在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關於綻放的作文，希望能夠幫助到大家。
“上帝不會讓你的天空永遠陰霾，只要伸出你的手，用智慧之心打開那片烏雲。”紀伯倫之言讓人品味，花在烏雲之後要永遠勇敢地綻放，參天大樹在烏雲之後會更加直聳雲霄。綻放是一個生物物種的權利，我們都可以綻放。
綻放是一個美麗的動作，花兒綠萼輕輕一垂，花蕊徑直一豎挑，香氣也撲面而來。她的綻放是那樣的別緻而有韻味。
光彩亮麗的背後難道如此簡單嗎？
正如雪萊所説：“撥開雲霧，你會看到滿天的陽光”。美的背後往往會有痛苦的煎熬，或是迷惘的無精神支配，或是勇敢的直面挑戰。
痛苦的煎熬有時讓你頹廢萎靡或是讓你愈挫愈勇。《老人與海》中的老人已成為經典，人們嚮往他的堅毅力量，再聽着海明威的至理“人只能被打敗，而不能被打倒”，不覺對老人肅然起敬，晚年綻放的老人是一朵夕陽裏的最能打動人心的花。
被摧毀的“木石前盟”的林姑娘可以説是以淚洗面，但是她的煎熬更是一種堅守和承諾，她的生命隨風凋落了了，但她的愛情之花卻於封建大家庭的沒落之中悽美驚豔地綻放，動人心魄。
每個人都會有迷惘之時，所以迷惘之餘，你就能夠綻放。
歷來為美國頭痛的伊朗總統內賈德，年少時為一師傅打雜工，一個有志青年怎會甘於一輩子打雜呢？他便逃走，幾經周折，師傅找到了他，語重心長地教導：“現在迷惘的你有了反抗，説明你有了志向，更要踏實地苦幹。”從此，內賈德更加發奮，終於一躍成為領導者。綻放不是一蹴而就的，在經歷了波折之後，你會發現在哪裏綻放，那就是綻放着喜悦自信之花。
花兒的綻放是一種對葉子束縛的挑戰，人要有挑戰才能成功。
前無古人的黑人總統，一位和平獎的獲得者曾是學校僅有的三名黑人之一，自卑感油然而生，何以成為異域他鄉的一國首腦，那是一種挑戰，對自我以及人生的挑戰，面對先逝之父以及遠在印度的教授母親，他憑藉着自己的毅力成功。這種綻放不是他一個人的，而是全世界黑人的綻放。
綻放，一個又堅持又漂亮的永恆回憶，他們幾經坎坷終於將自己人生完美地綻放了。
曾幾何時，我們頭頂烏雲，曾幾何時，我們直麪人生的挫折，曾幾何時，我們已光彩亮麗地綻放。
綻放吧！那時天空屬於我們！
關於綻放的作文2綻放是一種自然而然的狀態，它不含任何的矯揉造作，任何的虛偽與功利。人生就是一個綻放的過程。
綻放美麗，邁向未來。不管我們漂亮與否，聰慧與否，我們都是這個世界上獨一無二的個體。自我誕生時，我們就被賦予了生命，賦予了一段奇妙的生命歷程。我們擁有自己的個性、自己的閃光點與不足；我們也會偶爾犯錯，但我們不能否定自我。如果失去了美麗，那麼我們自己就被自己最大的敵人——自己打敗了。在這人生歷程中，我們擁有自己的夢想，而美麗則是夢想的推動力。
我特別欣賞“做自己的事，讓別人説去”這句話。社會的紛雜、人心的險惡，以及一些生活意外，都是我們不能控制的，但只要我們堅持自己的內心，用一顆高潔、美麗的心去面對它們，不去在乎流言蜚語 ，那再大的難題也不是會迎刃而解嗎？
綻放光彩，豐富人生。人生只要不斷的綻放，才會更美妙，更精彩。其實，在我理解，人生的存在，不就是為了綻放自己的光彩嗎？我們時常把成功、目標掛在嘴邊，希望的不就是有一天能夠功成名就，能夠聲名遠播嗎？但似乎許多追求並不是忠於自己的內心，也就是“綻放”並非自然而然的綻放，他們往往不擇手段，為達到目的而犧牲一切，包括自己的內心。當然，這種“綻放”姿態之後，他們收穫的不是喜悦，不是美好的回憶，也許是內心深處的煎熬。
所以，我們須將自己的純潔綻放出來，將自己的閃光點優美的綻放出來，讓別人收穫喜悦，自己收穫甜蜜，豐富自己的人生。
