在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的感人作文6篇，歡迎大家分享。
如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。
——題記
真情無處不在，關鍵是看你是否有一雙發現它的眼睛。
3年前，我第一次踏進武德鎮十二中這個校園的時候，還很陌生。開學後的一個星期我開始住校，天氣多變，我感冒了。起初只是覺得小病多喝點水就好了，可是兩天了，病也沒有要轉好的跡象。那天晚上的夜自習，我發燒了。學校也沒有醫務室，無奈，那麼晚了，我只能忍受着病痛的折磨，難受的趴在桌子上，不吭一聲。同學王豆豆看見了我的樣子，關心地我摸了摸我的額頭，又問問我的感覺，我有氣無力地答着。她二話不説，拉着我就去給老班——丁大大請假。老師説太晚了，不能出校門。她卻一再的告訴老師我的嚴重狀況，無奈的老師只好將我們放行。( 原創投稿，禁止轉載)
她讓我披着她的外套，然後騎自行車帶我到了鎮上的醫院，打了一針，包了點藥，又將我安全帶回學校。我一路上也沒再多説什麼，只是感覺發燒難受的連嘴也不想張，但我卻真真切切的感受到了她對一個需要幫助的同學流露出的真情。
考試成績下來時，我的數學成績最不理想，才考了80多分。看着自己不如意的成績和不爭氣的現狀，我狠狠地捶了下桌子，眼神中透出憤怒的目光。同桌閆夢燕看到了，輕輕拍拍我的肩膀。給我耍了個鬼臉，問我是不是因為成績不理想而生氣。我輕輕點了一下頭，她一把抓過我的卷子，先大致瞅了瞅，説，你還是有救的嘛！我沒吭聲。她讓我把那張卷子從頭到尾的給她講一遍，遇到不會的題，她就給我提示。就那樣，在一節課的時間裏，我完成了那份卷子，自己覺得有了很大進步。
那之後，凡是有不會的數學題，閆夢燕都會很巧妙的讓我弄懂，以至於我的成績能夠不斷上升。我再次深切地感受到了同桌閆夢燕對於困境中我的真情。
真情不止流露在筆尖與紙張的磨砂間，更流露在我們的心裏。只要你善於發現它，敢於表達它，人間便處處都有真情在。
感人作文 篇2現在有很多人都會看到菜場裏有賣青蛙，可是多少人會看見青蛙去把它買來放生呢？我就看到有這樣一件讓人敬佩的事。
那天我和媽媽一起到鄉下去看一個外婆的親戚，中午大家一起去抓泥鰍來烤着吃。我們坐着車，走在林間的小路上。天像洗淨的蘭寶石一樣，鑲嵌在絲柔軟的“棉花糖”裏。這時車剛好經過菜場，我看見一個人拎着一袋東西從裏面走出來。我很好奇，袋子裏裝的`是什麼呢？打開窗户一看，原來袋子裝的是好幾只青蛙！我的心裏一陣氣憤：青蛙是吃蟲能手，是好動物，怎麼能把它燒了吃了！那人怎麼這樣啊！我叫媽媽來看，媽媽説：“這種事是經常發生的！上次我去菜場的時候，有很多認圍着一個賣青蛙的小販。現在的人有什麼不敢吃的！”我心理有一陣失落，抬頭看着天空，天是淡藍色的，沒有剛才那麼藍了，也許在不久連最後一絲蘭色也會消失不見了。我的心理莫明奇妙的有股衝動的慾望，連我也覺得奇怪，我怎麼會這麼生氣呢？
過了好久才到了小溪，其實時間也不長，大概一刻鐘，可能是我太生氣了才覺得時間很慢。我慢吞吞地走下車，重重地踢了一粒小子。把它踢進小溪。這時我的心情就像早晨的霧蓋在親晴郎的“天空”上。這時一個人從我身邊像一陣風似的跑到小溪邊。我定睛一看這人旁邊有一個大袋子。原來他是剛才賣青蛙的人。只見他快速地把袋子解開，放出了青蛙，我錯怪他了。只顧看那個人了，我沒注意到旁邊全都是小蟲了。我終於知道那個人的用意了！這時一束陽光照在我心裏的霧上，霧化了，那種感覺是很温暖的！
在回家的路上我想：保護小動物，維持生態平衡是多麼重要的事。要是人人能夠像那個人一樣，也許世界會是另一個模樣。不過我相信他們會的，畢竟這也關係着人類的生存嗎！
感人作文 篇3今天，在我們去外婆家的路上發生了一件感人的事情。事後，爸爸還把這件事分享到微信的朋友圈，好友們看了都紛紛點贊。
今天，我跟爸爸、媽媽和往常一樣騎着摩托車一起去外婆家，我們一路上有説有笑的。當我們來到了大隴村時，因為這段路正要重新修建，築路工程隊在路面上鑽了一個個洞，像彈子跳棋的棋盤一樣。爸爸憑着熟練的騎車技術，為了繞過這些坑坑洞洞，免受顛簸之苦，車頭只能左拐右彎。但是有時車輪還是會碾過這些小洞，車子就會跳動一兩下。
