在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的讓春雨滋潤我的心田作文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
天氣雨報幾天前己經預報清明前有中到大雨，但遲遲沒來，誰知今早晨起來看見了天色漸漸變暗，濃雲越來越低。轉眼雨點就落下來了。此刻，我正站在陽台目睹這細細的雨點，落在街道的路面上，雨淅淅瀝瀝，如珠如簾，給美麗的春天增添了一點詩意和浪漫，唯獨這天氣是涼了些，不過，涼點也好，涼了可以讓人精神氣爽，頭腦清醒。
微風輕輕地吹拂着，細雨飄揚在我的臉上柔柔的涼涼的舒服極了。
春天的雨不像炎天的雨“暴”，不像秋日的雨“憂”，更不像冬天的雨“冷”。詩仙杜甫的“隨風潛天黑，潤物細無聲”這首詩聲名白春天的雨“温柔如絨”。
我沒有特別的祈禱過春雨來是歲月的盡頭，但這灑着春雨的歲月確實讓人感優柔；我沒有一味的奢求。春雨來時世界沒有傷口，但這含着春雨的世界確實彌補了許多不知情的傷口。
也許，春雨，就是透明的法寶。
也許，就是春雨把春天的韻味私藏，才讓這個春天顯的越發的神祕而美麗。，春雨它不僅淨化萬物，滋潤心靈，還能把嫩嫩的枝丫，綠綠的葉子，洗禮乾乾淨淨。
雨點越來越密，因為嚴重的霧霾，我在屋子裏憋了好幾天，此刻讓我享受一下沐雨的幸福。
人們常説：“春雨貴如油”而來之不易。我愛春雨，昐春雨，因為她“隨風潛入夜，潤物細無聲。是啊，冬臨盼雪，春來祈雨，這是我們每一位老百姓的願望，也是為迎接新的一年豐收在望的期待！
春雨，神奇博大的胸懷，過濾了世間的污濁和雜念，帶走塵世的喧囂與塵浮，賜予萬物勃勃生機。
春雨，似仙女那雙神奇的手，佛過之處，披上了一層濕潤的薄紗，一片朦朧的綠意盎然。
春雨，是律動生命的音樂，或嫣然，或惆悵，或温柔，或冷寂，或清麗，或婉約……為大地悄然地換了綠衣。一夜春雨，柳梢嫩幾枝，陌上綠幾層，一顆顆綠芽都將是一個美麗的童話。
此時此刻，我的思緒像散漫的曲子在細雨中穿行，欣賞着春雨的清涼，聆聽柔風的呼聲，小雨細細密密紛紛揚揚中升騰着水霧，纏纏綿綿的雨；飄蕩輕柔地風盈滿門楣。象私語竊竊，似情話悄悄。濕了粉牆皺了池水。真是一種多麼舒適的心境呀！
看着這細雨灑在身上，暖在心裏，勾起爛漫的幻想，讓脣角揚起久違的笑容。此時的點點滴滴，都透露着春的靈秀，細細回想，原來冬季也就這樣悄然的逝去，心也似乎不再感傷，只是多了一份被春雨感染的安然。
讓春雨滋潤我的心田作文2春雨細細的，綿綿的，帶着無限的情意，在無聲中，滋潤了春天勃發的生命，也在我不知道的時候也潤到了我的心田。
夜深人靜，我躺在牀上輾轉難側，心裏充滿了煩躁。忽然，一個細微的聲音隨着呼呼的風聲傳入我的耳中。我有些好奇，便輕輕爬起身，趴在窗户上，尋找聲音的來源。外面可真黑，什麼也看不到，一點也尋不了聲源的蹤跡。突然，在那細微的聲音中，好像多了點什麼，好像是小草鑽出泥土的簌簌聲，是桃花花瓣掉落的嘩嘩聲，還是春風又調皮了呢？不覺中，這細微的聲音撫平了我心中的煩躁，我悄然入睡了。
