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校園的味道作文(11篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.78W

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的校園的味道作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的味道作文(11篇)

校園的味道作文1

今天是一個非常特別的日子,在我國小的記憶裏難以忘懷。因為在語文課上我們全班同學一起品嚐到了學校裏種的石榴。

我們學校長廊東側有一個大石榴園,樹上結滿了石榴。大的比成人的拳頭還大,小的卻只有乒乓球那麼大小。它們顏色鮮豔,有的紅彤彤的,有的黃裏透着紅,在陽光照耀下閃爍着紅寶石般的光澤,多麼誘人,多麼惹人喜愛。平時我們上下操的時候,都會經過那兒,每次看到那誘人的石榴時,我都會想:什麼時候才可以嚐嚐它的味道啊!

機會終於來了,學校把收穫的石榴分到了各班,徐老師又把石榴分給了各個小組。雖然不能一人分一個,但是,每個小組也能分到兩個或三個,我們都開心地議論着。

我們小組長拿回來一大一小兩個石榴,她剛往桌子上一放,我們就迫不及待地掰起來,可是怎麼也掰不動,我就拿出尺子割,石榴在我們的千呼萬喚下終於裂開了一個小口。我用力一掰,露出了紅寶石般的籽粒,有不少還滾到了桌子上。同桌迅速拿起一粒放到嘴裏,突然叫了一聲:“啊!真酸啊。”我也忍不住,輕輕地捏起一小粒,慢慢地放到嘴裏,輕輕一咬,酸酸的汁水就流出來了,我不由得眯起了眼睛,咧開了嘴,但忍不住又吃了幾粒,細細地品嚐起來。雖然吃在嘴裏是酸酸的,但是心裏卻覺得甜甜的,因為這是校園裏的味道,再酸也覺得好吃。

這件事將永遠留在我記憶裏,校園味道將銘刻在我的心頭。

校園的味道作文2

校園是我們成長的樂園,校園裏留下了我們太多的足跡和歡聲笑語,校園是我們最熟悉的地方,我總會記得那裏各式各樣的氣味。

當清晨雨後的一縷縷霞光照射到我們的校園裏,風就給我們送來了一絲絲雨後的清涼與新鮮,讓人不由得站在校園裏輕而美妙的呼吸它,那的確是一種非常美好的事情,因為在這環繞着濃重的工廠廢氣的城市裏,只有雨後的校園才是最令人心曠神怡的了。

走進教室,若你在那裏做一次深呼吸,一定是很複雜的了——那裏有老師身上的香水味,有同學們所呼出的氣體交織在一起的味道,開窗户時,還會有外面的空氣中從各個地方帶來的不同的並且奇怪的味道。但當關上門和窗户,當同學們在教室裏無人陪伴地默默地讀書時,我聞到的卻只有書頁中陣陣香氣,就好像讓人身處在一座充滿書香的圖書館裏,我也喜歡這樣的氣味。

下課後,在操場上的花壇邊,那裏的香味是校園裏特有的,那種近乎純淨的香。在花壇邊,你可以聞到那淡雅而迷人的花香。它讓你醉在那美麗的花朵中的世界裏。它可以驅趕你的煩惱和不順心,當你聞它的時候,會發現——原來我們的校園是如此沁人心脾。

我們的校園,在它的操場上、空氣裏、教室中,還有很多的我們沒發現的氣味,這些是讓我們眷戀的味道,學校裏獨有的。

校園的味道作文3

“真是人間美味!阿姨,麻煩再來一碗!”面對今天的“六一大食會”上的人間美味,看着都忍不住流口水,一開始吃就停不住嘴了。

六月一日,是兒童節,是我們的節日。在今天的“六一大食會”上,我可謂是大飽口福了!

