在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的年度漢字作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
笑是每個人與生俱有的。雖然它僅僅是一個字，卻包含了各種深意。在你失敗時，笑是鼓勵；當你獲得成就時，笑是讚許；當你失落時，笑更是一種安慰。
國小時，我們總是容易滿足的。每天早上上學時能遇到同學，都會樂呵呵地彼此打招呼；能夠有五毛錢的零花錢，去小賣部買一包零食吃，特別是和同桌一起吃，心情都會好到勝過陽光；解決了一道難題時，也會笑笑，自豪地與同桌分享自己的成果。這時候，笑是一種滿足。
步入國中後，我們開始懂得了友誼。友誼這個奇妙的東西，是需要我們用心去灌溉的。曾經，因為我對朋友的信任不夠牢固，聽信了別人的謠言，導致了我們整個寢室的人都排擠她。
後來，經過時間的檢驗，發現她所有的缺點，不過是人之常情。她這些缺點，並沒有那麼可怕，我們是可以互相體諒的。後來，當我知道錯的是我後，才羞愧地向她認錯。可她不但沒有怪我，反而一臉輕鬆地説：“這有什麼？我早就不記得了。”我們又笑笑和解了。這時，笑是一種包容。
會考過後，當拿到通知書後，才知道和閨蜜不是同一所學校。我們緊握的通知書在顫抖，淚水不經意流下來，我的心中全是悔意，後悔當初不好好學習，和她考進同一所中學。她似乎看出了我的心事，趕緊抹去淚水，説：“老師肯定是改錯了，我不可能考這麼好的。”我也沒有回覆她，總有一種想哭的感覺。最後，她説：“現在收起你的苦瓜臉，你想在我的腦海裏留下你哭鼻子的樣子嗎？”我不再哭了，而且還被她逗樂了。於是，約定每個星期都要有聯繫。這時，笑是一種灑脱。
過了一年多後，發現每一件事都要面對，是逃脱不掉的'，應該以笑面對。開心是一天，不開心也是一天，所以笑對現實，才會是會過日子的人。
笑儘管不都是發自內心的，但卻能讓你周圍的人感到温暖。有時候，一個小小的細節，能改變人的一生。笑口常開，好彩自然來。
去年，我得了一場重病，當我從病中清醒了過來的時候，我看到，春日的陽光很好，映着窗外的夾桃樹，投下斑駁的樹影。母親明顯地憔悴了，但她的精神狀態很好，彷彿撿回了珍貴的珠寶一般小心地守護着我。
久病初愈的我沒胃口，家人總會變着法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹。這讓家人犯了難：這偏遠的山村，哪買得到什麼螃蟹呢？好在母親有她的法子，很快拎着竹簍出去了。村子外面有很多交錯縱橫的溪流，六月天若翻開小溪裏一塊塊大石頭，可以找到螃蟹。可現在溪水還是冰冷的，這也凍不住母親心中湧動的希望。或許是上天也憐惜母親那深切的舐犢之情，在母親雙手腫脹發抖，幾近絕望的時候，終於翻到了一隻個頭肥大的螃蟹，它就在母親翻開的石頭下面遲緩的爬動着。母親的驚喜可想而知，她連忙用雙手撈起了螃蟹。可是望着手裏那隻惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住地顫抖起來！因為那是一隻母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍着無數只細如蚊蠅的小蟹，有的還爬到了母親的.手上！
