在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的優秀成長的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
現在的尷尬在未來就將成為歡樂。
――題記
在幼兒園時，我就記得我媽媽對我説過，以後上國小時要做作業，得了“勾勾”就表示是對的，這樣很好;得了“叉叉”就表示錯的，這樣不好。
於是，這種信念就伴隨着我度過了那幾個稚氣的年頭。當然，因為我小時的頑皮使我與楠竹枝條結下了不解之緣。
慢慢地我進入了學前班，接着又跨入了一年級，也就算是正式進入國小了。也不是我的記憶力好，只是進入一年級時的情況我依舊記得很清楚。一年級開學那天上午是發了發書，站在門口密密麻麻向裏面張望自己孩子的家長與老師交談了一會兒而已，正式上課是下午。第一節課是語文，給我們教書的是一位姓羅的女教師（和我學前班女老師一樣，都姓羅），她提出的第一個問題，就是問我們教室背後黑板上的長城像什麼，第一位同學回答是巨蛇。教師微笑地點了點頭，又問還有什麼更好的答案嗎？我回答像一條巨龍，之後就得到了老師的表揚，當時我心裏美滋滋的。
那一個下午我都表現得很好，也因此被評為“宣傳委員”。放學時，老師在我本子上寫了一些字，説給我媽媽看。當時我看不懂，是媽媽念給我聽的，至今猶記得一些上面的內容：“您的孩子在校表現很好，被評為宣傳委員……”後面的內容就記不太清了。
在本子上老師一共寫過三次，第二次是説我表現平平;第三次則是説我在考試的時候偷吃零食。
自我認為，我的球技是有些天賦的，籃球、足球、羽毛球、乒乓球，也都能來幾手，要知道，這些東西我平時是很少去碰的，即使它們放在某個角落裏灰都有很厚的一層了！
姑且把我列入優生的名單吧。從理論上來説優生應該是值得別人學習的，話雖這麼説，可大家千萬不要學我，我是很懶的，也為此得了不少教訓，有好幾個“國慶”節或“五。一”節，我的作業都拿不出來，即使作業只有那麼一點。
懶人應該説成績是不好的，但我卻是例外之一。我的意思不是説我聰明，確切的説，我的成績不會滑得太遠，那是因為我經常“一日暴，十日寒”。也因此我成績不穩定。
記得到了五、六年級的時候，我爸爸、媽媽便很嚴厲地讓我去老師家補習。為了我“玩”的時間有安全保障，我經常把家庭作業帶到老師家去做，而且我不願在那兒多呆一會。後來，我對去補習也沒那麼反感了：每天揹着沉重的“烏龜殼”飛奔於學校、我家、老師家之間，用數學語言來説也就是“三條直線兩兩相交”。其實我沒那麼反感了的真正原因還是為了“優生”這個“空虛”的名詞而已。
在國小時，我就經常遭同桌P。K。而六年以來，我的同桌80%都是女生。因此，我有後天性的“女生恐懼症”。其實，這些事情呢，就要追述一點歷史進程了。
初始時，我的性格較為內向，但不知咋的，我的性格就越來越外向了，後來又與一個口才很好的友人經常“混”在一起，因此又練出了一口吵架的口才。就是因為它把我給害慘了：假如我去説一個同學，可以説到他（她）對我使用暴力，甚至去告我黑狀。（有幾次，還寫了檢討！！！）因為這個我是管不住自己的，所以被同桌打或被同桌丟東西，都是很正常的。
我倒能忍受被打的滋味，可我的`文具卻不能。以前被同桌打，我是不還手的，也不會告老師，因為畢竟是我先去挑釁的嘛。這樣，我就養成了一個不會隨便出手打人的習慣。雖然我的嘴愛找碴兒，但我也不喜歡説過分傷他人自尊心的話（是指正常情況下）。但從進入國中後，我發現這樣罵來罵去既不文明，又不道德，所以我不想這麼再吵下去。於是，自然就有人來接我的班了。
