在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的學生描寫國小的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在我星期五的時候，要放國慶的時候，我心裏是很高興的，心裏想終於可以玩了，國慶節的放假通知單發了下來，我們全部個個都開心，在討論放假想去哪裏玩，我的旁邊同學説我們6個人去看電影怎麼樣，有個同學説：你們就帶電影錢，飲料我請，我們開心的答應了，放學了，我走回家，一屁股坐了下來，把書包扔在一邊，坐了一會，媽媽就來了，給我端上了我喜歡的魚，吃飽飯了，我寫了下作業就去睡覺了，因為媽媽説明天帶我們去大姨家玩，我們要早點睡，我就閉上眼睛睡着了。
到了第二天，我早早的睜開了眼睛，媽媽已經準備好了早餐了，我馬上跑下去吃早餐，吃完早餐媽媽説要出發了，我們準備好東西就出發，先坐了好幾站的公共汽車，到地鐵站就坐地鐵，地鐵坐到了“寶安中心”就要換線，然後又要坐8站，然後上去又要滴滴打車！好煩啊*.*！累死累活的終於到了大姨家，都快晚上了，所以媽媽去買衣服，住上一玩上先，大姨家有一個姐姐和一個大哥哥，我聽大姨説那個哥哥上高三了！我走過去看了看，他在玩遊戲，遊戲是“球球大作戰’，我也玩那個遊戲，壞了，忘帶手機了。
真好玩，雖然沒玩到遊戲，但那個大哥哥技術很好，我學會了很多，大姨做的菜也很好吃，我回到家，想着好玩的電腦等着我，可是，等到我的是一個悲劇！我回到家，我電腦的主機就被可惡的叔叔換了，我的遊戲和信息都在裏面，主機換了就等於把電腦信息全部換了，我好生氣，為什麼要把我的信息換過來，而且把換過去的遊戲全部都刪了，到現在為止我就只有一個答案，那就是電腦質量，肯定是叔叔看上了我電腦的質量了，嗨！怪我倒黴咯，我只好認了........
學生描寫國小的作文500字 篇2“當困難來臨的時侯……”這一首歌大家肯定很熟悉了吧！每當我聽到這首歌的時候，我就會想起我那個人生的轉折點，因為，那次，我戰勝了困難。
那是我四年級的事了，那次我不僅學會了騎自行車，還學會了無論做什麼事都不能猶猶豫豫，要大膽地去嘗試，並勇敢地跟困難作鬥爭，這樣才能取得最後的成功。
那時，我剛補習回來，一回家就迫不及待地推出自行車，猛地騎上去，但還沒有走一米遠，我就重重地摔在堅硬的地板上，腿上還開了一朵“紅花”。我咬了咬牙，心想：好痛啊！早知道我就不誇下海口説今晚要學會騎自行車了。照這樣下去，學會騎自行車我不得不千瘡百孔，現在打退堂鼓也來不及了！這樣一來，恐怕我又要被朋友們嘲笑了，他們會説我太膽小了，只不過是摔了一跤而已，就半途而廢！於是又小心翼翼地騎上去了，我現在內心很糾結，好像心裏有兩個小人在吵架，一個小人説：“還是大膽騎吧！不經風雨，難見彩虹，如果你不付出努力，怎麼會成功呢？”令一個小人馬上反駁道：“你知道個屁啊！騎自行車很危險的，你也不想想，他的腿都已經擦破皮了，如果再下去就是頭破血流啦！”第一個小人聽後馬上回擊道：“為什麼你現在這麼膽小，你的性格原來不是這樣的啊！這樣你永遠都騎不了自行車！”我覺得他説得有道理，便咬咬牙堅持下去。
後來我又摔倒了幾次，媽媽見我態度堅決，便傳授我一招：“騎自行車要穩住平衡，兩眼直視前方，兩腳均衡地使用力氣，控制自行車前進。”我想了想，似懂非懂地騎上了車，不一會兒又摔在了地上，另一條腿也破了一個大口子，疼痛難忍的我又有點想放棄了，可是轉念一想：不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？這是先苦後甜的道理。於是我咬緊牙關，又翻身上車，繼續練了起來。就這樣，我經歷了無數次的摔倒，終於學會騎自行車了。
很快，我就能騎着自行車到處兜風了，我邊騎邊自豪地喊：“我終於戰勝了困難”。
學生描寫國小的作文500字 篇3您，身為一名班主任，卻從不在班裏要求我們的成績，您想讓我們健康快樂；您，只要求我們去用心做好每一件事；您，不要結果，只看過程。
課堂上，您，是我們的好老師！
下課時，您，卻是我們的好夥伴！