母親思量了很久，又把蟹輕輕地放回了水裏。可是剛放下，她又像想起什麼似的，趕緊再一次撈起蟹，如此數次。這個經過，我並沒有看見，是母親在現今細細地講給我聽的。母親説，最後一次她乾脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經帶出了十幾步路，可竹簍裏那不停的“沙沙沙”的聲音，使她潸然淚下！母親最終還是空着手回家的。在那個帶着寒意的春日裏，母親再也沒能翻到第二隻螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望着那不停地歡快向前的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦着眼淚説，她並沒有後悔放了那隻母蟹，因為她也是一位母親。天下所有母親的愛是一樣的。
窗外湧動着暮色，我藉着昏暗的燈光，望向母親那不再光潔紅潤的面孔，心裏生出陣陣感動：那是多麼不幸而又幸運的一隻螃蟹呵，它碰上的恰好是一位母親。這世上也只有母親才能懂得母親的愛吧。
故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防。我的20xx，有新的旅客路過，買下一朵玫瑰；有新的成長相伴，留下青春路上的印記。20xx，教會了我很多，比如，不再是温室裏的花，而要學着適應風雨。
九年級，我迎來了新的課程——物理，化學，曾聽老師説九年級有多麼緊張，有多大競爭，尖子生會有很大的洗牌，心裏卻不以為然。人往往這樣，用一種盲目的樂觀去面對未知，褪不去的是天真與稚氣。隨着心靈的成熟，我開始明白該如何學會適應，適應別人比你優秀。
當面對血淋淋的分數與排名時，才錯愕的意識到，原來我還不夠努力。曾經可以不計得失，從不逼自己優秀，卻因為與別人的一番比較，被瞬間擊垮。自我感覺良好雖不可取，努力，始終不會錯。
以前我總想着靠自己就能撐起半邊天，而如今我卻不再單打獨鬥，我結交了幾個好朋友，他們總能為我兩肋插刀，還會不厭其煩地給我講題。彷彿寒冬裏的驕陽，他們，在我的世界裏發光發熱。一切陰霾都帶着我的疑惑與迷茫，灰溜溜的逃走了。因為是好朋友，無需多言，14歲的彼此，不是英雄，卻要逞英雄。
這一年，沒有生生死死，我卻也學着適應父母的漸漸變老與奶奶的`病弱。如今很少再與父母吵嘴，因為我發現在不自覺中，白髮已爬上他們的髮梢，看手機要眯起眼睛了。父母和我們之間難得説對不起，也從不言我愛你。如果可以，我想好好陪伴他們這剩下的而又完整的一年。
這年冬，奶奶的心臟病愈發嚴重了，整個人都顯出一種病態，頭髮稀稀疏疏，顴骨也寬了一圈，常常因為自己的舊疾，食不下咽。見到我卻總是高興得像個孩子，給我剝桔子吃，我總會笑着説甜，心裏的酸澀卻不讓奶奶察覺。我向來笑得張狂，哭得盡興，總不會遇到什麼難以化解的煩惱。而如今，也要學會面對生老病死。每個年齡段，總有不同的東西要你適應。
故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方。我的20xx，有喜有悲，玫瑰有餘香。
常有人道：“風雪迷途，舉不滿意，舉步維艱，欲退已無路，欲進難上難，何路之有？”我知道：“碎瓊亂玉，冰凌之美幾人知？砭身心益堅，砭骨目宜明，尋機而出，堅忍不拔，方司雲散雪晴。”堅，讓我戰勝一切困難險阻，勇往直前，一步一步走向天明。
梅，只有經歷了刺痛椎骨的寒冬，憑惜堅貞的毅力，才能得以在冰天雪中揮灑青春；鷹，只有經歷了痛徹心扉的折翅之痛，憑惜堅忍之精神，才能得以展翅翱翔天宇。人也只有以堅不可摧之志經落崖驚風，才能碩果輝煌。堅，我的年度漢字。
打開記憶的閘門，依然記得那次失敗後的苦與累，痛與傷。哪天，我代表班級參加學校組織的一場比賽，由於知識儲備不足，原本信心滿滿的我輸的'一塌糊塗。比賽後，身邊沒有親切的摯友，耳邊沒有關切的問候，有的，只是冷嘲熱諷。霎時間，冰天雪地，平靜的心亦被冰封。旁觀的路人啊，行路者在路上跌跌撞撞，你們又怎能懂得她的艱辛？
