【精品】生活的課堂作文8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的【精品】生活的課堂作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

【精品】生活的課堂作文8篇1

課堂，對於每個學生來説都是一個熟悉的名詞。而對於每個人生來説則是旅途中的夥伴。因為課堂猶如調色板中充滿五顏六色的。而我卻認為生活中的課堂更奇妙。

俗語説：“讀萬卷書，不如行萬里路。”這告訴我們在生活中這個課堂更令我們學到很多很多，例如：牛頓在生活的大課堂中，無意間發現了萬有引力的定律。牛頓之所以能發現這個定律，就是因為他在生活中的課堂在於自己的好問。所以萬有定律就“出世”了，還有齊白石，他之所以能畫出那幅被後人稱讚視之的為掌上明珠栩栩如生的蝦的這幅畫。這都是由於他在生活中的大課堂的仔細觀察才畫出這栩栩如生的畫……這都説明生活中的課堂更奇妙，因為生活課堂使人有創新精神。

在現實生活中的大課堂更是五彩繽紛。因為在生活中感受到的一切也許在書本中是沒有的。例如：當一個人面臨着困難的折磨時，她是如何度過，親友離她而去、置之不理還是對她無微不至呢？要是朋友在她困難時幫助她陪伴她，她一定會深切感受到友誼的偉大的力量，她才會感受到書中講的“人的力量在友誼，鳥的力量在翅膀。”以及“友誼能使快樂倍增，友誼能使痛苦倍感。”的人生真諦。因此生活中的課堂能使人發現人間的真善美以及感悟人生的真諦從而認識到人生的價值。因此，生活中的課堂更美妙。

不僅如此，生活中的課堂也使每個人都能以犯罪事例的人為鑑，以後有所作為貢獻的人為榜樣，也作為自己的目標。從而使人生更充滿意義。因為自己有負着對自己人生負責的責任。你看到辛苦勞動的父母的背影、兢兢業業的老師、周圍關心自己的朋友，自己也充滿了生存的動力，有着一種要為“別人幸福”而生活為目標的動力。所以，這對自己的人生是充滿積極性，奮發性的，可見，生活中的課堂更奇妙。

生活中的課堂更奇妙是在實際課堂的進一步深化，在掌握課本知識中，才能深切感悟生活課堂的活力。

要想自己人生富有意義，伸開你雙手擁抱大自然，踏開你雙腳走進大自然，當你收攏時，你將發現生活中的課堂無限的奇妙、無限的快樂。

【精品】生活的課堂作文8篇2

生活處處是課堂，只要你留心觀察，身邊的每一樣事情都是要學習的，不是能一下子學會的。

今天我來到奶奶家玩，只見奶奶將一根根樹木拖來，直是力大無窮。不過，這是要幹什麼？原來奶奶是要鋸樹。

“鋸樹！”我一聽，心想：“鋸樹，這麼沒意思的事，我才不幹呢！”但是看到奶奶在鋸樹，手覺得癢癢，終於我被鋸樹征服了。

我本來以為鋸樹非常簡單，無非就是把鋸子一推一拉……一段木頭就好了，這可難不倒我。

我把鋸子放好，準備開始，可我剛一拉，鋸子就離開了這個位置，怎麼回事，我拉了好幾遍，鋸子終於不動了。我一推一拉，鋸得比較順利，可是過了一會兒，問題又來了，鋸子鋸得時候老是磕磕碰碰，有幾次還差點讓我摔倒了呢！