綻放樸實，腳踏實地。樸實是一種境界很高的美，它能阻擋許多虛無的障礙。在生活中，我們需要的不僅僅是飽滿的熱情，而更多需要的是樸實。我們總不能每天都將理想放在嘴上，而將行動置之度外。我們必須有一顆沉着穩定的心，去面對這個紛繁浮躁、豔麗的世界。這樣，我們才不會被自己打敗，才不會被自己的內心鎖住。
人生的過程就是綻放的過程，讓我們綻放自己的內心，將美麗、光彩、樸實毫無保留地呈現給他人，來收穫自己人生的喜悦吧！
關於綻放的作文3並不是只有嬌豔美麗的玫瑰才可以綻放；那清新淡雅的牽牛花一樣可以奪得眾人的目光。、
並不是拿到獎牌才算成功，那默默付出不求回報的人們也一樣得到世人的敬仰。 在小時候，有很長的一段時間，美麗就是用口紅花一個小紅點，辮子用花頭繩紮起，再穿一身飄飄灑灑的洋裙，那樣就可以變得奪目，像一株驕傲而又嬌豔的玫瑰，那時候的快樂就是那麼簡單，可以為別人一句讚美的話變得驕傲自滿起來。覺得那時候自己就是一株綻放的花朵，奪目耀眼。
可隨着時間的變化，慢慢走進入人羣，走進那個誠惶誠恐的世界，走向那未知的明天與遙遠的未來。在擦肩而過中，碰到太多如玫瑰美麗的女子，碰到太多如百合淡雅的女子，才知自己視野的狹隘僅被關在一扇未打開的門外。那門裏的東西因為我的不深究，而變得逐漸蒼白。才知，門外風景看多了會厭，再美的的東西只有外表，也讓人覺得食其無味，看其無感，説其無趣。只有那門裏的東西才是真正有韻味的，才是真正能勾人心魄，攝其心魂的，我有個朋友，也許你一眼看不出她的能量，只是小小可愛，平淡無奇。可她卻總是有種讓人敬佩的韌勁富含其中，覺得她是那樣一個美麗有內涵的女子。讓人在眾多嬌豔美麗的玫瑰中，才覺得她是最美麗的那株。因為她的心，她的氣質使她周身都散發着光芒，那無窮無盡的力量把人深深地吸引住，讓人不覺讚歎不止。
其實在生活，形形色色的人中，就是這樣，有的人雖然貌美，卻是一時能夠吸引他人，時間長了，便覺得像竹子一般，外綠中空，沒有內涵，無法長久的吸引別人。看似寂寞的人，實則才是內心真正豐富的人，才是能把人深深吸引住的人。
我們應當學會做一個寂寞的豐富人，要積累一點一點的努力，不要把浮於表面的東西追求的太多，要豐富自己的內涵，往自己的內心藴含能量，那才是取之不盡用之不竭的。
要把自己的內心充實起來，也許你一時只是一顆花苞，不能像其他花朵一樣為人稱讚，可你慢慢的積累天地之精華，慢慢等待，終有一天，你的綻放，會奪得所有人的目光，會是百花叢中最豔麗的一朵，香飄十里，讓人難捨難忘。
也許你認為玫瑰美麗，可野草也有它獨特的美麗。無論自己是什麼，只要認真，努力綻放，就一定可以奪目燦爛。
靜靜等待，悄然綻放。
關於綻放的作文4即使我只是一顆小小的種子，即使我生在不肥沃的土地，即使我不是什麼名貴的花朵，我也還是有一個偉大的夢想——開出最美的花朵。
當我被風帶到這片土地時，我是不太樂意的。為什麼呢？因為這塊土地太貧瘠，雖然我不太高興，但我還是要實現我的夢想。
天邊開始泛白的時候，我第一個睜開眼睛，只為來擷那第一抹豔陽；在漆黑的夜晚，我最後一個閉上眼睛，只為獲得那最後一點光亮。慢慢地，我感覺我在生長，開始長出了一些綠葉，我覺得我離我的夢想又近了一步。
一個格外陰沉的夜晚，天空中突然響起一陣震天地地的雷聲，接着豆大的雨點傾盆而來。我還來不及做好保護，身上一點一點被雨滴砸着，疼痛開始蔓延。恍惚間又亮起一道閃電，把我着實地嚇了一跳。我努力堅持，一定不讓雨點砸壞我的花蕾。可過了一會兒，我發現我有些堅持不住了，我真的要放棄嗎？那麼我的夢想呢？那我堅持了這麼久不都成了一場空嗎？不，不能放棄！這樣想着，我又挺直了身軀，去迎接狂風暴雨。不知過了多久，雨慢慢地停了。我的身體已經被那無情的.雨砸得麻木了，我感覺像是要散架了一般。我努力睜開眼睛，發現我的葉子已被那狂風那暴雨砸落了，可我誓死守護的花蕾卻還在，我總算吁了一口氣。突然，我看見在初升的太陽照射下，花蕾竟慢慢開放了。即使現在我枝殘葉疏，可還是開出了花朵；即使我不是名貴的花種，也綻放出了屬於我的美麗。