當我們駛出大隴村時，一位40多歲的男人開着摩托車很快地追到我們面前，説：“你們停一下，這袋東西是你們的嗎？”爸爸看了看袋子，又看了看車頭，發現我們放在車頭的一袋衣服不見了，就説：“是的，是我們的。”那個人聽了，把袋子遞了過來，爸爸接過袋子，連聲説：“大哥，謝謝你，要不是你，等我們發現東西掉了的時候，就不知道到哪裏去找了。”“不用客氣。”説完，只見那個人調轉車頭開走了，而我們還沒有來得及問他的名字呢。這時，爸爸告訴我説：“這位不知名的好心人，不僅拾金不昧，還專程給我們送還東西，真是令人敬佩！
這件事我將永遠銘記於心，尤其是他那高尚的品質，教育我做一個拾金不昧、熱心助人的人。
感人作文 篇4瞬間往往是短暫的，但也會感人至深。
一個平常的下午，我和幾個小夥伴快樂地在操場上打籃球。
玩得正高興時，卻聽見不知誰説了一句：馬路上撞車了。我們便馬上騎着車來到了事發現場看熱鬧。只見一個因受傷已疼的面孔扭曲的老人，手上還在不停地流淌着鮮血，旁邊還倒着一輛面目全非的摩托三輪車，一輛麪包車則停在旁邊。
一陣救護車的刺耳嘯叫聲傳入耳畔。隨之，一輛上面閃着紅藍顏色的大面包車，也闖入了我的視線。此時，慘烈的現場已經圍滿了看熱鬧的人。
這時，一個大約十七八歲的青年進入了人們的視線。只見他手裏面拿了一些衞生紙，慢慢走向那位老人。他又撕了一些紙，輕輕擦了擦老人手上的鮮血，老人的嘴角浮現了一抹令人難以察覺的微笑。路上的行人愈來愈少，路邊的燈也發出了微弱的光，太陽已經從西邊落下，一陣微風吹過，樹林裏飛出了一羣烏鴉，哇哇哇哇的叫聲打破了周圍的沉寂。
一個人在外出行，在家等候的親人是那般期盼，卻又那般不安……
也許關鍵時刻，某一個人所做出的感人舉動，必將成為美麗的瞬間，被人們銘記在心！
感人作文 篇5日曆：它是最有節奏的弦律，每24小時一章，絕不停止，望着那一摞過去的痕跡，我懂得了珍惜。――題記
這一百多天的日曆上每一頁都承載着我的心酸與呼喚。這一百多個日子裏呼喚“媽媽”已成為我的習慣。
一直以來每一位兒女呼喚“媽媽”都是簡單歡快的事，而且都能得到媽媽温馨的迴應。曾經我也是那樣的幸福，但卻隨意揮攉，沒有好好珍惜。直到一百多天前，媽媽從我身旁倒下那一刻起，呼喚“媽媽”成為我最心酸最痛苦的事，我無法得到媽媽的迴應，哪怕一個眼神、一個手勢、一個動作。
“大腦深部右基底節出血”這是什麼概念，“六小時內必須開顱手術”這又是什麼概念，我不曉得也不敢瞭解。只是每一天，我只能面對着頭纏白紗布，眼見着一天天消瘦的媽媽。不明白，我呼喚，她為何不醒，為何不迴應我，我似乎在對牆呼喚又似乎在自言自語，但我依舊堅持，相信只要我用心呼喚，媽媽總有一天會醒來。我呼喚着哀求老天不要將她從我身邊帶走，自從她身上分離下來後，都是她在無微不至地呵護我，我曾對她承諾要讓她過最幸福的生活。但當我還未有能力之時，晴天霹靂就將我“霹”愣。
我依舊呼喚，哪怕喉嚨嘶啞；我依舊呼喚，把醫生什麼“植物人”、“能醒是奇蹟”拒之門外；我依舊呼喚，相信人定勝天。
從一百多天前起，呼喚對我蒙上了一層面紗，呼喚對我詮釋了一層含義。我懷念兒時，懷念從前呼喚“媽媽”的愜意，那是我心中最美好的回憶、最歡樂的時光。但我祈盼長大，祈盼有一天奇蹟的發生。
斗轉星移，花開花落，日曆被撕下，也積攢得越來越多。我的呼喚卻不減少也絕不停止。呼喚讓我懂得了珍惜，呼喚向我闡明瞭生命的真諦。
感人作文 篇6那一年，晶瑩的雪花將我們送入了母校，還記得，您那暖暖的笑，好比是夏日裏的陽光。這一年，綠油油的樹葉將我們送出了母校，您那淡淡的笑，又好比是涼涼的微風。
六年來，我們從淘氣的孩子變成青澀的少年。六年裏，您手把手教導我們，從a、o、e，到我、你、他。您讓我們學到了豐富的知識，您就好比是蠟燭，燃燒着自己，照亮着我們。閉上眼，我看到了您的課堂，浮現您的音容笑貌。腦海裏，有您嚴格的訓斥，有您和藹的教導。
這麼多年，我永遠忘不了那次運動會，是您的笑給了我鼓勵。還記得那次運動會我是跳高運動員，那一次，我終於進入了總決賽，那是我意料之外，因為是第一次參加，所以我十分緊張，可是在您那微笑裏，我終於拿到了第六名，想到您為了鼓勵我，和我一起這麼晚吃飯，那時，我的眼睛好像有點濕濕的。當同學問成績時，我只是笑笑説：”才第六名“話語裏帶着苦澀，您聽了説：”第六名已經很好了，還能加分呢“您説過，只要努力，就是最好的
親愛的母校，明日我們就要離開這裏了，親愛的湯老師，明日我們就要離開您的懷抱，做一隻飛翔的雄鷹了。再見了！敬愛的的湯老師，謝謝您對我們的教導。
媽媽常常説，母校是我們第二個家，老師是我們第二個爸媽！當初，我總是不懂，媽媽就對我説，等我長大了就會懂，如今我長大了，正如媽媽説的，湯老師就好比是我們第二個母親。
六年級:xx
學識谷