從那以後，我便為自己樹立了年度漢字——堅。痛苦時，我以堅強驅散內心的陰霾；失意時，我以堅貞托起我信念的天空；沉淪時，我以堅忍點燃希望的燭光。
淚流乾了，只留下淚痕依稀，卻又給我帶來了生命的沉澱與思考——是啊，我應當堅強起來，面對人生的挫折苦痛，堅忍起來，面對生命的失意沉淪。因為，只有荊棘鳥能完成苦難中的開創。
堅，我的年度漢字。無論是在過去還是將來，它都能鑄就一隻豐滿的雁，在雨中搏擊長空。自那以後，‘堅’一直長伴我左右。有了它的陪伴，我也定會走向更輝煌，更燦爛的久違的明天。
堅，我的年度漢字，但我想，我應當讓“堅”之旗幟永遠飄揚在我的心之高地。感謝你，堅，因為有你，我才有“山窮水盡疑無路”時，找到“柳暗花明又一村”；因為有你，我才“欲登天，長恐無路；欲至地極，常恐山窮水盡”之時，勇敢無畏的不斷開拓；因為有你，你拋卻“春花秋月賞遍，世間百態看透，生活不過屢沸之水，淡而無味”的觀念，明白堅而尋夢，白水若醴。
夕陽斜射入舞蹈室，在偌大的空間裏映照出一個勤奮的身影。
隨着影子的逐漸拉長，那個人影終於感到了一絲絲疲倦，收拾東西準備離開了。不錯，這正是我。這支舞蹈究竟想要表達什麼？是生命的美麗？還是對未來的希望？亦或者是些別的？這個問題已經糾纏我十幾天了，可一直找尋不到那個我想要的答案。這支舞蹈我已經練了很久，不知為何一直找不到感覺。
“走吧，我帶你去一個地方。”媽媽輕輕的開口。把我從思緒中拉回現實。“不去！正在想舞蹈動作，不要打擾我！”倔強，不屑，我把頭一偏，繼續沉浸在自己的世界裏。可胳膊擰不過大腿，最後媽媽贏了。一下車，我頓時張大了嘴。“竟然是動物園！”我驚喜地大叫了起來，並朝她投去感激的一瞥，便直奔孔雀館而去，要知道這可是我心心念唸了很久的地方。我注視着那一隻只孔雀，仔細地觀察它們走路時是如何提步，邁步，收步的，觀察着它們是如何偏頭，轉頭，抬頭的，並暗暗地用手指比劃，模仿它們。終於，像是有一隻無形的大手，幫助我撥開了那朦朦朧朧的一片山嵐水霧，使我茅塞頓開。
人羣逐漸離開，喧囂聲逐漸減小，夕陽的餘暉逐漸灑滿了大地，世界一片金紅，盤旋在我腦海裏的問題也逐漸答案清晰起來。
“我想要的答案就是這個！”我不禁大叫一聲。回聲飄蕩在展廳中，留下來的為數不多的`幾個遊客用驚奇的目光盯着我。可我無暇顧及那麼多了！把舞蹈在腦海裏迅速地過了一遍，然後情不自禁把動作流暢地做了一遍，旁邊的遊客們看到了，紛紛稱讚道：“小姑娘真厲害，小小年紀舞蹈跳得這麼好！”
果然，皇天不負有心人，在尋找的過程中，會有很多的坎坷，但只要你勇於尋找，善於尋找，終會尋到一個令你滿意的答案。
在落日的餘暉中，“尋”字為我的一年打上了一個圓滿的句號。
走向夢想的道路不會是平坦的，從出生到現在這麼一路走來，是多麼坎坷，多麼不容易。可否想過，為什麼途中的暴風雨吹不到我們的心，還是如此堅持的走下去？是微笑·坦然·不畏。途中每個燦爛的微笑攙扶着每顆心堅強的.走下去。
童年，我們天真朦朧，每天總是歡笑的面對一切，無憂無慮，無比的幸福。慢慢的隨着時間流逝我們長大了。成長的煩惱與之俱來，不是思索這樣那樣，考慮的事情會越來越多。生活不再那麼如意，憂愁逐漸增長。我們會苦笑·嘲笑~，最後還是會以微笑收尾。因為笑是我的字，微笑則是信仰。風雨過後總會有彩虹。
每一個微笑代表一個希望，每希望帶着一份光芒，點亮心靈每個暗淡的角落。人生就是如此i，要經歷失敗，要經歷挫折。當面對這種種不愉快時，面對着鏡子微笑，就會覺得跌入谷底的信心又會湧上心頭，給自己繼續奮鬥的勇氣！
