在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的多彩童年的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的童年是豐富多彩的，而在我幼兒園時期發生的精彩故事更是數不勝數。
記得有一次開學，老師讓大家分享假期旅遊的經歷。有一位同學是這樣説的:我是坐飛機去的，在飛機上能夠看到漂浮的白雲，有的像乖乖的小羔羊，有的像獅子的腦袋，有的像蹦蹦跳跳的小狗。我還坐了大輪船，最有趣的就是爬山，一座很高很高的山，跟天一樣高。因為爬到一半的時候就有云彩飄過來，好像伸手就可以抓到一樣。而且，在山頂上發生了一件事情，非常奇怪，她遇到了神祕人，而且還是隱身的。同學們對此都非常驚訝，瞪大眼睛問:隱身的你是怎麼看見的?而她就説不是看見的，是聽見的。
當我爬上山頂的時候，就高興的大喊，‘我爬上來了’，然後那個神祕人就學我説話，‘我爬上來了’。我看不到他在哪裏，就大聲地問，‘你是誰呀?’他也對我喊，‘你是誰呀?’我發現他根本就是在學我説話，沒有回答我的問題，而且一説就是好幾遍。
同學們都驚歎，確實是一個奇怪的神祕人。老師聽了哈哈大笑，我們就問老師是不是也見過神祕人。老師就告訴我們，根本沒有什麼神祕人，那個神祕人就是我們自己，我們大喊的時候，聲音會撞到對面的大山，然後彈回來，再傳回我們自己耳朵裏。而能夠聽到好幾遍的原因，是因為我們的聲音撞上的不止一座大山，聲音在好多座大山彈來彈去，所以就能聽到好幾遍，而這個聲音有一個名字，叫做回聲。
老師還告訴我們，不止是山上，在我們房間裏也能聽到回聲，我們聽了特別開心，立馬就在教室裏大喊，希望能夠聽到回聲。老師看到控制不住的場面，立馬又説:不是每個房間都有回聲。
回到家，我就開始到各個房間找回聲，媽媽看到我這個舉動，問我發生了什麼，我一五一十地告訴了媽媽，本以為媽媽也會覺得驚訝，誰知令她哭笑不得，媽媽告訴我，我們房間裏是聽不到回聲的，因為我們的房間太小，聲音還沒跑遠就彈回來了，我們的的耳朵根本就感覺不到。我聽了之後恍然大悟，就天真的跟媽媽説:我們搬到大房子裏去不就有回聲了嗎?媽媽看着我，一臉無奈，去廚房做飯去了。
我相信小孩子都有如此天真的一面，你們也不例外。
童年就像一隻小鳥，可以讓我無憂無慮的依偎在爸爸媽媽的懷裏撒嬌；童年就像一幅美麗的圖畫，有我燦爛的微笑和天真的話語。童年就像一盤棋裏的棋子，都是新生的太陽，勇敢地向前推進。當我在幼兒園的時候，我媽媽對我説，“寶貝，寶貝，在學校裏像個士兵/小兵。記住一步一步走好。”然而，我不想成為一個棋子。每天我都帶着“汽車、馬匹和大炮”疾馳在戰場上。我會去我想去的地方，跑我想去的地方。淘氣的我有時會讓漂亮的老師變得不那麼漂亮。聽話的我有時會讓和藹可親的老師經常表揚我；我有時是老師的助手，掃地、擦桌子和拖地板。
