琦先生在會場上面一直沒有説過什麼，倒是另一個有些禿頂的高個老爺爺是由劉琦先生委託發言，然後這個禿頂老爺爺就打了一大串的官腔。劉琦先生在會場上面精神煥發，時不時還和鄰座的人交頭接耳。看得我們這些只能挺直腰板坐在圓凳上的學生們好不羨慕。
還有今年畢業的優秀學生，不是考上北大，就是考上清華，當然也有一個哥哥考上了什麼航天大學。
我希望我以後考上四中的高中部，然後也像他們一樣考入著名大學，站在那裏，美滋滋地接受表揚。
“愛”是一個聖神的詞語，“愛”也是一個最普通的詞語。小的時候，我認為愛是玩伴們分給我的糖果，稍大些，我認為愛是在我生病時家人們對我無微不至的照顧。可是，愛，又何止這些呢？她是當你遇到難題時，同學們細心給你講解，因為“愛是分享”；她是汶川大地震時，母親為了孩子不惜壓彎了自己的身軀，老師為了學生築起的生命之門，同胞們獻出愛心給予災民們的幫助，因為“愛是力量”；她是工作一天身體勞累的父母回家時，我們的照顧和體諒，因為“愛是承擔”；她是偉大的運動員們付出汗水和努力得到的獎牌，因為“愛是榮耀”！
《開學第一課》的節目中，最讓我感動的是“馬騰飛的故事”。這個今年只有14歲的男孩兒挑起了整個家的重任，他與雙目失明的.奶奶相依為命，每天早上5點鐘起牀，燒飯、洗衣、餵奶奶吃飯……直到一切都做好，他才去上學。放學後，又急急忙忙地跑回家，料理家務。這些讓與他同齡的我們聽起來，望而卻步的事情，在馬騰飛五歲那年就開始了。就這樣，九個春秋過去了，雖然他家很貧窮，但馬騰飛從沒放棄過，他的學習成績很優秀，他説：“自己要考上好大學，然後要帶着奶奶去讀書！”馬騰飛的作為感動了我，也深深觸動了我。在馬騰飛瘦小的身軀裏，有着一股強大的力量，那是愛的力量！
這些包含着“愛”的故事無時無刻不發生在我們的身邊。愛是什麼？一千個人會有一千種答案。愛，讓人感動；愛，讓人温暖；愛，讓人堅強!我們愛家人，愛同學，愛老師，更要愛我們的祖國，我們偉大的母親!“少年強那中國也一定很棒！”就像歌詞中所寫的那樣，我們現在一定要好好學習，將來回報我們的祖國！愛讓中國更美麗，我愛你，中國！
開學了，我慢慢的走進新學校，時間過的真快啊。今年，我已經14歲了，剛升到了國中一年級。“瓔珞，瓔珞，等等我。”我回頭一看，原來是回憶，真沒想到，開學第一天就碰見了妹妹，我微笑着回答：“回憶，你在國中一年級幾班？”回憶也笑着問：“你在哪個班？”我説：“我在國中一（1）班。”
回憶説：“我跟你一個班哦。”我問：“你看見夏冷了嗎？”回憶説：“沒，她穿越過來後，就沒怎麼看見她了，你看見了嗎？”我理所當然地説我當然沒看見，我看見了，還要問你嗎？”我剛剛説沒看見，卻又反悔了，夏冷一下子飛到了我的身邊。夏冷説：“早上好啊！”她這一問候，嚇我一大跳，我轉過身，悄悄跟夏冷説：“你少用武功，小心被別人發現。”
夏冷説：“憑什麼？”我説：“真拿你沒辦法。”我和她們一起走進了學校，學校裏陽光明媚，那高高聳起的塔頂震撼人心，那富有變化的花紋刻在那法式的教學樓上，頗有異國風味。地面上綠地葱鬱，花兒爭相開放，學校像一座城堡一樣，這裏就是超前學院，連我都怔住了，當我正在想：這兒是不是國中學校的時候，武厲厲走了過來，説：“原來超前學院是這樣的，以前我都以為超前學院很厲害，想來也不過如此。”我調侃她：“要不，你找一個比這兒更厲害的.學校來。”武厲厲説：“哼，星期天你到學校前等我，我帶你去一個比這裏好十倍的學校。”“當，當”電子銅鐘響了起來。我説：“糟了，開學典禮開始了。”夏冷一聽立刻抓起我們的手，穿越光速似的飛向操場。
隨着天氣的變暖，開學的鐘聲已經為我們敲響。慢慢地，我們脱下沉重的殼，穿上薄外套，背上沉重的書包。是的，我們迎來了開學的美好。