狂風暴雨後，我的生命綻放得更加美麗。
關於綻放的作文5春風輕盈，野花綻放，於是有了“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”。夏雨清涼，蓮花綻放，於是有了“香遠益清，亭亭淨植”。秋風蕭瑟，菊花綻放，於是有了“龍鬚虎頭芊芊在，花蕊枝頭淡淡香”。冬雪凝霜，梅花綻放，於是有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
每一朵花的綻放點綴了一個季節，你呢？也許你還在羞羞答答，含苞待放，綻放吧！釋放青春的激情。
綻放吧！也許只是轉瞬即逝。丁香花固然美麗，但花期不長；夜來香雖有撲鼻清香卻也是“曇花一現”。但是人們記住了他們的美麗，雖然那種美是一種悲壯與蒼涼之美，卻在瞬間綻放了永恆。
綻放吧！也許只是默默無聞。也許你只是山間小溪旁的那一朵小野花，但你也要盡情的綻放，因為你的裝飾，大地更加美麗，藍天更加耀眼，也許你會埋怨為什麼不能在世人矚目中盛開，卻平淡無奇孤獨的綻放。想想梅花吧！“凌寒獨自開”！不需要過於温暖與舒適的條件，卻於寒冷中帶來了陣陣梅香。盡情的綻放吧，風中有了你的氣息，雖無人看見，也能感受到你的芳香。
綻放吧！要開得熾熱，開得旺盛。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發，青春的激情需要綻放。讓美麗在那一刻永恆的抒寫，讓美麗在那一刻永恆的停駐。大凡每一位偉大的人物，沒有一個不是意氣風發，慷慨激昂的。“指點江山，激昂文字……問蒼茫大地，誰主沉浮”。李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。青春的我們需要張揚，需要綻放。
也許你還要在孤寂中徘徊等待，也許你還在怨天尤人，也許你還在等待羣芳爭妍，綻放吧，我的朋友，青春的天空任你飛翔，滿園的春色需要你的精心點綴，激情四射的我們需要在夢想飛翔的時刻盡情綻放，去取得屬於我們的希望。
綻放青春激情，不必再猶豫綻放青春美麗，不必再徘徊；綻放青春張揚，不必再等待，你就是那枝春色滿園內的一枝孤傲的杏花；你就是那枝菡萏的清純的荷花；你就是那枝“寧可枝頭抱香死”的菊花；你就是那枝“凌寒獨自開”的梅花。綻放吧！
一花一世界，一葉一菩提。一朵花的綻放，點亮整個春天！
關於綻放的作文6西方有個傳説，眾神之王的宙斯把一個魔盒送給了潘多拉，並告訴她不要撕開。然後潘多拉出於好奇，不聽勸告打開了魔盒，結果一切災難飛了出來，人類面臨着滅絕的危險。萬幸的是，潘多拉及時關上了魔盒，盒中只留下了唯一的一樣東西——“希望”。正因為“希望”，人類重新獲得了新生。
這個故事告訴了我們，希望對每個人都是重要的。“有健康即有希望，有希望即有一切。”沒有希望是人生中最大的悲哀，想成功做成一件事沒有希望也是決不可能的。
希望是生命的靈魂。一個人的生命能夠閃耀偉大的光芒，是來源於他對自己的強大希望。英國著名物理學家霍金在二十歲左右時得知自己患上了絕症，活不了多久了，然而他並沒有一蹶不振，反而更加努力刻苦地研究科學，他對自己抱有極大的希望，持之以恆，最終他在探索宇宙領域中作出了巨大的貢獻。希望使人面對人生之不幸，能夠處之泰然，置之淡然。