當我年輕的時候，我仍然是孩子們的“孩子們的國王”。一些孩子不喜歡學習哭。我會試着帶他們去玩彩色積木，拼出各種圖形。就這樣，三年多彩的幼兒園瞬間告別了年輕的我。國小的時候，我長大了，不玩爬泥了，有各種各樣的小曲高《我的世界》，可以拼出我多彩童年裏的各種模型；不是在雅雅學習語言，而是能夠用漢語拼音讀寫，閲讀課外書籍更有趣。書中有美麗的圖畫，植物在陽光下開花結果，鳥兒展開翅膀在天空飛翔，小魚在池塘裏自由遊動，還有許多美麗的圖畫。我不再只是看着我的哥哥和姐姐在舞台上撥動美麗的琴絃。我不僅能欣賞甜美的音樂，還能撥絃演奏不連貫的音樂讓我的父母入睡。豐富多彩的童年，無憂無慮的漸漸長大，我會認真對待生活中的一切，不管是快樂還是悲傷，艱難還是輕鬆，失敗還是成功。童年的每一點都將是我成長的美好回憶。
一轉眼，國小六年就如斷了線的珍珠一般，飛逝，童年的那些美好的回憶也悄悄地在我的生活中駕舟遠航……
還記得那一次，我才上三年級，因為成績不好，常被老師責怪，回到家後，作業也愁得不行，這道題不會，那道題也不會，讓家長很是着急，但他們也不放棄對我的教育。他們不但耐心地為我講解，而且經常和我談心，這使得我對學習的自信重新燃起，終於在期末考試中取得了優秀的成績。從那以後，我感到了童年的快樂興奮與家長對我深深的、温暖的愛。
有一個夢又曾在四年級時燃起。那是一個冷清的星期一，上午的一節數學課，那可是我最害怕的課了，因為數學老師極為“兇狠”，令我心驚肉跳，尤其是老師那兇狠的目光投向我時，我心中就無比的害怕。果然，不出我所料，老師叫我回答問題，我沒有聽見，讓老師勃然大怒。他一個箭步衝了過來，把我拉起來，猶如老鷹見了兔子似的把我呵斥了一番。可後來，我的成績上去了，上課也不走神了，使數學老師非常開心，又是一個甜美的結局。
一想到那個曹老師，我就很開心，但更多的是心中的無比思念和酸澀。
曹老師是我三到五年級的班主任，也是我一生的恩師。因為那一次放學，我的媽 媽沒有來接我，當時天已經黑了，下着很大的雨，由於上午是晴空朗朗，我們都沒有帶傘。雨，越下越大，淹沒了國旗台的一半，誰也過不去。這時，我的曹老師來了，她急急忙忙的.拉着我走，並用車送我回家。在車上，我感到了心中充滿了前所未有的温暖，融化了我心中的寒冷。
我的童年多姿多彩，有酸、有甜、有苦、有辣，使我在離開童年的時候才萬分的不捨，我就要告別這多姿多彩的童年了，再見了！童年，永別了，回憶！再見吧！那多彩的童年。
我的童年豐富多彩，像萬花筒一樣。
在我九歲那年的暑假，我和弟弟回到了老家。當我們到老家時，二姨父正要開車去唐家河。我和弟弟異口同聲地説：“二姨父，等等我們！”二姨父看見是我們，開了車門，讓我們和他一起去唐家河。
我們上了車，讓二姨父把音樂打開。我們邊聽歌邊欣賞沿路的風景。就在這時，音樂突然“砰”的一聲關掉了。隨後，車也不能動了。我們不停地找原因，不久，我看見一個東西在小櫃子裏動，急忙説：“弟弟，二姨父，快來看哪！”他倆聽了，立刻湊了過來。“怎麼了？”弟弟問。我説：“這兒有個東西在動。”“什麼東西？”二姨父問。“不知道。”説着，二姨父拿手電筒一照，呀，是老鼠！還是剛生下來的！我尖叫道：“天啦！老鼠不止一個！”二姨父聽了，又往裏面照了一點。“媽呀，這麼多！”弟弟嚇得蒙上了眼。“找個東西把它們弄出來。”二姨夫説。“嗯。”説幹就幹，我找來兩根樹枝，用來夾老鼠，二姨父找來一個廢盒，以便裝老鼠。
行動開始了，我用樹枝一隻一隻地把老鼠夾出來，二姨父用盒子接着。“一隻、兩隻……五隻！”終於夾完了！二姨父把盒子關上，放在了後備箱。車子壞了，這可怎麼辦呢？“前面不遠處有一個專門修車的地方，咱們推過去吧！”二姨夫説。“嗯。”我回答到。弟弟説：“我放哨！”“好，那就開始吧！”