寒假的美好是我無法擺脱的，也是我長久無法自拔的。我的`手機對我來説也是必不可少的，就像一日三餐缺一不可一樣。對於我這種無意識的人來説，只能算是一個很大的缺點。他總是威脅我的學習，但我依然深愛着他，遠沒有意識到自己的錯誤。直到現在，開學一個月，這個月考真的把我吵醒了。這對我是一個很大的打擊。可能是之前的考試總是那麼順利，沒有意識到危機的來臨，也可能是自尊心總是太過自信，覺得自己什麼都懂，但這一次事實告訴我，事實並非如此。就像一隻迷失在十字路口的小螞蟻。不知何去何從。我不知道該怎麼辦。怎麼才能自救？越來越多的問題堆積在心裏。就等火星點火吧。但是，最後還是要理性分析問題，不能放任不管，不能因為一次失敗就讓自己倒下。這不是我。先慢慢讓自己冷靜下來，想一想，這次的主要問題是什麼，想想這一個月我都做了些什麼，就算打，也得打點什麼。
剛開學的時候覺得太早了，晚學也不遲。即使前幾天趕着去考試，也很輕鬆。正是這個想法讓我失去了很多學習時間。然後説到手機，不知道是福是禍。手機對我來説是必須的。好像長在手上總是不肯放手。我看淘寶刷新聞。半個小時後，我放不下。現在，聽老人的話真的不好。不過，我現在放下手機也不晚。給自己制定嚴格的學習計劃，每天充實自己，不去想別的，嚴格要求自己。中期不遠了。好好看看自己的實力也是對自己的一種交代。
只要你及時發現自己的錯誤並改正，無論什麼時候開始，你都會成功。
這是古希臘哲學家亞里士多德説的。
如果説優秀是一種習慣，那麼平庸也是一種習慣。我們無法選擇出生的年代，也沒有辦法選擇出生的環境，更不能選擇生身父母，但是我們可以通過後天的努力修煉，形成正確的人生價值觀，養成良好的天性和出眾技能，讓自己的生命更有價值。習慣是日積月累養成的結果，記請住：思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。
知識改變命運，夢想成就未來
所以，我們要學校學習知識......
開學了我今年6年級又高了一個年級我想以前不認真學習的同學總應該認真學習了吧，可來到學校一看還與以前一樣
上課時還是好生"優先"差生"靠邊"好象老師只是在提優秀生的問題。原因是"差生回答不出來為什麼回答不出來呢與上課聽講。寫家庭作業，都有關
先來看看優秀的學生的表現上課認真聽講決不漏聽老師説過的一個字積極舉手發言仔細記筆記不走神不做小動作不講閒話，做作業仔細認真對多錯少字跡工整很少塗改，老師佈置的任務一定完成。
再來看看學習成績差的學生的表現上課不認真聽講老師説過的`話左耳進右耳出不舉手發言不做上課筆記動不動就走神還時不時的拉拉窗簾翻翻文具盒還經常上課玩玩具，做作業時馬虎錯多對少有時甚至不寫作業塗塗改改，原則是老師佈置的任務一定不完成。
我不知道我是差生還是優秀生差生的一些壞毛病我有優秀學生的好習慣我也有不過我會努力讓自己成為一個優秀的學生
隨着開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到31日，我的心情壞透，誰叫我幹什麼，我準會沒好氣地向他吼：“幹什麼？”媽媽問我：“你今天的`心情怎麼這麼糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學，怪不得我的心情會這麼壞。明天就要上學，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級，學習壓力大……
這晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道説近期有三個颱風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極的我馬上在電話機前守着，希望能等到颱風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮颱風多好啊，放假多好啊！
可惜沒有接到颱風的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上牀，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
“上課啦，起牀啦！”大清早我就被媽媽催起牀，恍恍惚惚地來到學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲歎氣：“唉，又開學。”這時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥一句，“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學附和。
不過，既然開學，這就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮鬥。
遲來的開學，我們會更加的珍惜我們在學校裏學習的日子，也會更加努力的學習，為明天而奮鬥。
在這一次漫長的假期裏，呆在家裏的我每天看着新聞，也不禁感慨。感慨國家的偉大，以及人民英雄的偉大。這次疫情讓社會各個階段都受到了影響，尤其是最初的一個月，社會的很多方面都處於停滯階段，大家都隔離在家。學校裏的開學也同樣一直都在延期，但是這段時間呆在家裏的我並沒有因為沒有開學，從而停止學習。
在家的我依舊在通過各種方式不斷的學習，遲來的開學，這並不意味着我們的學習也遲來。學習永遠都是屬於個人的事，在這件事上，個人的自主學習是最重要的。
如今，情況漸漸好轉，一直延期的開學也確定了最終的時間。在這次遲來的開學之中，同學們之間學習的差距也許就慢慢顯現出來了。那些在假期裏一直堅持着自主學習的同學，他們都該是我們值得學習的榜樣。
這一次推遲了這麼長一段時間的開學，同學們也該都已經早早的做好了開學的準備。想必大家在這次遲來的開學裏也都會有不少的感想。畢竟這一次遲來的開學打破了我們長時間以來的學習規律，對不少人都產生了不少的影響。
但是，只要我們始終都懷着一顆學習的.心，並且學會自主學習。那麼遲來的開學在我們的心裏永遠都不會遲到。通過這一次的事，我們也該明白學習更多的是自己的事，並且我們要好好努力的學習。不僅是為了成就一個更好的自己，也是為了讓自己在長大之後，能夠為我們的社會做出一定的貢獻。就如，這一次疫情中，一直都衝戰在一線的人民英雄，他們更該是我們學習的榜樣。
每每回到老家，走進那個小院，映入眼簾的是一棵蒼翠的老樹。
那是一顆龐大的無花果樹，枝幹向陽生長，呈現出生機勃勃的景象。枝幹連着主幹，樹葉挨着樹葉。一簇堆在一簇上，不留縫隙，在跟陽光互相挑逗。
每當無花果樹結果時，我都要摘下來，細細品嚐。咬開果肉，迸出的果汁流入嘴中，是甘甜的。它流到我的心田，彷彿到了我的'童年。
小時候，我最喜歡摘樹上的葉子。那葉子寬大得很，跟爸爸的手一樣。我也喜歡吃無花果。還記得當我在牀上與玩具打鬧時，姥姥走過來，把我帶到院子裏。幼小的我被姥姥牽到樹的下面的廕庇中，抬頭便是滿樹的果實，口水就不禁流起來。這時候，姥姥會站穩她那瘦弱的身軀，抬頭尋找出最大、最完整的無花果，輕輕地把它從樹上摘下來，放在手心開始慢慢地剝皮。
姥姥在我印象中是非常瘦弱的，風一吹好像就要歪倒。可是，她站的又是那麼筆直，只有衣角隨風搖動。佇立在風中的你，就像那株無花果樹一樣!
