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有關童年作文10篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.16W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的童年作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關童年作文10篇

童年作文 篇1

童年是個五彩斑斕的夢,童年發生的種種趣事都洋溢在我的腦海中。童年有痛苦,有欣喜,有苦澀,有甘甜……他們醖釀成一道百味雜陳的菜,讓我品嚐不盡。

童年是那麼的美麗,童年又是那麼的奇妙:童年是令人神往的,童年充滿着激情,充滿着新鮮。

夜晚,我喜歡在公園裏散步,欣賞其中的花花草草。花中呈現出一張張朝氣勃勃的笑臉,笑得那麼甜,令我沉浸在童年的美好回憶中。風兒輕輕吹,水兒慢慢流,這別有一番滋味。

在不知不覺中,我走到了公園的魚池旁。幾個小朋友在池中嬉戲,他們正把褲子挽得老高,手拿起魚網在撈魚。可能是水底太滑了,一個小朋友摔了下來,全身濕透了。我原以為他會哭,可他不但不哭,反而還笑了,眼睛咪成一條線,像天上彎彎的新月。後來,他們乾脆在水中玩潑水遊戲和游泳。看見他們在水裏暢玩,玩得那樣高興,我心裏也高興起來,是啊!童年就是這樣無憂無慮,不懂得憂愁,臉上總帶着微笑。

時間過得飛快,太陽已經下山了。我忙着往家裏趕,但是他們還在那嬉戲。

我多想再回去童年啊。

童年作文 篇2

在我們的童年中,有許多有趣的事,記得有一次……

那天,我們在台階上發現了一隻大馬蜂。膽大的夥伴們提出要折磨死這隻大馬蜂。聽見他們這樣説,我們膽小的生怕被馬蜂叮到,連忙躲到一邊,念着“南無阿彌陀佛”假慈悲。

幾個膽大的同學全副武裝,踮着腳尖靠近那隻大馬蜂。一個夥伴抬起腳,想踩下去,可猶豫了好久。馬蜂的翅膀微動了一下,嚇得他又將腳縮了回來。最後,我們決議用水澆馬蜂,讓它飛不起來。一個夥伴緩緩向它靠近,手顫抖着,澆了一點水。

受驚的馬蜂還是飛了起來,澆水的夥伴嚇得將瓶子往空中一扔,竄回屋裏,“戰鬥組”的夥伴們丟“盔”棄“甲”,潰不成“軍”。我們幾個念“經”裝好心人的人,個個連滾帶爬地回到屋裏。

不好,馬蜂飛進來了!屋裏炸開了鍋,我們想逃出去,可馬蜂一直在門邊繞圈子,來了個“關門打狗”。我們只好“負隅頑抗”:有的拿起蒼蠅拍;有的拿起驅蚊藥。我們幾番衝到門口,可看到馬蜂的刺,又跑了回來…..

“吱呀”門開了,大人們走了進來,看見我們竟怕一隻馬蜂,哭笑不得地將馬蜂揮揮手趕走了,我們從角落裏走出來,還心有餘悸地望着窗外……

童年作文 篇3

光陰似箭,日月如梭,我的童年,似弦離去。突然,遇到了它。久違了,童年的閒。

小時候,無憂無慮,沒有作業的壓力,沒有考試的壓力。

現在的我,已經是一名國中生了,繁重的作業、課代表的任務、排名的壓力……在無盡的掙脱中,我快要忘記了生活的樂趣是什麼。

現在,接近期會考,我不知道大腦為何會如此囂張,在考前的那個晚上,我失眠了。慘白的燈光透過簾子,染白了這慘淡的地板。看到牀頭的語文書,我的心神更加混亂了。撇過頭的瞬間,慘白的燈光卻把我引下了牀,不自覺地,我拿起了一本《顧城的詩》,便與燈光分享。“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”,我與燈光,好似蘇軾與張懷民。大家都以閒適為最好的狀態去感受生活,只是,我無人相伴,獨自享用。而蘇軾則是覺得自己被閒置了,雖然我也被閒置了,但拉開簾子,也便是那黑色的夜空。雖獨自一人,卻能獨享夜色。

現在,大家都在奮力學習,又怎會與我一般孤獨,但又閒適呢?大家都忘記了生活的美好,生命卻是短之又短,當你登上頂端,還是錯過了那輪明月,那顆星辰。

感謝再一次與你相見,童年的閒。

童年作文 篇4

櫻花開盛的季節,又帶上幾許少年的爛漫!童年不知不覺在指觸間滑過,高天上陽光的燦爛,自此定格了我們曾經的天真!童年呵,逝去了也懂事,不給我們一些些的感傷。

上帝不喜歡憂傷,所以世界上多了快樂,快樂的永遠是映像,曇花一現般回眸間便失去,椅背上的夕陽,懶懶抬眼,才能看到射人的光環!回憶的過程是快樂的,青澀的童光是耀眼的,誰叫我們遺失了,叫它變的如此珍貴!