伴着音樂,我一邊享受着“人間美味”,一邊欣賞着同學們精心準備的節目。音樂、相聲、小品,一個賽過一個!逗得同學們哈哈大笑。

吃完後,我來到了一樓大堂,看見一堆人圍在我們班的鋪位面前,心裏喜滋滋地,趕緊跑過去。好不容易擠了進去,又叫人擠了出來,我生氣了,準備想喊讓開,可話到了嘴邊又被我嚥了回去,“這樣不是會影響我們班的生意嗎?”我想着,只好嚥了口氣,從後面沒人的地方繞進來,幫忙買東西。我的眼睛往櫃枱上掃射了一遍,看到自己的義賣品已經被賣出去了,便鬆了一口氣。又向同學們推薦起別的義賣品。當我們累得滿頭大汗時,櫃枱上已經空空如也了,我氣喘吁吁地想要高聲歡呼,可以經累得不行了,只能用微笑表示心中的愉快。這時的校園是甜的。同學們都沉浸在跳蚤市場的“買賣”中,即使再累也還繼續堅持着。當我路過校園裏那棵玉蘭花時,一股濃郁的花香朝我撲來,我深吸一口,啊!好香啊!一天的疲勞瞬間化於無形之中。

在國小的五年以來,校園見證了我的成長。它教會我感悟人生,它教會我,如何面對困難。在校園裏,有酸、有甜、有鹹、有辣、也有苦,但不論怎樣,都是對我們好。

校園的味道作文4

春天來了,我又走進了我的校園,校園裏散發着一種獨特的味道。

我走進校園後,天上下起了牛毛細雨,往常我都會揹着書包衝進教室躲雨,但是今天我並沒有急忙衝進教室,餘地在我的手上,讓衣服黏住我的身體,我捧着雙手,想接一點雨水來嚐嚐,但是手上只有一兩滴水珠,我伸出舌頭舔了一下,嗯,味道還不錯。

雨過天晴。下課後,我和同學們到操場上玩,草地上散發着陣陣花香,青草上還殘留着一些露珠,學校的大榕樹的樹葉遮不住陽光,射進來的陽光散發出一種清新的味道,這大概就是陽光的味道吧!我和一羣男同學在操場上打籃球,我們分成兩組打比賽,籃球不斷在我的眼前飛來飛去,我始終搶不到籃球,終於,我跳起來一巴掌把球拍了下來,我握住球瞄準籃框,投籃,球飛出的線條成一條弧線,中了,我居然投中了。在另一處球場上,女同學在跳繩,她們玩得十分開心,嘻嘻哈哈的。我們的汗水滴落在青草上,與露珠結合在一起,散發出一種屬於我們獨有的青春味道。

上課了,我在座位上坐好,翻開了書本,也翻開了書本的味道,在朗朗讀書聲中,傳播着那書香,這書香在圖書館中最為濃郁,我十分喜歡這書香的味道,因為我喜歡閲讀,這也代表了我為了夢想而努力學習的方法。

我的夢想是做一名醫生,救死扶傷,幫助人們,因為我要實現這個偉大的夢想,所以我要努力學習,學醫需要很好的學習成績,學習不好可不能當醫生。向着夢想努力的味道,沒有比這美妙的味道。

校園裏有許多味道,有大自然的味道,也還有書香的味道,還有同學們散發出的青春的味道,更有夢想的味道,我也要散發出自己的味道,融入到學校的味道里去。

校園的味道作文5

時光飛逝,日月如梭,時間如同白駒過隙,一晃而過。我不禁感歎道:“時間都去哪兒了?”

從一年級來到翰林學校這個美麗的大家庭起,我們在運動會上揮灑汗水,在舞台上盡情地表演,在宿舍互相幫助……這一切都深深地烙在我的腦海裏,揮之不去。

運動場上,我們揮汗如雨

永遠記得那一次,我和你一起站在起跑線上,只聽裁判一聲槍響,我們如同離弦的箭一般衝了出去,我們在跑道上你追我趕,本來領先的我終於沒有力氣了,你突然跑過了我,在我耳邊説了句:“加油!”這句話給了我極大的鼓勵,雖然最後我只拿了第二名,但我心裏如同吃了蜜一樣甜。