我吃姥姥剝的無花果的時候是我最開心的時光。温暖的溪流，隨着心臟的跳動，沁入全身的每一角落。那是我吃無花果的日子。
這麼多年，時間如河水，日夜不停地奔騰着。在我懂事後的第二年，我就再也吃不到姥姥親手為我剝的無花果了。
這麼多年，回到老家也能偶爾感受到那份快樂，可隨着時光流逝，那份記憶也變得朦朧。
這麼多年，看到大街上有老人售賣無花果時，我都會湊上去，嗅一嗅那份甘甜。因為在我眼裏，那無花果就是我童年時最温暖的記憶。
俗話説得好：“一年之計在於春”。這個學期我也制定了新計劃。
這個學期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習慣總是改不過來：我上課聽得非常牢，可老師發問的時候，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發言。就算老師説：“答錯沒關係。”我還是不敢舉手。所以在這個學期裏，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學期我們的數學課本，別的同學都已經學過三分之一了，所以，我已經比別的同學落後了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學習成績才不會落後。現在，我要開始做更多的課外練習，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的`努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學來問我題目的時候，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多麼難過的事呀！我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛鍊，才導致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛鍊，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。
好了，不説了，我的新學期計劃可以説上個三天三夜呢！我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優生。
同學們，新學期開始了，我們要有新的打算，正所謂時間如同滾滾江水，一去不復返。如今我們已經從懵懂無知的少年，成長為了一個八年級的青少年，在過往的一年裏，我們學到了很多我們在國小時學不到的新知識，同時我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識。
在新學年裏，我們應該吸取教訓，確立新的.目標，新的發展，我們要以嶄新的姿態，飽滿的精神，充足的幹勁融入到學習中。要以積極樂觀的人生態度去面對嶄新的挑戰，我們要懂得 有付出才有收穫 。
雪萊曾經説過這樣一句話 過去屬於死神，未來屬於你自己 我們要在新的學期中，以全新的面貌面對嶄新的生活，我們要為自己的明天，為自己的未來而努力奮鬥，為自己譜寫一篇光輝的人生篇章。
同學們，我們已經是二年級的中學生了，我們應該明白，我們長大了，不再是那個什麼都不懂的小孩子了，我們要用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創造快樂，在快樂中學會珍惜學習、珍惜生活。要懂得尊敬師長，敬愛父母。要樹立心中有他人，有集體，有祖國的情感。要自愛，自尊，自重，自強。在新學期提高學習成績，改進良好的學習方法，力爭在新學期取得更好的成績，學會更多做人的道理。
列寧説過 判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。
同學們，讓我們用堅定的理想，在新的學期乘風破浪，克服困難，取得更驕人的成績，為自己創造更美好的明天。
國中生我的新學期作文是不是對同學們有所幫助呢？希望同學們認真閲讀，祝大家學業有成。
六年的時光終於還是過去，踏進中學的我們也有新的面貌，不再以國小的身份來要求自己，而是像那整裝待發迎接中學生涯的勇士，這樣的場景使這所中學煥然一新，微笑把我們攬入懷中，彷彿在對我們説：“這所中學需要你們！"
開學，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那麼陌生，然而它卻是我們學習、奮鬥的地方，它是我們的驕傲，而它定會以我們自豪！
開學，新目標，新教導，新理想。