雛鷹起飛的時代終於過去了。在那個古姿古色的年頭裏,漫步在斑馬兩道,伴着落下的殘黃枯葉。一直是納悶,為何從不被悲傷所渲染,直至今日,才有恍然大悟的一點心思,哦,時間太快了!哪裏還有什麼空間去計較,難過或是悲哀!沒心沒肺才是笑的資本,衡量一個少年是愚蠢的,難道你能用你的“人類的智慧”去標準一個什物的舉止嗎我想,那時候實在是太成熟了。每當我回味到如此的時候,我就會想,原來曾經的我,也瘋狂過!我會用我參差的牙齒咬傷與我玩斗的夥伴,會抓住一隻小鳥直到它奄奄一息,會在白色的石灰牆上塗上厚厚的色彩!然後,在預知的暴風雨之前“低首認罪”,少年呵,怎麼可以這麼簡單的生活,直至今日,也沒想通,這麼些年的日子究竟是怎麼過過來的。

童年像是一場沒有結局的遊戲,能陶醉在這樣的光陰裏是幸福的。能在悲傷前忘記難過,然後用放野的大笑打破悲傷。這種生活是一種境界,一個成天談人生談理想的人是不可能輕易做到的,與此同時,快樂變成了孩真的蓋章,乃至一看到小孩子跳躍的身影便有衝動回温那種瘋狂。

青春的音律在不斷更新,美妙吧就連瀰漫在空氣的塵埃都變的芬芳起來,那便是美妙吧!

循着記憶的高山小徑,我看見了山的頂峯,看到了棉花糖一般的藍天、和洶湧的波濤這種記憶很矛盾,我甚至不清楚這種交拌在一起的渾濁是因為什麼,不多時,便消失殆盡變成一個灰色的漩渦,我才明白,衝突是發生在夢幻和現實的交界處,而這,也必將成為必然。所以,每個人成長過後都會有一種深深的遺憾。我想,什麼時候才可以甩開束縛,認真的再活一次,這實在是過於奢求了。

遺失了,遺忘了!是什麼讓你的眼眸不再清澈哦,你成長了!

變的不再像你,這就是成功。能有觀看世界的勇氣,哦,你成長了!

考慮不再只是裝飾,思考不再膚淺,收起你想象的翅膀,是什麼讓你從此深沉,哦,你成長了!

童年作文 篇5

童年,顯然,大家都經歷過,可是我卻有另外一種不同的感覺。什麼感覺呢?我也説不出來!這個詞很抽象,給每個人都感覺都是不一樣的!有快樂,有悲傷,有你的汗水,也有你幼稚的歡笑,我想形容童年,卻不知用哪一個詞好,也許,它就是這樣的耐人尋味吧!每次看見小朋友在沙灘上玩耍的時候,我就不經懷念起我的童年,心裏便湧出默默的傷感......

還記得嗎?你的童年是多麼的快樂,有多麼的悲傷,你在這裏流過眼淚,也留下過幻想,每當我試圖回想起童年時,就會想起小時候的那些事!

一天,我跟着母親在廣場上走着,我無意地搖着頭,四處打探,無意中卻發現兩個小孩在玩過家家,快到11歲的我,臉上不免露出了諷刺的笑,我心想:無聊!幼稚!這些小朋友永遠長不大,知道玩這些小兒科!帶着諷刺的我快步離開了廣場,因為我不想多看一眼那些小孩的蠢事,但是,我想錯了!大錯特錯!

那天晚上,我躺在牀上回憶今天的事,竟又想起了那兩個小孩的事,嘴角又不免露出一絲冷笑,那是嘲諷的笑,是對別人打擊的笑!但是,我又細細想了一番:我小時候還不是這樣嗎?你以為你一下就長了那麼大嗎?這一自問,竟讓我自己啞口無言!我心一顫:是啊!我不也是這麼長大的嗎?現在,我回答了我自己,沒錯,你就是這麼長大的!這麼一串自問,竟讓我不由聯想到了很多:我躺在草坪上滾地,跟人家過家家,到河裏去捉魚,卻絆了一跤。這些蠢事一一浮現在我腦海裏,使我大吃一驚!原來我早上竟然在嘲笑我自己!對,你就是在嘲笑你自己,我心的另一邊再説。對呀!這就是我的童年!

