有關開心作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的開心作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

“叮咚——”下課了，我們班的林煕呼籲大家到操場上一起玩撕名牌。

來到操場上，我們分成黑隊和白隊，比賽馬上就要開始了。“一，二，三，開始！”我先和周懷遠撕了起來。我和他都撕了大半天，還是沒分出勝負。忽然，我們隊的林高正來了，也算是大聖歸來了，他一來，我抓住周懷遠，他動也動不了，林高正飛快地跑到周懷遠後面，“撕”一聲，周懷遠out了。

我和林高正的配合可以説是天衣無縫啊，接着，我們像狗一樣飛快地跳到林熙後面，伸手去撕掉他後背的名牌，差一點點就撕到了，可還是讓林熙那像翠鳥一樣鋭利的眼睛給發現了。他用那“虎爪”使勁地抓了我們的手，手上立刻就留下五個紅紅的指印，痛死了。我和林高正有時在後面攻打，有時在前面攻打他，有時左右夾擊他。這邊攻，那邊夾擊，我們倆真笨啊，一對二都打不過。從另一方面説，林熙實在太厲害，我和林高正被太陽的火感染了，非常火，火得滿臉通紅，滿頭大汗，目光非常嚴肅，看着林熙，身上好像有刺一樣刺我，很疼。火一點一點在我身邊圍着。撕一下，林熙躲一下，撕一下，就躲一下。“撕”林熙out了，我和林高正真是撕名牌的高手。

最後，我們撕張子萱，她可是力氣無敵。這次她把我推到草叢裏，小草被壓得哇哇大哭。撕一下，她就推一下，我們倆火火地撕一下，她就很使勁地推我們倆一下。我説：“張子萱，你後面有一個人！小心他撕你哦！”她回頭一看，沒人，上當了。“撕”一聲，張子萱out。玩遊戲，不僅僅是動手，腦子也得靈活。

哈哈哈，我和林高正真牛，牛上天了，這件事真令人開心，我永遠沒有忘。

這事由一句簡單的遊戲話引起。

記得上國小六年級時，我們班玩了一個小小的遊戲。在一張紙條上寫上你在班上最喜歡的同學，不管是男生、女生。沒別的意思，就是讓你知道自己的優點，開開心。

同學們個個都寫好了，第一個念：“我喜歡張某某，喜歡他個頭大，喜歡他老實。”話音剛落，又一個同學説：“我喜歡和某，喜歡她大大的眼睛，喜歡她動聽的歌聲。”同學們一個接着一個的説，而我卻發現我們班的“啞女”，她的名字還沒有被提到。雖説是”啞女”，但她並不啞，只是不愛交朋友，不愛講話，就算你主動和她去講，也難開她的尊口，所以同學們都不喜歡她，於是我想説一個小小的謊。

“我喜歡劉某（劉某就是“啞女”），喜歡她的文靜，喜歡她的眼神。”

她吃驚了嗎？激動了嗎？還是高興了？不久，她眼睛中流出了幸福的淚水，同學們都鼓起掌來。

一句話而已，她用得着這樣嗎？我不解地想。

畢業了，以前的同學考到了不同的學校上國中，我們每個人都要開始一種新的生活。在一個新的環境下，我們是否會有一個新的形象呢？對，有的。我在國中不久後，收到一封令人激動的信，是她——劉某寫來的。

“謝謝你，通過六年級的那件事，我變了，現在我是一個開朗、活潑的女孩了，學習也大有進步了，我不再是‘啞女’，同學們還選我當班長了呢！”她在信中寫到。

我只是説了一句簡單的話，這句話卻變成我們倆美麗而難忘的記憶。

今天真開心，因為今天是我的生日。

上午，我收到了好幾份生日禮物。爸爸媽媽送給我的遙控汽車；小姨送給我的各種課外讀物和文具；外公外婆送給我的紅包……看着擺滿小書桌的生日禮物，我感覺真幸福。

晚上，餐桌上擺滿了我愛吃的各種菜餚和一個做工精緻的鮮奶蛋糕，蛋糕周圍用鮮奶做的花朵栩栩如生。蛋糕中央用褐色巧克力雕刻成的“生日快樂”四個大字醒目大方，旁邊用各種時令水果點綴着如眾星捧月一般。在“祝你生日快樂”的音樂聲中，媽媽點亮了生日蠟燭，在大家的祝福聲中，我許下了一個願望：願我的努力能取得好成績。然後，吹滅了生日蠟燭……

今天，我真開心，在父母，親人的關心呵護下我一天天長大，我在心裏對自己説：一定要好好努力，用優異的成績回報父母無微不至的關愛。

我經歷的事情很多很多，但就在那一次，我從沒這樣開心過。

那天，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸一起帶着魚具，一起去人民公園釣魚。

到了人民公園，我和爸爸一同找到了一個樹萌下，拿出凳子，坐了下來，這時我高興地説道：“爸爸我們比賽看誰釣的魚多，怎麼樣？”“好啊，我可是釣魚大王！”“來吧！”我們一起把魚食拉上，把魚杆往水裏一拋。突然我的魚杆動了一下，我擦亮了眼睛，全神貫注的盯着魚漂，“魚來了，魚來了！”我開心地叫起來，只見魚鱗在陽光的照耀下，發着美麗的亮光。“哼，你等着，好戲還在後頭呢！”半個小時過去了，我一共釣到了五條魚，爸爸呢，只釣到一條小魚。