微笑並不一定要開心的時候，平時也要有。嘗試用微笑面對一切，就會給生活帶來不一樣的光彩。一個微笑能喚醒所有低頭的細胞，一個微笑更可以點燃生命中的曙光！記住微笑的樣子，把哭喪煩躁的臉從自己的生活中抹去。人生是那麼無常，緊握在自己手裏的風箏也可能會斷線飛去，不要灰心，不要沮喪，也許很快手裏就能拉起另一個風箏，再次在空中翱翔，這一切都會實現，只要你放的開傷心悲痛，站起來對他揮手微笑！
人生大部分時間都在等待，等待機會，等待明天，等待屬於自己的天空，等待希望成功的曙光~，何不在等待的時間裏微微一笑，讓陰霾過去，讓過去隨風飄走，讓微笑承擔你的悲傷，這樣生活將變得更美好！
讓我們保持微笑，該自己多點依靠，我們需保持微笑，為寒冷的心披上外套。繼續走下去，直到走到路的盡頭，也要微笑着閉上雙眼！
笑，我的年度漢字。
面對不久前才過去的20xx年，不知道你是空手而歸還是滿載而歸。即便才步入國中兩年，但他卻使我與六年前的我形成了翻天覆地的變化。
是的，我的年度漢字就是變。
第一個變是我學會了怎樣與別人溝通、交流。過去的我喜歡封閉自己，除了家人要好的朋友幾乎不在於更多的人有閒聊之語。我現在我打破了這個封閉的通道。正如古語所説，上帝為你關上一扇門，必定會為你打開一扇窗。尤其在今年，無論是在學校與同學們暢聊，還是家裏來客人了，都不會沒有我的存在。姑姑來啦，二爹回來了！那招呼人的聲音終於不再稱為須有。我再也不用聽到來人了一定要招呼，不招補沒有禮貌這句無數次在飯桌上出現的告誡了。
第二個變是我有了自己充實的生活。之前的我還在掩耳盜鈴渾水摸魚，除了基本的作業外，一天都是這麼的恍惚。有了第一步的啟程，卻失去了第二步的延續。而現在做了第一步，知道下一步。就比如中午午飯後長達幾個小時的時間。我能幹什麼？不是虛度光陰，而是充實時間。飯後完成課堂作業，再進行抄題分析。勞逸結合後再將下午要學的內容過一遍就進入了下午的課程。
第三個變是我將自己過去認為的缺點轉變為現在的優點，那就是對待任何事情都更沉穩了。家常變換的例子:考試。記得國小的我考過前六，考過前二十，這樣的起伏波動會讓我心煩浮躁，心神不寧，那一段時間我都會做事毛毛躁躁。而現在我的成績終於不再是黃河滾滾的.大風大浪，而是清風浮動的小溪。而且無論是面對任何事情，都不會盲目下決定，更不會因此而心急。
結束的20xx年帶給我的變並不僅僅是這些，此時又開啟20xx。一年一度的開啟，我們用一個字一個詞表達了自己的心聲，重温過去的付出，淚水，歡笑。
這就是我的年度漢字變。
“搏”，奮力一搏，堅毅不撓，使出自己全部的力量，付出自己的心血與汗水換來一份成功的喜悦。如果在這人生的戰場裏，你不奮力殺敵斬將，那麼你終將任由命運的宰割，只有用你的雙手去探索，去尋找；有你的雙手去奮鬥，去拼搏。你的命運才能掌握在你的手中，你才能最終登上人生的頂峯。“搏”，這個字成為了我的信念。
“博”是什麼？史蒂芬·霍金用自己的人生給予了它最好的詮釋。霍金，當他不能説話為表達思想只能用語言合成器時；當他身體萎縮只有40多斤時；當他全身癱瘓只有在輪椅上度過終生。他還在繼續為自己的理想和目標奮鬥着，而並非是充滿絕望，悄然的讓病魔吞噬他的生命，並非靜靜等待着死神的到來。他繼續拼搏着，用自己的思維塑造着一切，他構建出宇宙的模型，他撰寫出一本鉅著——《時間簡史》。他用自己的拼搏，成就了他的一切，成為了全世界的焦點。這便是“搏”。