國小的目標只是考上好國中，而現在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導，讓我們具有遠大的.理想，不僅是為學校，不僅是為自己，還是為祖國的希望！
開學後的我們，每天醒來都會發現自己長大，會時刻記得自己是中學生，中學的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學的生活雖然壓力很大，這是奮鬥；中學的規定雖然很嚴格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學生的我們，會發現自己只能嚴格遵守，不能開玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會把它當作是一種考驗，而還沉浸在國小時光的人會感到恐懼，感到這裏很怪異，無法適應這樣的生活。
對我而言，國小與中學的差別就是這樣，無聲的努力奮鬥在一夜之間化為自己前行的動力，六年的準備為我們的中學生活打良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學”，多麼簡單而普通的一句話，而它裏面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那麼多的努力，然而這一切都已成為習慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為這些而付出那麼多的汗水，值得嗎？"我們仍會回答：“值得。”
此時陽光明媚，晴空萬里，我滿懷期待地來到學校。
只見這裏的大門前開闢了一條條特殊通道，人人都戴着口罩，有序地排着隊，我心想：這新冠狂魔什麼時候才能被打敗，什麼時候才能迴歸春風拂面，新鮮空氣灌滿口鼻，花香四溢的感受啊！不知不覺，我來到了一個綠色的帳篷前，這是一個新玩意兒，我好奇地打量着這個陌生的環境，發現有一個鐵盒子，裏面的紅外線精確地測量着我們的體温，讓我們第一時間知道自己的温度。
走進課堂，人人都戴上了口罩，全副武裝；當我們回答問題的時候，人人都好像張口結舌一般，説不出話來，這時，就要拼盡九牛二虎之力，才能勉強發出一點聲音。最讓我無可奈何的是音樂課，同學們只能觀看教輔資料，似乎人人都成了鐵冰冰的機器人，無法活靈活現，大展身手，發出震天動地的天籟之聲了。
既然有“冷冰冰”課，那肯定得有與它對立的“熱騰騰”課了，那就是我最喜歡的體育課了，摘下口罩的一瞬間，就好像一匹脱韁的野馬，心靈與身體的雙重釋放，讓我感覺脱掉了100斤的外套，自由自在地在操場上奔跑“真棒，奧利給”！
中午的食堂也是沒有以往的.喧鬧聲，學校為了我們的安全，大家的座位也由原來的八個人一桌改成了四人一桌，緩解傳染的風險。
從校門到食堂、從教室到操場、從老師到同學這個開學季一切都不一樣了，但我並不那麼喜歡這種“不一樣”，我多麼希望撤掉紅外體温儀、摘下口罩，多麼希望同學們能親密坐在一起吃飯呀。疫情快離去，安全快到來，還我們一個美好寧靜的校園生活。
今天是開學的第一天，也迎來了一場大雪。
早上，我睜開朦朧的睡眼發現天氣格外陰沉。今天這是怎麼了?平常不都是晴朗的天氣嗎?我邊想邊走到窗前。噢!下雪啦!
窗外下着小雪，眼前是一片銀白的世界。房屋、汽車、地面都在温暖的'“白色被子”裏安詳的睡着，不知道什麼時候才能醒過來。眼前白茫茫一片，偶爾有行人走過，從樓上看去，行走似乎很艱難。
吃完早飯，我迫不及待地走出家門。從樓道里的窗户往外看，雪還是沒有停，反而下得更加濃密，視野是一片模糊。
剛出了樓門，就有幾片調皮的雪花鑽進我的脖子裏，冰涼冰涼的。我趕緊裹緊衣領。走着走着，我發現道路兩旁的松樹不知何時已經覆蓋了厚厚的雪。從遠處看，白雪上也會閃閃發亮，像個調皮的孩子。一些樹枝被壓得低下了頭，似乎在和我問好。我輕輕走過去，搖動那個樹枝，白雪大片大片地往下落，如天女散花一樣。
地上已經落了厚厚的雪，約有10釐米。我艱難地邁動着步子，再看其他過路的人也低着頭，頂着帽子，腳步緩慢。這些行人中有不少國小生的身影，較小的孩子牽着媽媽的手，緩慢地走着。他們每個人的帽子上、身上都落了一層雪，都成了雪人。連平常路上跑得飛快的小轎車，今天也像一隻只甲殼蟲一樣，小心翼翼地挪動着。我不由得也放慢了腳步。
不知不覺，我走到了學校。開學的第一場雪，沒有擋住學生們返校的熱情。校園裏到處歡聲笑語，讓沉寂了一個假期的校園充滿了生機。
開學真好!我決定記下這個特殊的時刻——開學第一天。
鄰居家有一個小弟弟，他非常可愛。有一雙小小的眼睛，圓圓的肚皮，身約90釐米。可笑的是，當他笑的時候，臉上帶着“生氣”的樣子，力氣很小。下面，我就來講一講我和小弟弟之間發生的'事情吧!
