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我最喜歡的老師國小作文(集錦15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.44K

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的我最喜歡的老師國小作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我最喜歡的老師國小作文(集錦15篇)

我最喜歡的老師國小作文1

我們班上有和藹可親的何老師、平易近人的吳老師、嚴肅的周老師、笑容滿面的張老師……,當然,我最喜歡是生活老——高老師。

高老師是我們的生活老師,我們親切地稱呼她為“高媽媽”。因為高老師就像媽媽一樣,照顧着我們,我們感受着老師帶給我們的温暖,心裏甜甜的。

高老師有一雙“會説話”的眼睛,平時我們班誰的座位下有垃圾,高老師也不會立刻批評她,只會給他一個眼神。那位同學立刻心領神會,馬上撿起來丟進垃圾桶。當高老師看到我們把教室打掃得乾乾淨淨,桌椅擺放得整整齊齊的時候,她的眼睛就會眯成一條線,好像在説:“你們真棒!”。那時候,高老師的眼神就像一束陽光,照到了我們心裏頭,心裏暖暖的!

高老師非常關心我,記得有一次我無精打采,上課都想睡覺,吃完飯後我就去校醫那裏量了體温,校醫説:“哎,你發燒了,趕緊聯繫家長去看醫生吧”。可是值日老師又不在,校醫只好把我交給了高老師。高老師知道事情後,停下手頭工作,先給我爸爸打電話,又給我端來一杯温水,囑咐我先休息休息。過了一會兒,高老師又跑了過來跟我説:“姚瑾雯,你爸爸還有一會兒才到,你先去睡覺,等一會我叫你”。我醒來的時候,看到高老師坐在我的牀頭,握着我的小手,正給我蓋被子呢!

有這樣一位關係照顧我的高媽媽,我感覺非常幸福!高媽媽,我愛你!

我最喜歡的老師國小作文2

説起我最喜歡的老師我便想起了我們的班主任-老徐師。

記得有一次,我們在數學課,徐老師在講新課,(.)她的手機突然想起來,徐老師連忙看了一下是親人打來的就狠下心來拒絕了。她又回到了講台前又開始她沒講完的新課。下課了,她連忙走下講台向醫院奔去。原來是老師的女兒早上有點感冒,老師讓保姆送孩子去醫院看病。可是,她的女兒死也不肯,非要媽媽送去和保姆叫嚷着:“我不要,我不要,我要媽媽,我要媽媽…”還有一次有一個叫王明的後進生,他既不願意和其他的小朋友一起玩,而且他的語文、數學、英語成績很差。面對這樣的一個學生,其他課的老師也很討厭他,但徐老師沒有放棄他,而且堅持每天中午給他輔導語文、英語、數學,一輔導就是一箇中午,甚至有的時候連一頓午飯也不吃了,餓了吃些麪包,渴了喝杯白開水,又開始她沒有完成的“任務”。每一節室外活動課,每一節的休息時間,每一箇中午都看見她忙碌的身影,大多數中午,她都會在黑板寫下幾道數學難題,讓同學們思考,開發我們的智力。第一學期期末考試的時候,王明語文考到98分,數學考到99分,英語考到100分。

徐老師在我和爸爸媽媽的心目中都是最好的老師。

我最喜歡的老師國小作文3

我是一名三年級的學生,我最喜歡的老師是我們的班主任,她已經教了我們三年了。

我們的班主任有一頭烏黑亮麗的中長髮,一雙炯炯有神的眼睛上,帶了一副黑框眼鏡。鼻樑很高。嘴巴很寬厚。雖然沒有那麼漂亮,但看起來讓人覺得特別舒服。很多人都説我們的班主任是一個文藝女青年。我覺得她知識很淵博。而且她很喜歡看書。我經常看見她在辦公室裏拿着一本本厚厚的書,認真的讀着。

我們的班主任性格很温柔,她不會隨意打罵學生,也不會對我們大吼大叫。一旦我們做錯了,她就會耐心地指出來,然後將正確的方法告訴我們。班主任告訴我們,當她看見學生知錯就改時,她就會感到十分欣慰。因此我們班大部分學生都特別喜歡她。

