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與動物作文600字彙總九篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.59W

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的與動物作文600字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

與動物作文600字彙總九篇

與動物作文600字 篇1

提起動物,大家並不陌生,想必,每個人曾經都養過動物吧!小雞、小鴨、小狗、小貓、小魚、小兔、小烏龜……都是大家的首選。動物就像是我們的朋友,更是人類的朋友,當你們的“朋友”瀕臨滅絕時,你們又會怎樣呢?是傷心難過還是感到惋惜?

我們家是一個熱愛動物的家庭!記得有一次,我們家來了一位特殊的“客人”——光顧多次的小壁虎。只有我食指差不多長的小壁虎在我們家的牆上自由自在地爬來爬去,直到晚上,爸爸才把這隻“調皮”的小壁虎抓住。而那隻頑強的小壁虎在爸爸的手中掙扎着,不放過一切逃生的機會,甚至,它啃了爸爸的手,雖然只有一點癢癢的,但是,爸爸並沒有放掉,而是繼續把小壁虎放在手中,小壁虎似乎也知道“主人”沒有惡意,就不像剛才那樣淘氣了。爸爸一邊放了小壁虎一邊説:“壁虎是益蟲就讓它生活在我們家吧!我們不要去傷害它。”在一個靜靜的夜晚,飛過一隻小蚊子,只見壁虎一伸舌頭,迅速的將令人討厭的蚊子“消滅”了,它既消滅了害蟲,又給自己填飽了肚子,壁虎真是人類的朋友!

我們家的“動物專家”爸爸可喜歡狗了,每次在路邊看到狗狗,都會看得目不轉睛,情不自禁地走過去左摸摸,右拍拍,東看看,西瞧瞧,好像他見到了一位多年沒見的老朋友!

我們常説“動物是人類的朋友”,那麼,大家是否真得做到愛護動物?對於大部分人來説,他(她)們做到了,但還有少數人在瘋狂捕殺動物,在這裏,我呼籲全世界人民:行動起來吧,動物是人類的朋友,傷害它們,就是傷害你的朋友,你的家園!!!

與動物作文600字 篇2

我家養了一隻可愛的小白狗,它胖胖的,它有兩個小盤子那麼大,身披毛茸茸的白色短毛,令我難忘的事是,有一天的晚上,我寫完作業後和媽媽給小狗洗了一次澡。

那天,媽媽説:“今天我們給小狗洗個澡吧!”我聽了,高興得簡直要飛起來,因為這是我長這麼大第一次給小狗洗澡呢!媽媽拿了一個紅盆子,在裏面灌半盆洗澡水,把小狗慢慢地放在水裏,讓它適應一下水温,然後把水潑到小狗身上,我也學着媽媽的樣子,把水撩起來,倒在小狗身上,這樣來回幾次後,就倒了一些洗髮水,是我把我用的洗髮液拿出來給它用的,我倒在手上,給狗狗搓呀搓,搓出了好多泡沫,哈哈!這時候的狗狗變得乖乖的,閉着兩隻眼睛,任你怎麼洗,看着它那種一副享受的樣子,真搞笑!

搓了一會兒,該給狗狗沖洗一下了,我拿着水龍頭,衝了衝它身上的泡沫,第一盆水真髒,於是又換了第二盆水,給它洗得乾乾淨淨,我仔細看了一下狗狗,它本來胖胖的非常可愛。可是現在它好像變瘦了,頭上的毛搭下來,變得好難看呀!狗狗開始打哆嗦了,我趕緊把毛巾拿出來,包着它。媽媽拿來了吹風機,想把它的毛吹乾,這樣它就不冷了。可是吹風機吹它時,它卻感覺到害怕,想從我懷裏掙脱掉,有好幾次它都跑開,我好不容易才追上它。看來吹風機吹乾它是不行了,只能抱在我懷裏暖和暖和了。媽媽説:“也可以把它放開,讓它追着你跑一跑,也許能讓它暖和一下。”我便把它放下來,可是它不跑,只蹲在那裏,我只好又把它抱在懷裏,過了一會兒,它不再哆嗦了,我索性把它放在地上,讓它自己玩吧!