事後我又想了很多,我不斷問自己:你真正有過童年嗎?我也不知道!如果你有過童年,你又為什麼要嘲笑別人童年?我無法回答了,因為現在我處於一種很難堪的地步。我有過童年,一定有童年!但是,我也可以毫無疑問的説,我沒有童年。一個人怎麼能沒有童年?我對自己説,所以我堅信我有童年!

我有童年,可我並沒有重視它,它就像被遺棄的孤兒,在我的腦海邊緣徘徊,從來沒有去想他,沒有去問候它,這讓我對自己做的一切感到自責!所以,我要改正錯誤,讓我的內心真正有這個詞!

珍惜童年吧!讓我們抓住童年的尾巴,深情的説一聲:“童年,再見!”但我們的心裏永遠記住它!

心繫童年,懷念自己!

童年作文 篇6

今天結束了,明天也終將結束,而永遠結束不了的是昨天,是對那純真、自在、懵懂童年的回憶……

——題記

“童年呵,是夢中的真,真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”每當想起冰心老師的這首詩,都會憶起童年時的玩伴以及我們在一起的那些日子。

我的童年是在衚衕裏度過的,衚衕裏沒有電腦、遊戲機等現代產品,但我和同伴們從那些最原始的遊戲裏得到的快樂,要比電子產品賦予的,多得多。

我們那時最興玩的就是捉迷藏了,大概是長在衚衕裏的緣故吧。不整齊的圍牆,各家門口雜亂的物品,曲曲折折的大雜院,以及高高矮矮的房子都是最好的藏身之處。每次我都玩得大汗淋漓,直到不情願地被母親拉回家,有時還要和母親爭辯一番,“剛玩一會兒,再玩一局好麼?就一局,好媽媽……。”哈,母親總是心軟,在我軟磨硬泡之下往往都是同意了。

長湊在一起的夥伴包括我在內有六七個,我是其中最小的。衚衕裏可藏的地方太多了,通常是石頭剪刀布決定出兩個人捉,剩下的人藏。十秒鐘的藏身時間過後,被抓到的就要和起初的兩人一起找,直到把所有人找到,然後再用石頭剪刀布決出兩個人找,以此類推,一局又一局,不嫌煩,也不嫌累。更有趣的是,經常兩個人恰巧看中了一個地方,你爭我搶,到頭來弄個“漁翁得利”,全傻眼了。還記得那時我總是第一個被找到,因而也總是捉別人的,有時捉不到還很傷心,生怕找不到他們,最後只得抽泣地往家走,短短的幾步路,我想的卻很多,“是不是他們不愛和我玩了?我惹他們不高興了?還是嫌我太笨?”……然而往往一進家門,就看到夥伴們早已埋伏在了我的家裏,坐在牀上的奶奶看我一副傷心樣,還偷偷地樂,他們一見到我就“哇”地一下撲過來,給了我一驚喜。頓時我便一臉茫然,不知所措,喜悦的心情緩緩地佔據了我的大腦,還未等我定下神,他們便拉着半傷心半高興的我,又開始了新的一局……下一個捱整的是誰呢?

有時聚在一起的人少,特別是拆遷辦宣佈我們的衚衕要改四合院後,夥伴們便相繼搬走了,最後只剩下我和一個最要好的朋友,大禹。我們就玩玩跳房子、猜拳邁步之類的小遊戲。然而,我們的戲語聲、歡笑聲顯得如此孤單與微薄,往日充斥着歡聲笑語的衚衕,顯得空蕩了。

不久,我的.最後一個朋友也要搬走了,走的那天我帶着紀念物送他,我清晰的記得那天下雪,很大的雪,我們對視了很久,彼此都欲言又止。我們沒有最後的道別,誰也不想讓離別變得傷感……

晨風帶來希望,就像陽光送來温暖。繁星帶去陳跡,就如同黑夜帶走記憶。漠然的忙碌,混沌的思索,遮擋不住曾閃耀的光輝。我們無比驕傲,我們完整地走過,由古老邁向現代。從幼稚成為經典,一個時代的變遷。也許我們背叛了生活,背叛了信仰,但無法背叛童年,無法背叛曾經的純真。童年,我想念你!