“搏”它是我一年的體現，進入九年級下期，各科緊張的複習接踵而來，競爭的激烈只要你稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嚐失敗的滋味。我，整天埋頭於書山題海中咬文嚼字，我不指望着他人因疏懶而退到我的身後，只知道時間的緊迫，只有自己的努力奮進，不斷拼搏，才能把別人甩在身後。臨近會考，各項的查漏補缺井然有序的進行，錯題的分析，知識的整理……時間的緊迫更是讓我的鬥志一漲再漲。會考過後，因為我的努力，當然以理想的成績進入了期望中的'高中。就在進入高中的第一次月考失利後，我又爆發出了更強的鬥志，“拼搏，我要拼搏”深深扥烙印在我的心中——那次月考後，看着那好像在嘲笑着我的分數，聽着以前同學的優異成績，那名次的差距不是那一星半點，而真的是一個天上一個地下。“你在做什麼？”心中不斷的迴盪着這個問題。進入高中的這一個月，會考前拼搏的熱血消失得無影無蹤，一切無關由己的態度愈加嚴重。別人努力奮進時，我在步步後退；別人挑燈夜戰時，我在悠閒自樂。那僅為一道題而思考一天的認真；那僅為一個問，而踏破辦公室的門檻，滿樓急切的奔跑……那種種場景不停的回放，心中的熱血再次流淌，我要繼續拼搏！
“搏”，我的年度漢字。
待我走進教室，回到座位，桌上已然多了一張成績單，不算太差的成績，但遠不及我的期望。我心中似乎有東西撓癢似地發芽。
站在光榮榜前，努力使自己臉上的表情看起來漠不關心，心中卻在一點點丈量自己與榜首的距離，想着哪一門學科該敲一敲了。那棵芽好像長大些了。
拿起筆，寫滿面前的試卷，卻不敢預言分數的高低，似有聽天由命的'頹態，但又有哪裏叫囂着不甘心。那棵芽兒，它的根，已深入血脈，跟着心臟一齊律動。
我，朱姓小女子一名，無楚宮細腰，無如花美貌。奔赴在大學聯考的鐵馬冰河之中，我卻有着比別人更大的野心。我向來不願讓自己失望，隨着年齡的增長，現實的日漸暴露，野心非但沒有消失反而欲來欲烈，幻化成一顆種子，現已生根發芽，茁壯成長。
可，環顧四周，他好像這次語文分數比我高啊，她的英語好像又甩了我一條街……但，那又怎樣，我從不認為我比別人差，既然總有人要笑到最後，那為什麼不能是我？
高三了，高山矣！我辦有以搏作戟，衞我野心一片周全。
搏，拼搏。無數個黃昏黎明，我奔赴不願停。未名湖，路太遠；大雁塔，陡難登。道阻且長，只有翻山越嶺去成長，披荊斬棘去遠方。
搏，戰搏。十年飲冰，不冷熱血。萬水千山，搏一輪明月。大學聯考這一戰，對於我這樣一個高三學生來説，已臨門當頭。
搏，脈搏。我的心此刻猛烈地跳動，繼而迸發出一股名為堅持的熱流，它已滋潤四肢百骸，更滋養了那野心的芽。
當我還是牙牙學語的孩童。我曾想做畫家作家科學家，最後卻成了一個野心家。現我已是高三學子，萬事一搏即英雄。
搏，以今之汗水搏明之笑靨。搏，以今之埋頭苦幹搏明之昂首不悔。搏，以今之苦行內修搏明之氣神自華。
這一年，鐵馬冰河入夢來。
這一年，以搏作戟走天涯。
一個字，一種情緒；一個字，一年記憶。每個人在每一年裏都會遇到各種各樣的事情，這些事情有的讓人開心，有的讓人氣憤，有的讓人痛苦……各不相同。而我在這一年裏經歷的事情，如果用一個漢字來概括，那就是拼搏的“搏”了。
今年七月份，我從六年級升到了七年級，成為了一名中學生。到學校報到後，我們開始了為期七天的軍訓。
軍訓的第一天，我們滿懷激動地穿上軍訓服裝，一大早便來到了學校，和同學聊着天。不一會兒，我們就在老師的安排下，在學校操場站好隊。教官一來到，便開始做自我介紹，還講了一些軍訓的.要求。接着，軍訓便正式開始了。我們在教官的指導下練習各種各樣的動作，雖然累的滿頭大汗，但在這其中也有很多的樂趣，令我們忘記疲憊，開懷大笑起來。一天的軍訓很快結束了，大家看起來都很高興。可是，到了第五天，情況就不像前幾天這樣了，教官加強了訓練的強度，對我們的要求也更嚴格了。同學們無不汗流浹背，一個個叫苦不迭，抱怨連連。可教官對我們説：“和你們相比，我們軍中的訓練更累、更嚴格，但我們沒有抱怨，堅持不懈，努力拼搏，現在不也適應軍中生活了麼？”我想：是啊，只要我努力拼搏，還能有什麼事辦不成呢？後來，我不再怕累，一心只想着堅持與拼搏，最終，我獲得了“軍訓標兵”的稱號。