我做許多事，都想成為做得最好的，但是每回下了這個決心，在做時意志都有不堅定，所以，許多夢想也都成了空想。
雖然我總是成不了最好的，但確可以做得更好。不是我大話説過頭了，琴、棋、書、畫我都能來幾手，“吹、拉、彈、唱”更是人中龍鳳。當然，這裏的“吹、拉、彈、唱”是指“吹牛”、“拉稀（鬆懈）”、“談價錢”、“唱反調”。但琴、棋、書、畫確是真功夫。雖然不精，但至少樣樣都會：我學過半年小提琴，終於能拉出《小星星》了;下棋的話，是我幾項中最厲害的，特別是五子棋，在班上是頂尖人物;説到書的話，我還是自認為可以，我能寫出本人自創的“王體”來;畫畫到是畫得不錯，第一次畫一個人，並告訴別人這是誰，第二次再重畫這個人給別人看，別人還認得出來，真是有點難為人家，怪不好意思的。
總會有種時間過得太快的感覺。在國小畢業時就體驗過這種感受，進入國中後更加濃烈。幾個小時的時間，也已經從我的筆尖下溜了過去。我看見它走得那樣匆匆。我很想攔住它，可我沒去攔，因為我知道要攔也攔不住……
看着秋天飄落的樹葉，
就像一根長長的線。
面對冬天凜冽的寒風，
那就是永久的思念。
我不願意嘗試，
打翻了五味瓶的滋味。
但不得不嘗試，
傾聽老師真心的教誨。
在記憶的長河搜索兒時的歡樂，
把真情的聲音傳播到明天。
繁星在天空中閃爍，
風的氣息依然是甜。
不要把心的歡樂
忘在昨年……
手中的熱咖啡已經沒有了温度，今天從窗外聽得到稀落的雨聲，已經很晚了，天上看不到星星。筆尖在紙上不停地跳動，也似乎疲倦。我常喜歡看着藍天中的白雲或夜晚的繁星，品味着手中的咖啡，回想着往年的歡笑，此時，只有愜意和美好……
已經看不到其它樓層的燈亮，在這個下着雨的夜晚……
筆尖留下最後的幾個印記――不要把歡樂，忘在昨天……
我是一個可愛的孩子，我小時候做過許多的有趣的事，唯有這一件事一直讓我記憶猶新。
記得那是我五歲那年，我收到了一位叔叔送的一個特別禮物—一輛玩具小賽車，這輛小賽車全身是藍色的，兩邊有點黃，它的威力很大，不但可以在平地上飛馳，而且可以爬天花板，我給它取了個好聽的名字，叫做“爬牆高手”，我每天都愛不釋手，盡情的玩耍着“爬牆高手”，它是我的好玩伴。
有一天，我正開心的'玩着“爬牆高手”，它一會向左、向右，把我轉得暈頭轉向，一點都不聽指揮了。突然，它像瘋子一樣撞進了旁邊的污泥，這下慘了，漂亮的賽車變成了黑車，我趕緊把它拿到水龍頭下面，毫不猶豫給它來了個冷水澡，它頓時變得乾乾淨淨，我把它放在地下，拿起遙控器就一按，咦，怎麼不動了？這下我可急得哭了，於是我問媽媽為什麼不動了，媽媽聽了以後哈哈大笑，説：“你個小笨蛋，你幫小賽車洗了一個澡，相當於要了它的命，電子產品是不能碰水的。我聽了一頭霧水。
現在我長大了，想想這件事情我還覺得自己很可愛喲。
“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那青翠的山林裏，這裏有紅花呀這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”我們踏着這首家喻户曉的歌謠成長。現在的我們，處於一個積極美好的時刻，然而在步入這個時刻之前，我們又曾經歷過什麼？一步一個腳印，一步一絲記憶，我們已經邁出了一步又一步，若將這每一小步凝聚在一起，譜寫一篇這樣，屬於自己的成長的歌謠，那真的是何其珍貴啊！
在抵達國中這一新起點之前，我曾經經歷過一度的放棄，停下了自己前進的腳步，阻擋着我的就是失敗。