呵呵,給小狗洗澡真是一件有趣的事情呀!

與動物作文600字 篇3

在我從小的記憶力,狗就給了我喜歡咬人的印象和標籤,這也使得我無法喜歡它們,也不敢靠近它們。但改變往往就是這麼的神奇。

記得那次,爸爸從華凌買了一隻小狗。爸爸一回來,我就聽到小狗“旺旺”地叫了起來,嚇得我兩腿只打抖,大叫了一聲,媽媽趕緊跑了過來,説:“不就是一隻狗嗎,有什麼害怕的,和小狗玩一會嗎?”我像機器人一樣,一步一步的平移了過去,沒想到這小狗還比較友好,主動跟我打招呼,“旺旺”地叫了兩聲,我沒反應過來,還以為它有什麼惡意,嚇的我一屁股坐到了地上。這時爸爸開了口:“它是在跟你打招呼呢!”“打招呼?”我吃驚極了,兩眼直盯着它,只見它慢慢的向我走來,我鼓起勇氣,調整心態,它向我撲來,一直在我身邊跳,我這才意識到,他是想跟我玩,我也毫不猶豫的跟他玩起來。慢慢的我跟它熟了起來,給它起了個名字叫“小美麗”,希望它越來越美麗,他跳了起來,似乎很喜歡這個名字。這時爸爸走了過來,對我説:“怎麼又喜歡上小狗了?只可惜這隻小狗不是買給你的。”我焦急地問:“那是買給誰的呀?”“是給鄰居買的。”我傷心極了,抱着他,它看着我,我看着它,它似乎看透了我的心,也傷心起來。爸爸説:“好了,我要把小狗抱走了。”我戀戀不捨地放下小狗,傷心的哭了起來,小狗也哭了,就這樣我和“小美麗”分開了。

“小美麗”走了,爸爸又給我買了一模一樣的小狗,可是怎麼也不像。

有一次,我發高燒,怎麼也不退燒,等我一覺醒來發現“小美麗”正在我的牀邊,一直開着我,我的淚仍不住流了下來,沒想到才接觸了一天半的時間感情就這麼深。

其實動物們是可愛的,他們需要我們人類的尊重於愛,及時我們不能愛他們,也不要傷害和殺害它們。

與動物作文600字 篇4

我們學了一個單元,而這一個單元是專門關於動物的,它讓我們看到了動物世界豐富的感情,生活中,我們會接觸到一些小動物們,現在,就讓我們一起來了解一下動物,加深一下對動物的瞭解吧!

我曾在銀屏上看到這樣一個畫面:一支槍對準了一隻正在餵奶的母猴。母猴發覺了,眼中流露出哀憐,將懷中小猴高高舉起,放在樹上,自己跪了下來,用手拍打自己的胸脯,意思是要殺就殺我吧,不要傷了孩子。要是你是那個獵人,你忍心開槍嗎?

在精神文明日趨發達的今天,人類往往把自己的感情看得很重,常常認為動物是無感情的。其實不然,動物有時情比人重。狗往往被人看成最低下的,狗被用來罵人便是很好的證明。許多人動不動拿狗來發泄情緒,一腳踹在狗肚上,狗哀叫着走開了,但它不會記仇,過後仍然對你很好。此時的人類會不會感到慚愧。人們竟沒有像一向被自己視作賤的東西那樣不記仇恨,還在那裏喊什麼寬容,可笑!人類很聰明,真的非常聰明。人類不但會利用自己的感情,而且會利用動物的感情。獵人在捕熊時,要是一隻夾子夾住了一隻母熊,他不會急於捉住,而是等另一個公熊過來,往往“一夾雙熊”。人類真的是好聰明,聰明得有些殘忍。其實,往深處想一想,動物也是地球上的主人,是地球上的“另類人”,我們無權剝奪它們的生存之權。親愛的美食家們,當你們一口一口吃着動物肉的時候,有沒有想到自己是在吃另類的“人肉”,人吃“人”,恐怖!請愛護動物,讓它們成為你的朋友,這樣的朋友不會出賣你,絕對信得過,可比真正的人類好多了。