從此以後，“搏” 這個字便成了我的信念。
今年暑假時，我去參加了一場跆拳道比賽。到場地旁邊檢錄時，我發現我的對手身高和我差不多，但級別比我高，我稍微有些緊張，害怕會輸掉。上場後，我儘量克服緊張，把比賽當成平時訓練。每當我自己被對手踢到手或胳膊，感到疼痛時，我儘量不去想它，一心只想着堅持和拼搏，努力發揮出我的最高水平。最終，我在這屆比賽中，憑藉我的信念與信心，取得了第三名的好成績。從此，我更加堅信努力拼搏便可戰勝一切困難。
中國漢字有許許多多，我之所以選擇“搏”這個字來當我的年度漢字，是因為我認為這個字代表的意思是拼搏，不服輸，而我這一年裏經歷的事情也恰恰是這樣，所以，我覺得“搏”這個漢字最適合我。我以後也會繼續“搏”下去。
看到“年度漢字”，我會不由自主地想到這個字。這個字會伴我直到20xx年末吧。我希望如此。
我最先喜歡這個字的時候是在看完《我是特種兵》後。劇中有一個名為強曉偉的特種兵。雖然只看最後幾集，但我依然被他的英俊與剛毅所震撼。
為了“忠於祖國，忠於人民”的誓言，他放棄了特警隊長的職位，潛入敵人內部做着危險的工作；為了“同生共死”的承諾，他拋棄了兒女私情，與兄弟們一起同毒梟作戰；為了盡到一名中國特種兵的責任，他雖被誤解，但仍然用生命去完成工作。
因為在他的心中，在他的思想裏，只有一句話，那就是“忠於祖國，忠於人民”，無論遇到什麼樣的困難，遇到什麼樣的抉擇，只要有這一句話，就可以挺過去，就能夠做出一個永不後悔的選擇！
這就是我們常説的“目標”。
為了目標而努力，為了目標而奮鬥，為了目標而竭盡所能！只有這樣的人才配稱“強”！而強曉偉做到了。
想到這裏，我為我的無才而慚愧，為自己的三心二意而悔恨。
我曾有許多理想，許多計劃，然而卻朝三暮四，不曾專心致志過。甚至頑劣到在課堂上聽課時想着電視劇中的情節，在考試的.時候想班裏曾發生過的事情。
每天寫作業前明明發誓要一心一意，然而寫作業時又要想着某個明星的臉龐，某個同學的話語；每次假期前原本計劃要完成多少多少的任務，但是最終還是被外面的大千世界所引誘，放下書本，感受自然！
不知是誰説過“心無旁騖便是敬”，由此看來，我從來都沒有真正“敬”過學習。半小時的時間，我連二十個字都背不下來，原因不是笨，不是記憶力差，而是因為我在背書是想的不是這二十個字，是其他。
只有能夠專一的人才能成功，才能夠稱之為“強”。因為“專一”，所以他們可以克服重重困難，最終到達成功的彼岸，他們可以忘卻奮鬥的艱辛，品嚐成功的喜悦。
強，不僅是我20xx年的年度漢字，也會是我今後每一年的年度漢字！因為它不僅是別人對成功者的讚賞，更是對成功者在奮鬥途中的“專一”的讚賞！
"生，亦我所欲；義，亦我所欲。二者不可得兼，捨生而取義者也……"細細品咂莊子舍中的大義，舍中的智慧，心中升騰崇敬。早在二百年前，古人便真切地做到“捨生取義”，而今，會考號角已響，一舍，未嘗不可。
