國小的國小作文500字五篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的國小的國小作文500字5篇，歡迎閲讀與收藏。

國小的國小作文500字 篇1

學校的運動會要開幕了，在那節班會課上，同學們踴躍報名，我也報了一個項目---標槍。

運動會的名單到了體育委員手裏，我的名字卻莫名其妙地不見了，我還未引起重視。後來老師在一節自習課上宣佈正式的運動會參賽名單，報到標槍項目時，竟是另外一個同學的名字，我的臉色頓時大變，難道老師也把名單弄錯了。

下課後，我去老師那裏查看名單，果然，我一直擔心的事發生了，我和老師説：“老師，我是扔標槍的，可是怎麼變成蔡卓成了呢？”可老師卻若無其事，心平氣和地説：“怎麼了，反正都是男的，他的力氣又不比你小，他扔就他扔，沒什麼不好的呀！”“可……”我無語了，沉默着走出了辦公室，眼淚在我眼眶裏打轉，可是我沒哭出來，我硬生生地把眼淚忍了回去，心裏十分難受。

其實這是我第一次參加運動會，國小時，我壓根就沒參加過運動會，因為我太胖了，要速度沒速度，要力氣沒力氣，到了國中，發現班裏許多人沒有多大力氣，就高興地報名參加了標槍項目，唉，沒想到竟因為體育委員一個小小的失誤，我的比賽資格就這麼離我而去了。

我不甘心啊，我回家後，心裏一酸，就跑到自己房間，關上門倒頭就哭，好久之後，我才出門。媽媽問我怎麼了，我就把真相告訴了她，好媽為了安慰我那受傷的心靈，特地帶我出去吃了一頓牛排大餐，這才使我的心傷得到了一些安慰。

小小的運動會人選，在老師眼裏是小事，也許只有運動會名次在老師眼中才是大事。不過，為了參加這個運動會我可是準備了很久的呀，而且為此還抽時間進行了訓練，怎麼説換就換了，我一點心裏準備也沒有，這使我十分傷心。

國小的國小作文500字 篇2

愛就在身邊淅淅瀝瀝的小雨洗去纖纖的塵埃，天空透出清麗的模樣。尋尋覓覓到世外桃源，卻因為延遲的到來而悻悻不語。從曲徑通幽處發現了它的入口——蒼翠的環山伸出雙臂將它緊緊的環抱住，只留下小小的隙縫容我們擠進。即使是這樣，也感謝造物之主的厚愛，可以置身於這片蔭綠。嬌嫩的灌木叢吐着新綠，偶爾點綴些淡淡的小花。一切都像剛洗過的一樣，甜甜的涼風將綠葉上的露珠抖落到褐灰色的石板路上，小路染成温潤的赭褐色。踏着柔軟的小路，左手攜着親情，右手牽着愛情。我已擁有整個世界。像以往一樣，父親大步走在前面，我挽着母親安靜的跟在後面。而他不知何時卻從靠山的一邊繞到崖邊的護欄，母親抬起頭微笑的望着我與他。眼中閃動着久違的幸福的光，眼角的皺紋格外美麗。我們沿着小路的階梯向上攀登，彷彿每登上一個台階就離幸福更近了一步。父親在幸福的階梯駐足，我們緊跟過去。為飛瀉的瀑布的雄偉氣勢所吸引。它飛濺出的每一顆水珠如同鑽石般晶瑩耀眼，不由得讓人駐足攝影留念。母親提議在瀑布前照相，父親卻説：“讓孩子們先照吧。”我與他不好意思的站在瀑布腳下，冰涼的水花碰觸着我們的肌膚，涼爽而愜意，他輕輕的為我擦拭落在頭髮上的水珠。父親迅速按下快門，將這一刻封存在照片裏。

這幸福的階梯，承載着純潔的心，真摯的愛。這裏沒有生離死別的親情，也沒有拜金式的浪漫愛情，但我依然感受的到，那顆樸實的心。真誠的愛。原來幸福可以很簡單，一抹愛憐的眼神，一絲欣賞的笑容，一縷輕輕的撫摸。都可以令人陶醉其中，愛在其中。漸漸的細心的你一定會發現：愛就在身邊。

國小的國小作文500字 篇3

公園遠處就是連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，鬱鬱葱葱。山腳下，便就是寬大的湖水，微風吹過，碧綠的湖水會泛起一層層波紋。此時湖的周圍就是綠油油的草地，還有一條窄窄的'小路，草地旁還立着許多高大的樹木。遍地都就是五彩斑斕的花，此時花上還嵌着幾顆“小珍珠”。

清晨，湖濱公園就是神祕的。

一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹想借着這唯一的大好時光來梳理長辮，花草們也搶着這大好時機來濃粧豔抹，它們這樣就是迎接將要到來的遊客。

清風吹着湖面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴絃，它彈着美妙的樂曲泛出一波波盪漾的光輝。

鳥兒們拉開樹簾，四面環顧後，便歡快地高歌。草叢的蟲兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。

太陽害羞地扒開雲簾，用燦爛的目光注視着大地，湖面原本就是那樣的神祕，此時在太陽的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心裏一種神奇的力量油然而生。