舞台上,我們熱情似火

那一回,學校舉行晚會,我們班報了武術表演。那段日子我們每天中午都不能睡午覺,放學還要留下來練習半小時,雖然也經常抱怨,但我們相互支持着堅持了下來。上台那天,我們用精彩的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。這一刻,我們明白了,所有的付出都是值得的。

宿舍裏,我們互相幫助

永遠忘不了那一次,我跑步時扭傷了腳,鑽心的疼痛讓我一直在痛苦的呻吟,是你把我扶回宿舍,並不斷安慰我。那幾天,我寸步難行,你每天幫我打飯,扶我上廁所,從教室帶回練習給我做……看着你忙碌的身影,我只想説:有你真好!

轉眼間,六年時光就這樣過去了,但這些往事會在我心中永遠銘記,這就是校園生活裏的甜,這就是校園永遠的味道。

校園的味道作文6

樹苗離開大樹的庇護,便茁壯成長;小鳥離開老鳥的哺育,便獨自飛翔;而有時我離開媽媽的照顧,卻無法自立。難道我還不如樹苗,不如小鳥?

今天是個大晴天,這才六點多東方就露出了魚肚白,天空萬里無雲。大清早就起來有一個好心情,我期待着一天順順利利。

經過了一上午的學習,飽餐過後的我,挺着個大肚子回了宿舍。其實,在校生活就是這樣緊張,單調。看這陽光挺烈,我學着別人的樣子,把厚重的被子拖出來,搶佔了一塊陽光最足的寶地,讓它好好享受這日光浴。

看着它安靜地躺着,我心滿意足地回室睡覺了。

午覺過後,陽光已經漸漸弱了下來,沒有了正午時的那股驕氣與火熱。別人爭先恐後地去把被子收起來疊好。我呢?擺出大將風度,也不知是我太懶還是太貪婪,讓被子繼續趴着。

上課鈴聲催促着,我拍拍被子,滾燙滾燙的,我的意洋洋地與同伴結隊而行。

這鬼天氣,就像女人的臉説變就變。剛剛還萬里晴空,可轉眼就烏雲密佈,大雨傾盆了。

這可把我急得像熱鍋上的螞蟻,亂跳亂叫。同桌捧腹大笑,説我發神經。我內心頗有種別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿的心境。一想到被子要被雨淋得像落湯雞似的,我心裏就不是滋味。該如何是好呢?再往下想,被子濕潤後沒得放,接連的雨天導致發黴,發臭發餿我雞皮疙瘩就起來了。怎麼辦?我現在即使衝出教室也來不及了,因為地上早已水流成河了!。

下課了,我心情沉重的去為我的被子收屍。可是奇蹟發生了——我的被子安然地躺在牀上,身上乾乾的,沒一處沾濕,而且被疊得四角周正。

哦,原來是生活老師幫我收拾好了。這時我感到非常幸福,原來這校園還有股媽媽的味道呢!

校園的味道作文7

“同學們,新的學期開始了,我們在這個學期裏一定要成長更多更多,加油吧!”新的學期開始了,我品嚐到了校園的味道。校園的'味道是甜的。就像體育節一樣。

今年的體育節開始了,跑步是我的特長,所以跑道上少不了我的身影。只聽到槍聲一響,我一拔腿,飛奔了出去。只可惜我暫時排到第四位,當然這只是我的套路。我決不會像對手那麼傻,一開始就拼跑,耗光自己的體力。我一直等到第一條直道,先做一個深呼吸,在一個猛衝刺,這時,我的體力才耗掉了一半,但超越了對手,排到了第二。我保持着速度,又來到了直道,接下來就是決勝的時候了。一個深呼吸,又一個猛衝刺,很快超過了第一名的對手,再以腿長的優勢,一個大步跨過了終點!“BB,五(2)班陳先覺的第一名。”裁判説道。這時的我,表面上有點累,但心裏美滋滋的。這就是甜。

