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誇誇同學的的作文6篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.98W

在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的誇誇同學的的作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

誇誇同學的的作文6篇

誇誇同學的的作文 篇1

清風微微的拂過,人們在鳥兒的歡歌聲中醒來,開始這天的工作。第一縷金光照大地,給人們帶來温暖,新的一天又開始了……

“鈴鈴鈴”,清脆悦耳的上課鈴聲打響了,同學們陸續步入教室,安靜地坐在位置上,等待老師的到來,第一節課是數學課,數學老師拿着一沓試卷大步流星的走進教室,用右手輕輕地往後一揚,用力往下一砸,試卷“砰”地一聲,講台被試卷淹沒了,只見數學老師眉頭緊皺,像打不開的死結,眼睛死死地盯着同學們,猶如跟同學們有仇,手上的青筋爆出,像裸露在地表的樹根。“你們把我丟臉了!”數學老師暴跳如雷,“你們給我考的一團糟!”考試發了下去,我恨死最後一題了,都是它,要不然的.話我早就考滿分了!我用眼睛死的盯着這道題,左思右想,絞盡腦汁,正在我想不出這道題,想放棄時,一個人走了過來;他長得眉清目秀,眉毛高高在上,水汪汪的大眼睛炯炯有神,好似一個黑玻璃球。他的耳朵可機靈了,一聽到一點聲音就會微微振動。他就是我們班的“及時雨”—小軍。

小軍走來,見我那愁眉苦臉的樣子,好似看穿了我的心思,好奇地問我:“澤析,你怎麼啦?”

“我這題不會。”

“我來教你吧!”

説着,小軍就輕輕地坐在我身旁,一步一步的講解起來。他講的是那麼的詳細,一步一步,猶如電腦的清晰分析。他講的淋漓盡致,把一個個數學故事也穿插了進去。我彷彿來到了學思的國小裏,與他一起研究題目,又彷彿來到了愛因斯坦身邊,看他是如何研究問題……題目講完了,真是“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”啊!我千謝萬謝小軍,小軍一臉謙虛,嘴角往上翹着,回到了自己位置上。

小軍,他那樂於助人的品質令人佩服。他善於思考,把自己的知識授給別人,自己還非常謙虛。小軍你真棒!

誇誇同學的的作文 篇2

我認識的同學像天上那數也數不請的星星一樣多,不過我認識最熟悉的人,就數這位“仁兄”啦!

他長着圓圓的臉,烏黑烏黑的頭髮,大大的、水汪汪的眼睛,尖尖的鷹釣鼻,又大又圓的耳朵可像招風耳了,他笑時眼睛會眯成天上的.月牙形。

他最喜歡看書了,每天我都能看見他在課間看書的身影。有一次,我們的體育課因為下雨歷換成了自休課,大家都在幹各自的事情,只見他呀,手裏捧着一本書,悠閒的看着,下課了,他還在看書。上課了,他還是在看書,直到上課老師把他手中的書搶走他才意識到上課了。

還有一次,他在午休課時看書,看的好像那本書是他的寶貝似的,下午第一節課上課了他如聾子似的,還在看書,這時周老師來了,説:“我又沒留你們?你們快去上課!”我立刻收拾好東西去上課,可他還是在坐位上看書,這時周老師來把他的書拿走説:“這節課下課在來拿這本書!”他只好去上課,上課時他的心好像不走身上,而在教室的那本書上,一下課他用百米衝刺的速度奔回教室,我們回去後,他已經在津津有味的看書了。

聽了我的語言你應該知道他是誰了吧!

誇誇同學的的作文 篇3

陳明經常助人為樂,有一件事至今讓我很難忘,二年級開學的那天我忘帶文具盒了,謝德昆伸出了陳明那熱情的手,把陳明的.鉛筆借給了我,當我還給陳明筆的時候,我對陳明説:“不好意思我把你的鉛筆用禿了,我給你削削吧。”可陳明微微一笑説:“沒關係的,我回家再削。”

這就是我的好朋友小明,一個熱愛助人的男孩。

誇誇同學的的作文 篇4

在今年9月1月,我正式加入了一個新的集體——南外大沖學校七年級6班。在這個集體中,我看見了許多優秀的同學。

陳家然是其中一位優秀的同學。她是我們集團芭蕾舞團的一員。在軍訓聯歡晚會的時候,她在舞台上表演的芭蕾舞異常精彩,為我們班爭了光。她在芭蕾舞方面特別努力,特別用心,是我學習的榜樣。她還會去試着學習別的舞種,學習也沒有落下,每一個方面都顧及到,讓我欽佩。