這時爸爸的眼神，轉向了我的魚桶，悄悄地放下了魚杆，站了起來，走到我的魚桶把手伸進去了，“啪—啪—”我想一定是魚掉出來了，向後一轉“啊，你偷我的'魚，”不是，我……只是……替……你撿起來。悄悄地走到了自己座位上。到了中午，我以7：2的“戰績”打敗了釣魚大王。

我從沒這樣開心過，讀了我的文章，你們覺得呢？

什麼叫沙盤遊戲？一般人都會想到我的世界這個遊戲。但不是的，沙盤遊戲就是一種心理遊戲。指的是在一個大盒子裏放一大堆沙，把一系列的玩具按照自己想像的樣子，放在沙堆裏，根據你放在沙堆裏的東西，就能判斷出人是怎樣的一個人。

説了這麼多的解釋，還不如把我玩心理沙盤的過程給大家説説。這是一個團體沙盤遊戲，一共有九個人參加，有我、漆昂、王海酈等同學。規則是按四個環節來舉行。一是放玩具，二是説出玩具被移動過後的感受、三是自己給沙盤取名字、四是全體給沙盤取名字。當中，每個環節不能和同學交流。在第一個環節中，每一次只能拿一個玩具，玩具放上去了以後不能移動。

遊戲剛開始，鄺野把整個沙子堆成了一個沙丘。接下來，同學們開始在沙堆裏放入房子、植物、動物等玩具。我呢，看見沙堆裏只放了一輛車子，心想：人越多，車就越多。這樣，顯得更熱鬧些。於是，我也放了一輛車，第一輪就這樣結束了。第二輪開始，我首先在沙裏放了一棵樹。雖然有樹了，但只有一棵樹，只有樹越多，才越欣欣向榮！所以，一兩次都放的樹和其他植物，可能是大家心有靈犀，有的同學放動物，有的同學放房子，有的同學放人”……。（其實心裏還是有些小激動！）好不容易才完成第二個環節。

第三個環節是自己給這個沙盤起個名字，我起的名字是《理想世界》，我之所以取這個名字，是因為像這種温馨合睦的家庭不算很多，所以是大家最理想的世界。

最讓我感到最有趣的是第四個環節。大家一齊來起一個總體的名字，原本莫好逸取了一個十分可笑的名字——《天龍八部》，大家都笑彎了腰，我們商量着，又一個讓人無語的名字出現了——《保衞釣魚島》！最後，我們談了很久，終於有一個好一點的名字了——《保衞和平島》。炫麗、特別，這些意義都沒有。但是，這是我們一起起的名字，所以別有風味。

通過這個遊戲，我明白了——團結就是力量！

去年春節我和媽媽去上海外婆家拜年，第一次在外婆家裏認識了小妹妹，小妹妹是舅舅的女兒，今年３歲，她個頭不高，身體有些微胖，凸額頭，塌鼻樑，一頭不太烏黑的秀髮，頭上扎着一根朝天的翹翹辮子，頭髮上還彆着兩朵漂亮的蝴蝶髮卡，紅紅的臉蛋像朵要開的花，兩隻眼睛亮亮的，黑黑的。妹妹一向愛笑，胖乎乎的臉蛋最讓人喜愛，那修長秀氣的眉毛，那薄薄的帶着點兒上翹的小嘴。紅色的褲子紅色的毛衣，穿了件黃色的羽絨背心，這是個怎樣的小女孩啊！舅舅説因為小妹妹生下來就愛笑，為了希望她天天開心快樂，所以就起了名字叫開心．第一次見到我這從沒見過面的大哥哥，開心妹妹就更加開心了，她把心愛的玩具和好吃的零食都給我，一點都不小氣，開花的笑臉圍着我團團轉，我到那她就跟到哪裏……

可第二天一大早開心妹妹卻抽抽搭搭地掉眼淚了，小手捂着眼睛不停地哭。她的小臉漲得通紅，鼻子一吸一吸的，直喘氣，哭聲一點兒不肯降低。“我……我錢……丟……丟了．”妹妹傷心的説，話還沒説完，又“哇”的一聲大哭起來。外婆鬆了口氣，忙摟住妹妹説：“乖寶寶，錢丟了奶奶給，不哭．”誰知，妹妹哭的更兇了，哼哼唧唧的上氣不接下氣．“那錢是……是我不吃果凍存着給哥哥買……買玩具的．”妹妹雙眼紅腫，連鼻子上都掛着淚珠，外婆連忙説：“奶奶幫哥哥買，奶奶幫開心找，開心妹妹不哭了。”妹妹看着我們盯着她笑，不知道發生了什麼，也傻乎乎的笑了起來，眼中含着淚，紅紅的臉頰上還掛着淚，我們便笑的更歡了……可笑着笑着，她不笑了，因為她見我們盯着她，覺得不好意思，一頭扎進外婆的懷抱，不露面了……