不過,不管怎樣,我們都要保護動物,讓動物也有一個美好的世界,美好的家園,現在,從現在起,人人負責,給動物憧憬一個更加美好的明天!

與動物作文600字 篇5

我家魚缸裏養着一羣大小不一、形態各異的金魚。

其中,兩條身體花斑、體型龐大的金魚漂亮而又威嚴,它們是這羣金魚的首領。一條雪白的金魚,長着修長的尾翼,頭上泛着一小片紅,就像紅瑪瑙一樣,因此得名“紅瑪瑙”,它是我最寵愛的金魚,也是魚羣中的“小公主”;還有一條全身金黃,尾翼上有一片黑的魚兒,它那小巧玲瓏的身姿使人不禁充滿憐愛。這羣小金魚在水裏你追我趕,模樣憨厚可愛。

每次餵魚食時,它們都高興得樂開了花,紛紛游上來,準備美餐一頓。只要我往水中一投魚食,那幾條身材肥大的魚便瘋子似地游過來,吃得津津有味,滿嘴流油,而那些身材瘦小的金魚卻一粒魚食也得不到,有時還被大魚們憤怒地咬上幾口,後來小金魚們也學乖啦,不再與大金魚們搶奪食物,而是游到水底靜靜地等待大魚們吃飽喝足,然後游上水面等待我的專食。

有幾次,我發現它們有時候扒在魚缸上一動不動,剛開始我還以為是小金魚死啦,()便坐在魚缸旁嘟着嘴生悶氣,爸爸看了關心的問我怎麼回事,我把事情的經過一五一十的告訴了爸爸,爸爸聽了,強忍住笑告訴我:“它沒死,這是在睡覺,魚是沒有眼皮的,所以睡覺也是不會閉着眼睛的,而且一動不動。魚如果死了的話肚皮會向上,身體也會僵硬,而且水也會發出一種難聞的氣味。”原來如此,我鬆了一口氣,看來養魚的知識可真不少啊!

我打心眼裏喜歡這些小金魚們。喜歡它們五彩繽紛的外衣;喜歡它們休暇時嬉戲打鬧的模樣;喜歡它們進食時爭先恐後的場景。它們已經成為我生活中一羣形影不離的朋友。

與動物作文600字 篇6

我養過各種各樣的小動物,並與它們結下了深厚的感情。但是,它們總會離我而去,留下一段悲傷的回憶……

那是兩年前的事了,我總是不會忘記。那是一隻貴賓犬,渾身雪白的毛,水汪汪的大眼睛,來到我家的時候,小小的身子在我家來回轉悠,環視着一切,我逗它玩,還給它起了一個名字叫“球球”,不一會,我就和它相熟了,並建立了深厚的感情。

幾個月以後,“球球”竟然生了四隻可愛的小狗仔,深受我的喜愛,它們每天都要接受我的擁抱。我也特別關心那隻狗媽媽——“球球”。由於爸爸媽媽的很多朋友都喜歡狗,三隻小母狗都送人了,只留下了一隻小公狗——“歡歡”。“歡歡”的毛是白色和棕色相交錯的,一雙耳朵直豎着,可愛極了!

