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【精品】讀書國小生作文400字彙編10篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:9.01K

在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的讀書國小生作文400字10篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】讀書國小生作文400字彙編10篇

讀書國小生作文400字 篇1

豐富多彩的暑假過去了,在這個暑假我到外面見識了新的世界,更在書的海洋裏收穫了很多。

學期結束時,王老師獎勵了我一本《小布頭奇遇記》,一拿到書我就特別喜歡。想着和小布頭一起去進行他的奇特旅遊。小布頭的出生是來自於一個充滿愛心的幼兒園小老師的手,她親手做了這個送給小朋友的禮物。它是帶着愛心出生的。小布頭的新主人蘋蘋非常喜歡它,讓它開火車,給它做新衣服。請它吃好東西,把它當作一家人。這是小布頭的幸福之旅。可是接下來小布頭離開了蘋蘋開始了它的冒險之旅。它又坐上了火車,去了很遠很遠的地方,先是成了白薯,認識了小蘆花,又見到了被捉住的小老鼠,善良的小布頭因為沒幫到小老鼠而傷心地哭了起來。哎呀,真是太好看了,我一口氣看了下去,心跟着小布頭的心有喜有悲。媽媽叫我吃飯都聽不見。為小布頭感到幸福,又為小布頭擔心。

真正讓人擔心的時刻還是到了,小布頭遇到了一個又一個的危險。還好運氣不錯,每次都能脱險。這也是因為小布頭的善良結交了朋友,才會被朋友幫助。而且最後又見到了它想念的蘋蘋。我在學校裏也要象小布頭那樣幫助同學,對人友好。不過這時候的小布頭可後悔了,後悔自己跑出來,見不到蘋蘋了,它很想念那個温暖的家。這讓我想到了自己,平時在爸爸媽媽的精心照料下,温暖又幸福地生活着。可以開心地學習,可以盡情地享受舞蹈音樂、美食——,真的是太幸運了,可是我還偶爾會和爸爸媽媽鬧脾氣,這不喜歡,那樣不行。想想真是不應該啊!

讀書的過程真是一個享受的過程啊!我以後一定會常讀書多讀書。

讀書國小生作文400字 篇2

讀過《西遊記》後,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協力,團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空,不僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善於降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經立下了汗馬功勞。但是,如果沒有誠信憨厚,善長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了蒼天,最終歷經千辛萬苦,帶領徒弟們,終於取得了真經。

我們還要學習孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂觀的鬥爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通,但是我們也要學習他善於分辨真假善惡,不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫皮。

讀過《西遊記》使我領悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經,經歷了眾多的險難,並非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來説吧,我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們國小畢業升國中,國中畢業升高中,高中畢業考大學,又何嘗僅九九八十一難呢?戰勝困難的過程,就孕育着成功。這就是我讀《西遊記》從中得到的啟示吧。

讀書國小生作文400字 篇3

  當魔法師丹丹把《半雨半晴》這篇文章唸完時,丹丹的心已經飛到界線雨那兒了。界線雨就是半晴半雨滴,噢是這樣的:除了沿山雨,還有一種雨也像要與什麼劃清界限似的,就如同一個地方,前面下雨,後面就出太陽;左邊下雨,右邊就不下。太奇妙了!(難怪豆豆被迷住了呢)

豆豆一天到晚纏着丹丹,要丹丹念念魔咒變個界線雨給她瞧瞧。顧着朋友之情,丹丹決定幫幫豆豆,但也想讓豆豆在實踐的同時學點東西(敲響了魔杖)哈,有辦法了!

丹丹便來到山坡上,便出一塊地播撒了一些種子。第二天,帶上豆豆,念動咒語。不一會兒…

‘嘩啦嘩啦’咦,什麼聲音?哇,下界線雨了!下界線雨了!它的分界線剛好在土地的中央。丹丹又有什麼‘陰謀’?

一星期後,就是在一星期前被水淋了的那些植物長高了長大了,而另一半被炎陽燒屁股的全枯了。是怎麼回事呢

在好朋友丹丹的幫助下,豆豆終於找到了答案

但是,界線雨和種子強調滴過失是算在界線雨身上還是算在自己不努力朝上長沒上進心呢?總之那些種子在發芽時,肯定不會料到它們一生竟有如此懸殊的際遇,就像當年同在一片藍天下的朋友以後有不同的命運,但主權是掌握在自己手中的,不能因為環境不同而改變自己。

界線雨是大自然的頑皮,也是神奇滴。只有真正熱愛大自然的人,才能懂得更多……

讀書國小生作文400字 篇4

一部眾所周知,百看不厭的名著---<<西遊記>>,贏得了不知多少人的喜愛.也是這部名著使我的生活充滿了趣味.

孫悟空,許多兒童的偶像,他樂觀,聰明,勇敢,充滿了鬥爭精神;然而與孫悟空相應成趣的是他的師弟豬八戒,他身上有許多的小毛病,卻也有許多的優秀的品質;和孫悟空,豬八戒這一猴一豬比起來,第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角;唐僧雖説是取經的領導人,卻總是太慈悲,不分清紅皂白地訓斥孫悟空,不明不白地就掉進了妖怪的陷阱.