回首望去，去年冬天，又是一個寒冷的季節，導致了各個班級傳開了流行性感冒，在您的考慮下，您做出了一個這樣的決定：在班上宣佈道：從今天開始，課外活動時間別再找我補課了，為了預防感冒，我決定下午去操場跑步，願意的同學就跟着一起去。果不其然，效果不錯，在您的組織下，班裏五分之四的同學都來到了操場。首先，圍着操場慢跑了兩週，隨後，您又帶領我們做各種運動，玩各種精彩的遊戲。
雖然隊伍不整齊，而我們心與心連在一起，雖然跑步有些累，但是我們滿面笑容，樂在心底。
記得上學期期末開始前兩天，天陰沉沉的，窗外的風“嗖——嗖——”的颳着。我趴在課桌上，一副悶悶不樂的樣子。老師您看見了就走到我身旁，幽默的説道：“大班長，昨晚休息可好啊！或是被欺傷心也！”您一下子就把我逗笑了，使我頓時渾身充滿了力量，有了精神。可到了晚上，上午那種感覺越發加劇，頭劇痛起來，窩強忍着翻着書頁，表情掙扎地趴在桌子上，想着，快要考試了，可不能耽誤時間了。一切事情都逃不過您的火眼金睛。你把我叫了出來，説道：“班長，老師喜歡你這種好學的品質，老師知道你在乎考試可是身體才是最重要的呀！”隨後，老師一手拿着手機給媽媽打電話，一手拉了拉我的拉鍊，摸了摸我的額頭。頓時，我潸然淚下。
雖然，我們相識不到一年，可是，您教會了我堅強，您教會了我自信，您教會了我樂觀地去看待一切。
老師——我的世界因你而精彩。
學生描寫國小的作文500字 篇4我和任碩是同班同桌同學，我們之間的關係非同一般，是因為我們之間平時經常相互幫助共同學習，久而久之便成了酷似兄弟般的好同學、好朋友了。
任碩既是我同班同桌同學又同住在一個小區，要説我們是同桌同學，還不如説我們是一對行影不離的.好兄弟、好朋友。任碩家裏的條件比我們家裏的條件要好一些，平時他總是時不時的資助我，什麼本子、筆呀！他都是在我不知不覺的情況下就放進了我的書包裏。有時還送給我一些舊衣服、舊鞋。開始我還不好意思，後來時間長了，我也就不再嫌棄一切照收。並且還特別開心，因為我有了一個好兄弟、好同學、好朋友，他能夠我在生活上最困難的時候幫助我。我也知道他也特別開心，因為他知道他能用他的微博之力幫助一個人了。他同時也多了一個好兄弟、好朋友。
在生活上他經常幫助我，在學習上我也經常幫助他。他平時英語成績不算特別好，於是每到星期天我都要到他們家裏去幫助他學習英語。開始我從字母讀音開始教他，從發音到讀寫一步一步慢慢地教他，每個發音我比老師都講得過細。慢慢地他的英語成績上升了不少。後來我又借用他們家的電腦教你學英語，他在掌握了電腦學英語的方法之後，他的英語水平又有很大的提高。就這樣，在生活上你幫助我，在學習上我幫助他，我們在相互幫助之中便成了好兄弟、好同學、好朋友。
可以説，他是我一生之中無話不談的好兄弟、好同學、好朋友，跟他在一起的時光是我一生之中最幸福的時刻。我們之間相互幫助共同成長，我們彼此一起學習，一起玩耍，共享美好時光。
學生描寫國小的作文500字 篇5一年四季有不同的花兒悄悄的綻開。
春天，白玉蘭被滴滴春雨叫醒，從一個個花苞轉眼間，變成了一朵朵雪白的玉蘭花，仔細一看還會發現裏面有一根根軟軟的花蕊，摸一摸會看到手上會有金黃色的花粉，靠近一聞就能感覺到它芬芳撲鼻。夏天，荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃嫩黃的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看似飽脹的馬上要破裂似的。秋天，有的菊花顏色鮮豔，白菊白的似雪，黃球菊白裏透黃，墨菊紫裏透紅，真是五顏六色，好看極了！有的菊花形態迷人，龍鬚菊花瓣向上捲起，好象小姑娘頭上的捲髮，百菊花瓣很大，向外伸展大有展翅欲飛之勢，黃球菊開放時，朵朵花兒就像毛茸茸的小雞，……這一束束菊花，在寒風中竟相開放，千姿百態！菊花在蕭瑟的秋風中裊裊婷婷地站着，那樣得仙風道骨，氣韻翩然。冬天，在凜凜寒風中，只見一大片梅花傲然怒放。枝頭上，那紅色的小花在鬥寒爭豔，為這個嚴冬增添了幾分生機。梅花枝條細長，形態不一，婀娜多姿。金鐘似的小花在花枝間點綴着光彩，不時吸引着遊人的目光，引來陣陣的讚歎。它是最超凡脱俗的花。有的小巧玲瓏，憨態可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足？？再配上梅花的奇香，真是惹人愛憐。
這些花美麗嗎？如果你覺得美，就和我一起來探索美麗的花兒的奧祕吧！
學識谷