希望是心靈的燈塔。一個人有了希望，就有了前進的方向與動力，使人不至於像一隻無頭蒼蠅一樣四處碰壁，而使人像一顆螺絲釘一樣向着一個方向鑽。
希望是成功的嚮導。周文王被拘禁時創作了《周易》；屈原被放逐時寫成了《離騷》；在左丘明失明時創作了《左傳》。他們每個人不都是靠着內心的希望才為我們留下了珍貴的文學瑰寶嗎？有危機才可能出現轉機，只要不放棄希望，成功也許就在眼前。
回顧歷史，那些偉人都實現了自己的夢想，放飛自己的希望。然而只靠不付諸行動的希望，就能獲得成功嗎？
不，當然不行。如果希望只是中看不中用的珠寶，那麼再豔麗也沒有實用價值。就像一個哲人説的那樣：“希望的種子，只有撒在奮鬥的土地上才可以發芽；只有用汗水澆灌，才會開出希望之花；持之以恆，希望之花才會結出成功的果實。”為希望付諸實踐，才能讓希望成為現實。
希望，使我們在風口浪尖不再膽怯，使我們面對黯淡歲月時依舊從容，使我們掌握前進的方向堅定不移地駛向成功的彼岸。沒有希望，生活將無法繼續，學習也將毫無樂趣，面臨的只有失敗和挫折。人就應當活在希望之中，讓希望之花永綻放，總有一天將結出成功的果實。
關於綻放的作文7我們總是過於匆忙，以至於連喝茶的時間都沒有了。其實，喝茶是一種儀式。茶在歲月之中，人在草木之間，期待着那一種相遇和甦醒。我們生活的時代，都是鋼筋水泥，缺少草木之氣。
人生是一鍋沸水，要看你拿什麼放進去。一種是生雞蛋，時間久了，就變硬了，在現實生活中，有多少人的心腸是變硬了，總是在感歎人心不古，世道黑暗。一種是胡蘿蔔，從開始的鮮亮色澤，變成了最後的稀泥，這就是被生活“煮”軟了。變軟的人比變硬的人還要多，這就是無處不在的老好人。還有一種選擇，就是幹茶葉，茶葉吸收了水分，變得豐潤而自信，並且把無色無味的水變成了一鍋香茶，這才是人生最好的狀態。儒道釋在人生境界上是一致的。
中國有三種思想：儒、道、釋。在人生的終極境界上，那是達到一致的。
孔子説，“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲、不逾矩”，經過幾十年的沉澱，到了七十就達到了內外合一，社會與人的內心達到了一致，就如同茶葉一樣。
儒家用了“從心所欲、不逾矩”七個字，道家只用了五個字：“外化內不化”，這是莊子所説的。外化，就是不要橫眉冷目，在社會上要融合他人，“化”入社會。而“內不化”，則是內心不妥協，不會找不着自己。
佛家就更為簡單，就是兩個字：“覺悟”。這不是外在的標準，其實就是“見我心”，我們看到別人，卻看不到自己的心。
我們需要把心找回來，心並不遙遠，就在明月之上，煙花之中，三月的微笑瞬間，心永遠都在那裏，等着你的喚醒。
儒家教會人與社會的關係，這樣才能安身立命;道家教會人與自然的關係，這樣才能滋養身心;佛家教會人與自我的關係，這樣才能溝通心靈。文化從來就不是艱澀難懂的古文，而是一陣風，一輪月，一場微笑。
關於綻放的作文8鮮花，因熱烈的盛開而芬芳；生命因美麗的綻放而精彩。
記憶裏，永遠矗立着那座“豐碑”
——長征路上，朔風捲地，大雪滿天。一個凍僵的軍需處長，依靠着一棵光禿禿的樹幹，一動不動，猶如一尊雕像。他渾身落滿了雪，雖一時難以辨認，但他泰然自若神，半截旱煙夾在指間，他微微向前伸出手，彷彿在像戰友借火，又彷彿在向他們致意。他的衣服是那樣的單薄，那樣的破舊。像枯黃的樹葉，又像灰暗的箔片，緊緊地貼在他瘦骨嶙峋的身上，他再也不能站起來和大家一起前進了。但他用自己的身軀樹立起一個路標，指引戰友們向前。
心中架着那座閃光的人梯