記得教師節的時候,我們班許多學生都把鮮花送給自己最喜歡的老師。我們的班主任是得到鮮花最多的老師。看着老師臉上露出幸福的微笑,我看着心裏甜甜的。

我覺得班主任是很辛苦的,因為我們每天都有那麼多的作業要批改,課程也很緊,但老師都很認真地備完課,然後教給我們知識。老師就像蠟燭燃燒了自己,照亮了學生前行的道路。

我們的班主任我永遠都不會忘記她,就算以後要分開,我也會永遠將她放在心裏,永遠尊敬她。

我最喜歡的老師國小作文4

每個人心中都會有自己喜歡的好老師,我喜歡的老師是這樣的——

她長着一頭烏黑髮亮的長髮,經常扎着一條高高豎起的馬尾辮,顯得格外精神。她有一雙會“説話”的大眼睛,水汪汪的,十分漂亮。一張小巧玲瓏但能説會道的嘴,把她襯托得更完美。

她很年輕,或許可以當我們的大姐姐。她不必太温柔,但不要太嚴厲,只要能讓我們聽她的話就行。她的聲音不必很纖細,但不要太粗曠,要很動聽,讓大家願意聽她説話。她上課時是我們的老師,下課後是我們最好的朋友,和我們打成一片,她千萬不要讓人“難以接近”。

她不會經常拖課,不過有時也拖一些時間,至少要留給我們上廁所或者與夥伴聊聊天的時間。她佈置的作業不會很多,就像我現在的老師們一樣,雖然作業比較少,但每條都是“精華”。

我最希望她很幽默,讓我們可以在課堂上輕鬆一下。當然,我也希望她和大家一起分享快樂,哪怕只是淺淺的一個微笑,也會讓同學們倍感親切。

她還很關心學生,而且從不偏心。在她眼裏,每個學生都一樣。如果某位同學犯了錯誤,她不會嚴厲地呵斥,因為心平氣和地教育比瞪圓眼睛地教訓要好很多。

當然,人是不會十全十美的,我們現在的老師已經是很優秀的啦!其實所有的老師都一樣,都把他們無私的愛奉獻給了每位同學。

我最喜歡的老師國小作文5

教過我們的老師有很多,其中,我覺得最有趣,最幽默的老師是我們的心理教育老師——皮老師。他長着一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,烏黑烏黑的短髮,非常帥氣。

他非常有趣,有時,他用幽默的語氣給我們講故事,但故事當中卻有許多道理。

他的有趣體現在上課提醒中,他的幽默體現在語氣中。

有一次,一個同學在玩,突然,他説:“我要拿世界上最高明的導彈打那個同學。”我們聽了,捧腹大笑,那個同學聽了,連忙做好。還有一次,他給我們講了一個故事,這個故事講的是A得了一種病的晚期,只能活一個月,B得了這種病的早期,護士給他們病例單時一不小心,拿反了。A看着B的單,想到:“原來我是早期,我還有救!”B看着A的單,想到:“我是晚期,我沒得救了。”B當場死亡,而A每天快快樂樂的,結果活了五年。這個故事,皮老師一會兒用快樂的語氣讀,一會兒用傷心語氣讀。我們的心情隨之一會像吃了蜜一樣甜,一會像打翻了五味瓶一樣難受。最後,他説:“心理,生命,健康,是最重要的。”

這個皮老師既幽默,又有趣,我們都非常喜歡他。

我最喜歡的老師國小作文6

我最喜歡的老師就是我的語文老師——何老師!知道我為什麼喜歡她嗎?讓我來告訴你吧!

她有着一頭漂亮的捲髮,瓜子臉,細細的柳葉眉下鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛。他的眼睛裏裝着我們的一舉一動。每當我們犯錯誤的時候,她的眼神就會變得很嚴厲,提醒我們改正錯誤;每當我們學習進步的時候,她的眼神就會變得很温和,充滿着鼓勵和肯定。

何老師講起課來生動有趣,同學們都很喜歡聽。她經常把枯燥乏味的知識改編成通俗易懂的小故事或朗朗上口的兒歌,讓我們聽起來有滋有味,記憶深刻。

記得何老師曾説過,她的每一堂語文課都是作文課。她告訴我們很多寫作的方法,鼓勵我們在小記者網站積極投稿。我剛開始寫作文的時候,完全不知怎麼下筆,東扯葫蘆西扯瓢,整篇文章就像一團亂麻,怎麼理也理不清。她教會我們用擬人、比喻、誇張的手法來寫作,要我們多觀察身邊的人和事,善於發現生活中的`細節,充分發揮想象力,我的作文水平真的得到了大大的提高,我再也不害怕寫作文了!