童年作文 篇7

“小蘿蔔頭”出生在舊中國,在他很小的時候就跟着他的媽媽住進了女牢房。在牢房裏他吃得不好,穿得不好,住得不好,那更不用説教育方面了。書是爸爸用手寫的,本子是媽媽省下的草紙訂成的,筆是黃伯伯送的,學習環境也不好。儘管在這樣艱難的情況下,他還是在努力、刻苦、認真地學習。

而我出生在新中國,滿冰箱都是好吃的,有牛奶、餅乾、橘子等等,我真想送給“小蘿蔔頭”吃啊!我的衣櫃裏有好多漂亮的衣服,有藍色的牛仔褲,紅色的上衣……我多想送給“小蘿蔔頭”幾件啊!我的書櫃裏很多很多的書,有格林童話、上下五千年、作文大全、十萬個為什麼……我多麼想送給“小蘿蔔頭”幾本呀!可是不能,因為在他和我現在一樣大的時候已經被國民黨的特務殺害了。

應該説我們和“小蘿蔔頭”比童年,就有天地之別了。以後我一定要好好學習,打好基礎,為國家做出一定的貢獻。

童年作文 篇8

這幾天,我們學了《小英雄雨來》這一課,這一課主要説的是雨來保護了李大叔,面對鬼子的威逼利誘毫不動搖,結果不僅僅被鬼子暴打一頓還要被槍斃,但雨來最終憑着機智死裏逃生的故事。

讀完這篇課文我有了很深的感觸:在他那個年代,生活多麼艱難呀,日本鬼子侵略中國,他們在我們的國土上燒殺搶掠,無惡不作。我們值錢的東西都被他們搜刮一空,人們只能靠僅有的一點糧食生活,就連雨來的學校都是在三鑽家的豆腐房裏上課,而且還是夜課。而我們不僅是白天上課,還坐在寬敞明亮的教室裏上課,不僅這樣雨來的書是油紙印的,一不小心,就給弄壞了,而我們的課本都是彩色印刷的,還包着書皮呢!

想想我們現在的幸福生活,再比比雨來,我的臉呀就開始一陣陣發熱。我以前常抱怨自己的學習用具破舊不好用,可和雨來比起來,我還有什麼理由、什麼臉面説我的學習用具破呢?我就像生活在蜜罐裏一樣。以後我一定好好學習,長大後為祖國的發展多做貢獻。

童年作文 篇9

今兒媽媽不在家,獨留我與妹妹在家。臨近中午,我去村中的便利店買菜。即使是冬天,便利店裏的蔬菜種類還是那麼豐富,而且大多數還是老闆自己種的。來買菜的人也挺多,大多是中年婦女。

我買了兩顆大白菜,淺綠的葉一片裹着一片,裹得嚴嚴實實,彷彿不願人們窺視到它幼嫩的內心。許久都沒有吃到這菜了呢,記憶中,媽媽烹炒的白菜炒肉絲尤其得香。

回家的路上,偶遇到我一國小的朋友,幾句大人般的或真或假的寒暄之後便揮手告別。她怎麼變得這樣內斂?我不住地想。她本是開朗大方的,以往與我相處時,怎麼會有這般拘束?或許,是時間與空間的距離讓我們各奔前程,漸行漸遠。

中午,當把親手做好的飯菜端上桌時,我被一股菜香吸引,也不顧什麼禮節,抓起最近的筷子就朝散發出這香味的那盤豬油炒白菜夾去,急急地放嘴裏咀嚼。這,這味道!是那樣熟悉,卻又遙遠,總覺得曾在哪裏吃過,一時卻怎麼也想不起來,就像與一位老朋友相遇,可絞盡腦汁也説不出他的姓名。我匆匆追趕着他,伸手去抓,而它如一股清風從我指間穿過,飛遠了。於是我再夾一片,仔細地體會着,極力地回想。是,就是了!這不是國小食堂飯菜的味兒嘛!往日的情景逐漸靠近、清晰……