俗語云：“人生不如意之事十有八九”，雖是如此，但又有多少位英雄豪傑能真正的毫不在乎自己的失敗，現在，我是不行的。我和姐姐從小就有學習溜冰，對於這項運動不敢説是精通，但也是小有成績的。就在去年的夏天，我和姐姐報名參加了在廣州舉辦的一次溜冰大賽。到了賽場，做好準備工作後就坐在侯賽區裏等着了。看着一位又一位參賽選手在冰面上翩翩起舞的樣子，我的信心倍受打擊，一個個凌空翻轉，花式輪跑，看得令人眼花繚亂。雖然是這樣，我們倆也硬着頭皮上了。一開始，我的雙腳好像不受控制，四處晃悠，搖搖欲墜，我心裏急了，越急卻越發緊張，越發慌亂，又看着姐姐，一臉輕鬆閒適的，跟平常練習沒什麼兩樣，那一雙鞋穿在她的腳上真的`是適合極了，就像是灰姑娘的水晶鞋，帶給她的是成功，是幸福，是自信。姐姐好像也看出了我的異樣，踮起腳尖連續旋轉兩週後來到了我的身邊，輕輕地拉起我的手，帶着我緩緩地在冰上旋轉了一會兒後，我似乎找到了感覺，找到了在冰上來去自如、毫無阻礙的我，感覺棒極了。隨着時間的一步步流逝，比賽也漸漸進入了尾聲，我和姐姐分別從賽場的兩端向中央滑過來，以一個完美的拉裙姿勢結束了這場比賽。
一個月後，成績公佈了，望着那個獎盃上觸目驚心的數字，我哭了，因為我的緣故，我們拿了二等獎，我們與一等獎失之交臂，我傷心了，傷心極了……一時的小緊張，導致了我的失敗，也讓我感到內疚，讓我失去了信心，失去了自我，甚至不知道自己該如何面對叫我的老師，如何面對被我拖累的姐姐……
直到現在，我才知道，失敗也是一種經歷，是一種值得珍惜的回憶，也是我們成長中必經的道路，面對失敗，唯有坦然。面對失敗，能重拾信心的人，他是成功的，面對失敗，能不被打敗的人，他亦是成功的。今後的路，還很長很長，走過了每一道荊棘，你才能達到成功的彼岸。
如果現在我對你説：“我苦啊！真是苦啊！”你準會指着我的腦袋説：“小小年紀，知首什麼是苦？”可你又怎麼知道我的苦衷呢？
就拿上學期來説吧，快考試了第17周的時候，上午第一節課前，我心裏便暗暗的盤算着下午的計劃，一到家，就找末冰箱，取出一塊巧克力：做完作業以後，就對着牆壁打乒乓球，然後再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁，玩一會兒地下城與勇士，到了晚上閲讀《三毛從軍記》連環畫，再看看電視劇《經巖魂》……
我正想着，上課鈴聲響了，是語文課。餘老師説：“同學們，快畢業考試，快馬加鞭吧！”説着，便在作文草稿，抄寫第1~6課所有生字和詞語。“老師轉過身來，眼裏充滿着鼓勵，微笑洋溢在她的嘴上，她説：”努力吧，同學們，只有今天 的吃苦，才會有明天的名牌大學……
是呀，是呀！老師的良苦用心，用心良苦，還不是為了我們的將來啊，體諒吧，我的`乒乓球！
第二節是數學課，黃老師的語言中充滿着數學的思維：“只有多練習，才能掌握規律……”於是從練習五的習題都再做一遍。
唉，拜拜了，電腦！
終於捱到了吃午的時間，我匆匆地扒了幾口飯，便開始做作業，為了我下午的計劃，為了我的夢。
可在下午，各科老師又佈置了許多作業。
放學主題隊會初稿，小記者讀後感……壓的我喘不過氣來，看來，計劃只能成為泡影了。晚上，窗外時而傳來喝彩，時而又傳來電視劇的主題曲，…..可我只能在燈下做着那些
不知已做過多少遍的練習題; 別了，有趣的體育活動，別了，透人的電腦；別了可歌可泣的電視劇，別了……
小時候，我總是羨慕鄰家大姐姐漂亮的髮型、不失風度的衣服、大方的走路姿勢以及臉上洋溢的青春色彩，如今，當我牽着青春的手時，卻有一種苦澀的滋味湧上心頭……
長大了，我不可以再像小時候一樣向媽媽撒嬌；我不可以再跑出去瘋一天而不顧父母的感受；我不會因為頭戴幾朵鮮花就想像自己是花仙子；我不會再相信騎上掃把就能飛上天找哈利·波特聊天的童話……
