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【必備】安全作文600字9篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.05W

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的安全作文600字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】安全作文600字9篇

安全作文600字 篇1

今天晚上,我們全校全體學生觀看了關於安全的一些知識。“普及安全知識,確保生命安全”,危害處處存在我們的身邊,為了防止各種危害的發生,我們應該學習安全知識,時時牢記安全的重要性,要注意安全,防止危害的發生,是我們每個公民應有的責任,要對自己的生命安全負責,同時對自己身邊的他人也要幫助,關心。和同學們好好相處,儘量避免和同學們產生矛盾,要和他們在校園裏共同和諧的生活。

交通安全事故一般發生在社會上和一些街道上。所以我們要學習交通知識,對這些知識加以理解,然後運用到自己的生活中去,改掉不良的生活習慣,正確運用交通常識。中學生髮生交通事故的原因很多是沒有了解到安全的重要性,危險性,只是認為是一件普通的不能再普通的事,但這又是我們必須去做的事。正確的路線是靠右行,紅燈停,綠燈行。

校內的安全也是很重要的。學校人數太多,可能會發生一些危險。防止踩踏的發生是很重要的,上下樓梯要有秩序,不能擁擠。有的學校發生了這些事情,引起了我們學校的高度重視,所以每個班都有一個班牌,這樣大大減小了危險性。還有在實驗室裏上課的一切秩序都非常重要,我們不能太過於好奇,有時好奇心會壞事。再比如上體育課時如果引起中暑,正確的方法是把他放入陰涼的地方,個他喝一些解暑藥。

消防安全是以‘預防為主,防消結合’為主的。我們中學生應牢記的是萬一起火時,應從安全通道逃生,如果通道被阻,應避免擁堵推搡。還有中學生不能將火種帶入校園,以免發生意外。

個人家居安全包括安全用電,雷雨時不能打電話,一個人在家應關好門窗,不能讓陌生人進入。

總之我們要時時牢記安全守則,讓安全伴我們成長。

安全作文600字 篇2

週二安全課,老師先講滅火器。老師告訴我們滅火器壓力指數是紅色的就是無法噴出,不可以用。綠色是有的,可以用。黃色是壓力過大,也可以用就是有危險。使用時的順序是:1 檢查滅火器的容量。2 拿滅火器跑向着火點。3 打開滅火器保險栓。4 向火源處噴射。老師告訴我們滅火器分好幾類。

後來還介紹了關於防震的知識。老師説:“如果遇到地震1要冷靜2要會判斷3選擇逃或者躲避4 實施。”躲避有兩個方法:1生命三角救生法,它的缺點是生命三角可遇不可求。2 伏地遮擋手抓牢,它的缺點是不能負擔過重的物體。如果選擇及時撤離,要注意關閉閥門,有序逃離到空曠區域。

週三我們學的是關於自我保護的內容。1 遇到壞人要逃跑或躲避。2 萬不得已時,可以反擊。記住一些有用的電話號碼:火警電話:119。 急救電話:120。 交警電話:122。 匪警電話:110。 還有一個報警信號,可以用紅旗把它揮出來,左側長劃右側短劃。

週四我們學的是怎樣施救。施救要首先保證自身的安全,量力而為。受傷者如果是外傷要清潔傷口,包紮止血。搬運傷員時要固定好。受傷者如果是溺水的要報警求救,在岸上施救。成人在水下施救。施救時可以輕拍傷者肩膀,判斷意識。然後再做心肺復甦。兒童15次一組。成人30次一組。

給我印象最深的是關於跨步電壓的內容。老師還給我們看了一段視頻。這個視頻可以告訴我們,下雨時不可以跑步,不然可能會產生跨步電壓。

這個禮拜的課,讓我感到要保護好自己,可不要讓爸媽操心了。這些安全知識都很有用。

安全作文600字 篇3

生命是地球上最寶貴的東西,因為有了生命也就有了希望,然而大自然賦予我們人類的生命只有一次,因此我們要尊重它、珍惜它。可是人類的生命也是極其脆弱的,一不留神它就會跑掉,所以我們更應該精心的去愛護它,牢記安全在心中。

記得一次我和爸爸在上學的路口等紅燈,一位媽媽騎着電動自行車帶着一個可愛的小妹妹從我身後飛快的闖過,還沒等我回過神來,她們就被一輛正常行駛的汽車撞倒在馬路上,小妹妹胳膊摔得流出了鮮血,痛得“哇哇”大哭了,媽媽扶着腰艱難的爬起來一瘸一拐的奔向自己的孩子,電動車的零件在周圍七零八落的散了一地,撞人的司機慌忙地下了車,滿臉無辜的望着眼前的這一切而不知所措……多麼可怕的事情啊!如果司機師傅開得再快一點,那對母女可能就會有生命危險了!事故現場頓時被圍了個水泄不通,爸爸推着自行車艱難的從人羣中擠了出來,帶着我迅速地離開了現場,雖然我很想留在那裏關心一下那個受傷的小妹妹,但是我知道如果再耽誤我上學就要遲到了。坐在爸爸的車子上,我帶着對小妹妹的牽掛陷入了沉思,老師經常教育我們要注意安全,可是在人們在忙忙碌碌中總是把“安全”兩字拋到腦後,讓生命面臨了一次又一次的危險,如果每天大家為了交通安全都早出門5分鐘,那麼像今天的悲劇就不會發生了。