一段木頭鋸完時，我已經滿頭大汗。看起來簡單的鋸樹，做起來卻很難。

接下來，奶奶很輕鬆地鋸完了整棵樹，這是怎麼回事？原來奶奶常年鋸樹，已掌握了技巧，所以很輕鬆。

通過這件事，我知道了生活處處是課堂。

【精品】生活的課堂作文8篇3

暑假，姑姑、姑丈、哥哥一起去舟山桃花島玩。

我們先到了寧波，可是天色已晚，只好住寧波一宿。姑姑説：“明天我們去舟山海邊，吃完晚飯咱們早點休息，因為明天我們還要早點出發。

第一天，我們開車去買船票，坐上了最大的遊船，遊船下層可以停三十輛車，我跑到了船的護欄旁邊，看見了大海中的小魚跳了起來，好像在向遊客們問好呢！我左看右看，過了一兩個小時，我們終於到了桃花島，我和哥哥高興的説：”我們快去游泳吧！姑姑説：“不行，天這麼熱我們不能去游泳，我們只能聽姑姑的話，我和哥哥一直在想什麼時候可以去游泳啊！姑姑説：”我們先去桃花茶園吧！然後興致勃勃開車到了桃花茶園，看見一塊黑溜溜巨大的石頭，石頭上寫着“大佛巖”我和哥哥很好奇，就走上去看。可是，我們走了兩個多小時還是沒有走到“大佛巖”，走着、走着，看見一間大房子，裏面有一位老奶奶，我和哥哥問：“老奶奶您知道到大佛巖還有多少路嗎？老奶奶微笑的指着山頂説：”還有一大半的路呢！哥哥説：“我們還是回去吧！還有那麼多路，我們剛想走回去，姑姑他們就趕上來了，到大佛巖了嗎？我們説：”還有很多路呢！我們都不想走了，姑姑聽了我們這樣的話，説：“天氣那麼熱，那我們下山吧！到了山下，然後我們去海邊，那時候的太陽沒有那麼猛烈了，我們迫不及待的換上了游泳褲，下了水一個大浪撲面而來，害我喝了好幾口海水，第二次下水又嗆到我的鼻子。我只好去玩沙子了，我拿起鏟子把每個角落都鏟空了，把沙子推到我們玩的地方，做了五十釐米城堡，一會兒海浪馬上把城堡撲平了，然後我們做了一米差不多的圍牆離海水近一點的地方，這樣就不會被海浪撲平了吧！然後我們為了安全起見，在城堡附近用鏟子挖了大約三十釐米深的坑，讓海水都流進坑裏，這樣就安全了。眼看天黑了，我們回到了船上，依依不捨的離開了。

【精品】生活的課堂作文8篇4

生活中無論在哪個角落，都會發生一些不可思議的事情，比如：螞蟻搬家與天氣有關、為什麼夏天的西瓜特別好吃等，但是我今天要説的是發生在我身上的一件事情。

記得那是一個風和日麗的'日子，我和媽媽一起去菜場買菜，看到大街上人很多，各種車輛也川流不息。我問媽媽：“今天是什麼日子呀？怎麼這麼多人和車呢？”媽媽説：“今天是中秋節，是一家團圓相聚的日子。這天，出門在外的人都會想方設法的回家團圓。”我和媽媽在擁擠的人羣中慢慢的走着，媽媽説：“買點土豆吧，我們自己做炸薯條，比較衞生。”於是我們在一個賣土豆的攤位前停下挑選土豆。賣菜的阿姨説一共12元錢，媽媽遞給她20元錢，接過找回的零錢，我和媽媽就離開了。在準備買其他的菜的時候，媽媽發現剛才找回的零錢錯了，應該找回8元，但是賣菜的阿姨卻給了媽媽12元。媽媽拉着我的手急急忙忙的往賣土豆的攤位走去。當賣菜的阿姨從媽媽手中接過多找的4元錢的時候，不停的説着謝謝!媽媽淡淡的説：“不要客氣，出門在外做小本生意的不容易。”然後就牽着我的手離開了。

回家的路上，媽媽説：“無論什麼時候，我們都要學會誠實守信，不貪小便宜，要學會體諒別人。”

生活處處是課堂!學校的教室裏，老師教會我們書本里的知識，讓我們充滿智慧；生活的課堂裏，媽媽和身邊的人教會我做人的道理。讓我可以選擇正確的道路上一路向前!