但是,好景不長。它被車撞了,躺在地上,很虛弱。大家都説它一定會吐血而死。我不信,它一定能好好地活下去!我不希望有悲慘的結局……我為它祈福,我乞求上天,保住這一條小小的生命。我折了一隻紙飛機,飛到了屋頂上,上面有我給“歡歡”的祝福……

過了幾天,“歡歡”竟然漸漸康復了,由於它撞車導致眼睛瞎了,跑出去玩後並沒有回來。我騎車到處尋找“歡歡”,到處打聽消息,重複轉悠打聽好幾遍後,終於在一個工作廠所的一輛小轎車底下找到了“歡歡”。我把它抱了出來,對它説:“你這個笨蛋!”我把它放在車籃裏,載着它回到了家裏……

快過年了,大家都要吃狗肉,“歡歡”便被偷了。當這個噩耗傳到我耳裏時,我哭了很久,回憶着我與“歡歡”的往事,回憶着那些美好的時光……

後來,我一連幾次夢到“歡歡”,夢到“歡歡”和它的媽媽“球球”,我們一起在公園裏盡情地玩耍……

與動物作文600字 篇7

動物是有靈性的,我們不要亂捕濫殺動物,只要我們與動物做朋友,動物其實也會幫助我們的,我要講的就是動物與人的一個故事。

在很久很久以前,人沒有現在這麼聰明,所以那時沒有什麼武器,人們就十分膽小,不願意和人和動物接觸,人們都躲在石屋子裏。但是一天,一個勇敢的`人解決了這個問題,事情是這樣的……

在一個很遠的時代,有一羣部落人,他們都住在石頭做的屋子裏,他們最害怕的就是霸王龍,因此不願意和恐龍在一起,甚至是食草恐龍,部落裏有一個人名叫萊克,他卻與眾不同,很喜歡恐龍,因為有一次他把一隻食草恐龍引到了部落裏,於是受到了大家的驅逐,他就只好自己又在部落不遠處建了一個房子,居住在裏面。

有一次他到森林裏散步,見到了一隻三角龍正在和一羣異特龍戰鬥,他就撿起了一根粗樹枝,冒着生命危險去就出了那隻三角龍,三角龍很感激,就跟着萊克回到了他的家,萊克和它就成為了朋友。

一天,號角突然響起,萊克知道,霸王龍就要來了,他便勇敢的跑到部落裏,過了一會,一隻十幾米長的霸王龍從森林裏跑了出來,它跑得很快,可以看出它已經很餓了,萊克勇敢的去和霸王龍戰鬥,他並不是霸王龍的對手,霸王龍甩開萊克,馬上就要撞開村長家的房子時,大家這是已經不抱什麼希望了,因為村長睡得很熟,沒聽見號角聲,千鈞一髮之際,萊克的朋友——三角龍衝了過來,撞開了霸王龍,霸王龍發怒了,徑直衝向村長的房子,這時三角龍有打斷了霸王龍的進攻,霸王被徹底激怒了,怒吼一聲,像半天中起了一個霹靂,震得部落都動了,又虎視眈眈地,盯着三角龍這時三角龍也吼一聲,奇蹟出現了,不多時森林裏傳出了震撼人心的腳步聲,一羣三角龍衝了出來,一起衝向那隻霸王龍,霸王龍被三角龍撞了多次,元氣大傷,只得落荒而逃,部落得救了,人們歡呼起來。把萊克和他的三角龍作為了部落的守護神。

從此人們改變了對動物的看法,幾乎每個人家裏都要養一隻恐龍。

與動物作文600字 篇8

我家有兩隻活潑又膽小的動物,它們就是我的烏龜朋友。它們都很可愛,一大一小,大的叫祥龍,小的叫鳳凰。我們把它們養在魚缸裏,它們給我家添了不少情趣。

烏龜的體形是同一種類型的。他們的頭是翠綠色的,兩側鑲嵌着一對黑珍珠似的小眼睛,那薄膜般的眼皮常常迅速垂下去,又很快掀起,一眨一眨的。它們揹着一個像山的殼,這可是它們的防身武器呢!翻過來看,肚皮是黃的,上面分佈着紫色的圖案。這就是烏龜的樣子。