陳嘉妮也是讓我學習的標兵。她在課外學習主持人,在七年級新生入隊儀式當中做為學生代表在講台上發言,我認為她説得很好,語氣和聲音還有普通適都很標準,説明她在主持人這方面付出了很多很多的努力,這種精神值得我學習,讓我知道付出才會有回報。她在平常的學習生活中也樂於助人,關心集體,是一位品德兼優的好同學。

伍墨是一個多才多藝的女生,她既會畫畫,也會吉他,畫畫8級,吉他的級別也很高,還會舞蹈,特別是BLACKPINK的.舞蹈,她跳得很好,是一個優秀的人。她不僅僅多才多藝,還是一個學習很優秀的女生,説明她在每一個自己喜歡的項目都能主動練習,是一個刻苦的學生,我要向她學習。

在我們班上還有許許多多優秀的同學,我要用發現美的眼睛來發現他們的優點,並學習他們,讓七(6)班變得越來越好!

誇誇同學的的作文 篇5

我有一個好同學叫小豆,他身高一米三一。細長的眉毛下長着一雙水汪汪的眼睛,小豆的鼻樑不算高,長着一張櫻桃小嘴。他的.閃光點可多啦。比如學習好,愛勞動,愛衞生……但有兩件事一直深深地記在我的腦海中。

那 是一次發生在美術課上的事情。我忘記帶白紙,我急得想熱鍋上的螞蟻,小豆看見了,急忙向我跑來,問我怎麼回事。我看着他關切的目光,可憐巴巴地説:“我忘 記帶白紙了。”他一聽立刻對我説:“我借你白紙。”我看着手上的白紙,這下才放心,感激地對他説:“謝謝你借我白紙。”我只見他對我微笑,他的微笑一下子 就讓我感到特別的温暖。

還有一次,我正在踢足球。突然,我腳一滑,摔倒了。小豆看見了,飛快地跑過來,把我揹回教室。回教室的路上,他已經滿頭大汗了,但它仍然堅持。最後,小豆終於把我揹回了教室,當時我的傷口似乎已經不再疼了。

我喜歡我的這個好同學,你呢?

誇誇同學的的作文 篇6

她中等身高,身材胖胖的,披着烏黑髮亮的頭髮,彎彎的眉毛像兩片柳葉,明媚的眼睛閃閃發亮,薄薄的嘴脣能説會道。她不但學習好,而且還樂於助人,每當想起來她,我就忍不住想誇誇她,她就是我學習的好榜樣——陳佳。

有次課間休息,我找她出去玩,她説:“我還要預習呢,下次我再和你玩吧!”於是,我只好自己獨自出去玩了一會兒,感覺無聊,我又去喊她,我説:“你就別看了,快和我一起玩吧!”她説:“要是你現在拉我出去,以後我可再也不理你了。”我實在沒辦法,只好垂頭喪氣地走了。

記得有次下雨天,她打着傘走在回家的路上,路過幼兒園門口時,發現一個小女孩還沒有走,看起來非常着急,不停地説:“怎麼辦呀?怎麼辦呀?”陳佳見狀,趕緊走上去,問那個小女孩怎麼啦?小女孩回答道:“雨下的太大了,我回不了家了。”陳佳看了一下小女孩,又看了一下手中的傘,遲疑了一下,接着把手中的'傘毫不猶豫地遞給了小女孩,並對她説:“你快點回家!別讓爸爸媽媽擔心你。”小女孩説:“姐姐你怎麼辦呀?”陳佳説:“我淋點雨沒事,你快點回家吧!”説完她就走了。

還有令我印象最深刻的一件事,那次,我和陳佳一起參加數學競賽,在距離開考只剩下幾分鐘的時候,我發現自己的尺子找不到了,把書包翻了個底朝天,也沒見尺子的蹤跡,自己急得都快哭了。陳佳知道後,二話不説,只聽“咔哧”一聲,把她爸爸從北京買回來的尺子掰成了兩半,給了我一半兒,也正是在這半把尺子的協助下,我才得以順利完成考試。幾天後,考試成績出來了,我考了100分,在高興之餘,我心想:要是沒有陳佳的幫助,我是不會取得那麼好的成績的,我要給她一個大大的擁抱。

她值得我學習的地方還有很多,如天上的繁星,數不勝數,你們説,我是不是該誇誇她呢!

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