長大了，我失去了天真。我不會再哭着喊“媽媽抱”；我不會再擺弄洋娃娃；巧克力也已不再吸引我。理性進入了我單純的眸子，我走出父母為我營造的温室，在風風雨雨中尋找真正的自我。
長大了，我開始害怕。害怕説錯話而失去最要好的朋友；害怕接二連三的考試；更害怕考砸後父母失望的眼神、老師難看的表情……
長大了，我失去了善良。不知什麼時候，我也會傷害別人了，我的話語變得尖酸刻薄，我的心情變得複雜。
長大了，我學會了虛偽。我埋藏心事，偏偏顧左右而言他，做事中帶着幾許應對的技巧。
長大了，我丟棄了熱情。我不會再和朋友一起歡天喜地地徹夜長談；我不會再向別人傾訴自己的憂愁和痛楚，更多的是一個人呆呆地坐着，在孤獨中寂寞。
長大了，我失去了無憂無慮，我有了自己的心事。我悄悄地把它們寫進日記，在燈光下、在被窩裏獨自品嚐。
長大了，我失去了自由。為了成為大人眼中的乖乖女，我規規矩矩地説話，老老實實地走路。
……
難道這就是我日思夜想的成長？難道這就是成長的滋味？無奈、孤獨、苦澀時時與我相伴。難道成長真的失去的那麼多，得到的.那麼少嗎？
長長的跑道上沒有了那個與風賽跑的女孩，沒有了那份歡呼的雀躍與欣喜，我用肩膀撐起自己的世界，在歲月的流逝中獨自品味成長的滋味。
閉上眼，靜靜感受着陽光灑在身上的細微觸覺，無聲無息地浸入每一寸肌膚，每一個毛孔，是那樣輕柔而温暖。如同父母的愛照耀着我們成長的道路。那一個鼓勵的眼神，一句關心的話語，在身邊默默的陪伴，便是最温暖的陽光。
記得一次考試失利，滿臉悲傷的回家，卻一句話也不説。媽媽當時什麼也沒問，只是撫摸著我。可在她的眼裏，我看到她的擔心。那晚我失眠了，睜眼盯着黑漆漆的天花板，心如同落入黑洞。突然聽到腳步聲，趕緊裝睡。感覺道的是媽媽輕掩被角，想必這不是第一次吧。突然覺得好温暖。
父母無微不至的關懷，又何止表現在這一個方面呢？早上睜眼，便看到桌上美味的早餐，那是我們還在熟睡時父母早早起來準備的。那個睡得比我們晚，起得比我們早的人，除了父母還有誰呢？當我們生病時，替我們生病的人是父母。那個自己受苦卻從不抱怨的`認識父母。
父母總是把最好的一面留給我們，把壓力留給自己。然而，我們卻總是抱怨，總是看不到父母的付出。也許當愛成為一種習慣時，我們就忽略了它，使它成為理所當然。
我想，我是一個幸福的孩子。在我的成長路上，因為有父母的愛，所以温暖。因為他們的愛，所以有五彩斑斕的世界。縱使成長路上佈滿荊棘，縱使遍地沙礫，總是前方道路不明，有父母的愛，就有陽光。在陽光照射下，還有什麼黑暗驅不走呢？
輕輕的問候父母，希望你們安康，長壽，讓我的成長充滿陽光。
在過去的日子裏，我經常思考人生——現在我明白了，老師會跟你談“人生”。老師露出笑容：成長是你上課看着我的眼睛，我便點你，點得你讓你懷疑人生。"媽媽抓着我的柔發，咬着牙：“成長就是你又長高了，我又要幫你買新衣服了！”書中：人生的成長如戲一般，你就是下一個周星馳！
初到中學，我又明白“懷疑人生”為何物。那就是科目多了讓你懷疑，學習圧力大了讓你懷疑，懷疑為什麼天天這樣兒，就這樣懷疑着就趴着桌子上睡了。所以成長就是在睡夢中“長成”的`。
因為這件事，我成長了！
話説當文章欣賞完時，老師便一聲令下，讓同學們自己討論自己賞析。當我雙耳一動，又瞟了瞟老師如這般嘴臉，便心頭一顫，頭皮發麻，心裏默默唸叨着：“我親愛的老師，我知道錯了，請您千千萬萬別點我呀？？”當我心中正在祈禱，一道悦耳的聲音湧入我雙耳：“請這位同學來給我們賞析這一句吧！”我一聽到，胸口一悶差點氣絕而亡。我一站起，我的腦子似乎被殭屍吃了，感受到同學們用“親切”的目光注視着我，老師用“和藹”的笑容面對着我，我的衣背被冷汗打濕了？？