這部名著給了我很多其實,那就是:為了實現我們的願望,達到自己的目標,我們必須艱苦奮戰,長期堅持,勇敢地戰勝一切敵人,不可知難而退.我們只要踏出了第一步,那麼就要去走第二步,第三步……記得我參加過一個演講比賽,知道老師不是説我這演講的不要了,就是那出錯了,氣急敗壞之下,我做出了一個過後讓自己後悔的決定,那就是退出比賽.想想<<西遊記>>裏的四個人,再看看自己,多大點困難,我就不夠勇敢地去克服,去戰勝,怎麼可能取得成功?

為了自己的目標,奮鬥吧!成功是靠自己爭取來的……

就如冰心奶奶説的:

成功的花。

人們只驚幕她現時的明豔!

然而當初她的芽兒,

浸透了奮鬥的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨!

讀書國小生作文400字 篇5

書是一艘船,衝破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸;書是一對隱形的翅膀,帶我飛向知識的藍天;書是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢吮吸着。

從小我就愛讀書。空閒時,我一捧起那心愛的課外書,就被那特殊的油墨清香深深的吸引了,然後迫不及待地讀起來。晚上睡覺前,如果不看一會兒書,我就無法入睡。我記得,《木偶奇遇記》讓我看見一個聰明勇敢的皮諾曹;醜小鴨經歷一番苦難,變成美麗善良的白天鵝;小紅帽的故事更加驚險……一個個故事讓我格外難忘,使我身臨其境。

一本本書讓我百看不厭,《人物真多姿》讓我懂得世界充滿愛,那些感恩的故事我看了會情不自禁地流淚,一個個真實的故事讓我深深地感受到老師、父母對孩子的愛,也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義;《風景好美麗》讓我走進大自然,彷彿讓我環遊世界一遍;《動物真可愛》中那可愛的小動物寫得活靈活現,讓我走進奇妙的動物世界;《植物真精彩》讓我走進了美麗的植物王國,認識了許多奇形怪狀的花草樹木;還有那《童話故事》是我快樂的催化劑,童話的絢麗多彩,充滿神祕,怎能不讓我流連忘返呢?還有《暢想未來》……

總之,書是無聲老師,是知識的海洋,我將是一條小魚兒,在書的海洋裏暢遊,讓我感到無比的快樂。

讀書國小生作文400字 篇6

由於眼睛正在治療,《小王子》這本書是媽媽念給我聽的。《小王子》這本書和我讀過的其它故事有些不同。媽媽告訴我《小王子》是一本成年人讀的童話故事,是一本清澈心靈的書。作者是通過孩子的眼睛觀察、解讀成人世界裏的種種現象。

小王子在旅行中接觸着新的人和物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如佔有星星並自認為嚴肅的商人,但是小王子厭惡着他們的生活,他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。而直到他來到地球,他碰到了小狐狸,並且在小狐狸的要求下馴養了她。小王子與小狐狸在一起的日子裏,小王子懂得了玫瑰的獨一無二,並且他開始認為玫瑰馴服了他,他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐狸那裏學會了愛,認識到了他所要追求的東西,他要離開小狐狸去承擔他的責任。小狐狸送走了小王子,並且告訴他,只有心靈才能洞察一切,最重要的東西是,是用眼睛看不見的。要對馴養過的東西負責到底。

我不太明白狐狸的.話,我在想對於我最重要的東西是什麼,我又該對什麼負責到底呢?我要做個誠實、善良、勤奮的孩子,現在我的責任就是好好學習,我應該對我的學習負責到底。

讀書國小生作文400字 篇7

在我短暫的讀書之旅中,曾為中國的五千年文明所陶醉,也曾為世界高速發展的現代科技所痴迷。掠過書中的繁花勝景,我的思緒思接千載,神遊八荒。<<十萬個為什麼>>的懸念不由得在我的腦中升起:火藥為什麼能爆炸?紅海的顏色為什麼是紅的?飛機為什麼能上天?地球以外還有沒有人類?……打開書本,可以穿越時間隧道,可以穿越國界,可以穿越種族,盡情在宇宙神祕的世界裏遨遊。啊!外面的世界真精彩啊,什麼時候我能像麥哲倫一樣去環球一週?我的心中不禁有了一個美麗的憧憬。

歌德説:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”我也曾與書中眾多的人物對話:與屈原同憤,與太白同醉;為諸葛亮的智慧喝彩;為孫悟空的勇敢欽佩;為哈利波特的險遇擔心……讀進去,走出來,我由幼稚走向成熟。

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品。”不錯,通過讀書,開闊了我的視野,增添了我的閲歷,提高了我的寫作水平。正是由於我閲讀了《成語故事》、〈〈智慧中國娃〉〉、〈〈三國演義〉〉等一百多本書,才有了我平時一篇篇作文被作為範文點評,才有了作文上報,才能獲得“小詩人”的稱號,才有了作文比賽的一等獎。

