奇怪的雨作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的奇怪的雨作文3篇，歡迎大家分享。

今天上午，我看到了難得的一次雨——冰雹雨。

第一節課下，我走出教室，發現天越來越暗，緊接着一道閃電，一陣雷聲。閃電越來越亮，雷聲越來越響。然後,豆大的雨點從天上落下來。雨越下越大操場上已經有了一個個大水灘。我正看得入迷，上課的零響了。正當徐老師要講課時，外面響起了“噼噼啪啪”的響聲，打破了教室的寧靜。我還沒弄清是怎麼回事。就有同學在説：“下冰雹了！下冰雹了！”徐老師看了看外面就打開教室門，對大家説：“難得這次下冰雹，大家一起去看一下吧！”於是我們像一羣小鳥飛出了教室，站在走廊上觀看。我好奇地看着冰雹雨，只見一顆顆冰雹大的像一顆顆鳥蛋，小得像一粒粒豆子。從天而降。形狀不一的冰雹：有稜形的、三角形的、多邊形的。落在對面的房子上跳起了優美的舞蹈，那冰雹如同一顆顆鑽石，格外美麗，落在操場上如同碧玉盤中的珍珠。我迫不及待地跑到陽台上去接一塊冰雹，這時冰雹剛好撞到我的手心上。冰雹沒有碎，可我的手已經疼得哇哇直叫了。我把它帶回了教室，但是不久就融化了。

此時在我腦海中浮現一個問題：冰雹是怎樣形成的？放學後，我從電腦和書集中得到啟示。原來冰雹和雨、雪都是從雲裏落下來的。不過下冰雹的雲是一種發展十分強盛的積雨雲，而且只有發展特別旺盛的積雲才能夠降冰雹。而積雨雲和各種雲一樣都是由地面附近空氣上升，凝結形成的。近段時間，寧波上空有一股十分強大的上升氣流從雲底進入又從雲的上部流出。還有一股下沉氣流從雲後方中層流入，從雲底流出。形成了強對流空氣。這兩股有組狀上升，下沉氣流與環境氣流連通，給積雨雲輸送了充分的水汽，又因為上空温度較低，水滴變成小冰晶——小冰雹水汽越強冰雹越大。最後當上升氣流支撐不住冰雹時，它就從雲中落下來，成為我們今天難得一看的一場冰雹雨。

過了一會兒雨停了，清新的空氣迎面吹來，我感到非常愜意。

在我眼中，雨是一個奇怪的東西。

年幼時，我曾呆呆地看着一顆顆晶瑩的珍珠從黑幕一般的天空，紛紛降落下來，投下大地的懷抱。説珍珠，其實也不像珍珠，更像眼淚。那時我便想：天是不是傷心了，所以才哭？可那眼淚真的'多姿多彩，變化多端：看，從天空中慢慢落下，落到地上時，就變成把“小雨傘”；聽，剛開始的時候，雨的歌聲是“譁，譁，譁”，到地上時，便變成“啪，啪，啪”，真是奇怪。

長大後，我知道那是雨，還會非常仔細地去看雨。看多了，覺得雨也沒什麼好看的。可有一天，我剛睡醒卻仍睡眼惺忪，“沙沙”、“嗒嗒”，外面在下雨，我聽見了，似乎被催眠了一般又睡了回去。現在，雨對於我來説，還是心情調節劑，可奇怪的是它有時會讓我鬱悶，有時卻能緩解我的心情，讓我變得愉快。

到六月份，雨特別像調皮的孩子，奇怪得很。有時明明上午還一直跟我們在一起，下午卻不知躲哪兒去了；有時又和太陽一起擁抱我們；有時大如土豆，有時又小如芝麻……它變化萬千，讓人琢磨不透。

雨，真是個奇怪的東西。

星期四，我們上語文課。老師讓我們默寫課文的自然短，下課了，我們還沒默寫完。老師説：“沒默寫完的不能下課。下節是什麼?”

“體育。”我們異口同聲的回答。

“沒默寫完的不要上體育課。”有些人歎氣了。老師還叫了管班的來檢查。不久體育老師來了，她看我們埋頭寫東西，她好像知道了。給我們時間寫，過去了一會，老師有些遺憾的説：“喲，下雨了。”我們一看晴空萬里，哪裏有雨?

後面的同學驚訝的叫道：“真有雨啊，好大啊!”我好奇地把頭轉過去，一看，哇!真是好大的雨啊!雨豎着下，像一根根白粗繩。一個小男孩跑出來，許多小孩和家長也在躲雨。一邊晴天，一邊雨天。還那麼近，真是奇妙極了。

“雨又停了，真的。”有同學好奇的看着窗外的雨。我們下去上體育課時地上都不濕。這奇怪?