平日裏,我當然少不了訓練,你可別看到我瘦的像根筷子,不是因為我不肯吃飯,是因為吃到的營養全用於長高和腿部發力,所以我跑得那麼快。平時,爸爸常常帶我去訓練跑步,教我跑步。從跑步時怎樣呼吸到短、長跑如何用腳的正確着地;從起跑動作到如何最後發力超越對手的全部過程。爸爸教的這些使我比其他的人更懂得掌握自己跑步節奏,就像如虎添翼。我爸爸為什麼會知道這麼多豐富的跑步經驗呢?因為他年輕時就在湖南省二青運動會跑步項目中得到了冠軍。在學校裏,我也會經常自己訓練,有時,我的肚子突然會疼,但這也要堅持下去,我要像爸爸一樣拿冠軍。

在學校裏,我品嚐到了五味,有甜、有苦、有鹹、有辣、還有酸。這些味道,使我在成長的道路上懂了不少知識,但我的成長曆程總是與苦相伴。

校園的味道作文8

校園的味道是什麼?校園的味道是五味瓶。當我不小心碰翻了校園生活的五味瓶時,那滋味真不好受。就把我的酸甜苦辣鹹一股腦兒地向你傾訴吧。

酸。試卷發下來,我95分,後桌98分。於是拼命搜索,看還有沒有加分的機會。突然,眼睛一亮:“咦,我這題與你的答案一樣,為什麼你對了,我錯了?”我們找老師評論,最終發現是他錯了,老師卻沒看出來。哼,老師偏心眼,這不公平_我心中有一股酸溜溜的感覺。

甜。我這個人是典型的粗心鬼、馬虎鬼,再簡單的題目,也會被我算錯。一次,數學回家作業發下來,我看見上面,老師用紅筆寫了一個大大的A加五角星。那時我心裏可甜了。數學課上,孫老師還特地表揚了我説:藍珂的數學作業做得最好當時我輕飄飄的,要不是有房頂,我就要飛天了。我心裏別提有多高興了,像吃了一罐蜜糖一樣。

苦。明天又該我值日了,真是太慘了!第二天剛來到學校,陳老師就叫我們去打掃。拿了一把大拖把可真不好受。沾上水就更重了,拿都拿不動。急急忙忙拖好地,已經快上課了。到了中午還得拖,別人做作業、玩耍,而我卻只有做值日。

辣。上英語課。老師請我回答問題,我答錯了。頓時我的臉紅了,像蘋果一樣,差點兒和關公一樣紅。然後坐下之後,臉熱了起來,火辣辣的,可真不好受。

鹹。中午,老師叫我去辦公室,批評了我,一顆顆眼淚流了下來,流到了嘴邊,好鹹。怪不得他們都説,傷心時的眼淚是鹹的。我好難過。

生活就是這樣,總要經歷一些酸甜苦辣鹹,要不,生活還有什麼意思?

校園的味道作文9

“瞧一瞧,看一看嘞!”六一兒童節來臨之際,我們學校開了義賣活動。

“同學們過來看看吧,這些都是我們班的同學親自動手製作的手工喲。”這時,大家都圍了過來異口同聲地問道:“這是什麼呀?”我説:“這你就不知道了,這是魔音盒,只要轉動的話就會發出美妙音樂。”大家説:“哇!還有這麼新奇古怪的東西,我要買一個。”不會兒就賣了個精光,後來我接到消息,賣到的錢要交給班會,看着自己辛辛苦苦換來的成果就這樣一掃而空,心裏感到酸酸的。