今年暑假我又要見到開心妹妹了，她長大了，希望她天天開心快樂！

一個午休，一個男生正坐在教室裏，靠着椅子，認真地寫作業，也在緊張的等待考試分數。突然，老師發給他一張試卷，他先是愣了一下，接着一看分數：100分，情不自禁地跳了起來。

他心裏樂開了花，嘴角不自覺地向上揚。臉上堆滿了滿意的笑容，緊張的表情和心裏的哪塊大石頭已消失得無影無蹤，這是他第一次考100分，而且這次考試難度也不簡單我總算是考到了夢寐以求的一個滿分，也算是完成了一個小心願吧！這件事無論如何也要告訴我的親朋好友，跟他們好好的炫耀一下。他在那一刻自言自語個不停。還拿起試卷欣賞，忍不住驕傲地笑着。同學們驚呆了，平時一向學習成績不好的他居然鹹魚翻身了，他有點得意地笑了，因為他看到別人在議論他。這時，有同學來請教他題目，他翹着二郎腿，侃侃而談，手中揮舞着試卷，彷彿在向全世界宣佈他取得了好成績。

下課鈴響了，他飛奔出教室。嘴巴里哼着去小曲，就像是打了勝仗的士兵一樣歡呼雀躍。花兒在燦爛的微笑，他的心情啊，像吃了蜜一樣甜。此時此刻，他的心情已經不能用言語來描述，似乎他身上的每一根汗毛都在歡暢地跳動着。

他終於考了滿分。他可呵呵地笑了，下嘴脣往上嘴脣包，臉蛋紅得如同蘋果，眼睛情不自禁地眯成了一條線。

寫到上面這句話的時候，就不由得想起自己上學時所喜歡的一位老師。他年齡不大，其貌不揚，鄉音極重，所教的課又是相對比較枯燥的教育學，常遭遇學生的相當不給面子的漠視。但是不管怎樣，這位老師的心態蠻好，雖然也有過變了臉色的時候，但大部分時候總能自得其樂。他給我們講：“我覺得生活挺好的。上一堂師生都很愉快的課，再回到小屋裏下個麪條，打個雞蛋”我常常回憶起他講話時那種滿臉都是笑意的模樣，心裏很是羨慕。

所以啊，我也很想當這樣的老師，這樣經常能夠感受快樂的老師。在我看來，一堂好課，一定是要讓老師和學生都感到舒服的。坦白來講，當下的孩子們都是蠻辛苦的，壓力很大，負擔很重。如果他們能在我的課堂上樂到開懷，有何不可？

新學期的第一個練習中的“語文與生活”，主題是關於謎語的。前一天特意佈置了作業：“每個人準備兩條精心選擇的謎語，再帶上兩塊糖。”大家都很好奇，準備謎語……還準備糖？

謎語嘛，就是一文字遊戲。要讓孩子真正體味語文的樂趣，真正喜愛咱們中華民族的傳統文化，就得把課上得妙趣橫生才好。

結果，這一節課簡直是鬧翻了天。

在領着大家琢磨了教材上所提供的幾條謎語之後，我們歸納了猜謎語時的思路，就開始實戰演練了。

那個摩拳擦掌啊，那個迫不及待啊，那個爭前恐後啊……

為什麼拿糖？嘿嘿，你可以出謎語給大家猜，誰猜對了，你就可以發糖給他啦！

甭説，挺有難度。本人也赤膊上陣，但是厚了臉皮、絞盡腦汁、聲嘶力竭、費了半天功夫，才賺來了一顆糖！

一時間，謎語在飛，糖果也在飛，我們的笑聲也在飛！

學語文，別板着面孔，別總想着考試怎樣怎樣，讓我們的生活多了趣味才是最大的“有用”。

學語文，就得先喜歡唄。

飛吧！

星期日上午，我來到書畫學校。還沒有走到教學樓，就看見光榮榜，原來是公佈書畫比賽的獲獎名單。我仔細地找着我的名字，在銀獎中看到了“趙睿翔”，我心裏很高興。來到教室，上完課後，老師就開始發獎。終於就喊到我的名字了，我飛快地跑到老師跟前。老師發給我一張證書，還把一枚銀牌掛在了我的脖子上。最後，老師給我握了握手，鼓勵我繼續努力。我心裏美滋滋的。放學後，走到小區門口，幾個小朋友看着我的獎牌，眼睛瞪得大大的，一定很羨慕我。

下午，我到毛老師那裏學習小提琴時，也受到了老師的表揚，因為我的兩隻曲子都拉得很熟練。

今天，我好開心。以後我會更加認真練習，爭取越來越棒。