有一天，爸爸媽媽上班去了，家裏只留下我一個人，我便拿起課外書閲讀起來。大約過了一個半小時，突然聽見“怦怦”敲門聲。本來以為是我的朋友，可是打開門一看，鄰居的小弟弟正用右手握着球往我這丟來。我急忙接住球又丟過去。而這一次，小弟弟拿起球正想去，球掉了，把我逗得哈哈大笑。
第二天上午，爸媽仍然不在家，我就在電腦上看作文又過了半小時，我走出房間無意中發現小弟弟在門外。我剛喊他的名字，尿就拉出來了(指小弟弟)。他的奶奶見了。馬上把他抱回屋裏，再拿出拖把拖乾淨才舒了口氣。
再説那天下午，媽媽叫我出去玩。我來到下面，發現他在和爸爸打電話。他發現了我，就叫我的名字。小弟弟的奶奶聽了，對他説：”叫爸爸。”可還是叫了我的名字。奶奶一共提醒了四、五次，他才叫一聲“爸爸”，聲音又小又啞。晚上吃完飯後，我就開始休息，碰巧遇見小弟弟在我家門口，便説：“肚子大一點兒。”果然小弟弟就按照我説的。我摸了摸了的圓肚子，覺得小弟弟也挺可愛的。
我説到這兒，你們應該覺得鄰居家的小弟弟很可愛吧，特別想過來看看他，逗他玩兒。行，但是要答應我的條件：你現在想看一看他，一定要完成暑假的作業才可以。我現在對鄰居的小弟弟很熟悉，相貌、愛好等等都清清楚楚。
我真喜歡鄰居的小弟弟，因為他太可愛了。
回首昨天，我還在笑別人因為上學而半夜睡不着覺起來看電視的呢！這不，我也睡不着了，夜裏醒來幾次，想着：老師應該早早的起來去學校忙碌了吧？同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧？……我帶着懸念起了牀，剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來，“哎呀，好冷啊。”我説着趕緊把門關上，在屋裏洗臉刷牙梳頭，抬頭一看錶都六點半了，沒吃早飯就急忙趕到學校了。
在校門口，我看到了那內向而羞澀的張琳。她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的？”他説：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現在找不到我的'爺爺了。”我又説：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包。”他連忙點點頭。
剛進班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打着招呼，好像草原上脱韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認識的陌生人都在互相幫助。學生們一一為他們讓路。家長們是那麼辛苦，同學們是那麼懂事。
再次回到教室，班主任已經先講注意事項了，那面帶嚴肅而心帶温暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項，而是對自己孩子的百般呵護。
不知不覺，已經是最後一節課了，我們認真聽講不再打鬧調皮。
時間一點一滴的過着……
已經是晚自習時間了，同學們自覺的寫作業，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來幹，唉！老師掃到我這兒來了，我幾次想説：“老師讓我來吧！”可是這句話卻在口中帶了多時，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧！
開學第一天，新學期，新知識，珍惜每分每秒，必會有收穫。
炎熱的暑假早已過去，秋風迎來了新學年。新學年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機勃勃的，一切都洋溢着新生的好奇心及對未來的憧憬。
開學直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學科，作業一下子就多了起來，日子久了，我的眼睛多了一層永遠都無法去掉的深深的.眼帶，不僅影響美觀，還讓人覺得很沒有精神唉！無奈！無奈！甚至，八年級的生物和地理就要會考，關鍵還影響到將來考高中，所以每天發奮背生物補地理，可至今我的經線緯線到底是哪一根橫哪一根豎着都沒弄明白。
更糟糕的是生物，什麼地上跑的，天上飛的，水裏遊的，幾條腳是什麼的，我還在裏面轉圈圈，非但沒轉懂，自己反而更加昏頭轉向，倍感天旋地轉，轉啊轉結果我的成績就稀里呼嚕地轉下去了唉！可悲可悲！不過最可悲的還在後頭呢，回頭想一想，那麼快就上八年級了，小時候被奶奶剃成光頭的我
至今還記憶猶新，一晃眼，時間便從手指間匆匆飛過，再過一年就要考高中了，這可是關係到我未來的美好發展啊！如今才覺悟過來，就像保爾説的： 當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
現在想想我就連這裏説的一丁點都沒有做到，唉！上帝！HELPME！神啊！救救我吧！所以，現在，我下定決心了，加油啊！！加油！為自己的夢想努力奮鬥，回頭望去，不能空虛，不能後悔！從今天，從現在，從這時的每一分每一秒對自己説： 好好學習！天天向上！ 有夢，就大膽向前追吧！
快樂的暑假結束，學校的大門敞開，新學期也隨之來到。今年，我終於步入六年級的門檻，距離“國中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