這就是我最喜歡的老師,一位既嚴厲又温柔的老師。

我最喜歡的老師國小作文7

老師像春天的春風,沐浴着我的心靈;老師像夏天的大樹,為我們遮擋炎熱的陽光;老師想秋天的果實,甜蜜着我的心靈;老是想冬天的暖陽,温暖着我的身體。

大家都有自己喜歡的老師,有語文老師、數學老師、英語老師而我最喜歡的老師是我們補習班的作文老師――樑老師。

我曾經有這樣一位老師,她美麗幽默,知識廣闊温柔,還非常關心班級的每一位同學!沒錯,她就是我們補習班的樑老師。她長着一頭烏黑髮亮的頭髮,彎彎的柳葉眉,眼睛上戴着一個黑框眼鏡,高高的鼻樑,還長着一張櫻桃小嘴,非常美麗。

這位老師和我發生過一些有趣的小故事,那麼接下來就和我一起去看一下吧!一天老師上課的時候,正在這時,有一位同學肚子痛起,老師聽到了某些聲音,眼睛像我們“掃”了一遍,老師發現了這位同學。急忙問:“同學,你怎麼了?這位同學説:“我的肚子痛。”老師急忙把他送進了校醫那,過了一會,校醫對老師説:“她吃壞了肚子。”老師,這才放鬆了下來出來後對她説:“不要亂吃東西,否則再吃壞肚子可不好了。”這位同學,點了點頭。

樑老師,不但是一位外表美的老師,還是一位心靈美的老師。我們大家都非常喜歡他!

我最喜歡的老師國小作文8

我有一位我最喜歡的老師,她有一頭乾淨利落的短髮,看起來精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高挺起的鼻子和一張能説會道的嘴巴。大家想知道她是誰嗎?那就往下看吧。

她就是我們的英語老師龍老師。龍老師平時看上去很和藹可親,不過別看龍老師平時和藹可親的樣子,她對我們可嚴格了。上英語課時,如果有同學不認真聽課,該讀書時不認真讀書,她就會快速走到那個同學旁邊,一言不發地敲敲桌子,一邊瞪大眼睛看着他。雖然沒説話,但這種方法總能讓人心驚膽顫,不敢再搗亂了 。

當然,龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如説上次,在課間休息的時候,龍老師捧着英語教科書走了過來 ,看見我們幾個女生在踢毽子,她也走過來湊熱鬧。只見龍老師拿起毽子踢了起來,1個、2個、3個……龍老師真厲害!一下子就踢了這麼多個,她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領,親切得就像是我們的大姐姐一樣。

怎麼樣?這個既是好老師又是大姐姐的老師你也喜歡了吧!

我最喜歡的老師國小作文9

我想每個同學都有他(她)喜歡的老師,而你可知道我喜歡的老師嗎?我告訴你吧,是數學老師―――楊老師。

楊老師的個子一般,差不多一米七,愛笑,有點幽默,不胖,嘴上有一點不明顯的鬍子。對我們的學習要求不太嚴,但效果比較好,我不一定相信“嚴師出高徒”這一説。有時他好批評我們,可批評完又安慰我們,所以我們都不生他的氣。

有時講講笑話,作業也不多,我們考得不好也不太生氣,倒是經常讓我們氣得無話可説,所以只能笑笑。有時説錯了題,總是説“對不起,我説錯了”。我們也會異口同聲地説:“沒事,習慣了。”搞得全班滿城風雨,哈哈大笑。楊老師經常用一些小方法讓我們知道怎麼做習題,我們也會仔細地聽。所以每次楊老師講完重點,就心滿意足地講個笑話,開心開心。有時也會拿作業和習題氣人,説:“還剩幾天考試了,還不快複習,如果誰説話,我叫他抄練習冊兩面,做習題卷子一張!”別説,還真靈,真沒人説話了。

我喜歡這樣一個性格開朗的數學老師―――楊老師。

我最喜歡的老師國小作文10

他高高的個子,濃濃的眉毛下長着一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻樑上架着一副烏黑的眼鏡,臉上常掛着嚴肅的表情,這就是我英語補習班那位嚴肅的張老師。

當我們實在調皮不像話是,張老師的威嚴就會毫無遮掩的表露出來,嚴肅的目光像寒天屋檐下掛着的冰凌,讓人感到一絲絲寒意。每次批評完後他總忘不了那句口頭禪:“下次別再這樣了,否則後果自負!”看來張老師的威嚴可不是吹的呀!