清晨，我品着這舍中的妙處，小A轉過身來，輕輕推了下我：“嘿，難得課間休閒，出去玩唄！”我抬頭，望向四周，同學們三五成羣或聊着天，或輕鬆大笑，好生愜意。我心頭一動，剛欲開口應允，耳邊卻響起“舍樂取學”之聲，聽辨，竟是後排激烈的探討聲，探討聲漸止，入耳，便是筆尖與紙面的“唰唰”聲，這聲音一下一下地敲擊着我，我也越發清醒自己該舍何物。我抬頭，婉言拒絕小A，取出昨日留下的思考題，摸索思路。沉澱心靈，那思緒“剪不斷，理還亂”的.思考題，在手中越發簡單，落下解題的最後一個字，我長吁一口氣，抬眼，小A恰好笑嘻嘻地落座，絲絲的孤獨感爬上心頭，但很快又褪去，取而代之的，是解開難題的自信。
舍，舍的是一份玩心，取的是一份沉澱。
"快快，還有20秒！衝刺！“廣播裏呼喊着，望着不遠處的終點，腳下卻如灌鉛般沉重。
“放棄吧——”身邊的人停下了。我幾乎動搖，將停未停之際，心中的舍字反覆亮着，熾熱着，身邊的人向後退去。“一定要捨去這份安逸，捨去這份畏懼！”我在心底吶喊着。衝過終點的那一刻，肌肉的痠痛與興奮混合着，翻騰着……
回到教室，稍作休憩，翻開數學的顛峯練習，一長截題目跳入眼中，“天！"我驚呼，雙手巴不得合上書，“眼不見，心不煩”。複雜的幾何圖令人眼花繚亂。“由已知得可知"，數學老師的叮囑在耳邊重響。我深吸一口氣，拿起手邊的筆，一點點分析起來，額上沁出了細細密密的汗珠。落筆之際，終是柳暗花明，幾何圖分解成親切的基本圖形。心跳加速，又解開一道難題！我悄聲歡呼，不僅是因為解題成畫，更是舍了一份畏難的心情。
舍，舍的是一份畏難，取的是一份成功。
一學期從指尖悄聲溜過，站在20xx再回顧，嘴角上揚。——舍，不正是我的年度漢字麼？
個字，一種情緒；一個字，一年記憶，每個人在每一年裏，都會遇到各種各樣的事情，這些事情有的讓人開心，有的讓人氣憤，有的讓人痛苦……各不相同，而我這一年的經歷就一個字—勤。
業精於勤荒於嬉！
高三的'學習任務非常繁重，如同被困在原始森林中般，不知何時才能走出，唯有從樹葉縫隙中透出的一絲陽光，讓我時而找到方向，語文有古文與散文，數學有幾何與代數，專業有模擬電路、數字電路與編程，物理還有力學，一樣也不能落下。相比下高一的無憂無慮，高二的散漫，而高三的壓力卻讓我找不到一絲方向，有時忙裏偷閒的娛樂也會讓內心感到不安，生怕因此耽擱一絲學習的時間，即使問題再多，困難再大，也必須用“勤”來解決問題，腳踏實地，一絲不苟，方能有所成就。
勤以修身，儉以養德。
在高二的時候，是整個高中的一個過渡，也是一個開端，可我卻在不知不覺中就將它放棄了，所以現在的我只有比別人更加勤奮，才能向遠在天邊的象牙塔靠近，倘若只想收穫，而不付出艱辛，即使再小的理想也達不到。那遙遠的理想如同黑夜裏不熄的火把，時刻鞭策着我前行。唯有“勤”不斷地將計劃付諸實踐，唯有“勤”讓我覺得可以離理想更近一些。
成由節儉，敗由奢。
儘管付出的努力得到了一些回報，但缺點尚在，不足之處尚多，懶散的習慣常讓我放慢步伐，讓我忘卻目標。然而奮鬥的路程還沒有走完，離放鬆的時刻仍有無限險阻，若要成功，必先勤於侓己；若要喜悦，必先勤於學問；若要寬慰，必先勤於責己。如顏真卿所言：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”倘若就這麼碌碌無為地走完這一段路，所留下的必然是遺憾和不甘，想要彌補就只能從頭開始，重新來過，若真的付出汗水和眼淚，何愁沒有回報？此時此刻，“勤”提醒着我即使在困難也要繼續，即使有阻礙也要堅強。
中國的漢字很多，之所以選擇“勤”這個字來當給我的年度漢字，是因為我認為它代表勤勞奮鬥，而我現在的經歷也恰巧是這樣，所以我覺得勤“勤”字很適合我，我會繼續“勤”下去。
人生需品，不品，則無味矣！
我們的一生總是在學習和各種外界因素的干擾下度過，每天，我們都在為某人某事忙碌着，卻不曾停下腳步，細細地，靜靜地品讀一下我們的生活。