六年級是國小生活的`最後一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始，分別一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論着假期裏的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸狀態，準備在這個學期裏暗暗再較量一番。這學期班上又新添兩位新同學，他們從其他學校轉到我們這裏，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期裏面，我們又要開始努力地進行學習。老師們做十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習着：才剛剛開學就被打垮，在以後這麼長的時間裏，可怎麼在班裏站穩腳跟啊？
在六年級的時光裏，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成近視的“四隻田雞”，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，明年，我上七年級。聽説現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校是擇優錄取，要想上好國中，一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
炎熱的暑假早已過去，秋風迎來了新學年。新學年，新氣象。一切都是嶄新的，一切都是生機勃勃的，一切都洋溢着新生的好奇心及對未來的憧憬。
開學直至今天已有9天了，這9天中，突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門學科，作業一下子就多了起來，日子久了，我的眼睛多了一層永遠都無法去掉的.深深的眼帶，不僅影響美觀，還讓人覺得很沒有精神唉！無奈！無奈！甚至，八年級的生物和地理就要會考，關鍵還影響到將來考高中，所以每天發奮背生物補地理，可至今我的經線緯線到底是哪一根橫哪一根豎着都沒弄明白。更糟糕的是生物，什麼地上跑的，天上飛的，水裏遊的，幾條腳是什麼的，我還在裏面轉圈圈，非但沒轉懂，自己反而更加昏頭轉向，倍感天旋地轉，轉啊轉結果我的成績就稀里呼嚕地轉下去了唉！可悲可悲！
不過最可悲的還在後頭呢，回頭想一想，那麼快就上八年級了，小時候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新，一晃眼，時間便從手指間匆匆飛過，再過一年就要考高中了，這可是關係到我未來的美好發展啊！如今才覺悟過來，就像保爾説的：“當回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”現在想想我就連這裏説的一丁點都沒有做到，唉！上帝！HELPME！神啊！救救我吧！所以，現在，我下定決心了，加油啊！！加油！為自己的夢想努力奮鬥，回頭望去，不能空虛，不能後悔！從今天，從現在，從這時的每一分每一秒對自己説：“好好學習！天天向上！”有夢，就大膽向前追吧！
墨色的烏雲擠壓着天空，沉沉的彷彿要墜下來，偶爾有幾滴小雨落下來。今天是開學第一天，母親正開着摩托車搭着我急匆匆地往學校趕，涼颼颼的風從我髮絲間穿過。
待我到達校門口，雨也越來越大。我擔心的問母親：“媽，你帶雨衣了嗎?”也許因為雨聲的原因，母親沒有聽見也就沒有回答我，我再次問了一遍。母親才回答我：“啊?你剛剛説什麼，沒聽見。哦你説雨衣啊，有，在車座下面呢。你快進去吧!”説着衝我笑笑，擺手示意我進校園。
就在我進校門的一剎那，我回頭望了望母親。只見母親慌忙地從車座裏取出雨衣，可是已經來不及了，雨滴無情地敲打在她的身上，臉龐上。我瞧見母親的背影，是如此的瘦小脆弱，身子微微往右傾斜，彷彿一陣風也能將她吹倒。母親的`腰已經沒有以往那麼直了，頭上的白髮也開始多了，聽力也開始下降了，就連背影也是這麼的瘦小!身體早已僵住了的我捂住臉，想到了母親為我做的一幕幕：不論吹風下雨也把我送到學校才幹她自己的事情，我發燒了也推辭了工作為我送藥送粥……而我卻沒有注意到，母親原來那充滿活力的背影已經慢慢的駝了，我以為永遠強大永遠可以保護我的母親已經脆弱了!
我就一直立在保安亭前，呆呆的望着母親，我看着母親穿好雨衣，看着母親開着摩托車匆匆離開在我的視線。我多麼想向着母親的背影大喊：“媽，你開車小心!”可是，我的喉嚨好像卡住了。説不出什麼話來，只是眼淚如同瀑布一般流出來，我已經分不清是雨還是淚。
在這開學日的一天，母親的背影一直在我的腦海裏揮之不去，令我難忘，令我心酸。母親的背影，成為了我奮鬥的動力，我一定，一定好好努力學習，報答母親為我衰弱的背影。
似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我們已告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了七年級生活。
開學已一個星期了，對新的環境有了一定的'瞭解。面對八年級生活也有許多感受。
上八年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上八年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能夠實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上八年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能夠放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能夠在三年的學習中取得成績。
上八年級了，既激動又期待還緊張。但是無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。
學識谷