“一二三，推！”弟弟不停地説，“快點，再快點！用力，用力呀！”“那你來推，何況現在是上坡！”我反駁了弟弟一句。經過陡峭的山坡，我們終於到達了修車的地方。
“哦，原來是老鼠咬斷了電線呀！”修車人説。
“哼，這該死的老鼠，我絕對饒不了它！”二姨父怒氣衝衝地説。修理人員把電線修好後，有點晚了，二姨父就決定不去唐家河了。就因為這可惡的老鼠，我們不能去唐家河了，只好回家。
當二姨夫開車到家時，突然打來一個電話，説是讓二姨父幫別人搬東西，所以我和弟弟下了車。二姨夫正準備走時，車又“砰”的一聲，不動了。我最先斷定還是剛才那個地方出問題了。於是，我們又拿手電筒照着那兒。“媽呀，怎麼又是老鼠？氣死我了，氣死我了！”我彷彿看見二姨夫頭上冒出了幾團火。
我夾出老鼠，剛數出有九隻老鼠，就聽見二姨父説：“麻煩你們再幫我推一次車。”“啊，不是吧？”我和弟弟叫了起來！但是沒辦法，我們只好又把車推到了修理廠。
等我回到家時，已經氣喘吁吁、汗流浹背了。弟弟説：“怎樣處理這幾隻老鼠呢？”我眨眨眼睛，説：“彆着急，辦法我早就想好了。”我拿來鏟子，弟弟拿着裝老鼠的盒子，我用鏟子在二姨父家屋後的空地上挖了個洞，把老鼠放進去，再用鏟子把土埋上。“應該做個記號。”弟弟説着，拿出一塊小木板，上面寫着“老鼠之墓”。“哦，原來你早就準備好了呀！”弟弟笑着説：“嘻嘻，沒想到吧！”説完我和弟弟便回去了。
第二天一起牀，我和弟弟迫不及待地想看看老鼠怎麼樣了，所以便挖開了“老鼠之墓”，“咦，老鼠怎麼只剩下一隻了？”弟弟問。“不可能，咱們再找找看。”我不太相信。可是，我和弟弟挖遍了周圍所有地方，還是沒有找到。於是我回去問媽媽，媽媽説：“你自己上網查吧！”我又和弟弟上網查找，也沒查到。我和弟弟天天冥思苦想，還是沒想到。
這件事一直讓我頭疼，為什麼小老鼠被埋在地下會憑空消失呢？事到如今，在我們的腦海裏，這一直是個謎……
同學們，你們都見過討人厭的蒼蠅，那你們見過有趣的拍蒼蠅比賽嗎？
一個星期天的下午，媽媽給弟弟、姐姐和我帶來了一樣好吃的東西——蛋糕。我們正津津有味地吃着，忽然，飛來許多隻蒼蠅，它們好像聞到了蛋糕的香味，都在盤子的上空旋轉着。我氣極了，大叫道：“蒼蠅真討厭！”就這樣，一場拍蒼蠅比賽開始了。
我們各自拿了一個拍子，對着空中飛舞的蒼蠅拍打着，可一隻也沒有拍死。硬的不行，就來軟的。我盯上一隻蒼蠅，一直跟蹤它，就在這隻蒼蠅停在門上休息時，我一拍子下去，就要了它的命。這時，一隻蒼蠅停在了椅子上，我正想跑過去拍死它，誰知，姐姐搶先了一步，把它拍死了。忽然一隻蒼蠅停在了姐姐的背上，我和弟弟同時衝過去，兩人的拍子一齊打上去，結果蒼蠅沒打着，卻打在了姐姐的背上。姐姐氣得轉過身來，弟弟嚇得躲在了桌子底下，我只好央求道：“大人不計小人過嘛！姐姐，饒了我吧！”姐姐聽後，便繼續拍蒼蠅，屋裏不時傳來拍蒼蠅的聲音。半個小時後，我們集合了，姐姐説：“一組打死８只。”我説：“二組打死５只。”“三組打死１＋２只，”弟弟幼稚地説。聽到弟弟的話我們笑了。
拍蒼蠅比賽終於結束了，我們又開始吃着香噴噴的蛋糕了。
朋友們，你們的童年也一定多彩多姿的吧，能將你們童年的故事與我共同分享嗎？
學識谷