第二天，當我打開大門，準備尋找昨夜的聲音時，我看到了一番無法言喻的景色。門外的田邊多出了一片嫩綠，桃花樹上的花骨朵白裏透紅，她可能知道我在看她，更嬌羞了，不小心丟了幾片瓣兒，邊上有幾滴晶瑩的露珠流了下來，形成一道圓滑的弧線，真美，這大概就是“桃花夭夭，灼灼其華。”了。轉頭，看見了湖邊的弱柳扶腰，真是楚楚動人。一陣微風拂過，柳兒翠綠的柳條隨風而舞，一個個婀娜多姿的形態，緊緊抓住了我的目光，這真是一道美麗的風景。
這些美景是誰的`傑作呢？不用想肯定是春雨的，只有她才能“隨風潛入夜，潤物細無聲”。然後揮舞着畫筆，染出美麗的春。
她不僅是美景的締造者，更是秋日豐收的基礎。你沒看到，經過一夜的春雨，水田中的苗兒更挺了，更綠了嗎？春雨給它們一個温暖的搖籃，給它們茁壯成長，讓它們能在未來的艱難中挺過去。不愧是“好雨知時節，當春乃發生”。
春雨啊，你總是在無聲中滋潤了萬物，悄悄地，默默地，給它們，美好的容貌，堅定力量。卻從不留下一點痕跡，以流芳千古。
只是默默，悄悄地，安靜的，留下美麗的春。有你這樣無私的精神，才有花團錦簇，醉人心脾，和諧安詳，生機勃勃的春。
春雨細細的，綿綿的，帶着纏綿的情意，滋潤我的心田。
讓春雨滋潤我的心田作文3春雨是美的，它滋潤着世間萬物。它就像一位母親，是慈祥温暖的。它還給人一種柔和感，讓人放鬆心態。只要經過這春雨的一場洗淋，萬物都復甦了。樹木都張開了明亮的眼睛。小草偷偷的從土裏鑽出來，嫩綠的還調皮地擺動着它那柔軟的身姿。春雨比那少女的眼淚還嬌媚。它不像夏雨那樣“暴”；不像秋雨那樣“憂”；不像冬雨那樣“寒”。它是温暖的，它就像母親的手撫摸着你。
我就喜歡春天的雨，每到春天下雨時我就會在雨中嬉戲。春雨淅淅瀝瀝地下着，如花針，如細絲，如牛毛。我站在雨中享受着春雨的甘甜，看着小孩子在追逐打鬧，閉上眼心中便出現這樣一個情景：你站在一個世外桃源欣賞着美麗的景色，突然出現了幾隻蜜蜂在嗡嗡地鬧着，蝴蝶在花叢中起舞。這時你的心境是美的。“隨風潛入夜，潤物細無聲”我覺得這句寫出了春雨的細而温和。別的人或許感受不到春雨美在哪裏，又為什麼温暖。
鄉下去，小路上，石橋邊。有在外嬉戲的孩子，有地裏工作的農夫他們披着蓑衣戴着斗笠，他們的草屋在雨裏靜默着。家家户户都出來了，各做各的一份事去。撐起傘慢慢走着的人，他們邊走邊吹着春風，似乎他們的心都處於一個放鬆狀態。小草佈滿了整個大地，一眼望去眼睛底下全是綠色，看上去就很生機。
啊！春雨你一年四季常在我眼前流動，是你給我的生命帶來活躍生機。你是愛戀而喜愛的雨啊！如果沒有遇見你我的人生不將是精彩的。
讓春雨滋潤我的心田作文4你是春的雨水，因為你像它一樣細膩柔長，給我以母親的情懷，你滋潤我之心田，但又踏上了春風姐姐的列車，離開了，我，想你了……
跨入國小的大門，使我感到畏怯，因為我將面對的是一個新的環境和集體。但是，我因為她的甜美一笑，拋開了所謂的膽小和對國小老師的害怕，跟着她，進了校園，一路上屁顛屁顛的，她是國小我認識的最年輕最好的老師——陸老師。
她最獨特的是那兩個酒窩，笑起來，很有親切感。當時在我的審美觀中，一定要是長頭髮，有酒窩，愛笑的人才是漂亮的人，像我媽媽那樣，而陸老師是最符合的。