【精品】生活的課堂作文8篇5

夏天來了，天氣變得炎熱起來，蚊子也越來越多，對於我這個怕被蚊子叮的人，夏天確實很難熬。

每年夏天，我的身上經常有被蚊子叮的癢疙瘩。媽媽曾多次用寶寶金水、清涼油、風油精、花露水……等等等等給我抹，卻都無濟於事。

星期六早上，聽媽媽説明天要去姥姥家，要在往常，我一聽肯定會一蹦三尺高，因為我最喜歡去姥姥家了，那裏有疼愛我的姥姥、可今天姥爺，還有姥姥做得美食，還有我可愛的小表弟……可今天我卻提出我不想去了，這讓爸爸媽媽很驚訝，問為什麼，我説怕被蚊子叮。媽媽説：“你可想好了，這是放暑假前最後一次回老家。”我禁不住美味的誘惑，只好無精打采的跟着去。

果然不出我的意料，剛下車，就覺得胳膊很癢，我一看，胳膊不知什麼時候已經被蚊子叮了一個紅棗般大小的癢疙瘩。起初，沒太在意，可是，走到家門口時，全身已經有十幾個疙瘩了。姥姥看到了，心疼的叫出了聲，邊罵着該死的蚊子，邊從花盆裏摘了幾片葉子，用手把它們揉碎，擠出汁液，塗到了癢疙瘩上，説一會就不癢了。過了一會，果然不癢了，哎，真是神了！我問姥姥這是什麼，姥姥説是消草，專治蚊蟲叮咬的癢疙瘩。我連忙叫媽媽移植一些種到我家的花盆裏，以後我就再也不怕蚊子了。

今天，我又學到了一點知識，原來不起眼的花草也能派上大用場，可謂一物降一物，真是“生活中處處都是課堂。

【精品】生活的課堂作文8篇6

暑假，是一個五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡樂。有一件趣事至今令我難忘。

一天傍晚我和媽媽在小區乘涼，有許多小朋友都在騎自行車，他們一邊騎着自行車，一邊哼着歌兒，快速地在小區飛奔就像一隻只快樂的小鳥。突然“朔朔快來和我們騎自行車”好友菲菲大聲叫我，我急忙搖搖手説“不了”。説實話我的心裏實在難受，因為我不會。為什麼我不能學騎自行車？不就那麼點難度係數2％的動作嗎？我難道就學不會？於是，我便纏着爸爸買了一輛粉色的山地車。

第一次學騎時，我信心十足，昂首闊步地朝自行車走去，好像我一坐上去就能呼嚕嚕地飛起來。我麻利地坐上坐墊，可是腳還沒蹬，車子就倒下了，我也跌倒了。我爬起來，又重新坐上車，這次我小心了，慢慢地爬上去，雙腳撐着地，左腳踩蹬子，啊！我不禁叫了起來，右腳剛一離地，車子又倒了，摔得我屁股好像分成了四瓣。我長歎了一口氣：“騎自行車原來這麼苦，這麼難啊！”

爸爸看到我有點泄氣了，便走了過來説“騎車要掌握要領”。爸爸讓我雙手抓緊車將把將車頭扶正保持平衡，左腳踩在腳踏板上，右腳踩在地上，增強平衡感。由於我的腳夠不着蹬子，自行車左右搖晃着前進，像是走貓步。在我堅持不懈的努力和爸爸的鼓勵下，我已向成功邁出了第一步。爸爸接着讓我右腳離地，左腳蹬腳蹬，我和車子又摔倒了。爸爸讓我再試一次，又失敗了。就在這樣一次一次的失敗後，有一次我居然成功了，我雙腳蹬着自行車，自行車平衡地前進了，我欣喜若狂高興得連眼淚都掉下來了。爸爸向我投來讚許的目光，説：“你既然成功了第一次，肯定還會成功第二次，第三次，第四次，騎自行車就是在一次次成功中學會的。果然，又學了幾次，我已經能夠拐彎行駛了，我終於學會了騎自行車。當我開着車，在路面上自由地穿梭時，我就象小鳥一樣輕快無比，心都飛揚了起來。