——激流滾滾，濁浪滔滔。長江大學的十幾名學生，在發現兩個小男孩落水後，在不知水情，不善游泳的時刻，毫不猶豫的跳入水中，手拉手，昂首挺胸，鑄成了一道“生命線”。波濤洶湧，年輕的他們卻從容不迫。一步一步將小男孩攙扶上岸。然而，他們的體力早已透支，嘩啦一聲，這道生命線斷了，他們的身影消失在了江水中。
古人云：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。我們都是平凡人，但在關鍵時刻若能像英雄一樣用生命鑄造“豐碑”，為他人奉獻自己，就會綻放出屬於自己的那份美麗。
讓生命得到美麗的綻放，樹立堅定不移的信念，堅韌不拔的毅力，活出精彩，傳播正能量。
關於綻放的作文9和煦的陽光熱情地向大地擁抱着，絲絲春風也跟新葉開起了音樂會。同學們臉上的笑容也依舊燦爛。迎着朝陽，我們學校舉行了一年一度的藝術節。
我參加的項目是樂器比賽，小提琴便是我拿手的樂器了。
從歡快的《新春樂》到柔和的《梁祝》，從激昂的《金色的爐台》到優美的《漁舟唱晚》……這一首首動聽的小提琴曲都深深地印在我的腦海中。
國小二年級，我就已經開始接觸小提琴了。剛開始充滿着好奇心學習最簡單不過的音節，可也總是以失敗告終。也好比是蹣跚學步，牙牙學語。記得剛開始學習時老師對我這個不大的小女孩經常給予鼓勵和表揚，而現在的，則是更高要求的學習內容，受到的，也是指導與教誨了。
這次比賽，是我在國小生涯中的最後一次藝術節比賽。所以我也為此而付出了的心血。每天晚上，我都能擠出多餘時間，抓緊練琴，音調、把位、輕重……這些細節都不能落下。不是自己拿起琴苦練，就是附和着原曲一起練習。好像要把手指磨出繭才肯罷休。
時間不等人，令人緊張的比賽終於到來了。那一整天我的心都掛在嗓子眼那兒，彷彿有一隻小鹿在不停地亂撞。到了比賽現場，其他同學已經在開始表演了，我靜靜地聽着，默默地看着，好像自己也融入到這動人的音樂中去了。讚歎聲，鼓掌聲，琴聲一遍遍地響起，很快就到我表演了，現場安靜極了!彷彿只能聽到快速跳動的心跳一般。我雖然參加過多次比賽，但還是免不了緊張這一關。我把小提琴架在肩上，深吸了一口氣。用弓在琴絃上輕輕一劃，悠揚的琴聲便傳遍了整個教室。我也十分投入的看着琴絃，生怕出什麼岔子。心想，這可是最後一次比賽了，可千萬不能出錯!台下的觀眾都把眼神聚集到我的身上，我心中的那塊大石頭始終還是懸在嗓子眼兒。舒緩的琴聲影響着我的心情，漸漸的，我不再緊張，而是放鬆下來用心拉琴。當台下雷鳴般的掌聲響起伴着最後一聲琴聲時，我心中大石頭終於落了下來。彷彿完成了一件大事似的，我的臉上又露出了久違的笑容。不管名次如何，這都會是我成長路上一處美麗的風景。
放學的歌聲歡快的響起，夕陽也灑下了餘暉，春風和新葉的音樂會依舊那樣動聽。我提着小提琴和書包，走在回家的路上，走向更燦爛的明天……
關於綻放的作文10懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。
人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不老的風情，感恩的花在枝頭住8灼灼其華。
沒有感恩之心的人，就沒有愛心，如此之徒，人人儘可得而誅之。同時沒有感恩之心的人終將受到歷史，人民的唾棄。
漢高祖劉邦與項羽爭天下，其父被項羽所擒，當項羽威脅要蒸其父時，劉邦卻無恥的説:“願分一杯羹”。如此不知感恩之徒，雖然是漢王朝的開國元勛，卻依然遭到歷史人民的鞭撻。感恩是天下大義，沒有感恩之心的人無論是平凡人還是偉人，終將受到歷史的唾棄。