湖中央的月牙橋也露出了粉粧玉砌的身體，像一個小姑娘，坐在透明的水面上。

烈日炎炎，只有少數的幾個人在湖邊走走。此時或在樹下乘涼。此時蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲，幾隻小魚從湖裏躍起，很快又平息下來，只聽到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。

黃昏時的公園就是最美的。

天空中的雲彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽最近的雲朵如同燃燒的大火，此時真正就是“火燒雲”呀！午休已久的小生靈們，甦醒過來，又開始載歌載舞了。湖面倒映着青山，微風吹過，柳樹隨風盪漾，像婀娜多姿的少女。幾隻大大的灰鶴在湖面上低低地飛着。猶如仙境，真就是美麗極了。

我覺得湖濱公園比天堂還要美十倍！

國小的國小作文500字 篇4

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻説；“書籍是人類枯燥生活的一劑良藥”。書是我心靈的歸宿之地，書更是我成長的園地，讓我感到無窮的快樂。後來漸漸地如痴如狂，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

我愛書，詩歌、散文、小説像磁石一般吸引着我，而他們又像“蓋聚物之夭美，以養吾之老饕。”曾經愛過金庸、古龍的武俠，也曾為古典小説而沉醉，常感“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，而書讓那無趣的生活一點一滴變得滋潤起來，身心也在潛移默化地成長着。

我愛詩詞，詩詞之美在於他們如畫的意，動人的情有“大江東去浪淘盡”的壯美，也有“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”的寧靜。有“三十功名塵與土，八千里路雲和月。”的愛國之情。也有那“匆匆，這回去也，千萬遍《陽關》，也則難留。”的纏綿小意。更有“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍。”的國之悲痛。還有那“乍暖還寒時，最難將息，三兩杯淡酒怎能敵它”的愛之悲痛。

我更愛散文，散文在於作者那豐富的想象，強烈的感染力，一次次的抒情往往引人入勝，打動人心。用它的空靈、虛幻，用一個個細緻的描寫，勾勒出美妙的幻境世界，讓人沉醉在其中洗滌人們的心、魂。在這世界中，曾與朱自清一起聽過那絲絃合鳴的《歌聲》，也曾在那西園中，看見那落紅，那點點的離人淚。曾跨過那《三重們》，渡過那《九月悲傷逆流成河》，才瞭解《夢裏花落知多少？》。心也曾在世界中跟隨三毛，一起去撒哈拉大沙漠邂逅荷西，和羅蘭一起品味《寂寞的感覺》。

在書中我掙脱看了世俗的枷鎖，他用感悟的神奇、領悟的哲理、感悟的奧祕。為心靈洗盡鉛華。讓它不再彷徨，不再迷茫，不再惆帳，一心明鏡，只為書；心如止水，只為書。在書中沒有了世俗的紛擾，沒有了喧囂。只有書與我。只有書中的他、她、它。我與書成長，在故事中成長，在書中成長。

國小的國小作文500字 篇5

許少瑜是我的同學，我們每天都朝夕相處。作為一班之長，他有着許多優點，其中，最令我羨慕的就是他的機智。

他長得十分帥氣，有着一雙有神的眼睛，一個筆挺的小鼻子。每當他綻開那甜美的笑容時，他的嘴角總是微微向上揚起，如彎彎的小船，每次看到他的微笑，周圍的同學也都會不知不覺地快樂起來。

許少瑜不僅長得帥氣，而且十分機智。每當遇到突發情況，他總能急中生智，將困難迅速解決掉。國慶節前，我和他代表班級參加了上海電視台的“智力大沖浪”比賽。賽前，我們都按照複習資料做好了充分的準備，因此，我們輕輕鬆鬆過了第一關。到了體力比拼環節，我們隊由我來看題做動作，他來猜運動項目。第一題，題板上顯示出了“羽毛球”三個大字。我立刻反應，左手假握着球，往上一拋，隨即右手從後揮動至前面，做出了羽毛球發球時的動作。許少瑜看着我，眨了眨眼，答案脱口而出：“羽毛球！”對了，我的臉上露出了笑容，他那熟悉的笑容也出現在我的眼前。第二題是常見運動，所以我們也成功答對了。第三題是“藝術體操”。看到題後，我猶豫了：我如果做廣播操，那他只能猜出體操，可藝術兩個字該怎麼辦呢？可是，時間不等人，我只好做起了廣播操動作。“藝術體操！”他大聲地説。頓時，台下掌聲雷動。哇，太聰明瞭！我心中暗暗欽佩。比賽結束後，我悄悄地問他：“那個藝術體操你是怎麼猜出來的？”他告訴我：“我們猜的是奧運項目，你卻做廣播操，我就脱口而出了！”“體操也有很多種啊，你怎麼就猜藝術體操呢？”“呵呵，”他微微一笑，“萬一錯了，那我就把所有的體操種類都背一遍唄！”我想，他可真機智啊！雖然最後我們只拿到亞軍，但我們依然非常自豪。

瞧，這就是我這位機智的同學——許少瑜。