那時家境不好，爸爸因為體內有一個瘤，需要做手術，碰巧她是我六年級的班主任，可是家裏需要供我上學，湊不齊錢給爸爸去做手術，於是我有一個壞念頭：我要輟學，給爸爸治病，不知誰向陸老師告了密，她知道了，我以為她會狠狠地教育我一頓，可是她沒有。
三節課下，我們會有一個50分鐘的大課間來玩耍，最近的麻煩源源不斷，我很是憂慮，就坐在椅子上，悶悶不樂，一直髮呆，一點兒也不受外界的吵鬧聲，突然我眼前出現了當時最喜歡吃的，可是隻吃過一次的棉花糖。我的心“怦通”一下，那一秒的激動是前所未有的，就像小狗突然看見了多日沒有碰過的骨頭，興奮至極，“吃吧！送給你的！”對，是陸老師，隨之她拿了一把椅子，坐在我對面，教室裏沒有任何人，就陸老師和我，她問了我為什麼想到輟學，我撒謊説不想念了，她是知道實情的，但她沒有戳穿我，講了一堆人生道理，但那個時候的我似懂非懂。
某一天的早晨，奶奶突然告訴我一個好消息，爸爸做手術的錢湊齊了！當時我聽到後，暈乎乎的，以為是個夢，但我內心知道，這一切不是夢，是真實的，也是從那一天開始，我的性格不再孤僻，變得樂觀，開朗。
知道今年暑假，我才知道了實情，當年正是她的資助，湊齊了爸爸的手術費，也正是有了她，才有了現在的我，但她卻因為急性腎衰竭，去世了！你是春的雨水，因為你似乎像春雨一樣，接到了上天的旨意，帶給我幸福快樂。
讓春雨滋潤我的心田作文5我剛進塘棲二中708班學習。説起我的班主任以及各門任課老師，眼前反倒自覺不自覺地浮現出我國小六年以來的任教老師了。但是，我的現任幾位國中老師，就因這麼短短一個學期以來對我的教育和引導，馬上先入為主地深深地印在腦海裏。
當然，先從“孩子王”的班主任——沈華瑛老師訴説起。半個學期下來，餘杭區九校聯合舉行了“期會考試”。各門功課考試成績即將揭曉，我幾乎每天都忐忑不安、誠惶誠恐，生怕這次考試考砸了。沈老師很適宜地對我們説：“今天，期會考試各門試卷已下發。請你們的家長幫助你們分析一下這次考試失利的原因。考得好的同學不能驕傲，考得不好也不用灰心喪氣。這只是一場測試。現在，分數已經不重要，要做的是：弄懂你所錯的，下次不要再錯。”當聽到這句話時，心裏有股暖流在涓涓地流動。我想：“教書育人”這幾個字，正是淋漓盡致地體現了沈老師的這種教學精神吧！
一學期下來，我想應該數英語老師——耿鴻老師最嚴格。每天的聽寫，變成我們這些學生最緊張的事。每聽到下節是英語課，全班都在瘋狂地記單詞、複習知識要點。每當有聽寫不合格的同學，耿老師會一直陪伴着他們，直到能全部寫出。每張考卷，耿老師必會細緻地給我們講評，哪些不該錯，哪些是難點。耿老師憂我們的成績不佳而憂，樂我們的優異成績而樂。這，正如她的姓——“耿”一樣，毫不掩飾、毫不保留地表現出來。這，不正是一位有責任感的老師，最好的體現嗎？
還有，我們每次上科學課都會親切地説着：“雷哥……雷哥……”，這就是我們的科學老師——雷宗阡老師。説着：異乎，朋友；異乎，學長。對於一個個像我們一樣剛踏入中學校門的學生，一個個主觀意識強烈，又稍帶點叛逆的學生，和老師相處到亦師亦友的境界。這是一位何等親切的老師啊！
園丁辛勤地澆灌着我們，讓我們在友愛的小世界裏成長，在這個小世界裏不斷地汲取這陽光，汲取知識。老師的教導如春風化雨，滋潤着我們成長。所以，陽光普照大地，春雨滋潤心田！
學識谷