“這些錢要給了班上,那我自己去賺錢。”我拿了自己,最心愛的書走到外面去推銷。見到了一位低年級的小同學,立刻迎上前去,“小朋友,你要不要買我的書啊?很便宜的喲,原價十塊錢,現在只有五塊錢哦。”那位同學頭也不抬,把我當空氣一樣,大搖大擺的走了,我心裏感到鹹鹹的,當時我真想上前揍他一頓,讓他嚐嚐我的厲害。後來我向許多同學推銷,但他們都把我當成空氣。當我準備泄氣的時候,幸運之神,終於降臨在我頭上了,一個同學看見我手中的書,立刻跑過來問:“這本書幾塊錢?”我沒聲”好氣的説:“五塊錢,你要買就買不買就算,別浪費我時間。”可他卻温柔的説:“好的,我買。”我的臉色立刻就變了,説:“謝謝你。”等他走了之後,我禁不住吶喊。“終於賣出去啦!”我的心頓時感到甜蜜蜜的。

在這五味雜全的校園,我們快樂的成長着。

校園的味道作文10

除了港灣—家以外,還有一個我們比在家時間還要長的地方,那就是我們另一個生活的地方—校園。

校園味道是甜甜的、苦澀的、鹹鹹的、酸甜的、火辣的。不,什麼都不是,它是我們的家、是我們的另一個港灣。

走進我們的校園,映入眼簾的是一個高大魁梧的假山,它像一個戰士在守衞着我們的家園。一走到校園,看到這位戰士,會讓你有一種激昂慷慨的心情。

春天來臨時,假山上長出了萌萌的嫩葉。

夏天來臨時,假山上的葉子已是密密麻麻。

秋天來臨時,葉子黃了,枯萎了,也有紅色的,至今我也不知道是什麼葉子。

冬天來臨時,白雪就像給假山穿上了銀裝。

越過假山,眼前是四層教學樓,周圍耕種着各種花,有一座小亭子,每天同學們會在裏面乘涼,裏面記載了同學們的歡樂,右邊有一個活動園,裏面也會有很多同學鍛鍊身體,裏面積累着同學們的汗水。

你進入我們的教學樓,便傳來朗朗的讀書聲,周圍的牆壁展示着同學們優秀的作品。這也是老師們的成就。

我的兩一個港灣就是這樣,釋放着光芒,我的校園味道是酸甜苦辣,它像一個……

校園的味道作文11

校園,讓生活更美好!

伴着清晨的微風,一走進校門,就看見和藹可親的老師面帶微笑地看着我們。一棟高大的教學樓映入眼簾,教學樓中的朗朗讀書聲,聲聲入耳。

上課了,熱鬧的校園安靜下來,只剩下鳥兒悦耳婉轉的歌聲和我們的讀書聲,小鳥彷彿也想加入讀書的隊伍,在為我們賣力地“伴奏”着。我們也在它們的陪伴下,全神貫注着聽着老師講着有趣的課。

下課後,操場上的紙飛機在空中劃過一道優美的弧線,籃球發出的“砰砰”聲中充滿了大家對它的熱愛。同學們盡情地嬉戲打鬧,操場後面的一塊空地是女生的“天堂”。春天到來的時候,這裏的幾棵桂花樹散發出淡淡的清香,在這裏讀書,聊天,做遊戲再愜意不過了。

高樓層的孩子們在老師的提醒中放慢了奔跑的腳步,我們沒有廣闊的地方可以玩耍,但是這也限制不了我們喜悦的心情和玩耍的興致。我們還在班上咋咋呼呼,好像什麼都限制不住我們的歡樂。

放學了,一聲悦耳的鈴聲過後,從教學樓裏陸續傳來”老師再見”的聲音,一個個班級排着隊伍走出了校園,校園慢慢地恢復了寧靜。班級裏還可以看見幾個忙碌的身影,值日生把教室裏的每一個角落打掃得乾乾淨淨,一塵不染,使教室煥然一新,為明天的我們留下一個乾淨的教室。

校園外,人山人海,有家長,有學生,有老師,還有志願者……車聲,腳步聲,聊天聲,響成一片。清校鈴聲響了,提醒同學們要回家了,幾個急促的身影走出校門。

每天似乎都是一樣的,可是在細節上又增添了幾分不一樣的絢麗色彩。是校園讓生活更美好,這是美好的回憶,有歡笑,有痛哭,有生氣,有悲傷。這就是我的校園。

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