在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的生活的作文，希望對大家有所幫助。
每當太陽從東方冉冉升起，帶着歡快的心情，我們開始了一天的校園生活。你聽，伴着鳥語花香，清脆悦耳的讀書聲此起彼伏；在那歡快的`課堂上，我們盡情允吸着知識的甘泉。每當雄壯的運動員進行曲響起，邁着矯健的步伐，我們有序來到操場。你看，隨着歡快的音樂節奏，颯爽英姿的我們都成了運動健將。
在那寬闊的操場上，我們完全釋放着身體的能量。因為，我們知道，只有努力學習，勤於鍛鍊，我們的明天才會更美好！祖國的未來才會充滿希望！
有一首歌叫《感恩的心》，感恩的心，感謝的你 ……
它表達出人類的第十個朋友――感恩和感謝。
生活中密切相關的也是感恩和感謝，例如：你找了同學借了學習用品，歸換物品的時候不妨向他（她）説聲：“謝謝你。”
感謝春天，讓世界充滿芬芳。
感謝父母，給予我們的養育之恩。
感謝學校，給予我們知識的`海洋。
感謝老師，給予我們無私的教誨。
感謝朋友，給予我無私的幫助。
記住大家的第十個朋友――感恩！
我，是一個可愛的小女孩，叫餘瑩，今年十歲，愛好看書。在學校裏，我有三個好朋友，分別是王盺宇，葉婧和方天慧，他們跟我一樣是個天真的小女孩，我們四個的關係非常要好，是學習上的夥伴，困難輔助的`朋友。
不過，在我生病的這兩天發生了巨大的變化，因為我三個朋友吵架了，方天慧和王盺宇跟葉婧絕交，可我在家去不了學校，我不想四人關就此破裂，好朋友反目成仇。大家幫我想想辦法呀!再説説我的校園生活吧，我的成績還不錯，就是有個仇人，他叫xxx，我恨死他啦。
這叫是我的校園生活。
暑假快到的時候，我非常的快樂。我安排暑假到圖書館多看點書，多長點知識。
可是一個多月過去了，我只去了兩次圖書館，一是媽媽做家務沒時間，二是爸爸天天上班忙着賺錢，很晚回來，因此我一直在家無聊沒事幹，中午午睡總是睡一到兩小時，下午在家寫作業。八月份時，爸爸媽媽有事去上海的`時候，我乾脆連作業都不寫了都住在阿寶家跟晨陽弟弟、君涵姐姐一起玩。長長的暑假一下子就過去了。
我覺得這個暑假做的不好的地方就是作業完成不及時，做的又慢。下個暑假我一定要把作業先寫完再出去玩。
去食堂吃飯，看者那些人面無表情的收拾着碗筷。突然間對他們產生了反感，腦袋裏冒出的第一個詞就是"機械"。就像物理學裏面一樣，總是做着機械運動。是否一如既往每天重複的'工作讓他們漸漸變得麻木，面對我們竟吝嗇絲毫的表情。他們擺臉色給誰看，是否在鏡中看見的一張臭臉就是自己常擺的臉色還不知道嗎？
生活是美好的。何苦表情總是那麼麻木呢？人與機器最重要的區別就是人有感情，有豐富的面部變化。如果我們連這都失去了，還剩下什麼呢？
展露你的笑容吧！無論什麼時候，遇到什麼事，都可以笑着面對！
突然，一個人從黑暗中走來，只聽見有枴杖碰到地面的聲音，我心裏害怕極了，害怕後面是一個鬼？怎麼辦？他會不會把我吞食了？可是我還是鼓起了勇氣，決定回過頭去看一看 。
回頭一看，才知道那是一位衣冠不整，穿一件很難看並且是褪色的襯衫，腰間扎着一根塑料繩，腳穿一雙既破舊又厚重的鞋子，頭髮亂蓬蓬的，走路一搖一擺 。
我想，這個人會不會是人販子或者強盜？我可要小心點！又邁進一些，才看清他背上還有一個大袋子，手裏拿着一根長長的木棍，原來是一個撿破爛的'老人 。
因為他左腳有殘疾，所以走路才一搖一擺的還拄着枴杖 。
一、學習。做語文和數學卷子。每天做一份數學和語文練習試卷、上了12天的英語學習班。
二、讀書。暑假我讀了一些有趣的書，它們是：《上學就看植物園》、《小豬唏哩呼嚕》、《安徒生童話》、《小足跡大中國》和其它一些有趣的小本故事書。
三、玩。每天去廣場和我的小夥伴們玩，我們捉蟲子、玩遊戲、捉蝸牛、河壩撈小魚…..每天都玩的.很開心。認識了好多好朋友。
暑假過的好快，馬上快開學了，二年級即將到來，我要好好學習，做一個二年級的好學生。
我的'課餘生活豐富多彩。平時我喜歡看書·畫畫，打羽毛球。每週六，我還要學拉丁舞。
課餘生活裏，我最喜歡跳拉丁舞。
去年暑假，媽媽帶我去報舞蹈班。我們先學基本功，再學基本動作，然後學習簡單的舞步。我理解能力強，而且我還不落課，我學得又快又好，老師把我調到大班樂，我非常高興。我和哥哥姐姐們一起學跳舞，進步很快。
轉眼間一年過去了。前一段時間，老師和我們一起編排了很多節目。比如：七彩時光·全城炫舞·畫心......我終於可以演出了，心裏又興奮又緊張。我們到臨盤文化廣場演出，還到臨邑信業大廈演出，演出很成功。我感到驕傲和自豪。以後，我要跳得更好更優秀。
這就是我的課餘生活。
放假了，放假了，最盼望的暑假生活終於到來了。
今年我得到了“三好學生”，爸爸媽媽為了獎勵我，帶我去山東青島旅遊。我們第一站來到了石老人沙灘浴場，在沙灘上我們奔跑追逐，笑着喊着，海浪一波又一波地打在身上，感覺好極了！下午我們又來到了極地海洋公園，看到了以前只能在電視上看到的`一些動物和海洋生物，例如：白鯨、海豚、海獅、海象等，真是大開眼界!