最後，我體會到了滋味。它讓我精神得到了昇華，境界又上了一層樓，性格也得到了極大的改變。
其實講白了成長的滋味與自己的人生經歷是密不可分的，它們是相輔相成的。我們和它們似乎有一種羈絆。
成長的滋味，多汁又多味！
成長，可是個漫長的過程，從剛學會走路的小寶寶呀呀學語，到正式踏進國小的學堂，再走進中學的大門如今的我已是個六年級的“大”學生了，回頭看看自己五年來一步步的腳印，還覺得有些得意。 記得剛上國小那會兒，我特別嬌氣，一走進鋪滿沙子的小區健身區，就不願走動。因為一邁進去，那沙子統統溜進我小鞋子裏，搞的我腳底刺痛刺痛的'，很是難受，每走一步都“鑽心地疼”，因此乾脆不挪步了。可是又想玩器材，只得向一旁父母投向乞求的目光。爸爸媽媽才不管呢，只是在旁邊鼓勵，而我呢，打死也不肯邁一步，於是就在原地的大哭大鬧，哭得是死去活來，
心裏滿是委屈和對爸爸媽媽的不滿現在想想也挺不能理解的，那不過是有點不舒服罷了。 但現在的我，大不相同了，上週去遊鱷魚島，島上必須徒步行走。當時為了尋找踏浪的感覺，爸爸媽媽都脱了鞋，隨時能與海水親近，但退潮後，有些地方沙灘裸露出來，我們就必須走在一顆顆尖利，而又有許多稜角的小石頭上了，甚至裏面攙雜着許多利的可以刮破腳的海蠣子殼。可以我絲毫沒有猶豫，毅然脱去鞋子，走在又燙又刺的沙灘上。我腳底的每一塊皮膚都接受着艱鉅的考驗。我感覺走在一根根針上，腳底隨時會被扎破。但我緊緊咬住嘴脣，忍受着疼痛，一步一步地走着。 我暗中樂觀，直安慰自己：沒關係，就當一次沐足唄！一次次的刺痛讓我落在隊伍後頭，我深深吸口起，又快步追了上去最後，我做到赤腳繞島一圈。一路上，想起過去自己一碰沙子就哇哇大哭，覺得好笑。想想過去嬌氣的我做出的傻事，我更為今天自己的堅強和毅力而感到自豪和驕傲。 成長，雖然時間漫長，而且有時會經歷不舒服或痛苦，但卻是甜美的。我喜歡回味，回味我漫長而又珍貴的成長的歷程。
我們跟隨着時間老人的腳步，一天一天的長大，已經從一個可愛的小女孩，成長為一個美麗的少女。
依稀記得童年，記得那時天真無邪的我，那時的我總在想快點長大，童年也有憂愁和苦惱，所以小孩子總想快點長大。
童年總是在笑聲中度過的。眼睛慢慢地閉上，大腦中浮現出一幅畫面，爸爸、媽媽和四歲的我一起在看照片，一家人臉上滿載着幸福的笑容，突然那時的我發現照片上只有幾張我的照片，心裏這樣想着。無意中發現桌子上放着一部照相機，我突然站了起來，到桌子旁拿起照相機，猛地摔到了地上，説：“讓你們不給我照相！”媽媽的笑容，爸爸的無奈，那時都不明白。小孩子，總是這麼簡單的想問題，不問理由，只知道結果。
眼睛慢慢地睜開，看着鏡子中的自己，已經是一個充滿活力和朝氣的女孩，想着以前美好的回憶，還是當個小孩比較好。有點酸、有點甜的少女時期，會讓我們瞭解朋友、家長、老師的苦心，學習可能霸佔了我們的時間，家長總説未來，老師總在説未來，有時候我們真的很煩，很想一個人靜一靜。如今的'我明白了好好學習的原因，因為今天如果你放棄學習，明天就有一家好的公司和你説再見，所以為了你的未來，努力的去做每一件事。
有時候突然想一個人靜一靜，到一個環境優美的地方，喝一杯檸檬果汁，你會覺得世界依然那麼美好。所以當你覺得無助時、煩惱時，品嚐一杯檸檬果汁，或許它會給你帶來安慰，帶來我的祝福。
少女的心總是起伏不定，前一分鐘可能在高空中，下一分鐘就可能落到了地上，我自己也是一樣。想一想一些美好的回憶，你的嘴角會浮現出笑容。
加油，你們都是最棒的！
學識谷