卧冰求鯉的故事是説古時候一個叫王祥的人，天寒地凍的時節，繼母想吃魚，王祥來到河邊，脱下衣物卧在冰面上，想用身體來融化堅冰。忽然，河面上的堅冰自動裂開了，從裂口處蹦出來兩條鯉魚，王祥感恩孝道感動了河神。
一個沒有感恩之心的社會不是一個和諧的社會，一個沒有感恩之心的人不可能成為有益社會的人。
感恩從現在開始，人生短短几十載，能和我們生我養我們的父母在一起的時光又有多少？感恩從身邊的小事做起，點點滴滴。讓感恩的花在枝頭綻放！
關於綻放的作文11大叔因為有了雨露的滋潤而高聳挺拔，小舟因為有了海風的推進而快速前行，而探索之花因為有了鼓勵的催化而綻放出動人的光彩。因此，一項偉大的發現往往是需要繼續的探索思考與鼓勵雙重作用的。
有了新的發現需要繼續不斷的探索，否則便會如流星般一閃而過，沒有產生其應有的的價值。材料中的彭巴偶然發現了熱水結冰比冷水快的現象，他並沒有讓這一發現一閃而過，而是提出問題，有了進一步的探索與思考，這是彭巴效應確立的基礎。很多情況都是如此，正是對跳動的鍋蓋的進一步思考，使得瓦特發明了改變了世界的蒸汽機；對於照亮黑暗的構想，使愛迪生經過日日夜夜的實驗，發明了電燈；又正是對時鐘的偶然觀察和思考，讓伽利略發現重球和輕球下落的一樣快。這些人無一例外，都發現改變世界人觀念的現象，而他們的共同之處便是對於自己的偶然所見善於分析與思考，對於生活中的每一個細節都不輕易放過，也唯有這樣，才會有一個個偉大的發明與發現。然而，現實生活中的我們缺乏這種精神，缺少善於發現的眼睛和進一步探索思考的意識，而這也正是凡人與偉人的區別。因此，面對生活中的細節或是自己偶然的新發現，多想一步，也許下一個彭巴就是你。
有時候，鼓勵而非輕視的作用是不可估量的。來訪教授並未因為平常地觀點中彭巴的發現不可能而輕視彭巴的發現，而是進一步證實並鼓勵彭巴的發現精神，這是這種鼓勵促成了彭巴效應這一真理的出現。由此可見，鼓勵何其重要！屠格涅夫曾在一雜誌上看到一篇文章並很欣賞，作者是個名不見經傳的無名小輩，於是他寫信讚揚並鼓勵這位年輕作家，而這個年輕人也因此受到極大的鼓舞，在寫作上創造了一個個奇蹟，他便是列夫托爾斯泰。所以，鼓勵就像催化劑，他可以促成一個人的成功。如果説人生如風箏，那麼鼓勵便如一陣陣清風，助其飛的更高更遠。當面對一個孩子的新發現，請給與其適當的鼓勵吧，因為輕視與嘲笑只會挫敗其探索精神，而鼓勵則可以助他飛得更遠！
善於思考用於探索的人有各種幸福，而不善於探索的人只有一個結局——碌碌無為，而鼓勵可以促使探索的進一步發展。讓探索之花在鼓勵中綻放！
關於綻放的作文12志者的體內奔跑着一匹馬，桀驁的鬢毛流淌風華，他執意要在這滿目的荒蕪中將沸騰的血液濺灑，噠噠的馬蹄要踩出肆意綻放的野花……
鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去；
美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。
你，一生金戈鐵馬，醉裏挑燈看劍，這是何等豪情；你，了卻君王天下事，贏得生前身後名。又是何等氣魄；你文同東坡，武勝武穆，才比李白，情厚屈原。你註定要抒寫一個前無古人的神話，留給後世一個回味無窮的傳説。你讓我們期待……
但，你生不逢時。
國破家亡，頭髮如白雪般悄然滑上你的頭梢。你願收復河山，卻無路請纓；你自薦朝廷，卻無人理會。但你並未放棄，那股愛國熱血似陽春之花依舊綻放！你的理想就如同這綻放之花依舊充滿希望！