還記得上次上課時,我們一直在下面竊竊私語,這是我們的説話聲被張老師聽見了,張老師便嚴厲的懲罰了我們——一日一抄抄4+4。天哪,要知道一日一可是要抄課文啊!原本2+1就已經很難抄了,現在居然要吵、抄4+4,那該要多長時間啊!

張老師,如果我們是鮮豔的花朵,您就是一輪太陽,給我們充分的陽光,讓我們茁壯成長;如果我們是黑板,您就是無私奉獻的粉筆,給我們增添絢麗的色彩;如果我們是粗糙的玉石,您就是技藝精湛的工藝師,把我們磨成精美的工藝品。

這就是我英語補習班那嚴厲的張老師。

我最喜歡的老師國小作文11

我在幼兒園有一個最疼愛我的老師魚老師。

他的年紀差不多40多歲,身體很胖,有一頭烏黑髮亮的頭髮,有一對濃密的眉毛,一雙敏鋭的眼睛透出嚴肅的目光,一張能説會道的嘴巴使我聽他的話。

在小時候他最喜歡的是我和李若靜了。春天午睡,在我睡不着的時候,他輕輕撫摸我的頭,喝牛奶時總讓我第一個拿;夏天的時候總是自己滿頭大汗也要給我和李若靜扇風;冬天時總讓我第一個烘火。你説他不疼我嗎?

有一天,我在學校裏肚子疼,肚子裏好像有火在裏面翻滾,疼得要命,魚老師也急得要命,像是在熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好,魚老師晃了晃腦袋,一溜煙跑上二樓,從醫務室,急急忙忙翻藥,飛一樣上了樓,他左手拿水,右手拿藥,他説:別怕,很快就好了。這句簡短的話給了我一個很大的安慰,魚老師找準時機把藥放進我的嘴巴里,把水給了我,我二話不説把水喝了,心情安頓了許多,但還是很痛苦,過了一會兒後,放了幾個屁,引得大家哈哈大笑,我也笑了起來,肚子不疼了。

魚老師不僅這樣,而且她是一個樂於助人的人。

有一天,我在街上看見魚老師,並沒有去喊魚老師,只見他在給一個人給錢,我走近他的身邊,看了看他,説:不像是假的。便從身上口袋掏出10元錢給了他,魚老師説:你真的很棒,你也值得我學習。我説:不是,是你感染了我。

這就是我最喜歡的老師,也是一個最疼愛我的老師。

我最喜歡的老師國小作文12

如果有人問我:你最喜歡的人是誰?我會毫不猶豫地回答:我最喜歡我的老師!

我的老師戴着一副粉色的眼鏡,淡淡的眉毛,薄薄的嘴脣,喜歡帶亮晶晶的耳環。最美的是那雙毛茸茸的大眼睛。她的眼睛有時會笑,讓我們歡樂;有時會傷心,讓我們難過;有時會説話,跟我們交談。要是笑起來時,那雙眼睛就更美啦!我們時常用古代美女來形容她:老師像貂蟬,像孫尚香,還像王昭君。

我的老師不僅長得漂亮,還很善良。記得有一次老師到公園散步,看見一位老奶奶摔倒了。她連忙到老奶奶旁邊將老奶奶扶了起來。她攙扶着老奶奶走到椅子旁,拿衞生紙將椅子擦乾淨,讓老奶奶坐下,並輕聲詢問:“您還好嗎?有沒有受傷?”老奶奶搖搖頭説:“我沒事,就是年紀大了,不中用了!謝謝你,我自己可以的!”確定老奶奶沒事,她才離開。我當時正好目睹了這個場面。後來我問老師:“老師,你不害怕她是碰瓷的嗎?”老師微笑着對我説:“現在還是好人多,壞人畢竟是少數。如果我們自己的老人在外邊摔倒了,是不是也希望能有人伸出援手呢?”通過這件事我更加喜歡我的老師了,同時對她還多了一份欽佩。

這就是我最喜歡的老師。同學們,你們喜歡她嗎?