國小,每到中午第四節課,食堂阿姨就騎着小三輪兒載着我們的飯菜向食堂駛來。每每這時,同學們的心思就會被飯菜牽引。而當老師揭開鍋蓋,飯菜香就充滿了整個教室。年幼的孩子們一雙雙眼睛直溜溜地盯着,吞嚥口水,手裏拿着的是反着光的不鏽鋼餐盤和勺子。一會兒,全班幾十個學生都拿着勺子舀着,大口大口地吃着,嘴邊抹上了油,或沾上了幾粒米飯。勺子與餐盤相碰的聲音,呼呼喝湯的聲音,吧唧嚼菜的聲音,匯成了一支輕快的樂曲,和着菜香飄出教室,飄到操場,然後飄出學校。若時間就此凍結,靜靜地看着一個個小孩認真吃飯的模樣,甚至會認為着就是人世間最美的畫面。那種畫面,那種味道隨着我的長大而被深埋於我內心的某個角落,直到今天,重新讓我體會到曾經所擁有的温暖。

大白菜炒肉絲是媽媽的味道,而這最簡單的豬油炒白菜則是童年的味道,清香,純美,在味蕾上綻放,然後回味無窮。

這久別重逢的味道,不知今天遇見的她是否還記得?曾經的他們是否還未遺忘?曾來過我生命的那些人又有幾個能夠在大街上偶遇時還能認出已變了模樣的對方,脱口而出對方的名字?有人説前世五百次的回眸才換得今世的擦肩,那麼我的前世是積攢了多少次的回眸才換得與他們的相識相知,卻又不得不在某個路口互道珍重分道揚鑣!

一向喜葷的我今日卻將手中的筷子一次次伸向那盤大白菜,慢嚼,細品,默唸。我也弄不清楚了,我這是在咀嚼白菜,還是在咀嚼我那逝去的童年?如果説現在的青春時機是充盈活力的葱蘢的綠,那麼童年時光則是新芽初露的綠。迎着妹妹驚訝、好奇我一個勁吃白菜的眼光,我淡淡地説:“這大白菜做的真好吃!”很快,一盤大白菜就見了底。

如今高中食堂的飯菜雖不及家中的飯菜合口,但在將來的某一天,當我再次嚐到了僅熟悉了三年的江中食堂的味道時,是否一如現在強烈地回憶過去,思念我的青春呢?

時光的青蟲將回憶中的大白菜蠶食,而與之相關的情感則如同一股從陽光中遠渡重洋而來的暖流,在味蕾上盡情釋放,在心底從容流淌。

童年作文 篇10

“稻花香裏説豐年,聽取蛙聲一片。”每每讀到這樣的詩句,我都會憶起童年生活過的那個小山村。

那時的村莊,綠樹環繞,河水潺潺。那條説寬不寬、説窄不窄的小河恰到好處地把小村莊一分為二,從村中間流過。家家户户在河邊洗衣,用河水洗菜、淘米,甚至澆灌菜園也要來這裏取水。這條蜿蜒的小河,可謂是整個小村子的命根子。

那時的村中,家家户户都有幾畝田地。人們依據開春時的年景跡象,選播糧食作物。那時,村裏的人最看重的事兒就是種地。我三叔家有十幾畝地,在村中算是個“風光”的“大户人家”了。三叔每年都會勻出幾畝地來種水稻,稻田離那條小河不遠。

我和小夥伴們喜歡在河中戲水,把小魚小蝦捉回家。有時在河邊玩着玩着就追逐着跳進了河裏。水花飛濺,在陽光的照耀下閃着銀光。當再跑上岸的時候,腿腳全濕了,感覺到一股涼風從濕了肌膚上漫過,汗毛孔孔一陣陣發緊。坐在岸邊的石頭上擰着濕淋淋的褲管,鼻息間便飄來一陣陣若有若無的香氣。咦,是稻花香!這稻花香,是三叔家的,也有劉媽家的,還有李嬸家的。

待到豐收了,家家鍋中不約而同地蒸上了新米飯,那散發着的天然香氣直入心脾,總能讓我垂涎三尺。

當我漸漸長大,我便隨父母離開了老家,來到了城裏生活。自此,也很少離開城市,在緊張匆忙中努力着學業。偶爾間也會想念農村那份寧靜和祥和。

去年秋天,我滿懷期待地坐上了去三叔家的車。當我下車的時候,再次踏上我記憶中的樂土的時候,我竟非常的陌生。從前的那條小河不見了,稻田變成了玉米地。我甚至覺得就連天空也不是記憶中的那樣湛藍。我的眼前是冒着煙的工廠————一排排整齊高聳的樓房整齊劃一地站在那裏,似乎在向我炫耀:“看,這是我的領地了。”我彷彿覺得我的什麼珍貴的東西丟了,悵然而又委屈,卻無可訴説。

我再不愛去三叔家,我想念的小河,我思念的稻香,為什麼就不見了呢?

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