你募集民兵五千人抗擊胡虜，收復大片失地；但終因勢單力寡，沒有取得最終的勝利。你憤怒，你吶喊，你歎那綻放的理想悄然凋謝，你終於在一個有風的夜晚道出你的無奈，你説你的一生註定了寂寞，註定了在易水蕭蕭西風冷的寒秋，獨飲未徹放悲歌，你説你的一生註定了坎坷，註定了在將軍百戰身名裂的時節，仰天長嘯，誰共我，醉明月。但，你卻並未因此而沉淪，因為你堅信，勝利之花終會綻放，故國領土你終將收復，你一次，又一次，再一次募兵抗胡，終在你有生之年獲取了那最豔的一朵綻放。
你讓後人銘記……
文官不愛錢，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡？
罪名莫須有，忠家棲滿山，長留人願，國魂幾時北來？
你精忠報國，壯志豪情，長矛一揮，胡虜臣服；低沉怒吼，山河盡皆收復，你讓岳家軍威名大振，你讓《滿江紅》綻放千年。你知道，天子昏庸，奸臣當道，還我河山談何容易，遷土故都又幾多艱難，但你卻依舊懷着那一腔熱血，奮戰沙場，讓理想在歷史綻放。你快了，快了，最後的失地就在眼前，你義無反顧地衝了上去……卻無情的被那十二道金牌擋住……莫須有雖然黑暗了幾個世紀，但你那為理想之花綻放的精髓卻讓歷史銘記了千年。
讓理想之花綻放，不僅是一句口號，更是一種動力，往昔的花朵已經綻放，宛如遙遠的夢，温柔的氣息若即若離，縈繞成如煙如霧的明天。讓理想攜我們上路，讓理想於六月綻放！
關於綻放的作文13月光如水般澄澈地灑相大地，一棵小芽從土裏鑽出頭，伸出它綠色的稚嫩的小手攬住月光，一個小小的生命便在這個銀色的世界裏誕生了。
第二天，天放晴了，各種含苞欲放的花蕾鼓着小臉，淋浴在和絢的春風鍾孕育芬芳，等待花開得剎那。而它，一棵不起眼的小小綠芽，夜在努力生長，也在等待着綻放的瞬間。
不久，各種花次第開放了，花兒們醖釀了許久的芬芳以陣陣花香飄散着。温暖的陽光灑在百花身上，讓花朵們盡情展現自己的美麗，高雅尊貴的黑色……各種色彩組成了整個春的世界，小芽驚喜地歡呼，歡呼着充滿陽光，充滿生機的春。一朵映山紅驕傲地抖動身體，輕蔑地説：“小苗苗，你那點小芽啥時侯才長成葉片呢？”小芽地下了頭，沉默了。
深夜，晚風徐徐吹過，月光依然如水般照着大地：“我什麼時候才能開花呢？”一顆晶瑩的水珠從短小的葉子上滾落，小芽流淚了。但它又挺起身子，因為它相信，只要不放棄努力，就一定能綻放出美麗的花朵。
夏天到了，樹木吐出綠芽，映山紅也開得更美了。而小芽，也長出了葉片，真真正正的葉片，它正在欣喜地承接陽光。映山紅瞥了一眼小芽，笑着説：“小苗苗長葉子了，什麼時候才開花呀？”這回，小芽沒有再理會它，而是不停地努力向上生長，向上承接那熾熱的陽光，吮吸甘甜的雨露。
時間一點點地流逝，一轉眼，秋風夾着落葉吹過大地，各種花隨風飄零。這時，一朵白色的花正在綻放。慢慢的，那一絲絲入餘的花瓣想外伸展，漸漸露出淡黃的花蕊，散發出淡淡的清香。這朵美麗的白菊花竟是當初的小芽！它在瑟瑟秋風中挺立着，那絲絲花瓣如枝上冰霜，如纖纖玉指，在傲雪怒放，佔據了整個秋的世界。
月光仍如水般鋪灑大地，白菊在月光下越發的美麗了。它依然平靜地望着明月，因為它記得，現在的成功，是當初用淚與汗浸濕了土地換來的。
也許，你的生命之花開得很晚，但只要永不放棄，只要一直努力，你就會有綻放的那一天。
關於綻放的作文14時光的沙漏在靜靜地流淌。回首過去，那個女孩曾經多麼愛哭多麼脆弱多麼不堅強，直到與那“白衣仙子”的不期而遇……
那是一個小雨淅瀝的午後，我的心情鬱悶至極，上午的古箏課，因為不停地彈錯音，被老師訓斥，被同學嘲笑，使我黯然神傷。
雨停了，我來到樓下，在小區花園裏漫無目的地走着。突然，我瞥見了那碧綠的春草上躺着一隻潔白的蝴蝶，它的雙翅被雨水打濕，無法張開，已奄奄一息，即將逝去。我盯着它，不禁入了神。