通過學習騎自行車，我懂得了”世上無難事，只怕有心人！“遇上任何難事，我們都有不要灰心，迎着困難上，努力努力再努力，永不放棄，那一定能成功！

【精品】生活的課堂作文8篇7

我六年的國小生活即將結束，我和我的老師之間發生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠牢記在心。

那是我上國小三年級的時候，平時專心聽講、積極發言的我突然變得上課想睡覺，老師講的課我左耳朵聽右耳朵出，注意力不集中，渾身乏力。上課時，一旦老師提問我問題，我會變得語無倫次，家庭作業也常常忘寫、忘帶。我那時的語文老師、班主任宋老師常常因為我的表現給爸爸媽媽發短信，爸爸媽媽為此沒少訓斥我，我曾經下決心一定改正這個壞毛病。然而，不管我如何強打精神，上課時還是犯困、注意力不能集中。宋老師見我這般精神，懷疑我是否生病了，建議我的爸爸媽媽帶我到醫院做檢查。爸爸把我帶到了醫院，給我做了詳細的體檢。經過一番抽血、化驗之後，醫生説出了結果我得了心肌損傷，需要立即住院治療一段時間！天哪！原來我生了病，還需要治療。醫生還説我的心肌損傷是小病，如果不及時治療，變成心肌炎就麻煩了！多虧了宋老師的細心和及時提醒。

幾個星期的住院治療結束了，我重新回到了盼望已久的課堂，宋老師又是那樣關心我，給我補上所有落下的功課，直至我病情完全康復，功課跟上……

通過這件事，我更加深了和老師、同學之間的友誼。我更忘不了那位心細如髮、關心我、愛護我的語文老師——宋老師，知道現在，兩年的時光過去了，我仍然把這件事牢記在心。

【精品】生活的課堂作文8篇8

那一次，我很受啟發桌子的一邊，是我；對面，是從小教我下棋的老師；中間，是一盤棋。我與老師對壘，企圖尋求人生的答案。這盤棋，我很想贏下來。第一步，怎麼走？我舉棋不定，師傅説：“首步下好，可定全局。”我走哪裏？是啊，我走哪兒呢？前面的路似乎已被大霧封鎖，我依窗凝望，斑駁可見一個孤影在喚我前去，他是誰，是幸運之神，抑或是噩運之神？我茫然了。去吧，路還是要走的！我怎能因為恐懼而停滯不前。棋子“啪”的一聲落下。大戰很快進入白熱化狀態，一黑一白在棋盤上馳騁廝殺，難解難分。可是，看得出來，我已處下風，我的“一條大龍”已陷入危機，一股咄咄逼人的殺氣向我逼來。我該怎麼辦啊？是啊，我該怎麼辦呢？前面的路，無疑是充滿風險，可是我的這條“大龍”要想保住，我必須走這條險路，我已無法回頭，唯有全力以赴。也許我會遍體鱗傷，也許我會心力交瘁，可是隻有拼盡全力，才會有勝利的機會，我鎮定一下，棋子堅定地落下……“啪”，最後一顆棋子落下，我輸了，那條大龍終究沒有逃脱被圍剿的命運。我輸了。內心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會回來。神色的變化怎能逃過老師的法眼。“我輸了。”我苦笑。“是啊，你又輸了。”老師稍作停頓，睿智的目光從我身上掃過，説道：“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可絕不是一盤就可以下完的。”我看着老師，：“老師是説……”

老師一邊收拾棋子，一邊説道：“眾多棋局，撲朔迷離，千變萬化，如天上的星星讓人眼花繚亂。其實誰都會輸，也都會贏，重要的是該如何看待輸贏，更要知道如何去贏，日後，還有許多盤模等待你去下，要努力啊！”

老師的話，如醒醐灌頂，我的心門頓時打開；人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言敗！我沒想到，困擾我詐許久的問題，在一盤模裏得到解決了。那一次，我很受啟發，原來生活中處處都是課堂，下棋，也可以學到大道理！