三山五嶽燴人生百味，柴米油鹽盡人生百態。穿過歷史長河，我們的祖先給我們留下了很多寶藏。作為每日必須——“食”，品味的是歷史的結晶，品食不單單是我們的身體的營養需求，還是各地酸甜苦辣鹹的文化，其實祖先留給我們的不僅是留在味蕾上的味道，酸甜苦辣鹹，匯聚在一起不就是人生的滋味嗎？
時間的齒輪在轉動，從未因一件事，一個人而停止，人或事終有一天會被歷史淹沒。我很喜歡讀歷史故事，每一個故事總能引起一段沉思與遐想。想想秦始皇嬴政一統中原，建立秦王朝，卻只經短短几十年亡在了二世的手裏，是因中原統一而喜，還是因秦朝滅亡而悲？一代女皇武則天，她的辛酸往事，她的殘酷無情，她的皇位，愛情，兒女，最終化作一塊無字碑，她一生究竟是可恨亦或是無悲？讀史可以使人明智，品史，會使我們更加透徹地了人生，人世，時光。有了前人的'經歷，作為後代的我們才會開拓出更美好的明天。
歷史總是有驚人的相似，古人如此，我們自己也是一個鮮活的故事。但我們可能只是普通人，我們或許沒有機會名垂青史，讓世人銘記於心，可我們盡全力演繹出我們最好的人生。品己最好給自己一面鏡子，這面鏡子照的不是我們的外表，照的應是自己的內心，外表的瑕疵可以用各種方法掩蓋，而真正內心的短處只有自己瞭解。發現短處，並予以改正，我們也許無法完美，但我們可以變得更美。
品讀自己，品品自己的感想，思想，性格，你可能會收穫另一個自己。
人生須品，不品無味，無味的人生意義何在？或許你的人生像樹，拼命的紮根只為生存，但終不被人讚許；或許你的人生像草，在狂風中學會了彎腰，但風雨中你學會了堅忍，你擁有了毅力。但你可知，一花一世界，一葉一菩提，每個生命都是一個值得品讀的個體。品讀人生，我懂得人生會有平凡，但沒有平庸，所以作為普通人的我們何必因“碌碌無為而羞愧”？我們只需做最優秀的自己。
品讀，品食，品史，品己，終是品讀人生。百味其中，誰解其味？
五千年的滄桑與文明，五千年的傳承與積累，歷煉出漢字的博大精深，賦予了漢字無言的智慧。閒暇之時，擺上一支鋼筆，一頁白紙，品悟，字中真諦。
第一次，帶着七分自傲，兩分浮躁，一分篤定，草下筆，心未收，字已成；本以為會是洋洋灑灑的大氣之作，卻無端發現，紙上透露出的只有毫無工整可言的潦草與輕狂。抿嘴苦笑，悄然落筆，墨跡入鋼刀，劃破了驕傲的夢。於是我懂得，人生如行字，驕傲與自滿為你留下的'只有悽苦與不甘，正如曇花芳華易凋，琉璃美豔易脆，月盈月方終有其時，只有用謙虛與謹慎書寫人生，才能勾勒出游龍舞鳳。
第二次，我步步為營，橫得鏗然，點得堅定，恰似筆筆生花，在潔白的紙上綻放難得的豪放與昂揚。淺笑一聲，心卻如信馬由韁，筆鋒陡轉，字再無沉穩平放。啞然失笑，無奈揮筆，一筆除去所有的繁華與敗亡。我終明白，人生如行字，偶爾鬆懈便可造成滿盤皆錯；無可謂反悔，無可謂重來，正如鏤玉雕金，刀刀都是點睛之筆，只有堅持不懈，才能書寫出顏筋柳骨。
第三次，我似有些畏懼下筆，只想每一筆都傾盡心力，害怕一不小心就前功盡棄，一個，兩個，一行，兩行，長舒一氣，我悠然而生出一股滿足。合筆，卻發現，一切，並非如我所願，每一個字都像被白紙緊緊鎖住，沒有了往日的不羈，失去了一貫的自由；放不開，掙不脱。我恍然明瞭，人生如行字，鬆弛有度方是根本。正如適當引弓可百步穿楊，過緊之弓，卻只能弓斷箭脱，該放則放，留不得猶疑，存不了畏懼，放能做到大氣如山，婉轉如水。
三次動筆，三次失敗，然而我卻來不及悲傷，因為每一個字都教給我太多太多，給我沉思，給我智慧。漢字中的精魂，如海般深邃，如日般熠耀，只有細細悟，慢慢品，方能把握其中之真諦。
人生，恰若行字，
行字，恰若人生。
學識谷