其實生命安全問題體現在我們生活的方方面面,只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。為了安全,在馬路上我們要遵守交通規則,在學校裏我們要遵守學校的各種紀律要求,在公共場合我們要遵守相關的規定,同時我們要學會發生地震、火災、洪水等各種災難時的逃生方法,自覺得加強安全防範意識,牢記安全在心中,讓危險遠離,讓平安永遠伴隨在我們的身邊,為構建和諧美好的社會貢獻自己的力量。

安全作文600字 篇4

寒假來臨,大家期盼的新年也將到來了。但是,隨着新春的到來,火災的危險也一點點悄然接近我們的身邊。

馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和温暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人們生命財產造成巨大損失。

俗話説的好“防範於未然”,火災是可以避免的。只要我們瞭解消防知識,不玩火,不隨意燃放煙花爆竹,多留心身邊的易燃物,儘量做到火種、火源與易燃物分開,確保室內空氣流通,這樣火災是可以避免的。

此外,在平時,我們也不能掉以輕心,要時常檢查是否有消防安全問題,如消防通道上鎖、堵塞這些問題必須及時處理。也要時刻銘記消防電話“119”, 以便遇到火災時冷靜地求救。而在發現火災隱患和消防安全違法行為也可撥打“96119”電話,向當地公安消防部門舉報。

然而,在遇到火災時,重要的是鎮定和充分的消防知識,我曾聽説過一件事:是一個小女孩用自己所瞭解的消防知識,在一次火災中救了全家。當時,七歲的女孩獨自在做作業,突然聞到了煤氣那刺鼻的味道,她順着煤氣味兒找到了昏倒在廚房的爸爸媽媽。她沒有一絲猶豫,果斷又冷靜地打開了窗户通風,並立馬撥通消防電話,清楚地報出家庭地址,防止了一場慘劇的發生。設想要是小女孩根本不瞭解消防知識,隨意的一個小動作,都可能釀成一場火災,造成一個悲劇,而家破人亡了!比如:開了電燈導致短路,電遇到煤氣,引發大火。因此可見,消防知識是必不可少的,它能在危急關頭救助我們。

“禍在一瞬,防在平時”讓我們牢記消防知識,並大力宣傳,以避免災難的發生,維護他人和自身的安全。

消防安全,從我做起。

安全作文600字 篇5

交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

我們家附近有一個小孩子,她的父親就是因為一次交通事故而離開了她。小孩子家裏並不富裕,但是她和父母一起生活得很開心。每天早晨起來,母親都會給她和父親做上一頓美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,父親騎車送她去上學。一路上,父女倆總是有説有笑。放學後,不管風雨多大,小孩子總是看見父親耐心地在等待着。回家的路上,小孩子總是開開心心地向父親訴説學校一天所發生的一些有趣的事。

有一天,小孩子的父親像平常一樣到學校去接小孩子。然而,一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛,把小孩子的父親撞倒在地,父親當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多麼希望自己還活着,他多麼希望陪在小孩子身邊,他多麼希望能夠看着女兒長大……小孩子並不知道自己的父親已經去世了,她還是像平常一樣在學校門口等她的父親來接,等了好久,還是沒人來接她,小孩子心裏想:為什麼到這時候父親還沒來接呢?是不是出事了?還是家裏有什麼事?小孩子心裏很着急。當小孩子得知自己的父親已經死去,她似乎傻了,她撲在父親的屍體上不斷哀求:“父親快醒醒!我要父親!我要父親……”她多麼希望這場交通事故沒有發生,多麼渴望父親能夠醒來,象平常一樣用自行車載着她上下學啊!

交通事故是那麼可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規則就是珍愛生命!

安全作文600字 篇6

安全是我們生活中必不可少的東西,可是由於我們一個個小小的疏忽,卻總是招來了安全的孿生兄弟——危險。

一天下午,放學後,我回家剛把門打開,竟然發現中午媽媽打開的吹風機還在吹,而且吹的是我們“無防備”的沙發,我三步並做二步跑過去,扯出了插頭,摸了摸已經被吹風機吹了2個多小時的沙發,尖叫了一聲:“啊!這沙發真燙呀!”幾分鐘後,摸過沙發的手長出了水泡,原來我的手被燙傷了!