第二天，我們去爬了第一名山——嶗山。我一口氣衝到了山頂，可把爸爸媽媽累壞了，爸爸媽媽誇我的體力真不錯！
今年暑假玩的可真開心呀！爸爸媽媽説了，二年級我得到“三好學生”，明年還帶我出去旅遊，我一定要好好學習！
其實有時候真的患難見真情，生活給你的'磨難突如其來，你招架不住，你以為你身邊有許多朋友會幫你，可是幫你的又有幾個，真心的有幾個，留下來的又有幾個，那些淡水之交朋友看你有了困難避之不及的推脱、逃跑。幫你的才是真朋友，磨難時間無法推倒的才是真朋友，感謝生活讓我知道那些人的真實面貌。
我生活中處處有pk讓我給你們挑一件講講吧!pk：回家賽跑pk剛上完英語課，快到家了。一個鄰居家小孩強強，跑過來對我説：“我們比賽誰先到院子吧!”説完就跑上“土山”。我沒太在意，誰不知道平路比“土山”走得快呀!可一轉眼那個小孩就跑了好遠，我也跳上土山羣追不及，很快我追上了他，他一轉頭見我追了上來，跑上平路，他好像鞋子上粘了什麼東西一直在擺弄鞋子。
這真是一個好機會，我在平路上走起來，超過了他。他見此不妙追上前來。我跳上土山，飛奔。快到院子了，有一拐彎處，我用直線最近的方法，斜路下土山衝向院子，縱身一躍跳進院子。真是酷斃了!耶!贏了。哦，來不及了我又得去pr了，拜拜!
我和阿康、青青，課餘的時候常常在花 圃裏玩耍。有一天，下雨過後，花几上爬着大大小小的幾隻蝸牛，它們背上有螺旋形灰褐色的硬殼，頭上長着兩條頎長的觸角，顛末的處所還爬出一條閃閃發光的道道。風趣極了！
我們玩的是蝸牛爬杆比賽遊戲。比賽開端，三隻蝸牛在竹竿上同一出發點爬。爬呀爬呀，青青和阿康一副一嚴峻的模樣，眼睛盯着自家的.蝸牛，一眨也不眨，我揮動着拳頭，大喊：加油！加油！不一會兒，阿康的蝸牛拐彎了，青青的蝸牛睡着了，我的蝸牛持續往前爬，我鎮靜的大喊：我的蝸牛王贏了！我贏了！
青青和阿康不平氣，大聲喊着：重來，重來！一陣陣喧華聲，喝彩聲，叫喚聲，響遍花圃
每當我從樓梯上下來時，只要我説：山上的狗狗跑下來，我就去採山。這樣，狗狗就跑到我腳下，鑽洞洞，舔我腳，逗得我哈哈笑。
每當我端着骨頭和牛奶時，狗狗就蹲在地上搖着尾巴，好像説：我餓了，我餓了，像吃飯飯，可愛極了。
我真是太喜歡這隻狗狗了！
我的課餘生活豐富多彩。
星期六上午，我跟着媽媽去學打乒乓球。剛開始學球的時候，我一個也接不住，在老師的指導下，水平慢慢提高了。
我不僅喜歡運動，而且也喜歡書法。
每次看到書法老師在黑板上寫的字是那麼漂亮，我也下定決心把字練好。
傍晚，我來到陽台上，給花兒澆水，望着外面的美景，我想把它畫下來，掛在我的房間裏。
我的.愛好非常廣泛，它給我帶來了無限的樂趣！
我的課餘生活可豐富了，有打羽毛球、滑滑板、跳跳繩、划船等等等等。
我最喜歡划船了。有一次，我上姥姥家旁邊的少年宮去玩划船，爸爸買了二張票，一張票給我，另一張票給他。
開始划船了，我當射擊手，爸爸當划船手。我們定了一個目標，攻打14號船。爸爸不停地追趕着14號船，我也不停地射擊14號船後面的'ba子。這時14號船打中了發射器，爸爸説：“快走啊！”我就用手捂着臉，防水到我臉上來。但是我們還沒走，一陣小雨滴灑在了我的臉上。“啊！好爽。”爸爸説。最後到了時間，我和爸爸趕緊回家了。
這就是我的課餘生活。
學識谷