出於憐愛，我彎下腰去，小心翼翼地將它捏住，放在手心裏。它已經凍僵了。我輕輕地對它呵着氣，慢慢地，慢慢地，它甦醒過來了。它那潔白透明如紙一樣薄的雙翅在微微顫動，像絲一樣纖細的觸角在輕輕搖擺。我將它放在葉子上，它嘗試着站立起來。我屏住呼吸不去打擾它，只是靜靜地看着它。經過幾次艱難的嘗試後，它站起來了！它掙開了雙翅！它活潑伶俐地在我身旁飛舞了一陣，像是在道謝，然後飛向了那綠意盎然的青草地……
那一刻，那隻蝴蝶成了我心中的白衣仙子，它看起來如此纖弱，不堪一擊，但卻能堅持抗爭，迸發出那麼大的能量，它張開雙翅的一剎那，像極了一朵綻放的花兒。
那一幕，深深地刻在了我的心裏，我恍然悟到了什麼……
我趕緊跑回了古箏室，更加勤奮地練習彈古箏：炎炎夏日，室外36度的高温，室內即使開着空調，也攔不住汗水在臉頰、後背上肆意流淌，在琴絃、箏面上濺起小水花；鄰家小朋友的歡聲笑語即使震天響，也動搖不了我每天練琴四個小時的決心；琴絃即使突然斷裂，扎破指腹，也阻止不了手指在箏上飛舞跳動……每當我彈累了的時候，“白衣仙子”那頑強拼搏的樣子又不禁浮現在我眼前，使我全身又充滿了力量。
風雨之後，必有彩虹橫跨天空！
表演級的考場上，我悠遊自如地撫着古箏琴絃，彷彿我們是多年的密友，恍惚中，我好像看見考官舉起了相機；全國賽上，十指翩然起舞，如同破繭的春蝶；錄播廳裏，我氣定神閒地與主持人互動……一次又一次地登上舞台，一次又一次地手捧獎盃，我笑了，我感受到了如花般綻放的自豪……
感謝那隻“白衣仙子”，在我將要放棄的時候，給了我力量，讓我綻放出自己最好的模樣！
關於綻放的作文15柴米油鹽是人生，驚濤駭浪亦是人生；春暖花開是人生，擦肩而過亦為人生。我們終將踏入這個五味雜陳的世界，回頭來只為尋找屬於自己的人生真諦。
花開便知花落，相逢即是分離。時間的鐘聲默默敲響，敢問你是否已在路上，時光依舊，不為別的，只待生命之花綻放。多少文人墨客用盡一生，思索人生到底是什麼？“人生”這個課題，需要細緻的揣摩，正如楊絳先生所言：“人生好比香料，搗的愈碎，磨的愈細，香的愈濃烈。”我們每天坐在這四方天地，看着青磚黛瓦，博古人之長，品讀書之精華，慢慢開始去思考、去探索抽象而又神祕的“人生”。
以我的愚見，要想懂得人生，必須要有明辨是非的能力和對美的感悟。世界處處是芬芳，懂得和發現美，才能明白事物的真諦。泰戈爾説過：“除了通過黑暗的道路，沒有一條通向光明。”自幼喜愛閲讀詩詞，舒婷的朦朧詩總是讓我讚歎不已。小時候只懂得押韻，讀起來朗朗上口，在眾人面前吟上幾句，我便成了“別人家的孩子”。隨着漸漸長大，開始慢慢讀懂其中的意思，在戰亂頻繁的年代，詩歌是寄託感情最好的方法，是年代氣息造就了他們和那些優美的篇章。舒婷一生寫了數不勝數的詩篇，去讚美，去唾泣，是敢愛敢恨的一生，是我們應該去歌頌的一生。
民國四大才女之一林徽因，為我們更好解讀了生命的意義。她是雨後的荷花，不被外界污染，闡釋了生命的價值。美貌與才情集於一身的她，是多少人心目中的女神，徐志摩為之而傾倒，樑思成愛了她一生，她就是人間四月天。在外留學時，欣賞才華橫溢的徐志摩，並經常在一起討論詩詞歌賦，但知曉徐志摩有家室以後，毅然決然的離開了他，忍痛割愛。因為她知道對錯是非，那種決絕是一般人所不能及的。後來林徽因與先生樑思成一起潛心研究建築學，併為此奮鬥一生，他們一起設計了天安門前的英雄紀念碑而成為一代佳話。明辨是非，篤定自己奮鬥的方向，終究成就成功人生。這種對人生的感悟，在以後生活和學習中將一直伴我前行。
現在的我奔跑在追求夢想的道路上，用腳踏實地譜寫我的人生。人生，要體驗酸甜苦辣、喜怒哀樂、陰晴圓缺，做最好的自己，待生命之花綻放！
學識谷