因此,我喜愛讀書,我感謝讀書,今後我要努力讀更多的書,爭取像蘇東坡那樣“立志讀盡人間書。”

讀書國小生作文400字 篇8

《國學經典誦讀》這本書,內容豐富,題材廣泛,有名言,古詩詞,經典故事,我覺得這本書特別適合我們國小生閲讀,因為每首古詩都有註釋,文章還配有插圖,所以它不僅使繁宂的文句變得淺顯易懂,而且生動有趣,更能讓我們深刻的讀懂文章的內涵,這不正是我們所喜歡的愉快閲讀嗎?

這本書中,我最喜歡的是“自信不疑”這一單元,它用許多的古代寓言和成語故事,以及古詩來教育我們:人要樹立起自信心,失敗了不能氣餒,從哪裏跌倒就從哪裏爬起。讀了之後,我受啟發很大,我本身是一個膽小的人,處處都愛面子,競選班幹部時,我很想當,但又怕落選,結果看到別人當選之後那開心的樣子,我心裏卻很不是滋味,哎,都怪我自信心不足,怕失敗啊,從今以後,我一定要膽大起來,自己想做什麼就大膽去做,因為只有相信自己是最棒的,才能敢去嘗試,才能做得更好!

閲讀時,我還積累了不少的名言、成語,如“天生我才必有用”, “見賢思齊焉,見不賢而自省也”,“知人者智,自知者明”, “胸有成竹”、“果於自信”、“捨我其誰”、“集思廣益”等,這些對我們拓寬知識,,提高寫作都有很大幫助,同學們以後可要多多積累喲!

茫茫書海,好書難求,願《國學經典誦讀》這樣的好書多起來,也願讀這樣好書的讀者多起來,拓寬知識,豐富視野,陶冶情操,提高寫作,好處多多,同學們,快快行動吧!

讀書國小生作文400字 篇9

暑假,我一口氣讀完了托爾斯泰晚年的一本着作《復活》。似乎很深奧,卻又像讀懂了什麼,精神上的復活,比現有擁有優越的物質生活顯得更加珍貴,更有意義。

一個曾經有着純真美好的童年,對生活充滿希望的年輕人,卻在魚龍混雜的上層社會中過着花花公子般的生活;一個美麗純樸的姑娘,在長達八年的出賣的身體的女性生活中墮落。他們也許會這麼渾渾噩噩地過完一生,但因一次法庭上的偶遇,使這一切發生了改變……

這一次,聶赫留朵夫以陪審員的身份來審理瑪絲洛娃的案件,他認出被告就是他年輕時傷害過的卡秋莎·瑪絲洛娃,又聽到她被冤枉時的慘叫,或許是靈魂的反省吧,他在瑪絲洛娃入獄後奔波在社會的高層,希望替他減刑,可都沒成功,一次次探獄,聶赫留朵夫看見瑪絲洛娃奄奄一息的樣子,覺得自己現在所擁有的都不算什麼,於是用自己的全部家當將她保釋出來。

他又一次向她求婚,她卻拒絕了,因為她不想連累聶赫留朵夫……

這裏,聶赫留朵夫和瑪絲洛娃真正意義上的復活了,這並不是死而復生的復活,而是一種心靈反省和淨化,使自己的心靈得到昇華。托爾斯泰在這本書中反映了人性的醜陋與純潔。《復活》是一本不可多得的好書,大家有機會可以讀讀他。

讀書國小生作文400字 篇10

相信這個世上愛讀書的人並不少,我也是其中一個。有的人可能只是無聊,而順手拿起一本書走馬觀花地看,可我並不是這樣的,我會認真地閲讀每本書。

我的閲讀量很大。剛開始,我只喜歡看漫畫之類的書籍,但這些書我很快便可以讀完,而我覺得並沒有太大意義。後來,我又喜歡上一種系列童話書《笑貓日記》,這是一種可以連載的小説,每隔一段時間都會更新出書,漸漸地《笑貓日記》也不能使我滿足了。我又開始看冒險書籍。我喜歡看書,媽媽還給我買了中國的四大名著,哇,我覺得這幾本書夠我看好幾天了!

一次,我放學回家後,拿起書就看,急忙打開書,一頁兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀着。我讀的津津有味,如痴如醉,8點了,我都達到廢寢忘食了,我已經“走火入魔”了。這時,媽媽進來問到:“作業呢?”哎呀!這下糟了!作業一字未動,還沒寫呀。雖然我使了超人的速度,但作業還是在10點以後才完成。

誰抵得住讀書的誘惑呢?引人入勝的標題,豐富多彩的內容,華麗優美的詞語——我對書就像一個飢腸轆轆的人見到了美食一樣。書把我帶進浩瀚的天地,使一貧如洗的人有了精神財富。

總之,我愛讀書!