別看它們可愛,可它們很膽小。我只要在它們舒適自在地伸展四肢的時候,猛然間衝到它們跟前,它的頭、四肢、尾巴都會快如閃電地縮進了殼裏。有時,它們也很好動。只要把它們翻個身使它們肚皮朝上,過了一會兒,它們便伸出脖子張望,像在説:“OK,沒問題,可以行動了。”於是,四肢伸長,然後脖子伸得老長,往地上一頂,利用慣性,“撲”就這樣翻了過來。

不知怎麼的,我竟大膽起來,能夠跟爸爸一樣捉烏龜了。我正在捉時,説時遲,那時快,它發現了我,便迅速逃離,總算逃出了我的魔掌,自己溜之大吉了。結果,我撲了個空,差點摔了。我只找到一個正在曬太陽的烏龜,還有一個在哪裏?我透過水草,終於在假石下找到了它。它還抿着嘴,輕輕微笑,彷彿在説:“我投降了,我以後聽你的了。”我當然同意了。心想:沒想到它竟有温柔的一面。

關於祥龍、鳳凰的故事還有很多,它們給我帶來了歡樂。最終我要説上一句:我孤單,有它們陪我;它們孤單了,我也應該陪陪它們。

與動物作文600字 篇9

週五晚上,我到同學李佳興家裏去玩兒,一進門就看見他家新買的兩隻德國黑背牧羊犬。本身就喜愛小動物的我,一見到它們就情不自禁地和它們玩了起來。那烏黑髮亮的皮毛,那淘氣可愛的樣子,真讓我愛不釋手,羨慕不已。直到第二天上午,我去陸老師那裏補課,跟老師聊天時對牧羊犬仍念念不忘。同時,再次勾起我想買一隻小倉鼠的念頭。

儘管一隻小倉鼠沒有牧羊犬那麼貴,但對於一個囊中羞澀的我來説,也是一個天文數字。要知道我一個月的零花錢僅有可憐的25元,而我早已問過,買一隻小倉鼠至少得用去我兩個月的零花錢。一時買不起那可愛的小倉鼠的我,一有空兒就跑到商販那裏看看,轉轉。看它是否還在,可否安好!

可是,“屋漏偏逢連夜雨,船遲又遇打頭風”,由於我的不慎,前幾天剛買的小倉鼠般大小的修正帶竟被弄壞了。所以昨天我不得不自費20元又買了一個。哎,看來我那心慕已久的小倉鼠又要在商販那裏呆上一個月了。看得出,就連陸老師聽了我的講述之後,也在為我為之惋惜。

正在作業之時,我寫錯了一個字。於是,我便漫不經心地隨手去拿修正帶,一看卻發現它又壞了。啊!老天啊,你這不是在玩我嗎?看來我的小倉鼠又沒希望了。陸老師看到垂頭喪氣的我,怕我耽誤學習時間,就讓我繼續作業,他幫我修理。

對於不熟悉這項業務的陸老師,修了半天才修好。可我一用,咦!怎麼搞的?怎麼不起作用呢!於是,我惱羞成怒,一氣之下打算把它投入垃圾桶,一了百了。陸老師見狀連忙阻止道:“別呀!扔了它,豈不是等於把你的‘小倉鼠’給扔啦?”

聽了陸老師的話語,那心愛的小倉鼠再次觸動了我的心靈。之後我倆又開始認真研究,查找病因,對症下藥。呼!不多時,搞定了。我一用,覺得比以前更好使了。頓時我心花怒放,喜不自勝。耶!我的“小倉鼠”修正帶保住了,放在商販那裏的小倉鼠也有指望了。

唉,朱家昕呀朱家昕,你怎麼這麼毛手馬腳?千萬別再出什麼差池,否則你的小倉鼠可又要等上一個月了!