我最喜歡的老師國小作文13

我是一名國小生,現在四年級了,我最喜歡的老師就是從一年級就做我們班主任,語文老師的—趙老師。她留着一頭黑黑的捲髮,一雙炯炯有神的眼睛能把每一個同學的心思看透,鼻子下面是一張一笑起來就露出雪白牙齒的嘴巴。

我最喜歡上趙老師的語文課了,她上課時語言準確生動,聲調抑揚頓挫,情感真實感人,像磁鐵一樣充滿了吸引力。記得在上《趕海》那一課時,趙來師講小作者摸海星的時候,繪聲繪色地講起了自己在海邊的經歷,她在海里摸到了一隻海星,就把它帶了回去,養了一個晚上,非常有趣。我們都聽得津津有味,覺得身臨其境,感覺就是自己在摸海星,養海星一樣,對這篇文章的印象就更深刻了。

趙老師在學習紀律方面是很嚴格的。有一次,我們班沒有拿到流動紅旗,結果,我們全班每個人就被扣了兩個印章,這件事讓我知道了:集體榮譽室要考大家一起去努力完成的。在趙老師的帶領下,我們班成了行知班級。雖然趙老師對我們很嚴厲,但卻很關心我們。有同學丟了什麼東西她都會去幫忙找。有同學流鼻血她都來幫忙止血,告訴那個同學要怎麼做,用手壓到哪兒。

雖然趙老師令我愛“恨”交織,但還是我最愛、最喜歡的老師!

我最喜歡的老師國小作文14

我喜歡寬闊美麗的新校園,我喜歡活潑可愛的新同學,我喜歡我們班每一位和藹可親的老師,我更喜歡講課幽默、生動,又耐心的數學老師——於偉老師。

於老師的皮膚很白,戴着一副紅色的眼鏡,她梳着整齊的馬尾辮,露出光潔漂亮的額頭。我喜歡她的原因不僅僅是因為她長得漂亮,更因為她講課很幽默,還經常耐心地幫助我。

開學的第一節數學課,於老師在黑板上寫下了她的名字和電話,我記在數學課本上,有些同學則記在本上。於老師看到後,笑着説:“有些同學記在作業本上,到了n年後,我的名字和電話號碼,將隨着你的本扔進垃圾桶。”我們都哈哈大笑。“n年,用字母表示數”,在於老師的笑話中,我們輕鬆開始了第一課。

於老師講課很生動,她總是提問一個又一個的問題,讓我們思考、讓我們回答。她講課很有耐心,我們不會做的題她都給我們細心地講解,直到我們都弄明白為止。

有一次上課做練習時,我有一道題不會做,於老師正好走到我這兒,便開始一點一點地教我寫關係式,分析解題思路和步驟。講完後,我拿起紅筆開始修改錯題,於老師一直站在旁邊看,並不斷鼓勵我説:“非常好,就這麼做。”我非常開心,也越來越喜歡上數學課了。

於老師,我喜歡你,因為你的課生動有趣。因為你的鼓勵和幫助,讓我對新學校的生活充滿了信心。

我最喜歡的老師國小作文15

每天我都渴望着看見她那和藹可親的笑臉,希望多上一些她那生動有趣的語文課,她學識淵博,平易近人,她就是我們以前的班主任趙老師。

從她踏進我們班的教室門開始,我就打心眼裏喜歡這位老師,從她身上我感受到一股母親的味道。而且她和母親一樣有耐心,上課講題目時,有些同學沒有聽明白,她就一遍遍講給他們聽,直到他們弄懂為止,不知怎麼的,在這位老師的帶領下,我也主動開始幫助一些學習不是很好的同學,很快,我們班成了一個互相團結有愛的班級。

有一件事兒,讓我記憶猶新,那時的我不太自信,舉手回答問題膽膽怯怯,是趙老師發現了我這個毛病,並幫我改正,那時她説的話直到現在還是我心裏堅強的後盾,以後每一次回答問題我耳邊總想起這樣一句話:對錯並不重要,重要的是你已經認真思考了。

是趙老師以前的開導,讓我成為了品學兼優的好學生,讓我揚長避短,取得了好成績。趙老師雖然只跟了我們一年,在這一年中,我學到非常多的東西,比如怎樣寫好一篇好作文等。我們在校時,她就像我們的媽媽,對我們無微不至的關心,對我們無私的奉獻,我們看在眼裏,記在心裏。

趙老師,謝謝你這一年的辛苦栽培,塑造了一個全新的自我,您的教誨之恩,我終生難忘!