曾記得一個週末,我突發奇想,帶着夥伴去無人地裏烤燒烤。當我們美滋滋地吃着香味撲鼻的臘肉時,突然一陣大風颳來把我們烤的花生米給吹得滿地都是,我們望着地上髒兮兮的、香噴噴的花生米,歎息着,還未回過神來,又一 陣大風颳來,火中一片正在燃燒的樹葉給吹了出去,那片帶着火焰的樹葉飛到了一大堆靠在屋子旁的幹樹葉堆上,那堆幹樹葉飛快地燃燒起來,夥伴們一個個目瞪口呆。“喂,快拿塑料袋接水來!快、、、、、、”還是我這個見多識廣的“統帥”做出了重要指示。幾分鐘的功夫,這堆大火便被我們熄滅了,但是火堆旁的房子被燒黑了一大塊,周圍一片狼籍。

更讓我觸目驚心的一幕是:幾年前我參加一個朋友的生日晚會,在一酒樓正和夥伴們做遊戲,突然“砰”的一聲,一個啤酒瓶子出乎意料的爆炸了,我的朋友文巧眉的眼睛被炸着了,當時她的腳下鮮血一片,經醫院搶救,結果是她左眼球破裂,我們後悔莫及,慚愧極了!而她呢?留下了終生遺憾!

在我們的生活中,危險是不可避免的,讓我們消除隱患,讓危險消失吧!一個小小的'疏忽,有時候就可能造成血的教訓,甚至失去自己寶貴的生命。同學們,讓我們學好安全知識,樹立安全意識,讓安全守護我們吧!

安全作文600字 篇7

1.文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

2.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

3.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脱,稱得上是一篇較成功的之作。

4.本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

5.文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

6.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

7.文章按事情發展的順序,記敍了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

8.全文節奏明快,語言清新,始終洋溢着詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

9.全文敍事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。

10.通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

11.作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

12.全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣

13.通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理敍述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

14.語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂。

15.文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好。

16.本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敍事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了

17.敍述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動。獻計獻策讀後能從中受到教育。

18.樸實自然的童心體現在文中使文章散發着清新活潑的氣息。

19.這篇文章以具體的事例生動優美的語言新穎別緻的寫法表現了對美好心靈的由衷讚歎。

20.開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力。

安全作文600字 篇8

交通安全時時刻刻伴隨着我們,比如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲……它就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育着我們,生命是寶貴的,我們應該珍惜生命。

在日常生活中,注意交通安全是愛惜生命的一部分,在我們以前的學校曾有過這樣的例子:去年的一天,在放學回家的路上,一個三年級的小男孩在準備過馬路的時候,看到了他的媽媽在馬路對面向他招手,他太高興了,不看左右的車輛,就直接飛奔過去,這時,一輛紅色的大卡車急速駛來,撞倒了這個小男孩,小男孩的媽媽眼睜睜地看着自已的寶貝離去,淚流滿面,悲痛萬分...... 媽媽多麼希望這場事故沒有發生,多麼想再看着孩子揹着書包蹦蹦跳跳進校門的背影,可是生命只有一次,失去了就不再擁有……,所以我們每時每刻都要提醒自已注意交通安全, 遵守交通規則, 生命是寶貴的,我們必須愛惜它。

現在我們有了新的校園,校園裏環境優美,設施完善,是三元區最漂亮的一所學校,我們在學好科學文化知識的同時,更應該學習如何保護自己,如何珍惜自己的生命,讓我們一起行動起來吧,從我們身邊的小事做起,從嚴格要求自我做起,認真學習交通安全知識,不亂穿馬路,放學時要排路隊有次序地過馬路,過馬路時不打鬧,不亂跑,嚴禁路邊遊戲,課間上,下樓梯要靠右走,不能亂衝,亂撞,讓交通安全伴我行;讓生命時時伴我行,讓我們“高高興興上學去,平安安回到家。

安全作文600字 篇9

今天上午,第一堂課快下課時,突然響起了急促的警報聲,我聽到老師在説:“着火了,大家馬上安靜有序地離開教室。”我心裏十分得慌亂……

我看到同學們都拿着毛巾捂住嘴巴,於是我也連忙拿出毛巾捂着,跟着同學們跑。一出門,我就聞到一股煙味,接着看到下面停着紅紅的消防車,我心裏更恐懼了,彷彿被一塊大石頭壓着,嘴巴不停地抖,腦子裏一片空白。我飛快地跟了上去,走廊裏的煙越來越大。我們跑到了操場,看到國旗台下有一團火焰,那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇,晃動地身體,還發出“咻、咻、咻”的叫聲,好像準備隨時躥到我們身上來一樣。火苗還在不停地蔓延着,跳動的火苗一勁地往上躥,絲毫沒有減弱的跡象。過了一會兒,消防員把滅火器拿了過來,他説先要把滅火器的環拔掉,然後再看看壓力錶。壓力錶分三塊,一塊紅、一塊黃、一塊綠,這讓我馬上聯想到交通指示燈。消防員又説:“如果指針在綠色的地方就可以使用,如果在紅色的地方就有可能噴不出來。”然後消防員讓我們看看如何滅火,只看見他雙手拿着滅火器,按下按鈕,突然一股白煙升起,火一下子就滅了。可緊接着我看見火又慢慢地着了起來,原來是消防員故意弄的,他還要請一位小朋友上去滅火,我心裏也想上去試試,可又有些害怕。我看到一位小朋友大着膽上去了,他模仿消防消防員剛才的滅火動作,將環一拔,按下按鈕,一股白煙噴出,一下就將火潑滅了,我們高興地為他鼓掌。

我想,有了今天的這次消防演習,如果真的遇上火災,我們也會臨危不懼了,一定能安全地逃生!