在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的春遊植物作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
週五，我們學校組織去植物園春遊。我高興的連早飯都吃不下了，我等呀等，等呀等，終於等到了星期五。
那一天，我和同學們高興的上了車，一個小時後，到植物園了，我一下了車就看見了很多的花。有滿天星、粉珍珠等及叫不出名的……我們先去的是熱帶植物園温室。然後去的是炮台，我還見到了紅衣大炮了呢！最後去了關於種着各色各樣植物的温室。
在參觀過程中，我們進行了野餐，這是同學們最激動的時刻，因為大家都打開自己的書包拿出家裏帶的各種食物和飲料，同學們忙着交換分享，我吃到了外婆平時不許我吃的小零食真開心呀！
三點我們上車開始回學校，我最喜歡的春遊就要結束了。通過春遊我見到了和學到了很多很多知識，我盼望着明年的春遊。
春姑娘揚着美麗的裙襬，姍姍而來，還大地一片綠色。4月14日，國小部一、二年級全體師生伴着明媚的陽光，開始了“觸摸春天，快樂行走”的社會實踐活動，地點選在風景如畫的湖南省植物園。
此次遊覽植物園活動共分為三大部分：嬉戲遊樂園、美食分享會、叢林大漫步。我們首先前往了孩子們最喜愛的遊樂場參加活動，活動主要有：激戰鯊魚島、碰碰船、太空漫步、激流勇進。每一個項目都考驗了孩子們的勇氣、動手協調能力和團隊協作能力。孩子們在活動中積極地投入，在歡笑中學會了如何與他人一起完成任務，如何克服自己的心理恐懼，如何成功完成一個個挑戰。午餐時間，每個班級在植物園挑選了自己喜愛的“天然餐廳”，鋪上野餐布，開始了自己的美食分享會。只見，孩子們三五成羣地圍坐在一起，一邊分享着各式美食，一邊好奇地觀察着周圍的一切，與聞香而來的小動物們打招呼。
下午，孩子們融入自然，漫步叢林之中，認識平時只在書本當中讀到過的各種植物，杜鵑花、水杉、四葉草等等，一個個陌生的名字經孩子們的眼睛後變得熟悉，在自然的探祕中，孩子們不僅享受到了輕鬆與快樂，還學會了許許多多的知識。
此次春遊活動，豐富了孩子們的生活，開闊了孩子們的視野，鍛鍊了孩子們的社會實踐能力，增進了師生之間的感情，讓孩子與大自然親密握手，感受到了大自然的美好風光。
春遊的前一天，我連晚上睡覺都在想明天春遊的事情，興奮的無法入睡，我想：“其他同學肯定也不例外！”
今早，我悄然地睜開了朦朧的睡眼，一看鬧鐘，才五點多，“這麼早，還是再睡一會兒吧。”我自言自語道。可是，興奮的心情實在讓我睡不着，只好呆望了一個多小時……
終於到達了春遊目的地——植物園。一下車就看見蒼松翠柏伸枝抽葉，青翠欲滴，花兒吐花展瓣，小草嫩如葱綠。一片生機旺盛的美麗景象！
一進大門我們就來到了一個花的世界，各種花爭奇鬥豔，紅得似火，粉得如霞，白得像雪……
到了一座亭子，我們便在這兒安頓下來。過了一會兒，池塘裏的魚引起了大家的注意。“你看，這裏的魚這麼長，這麼粗，嘿！那條金色的魚多漂亮！”
這些話不時的從同學們的嘴裏冒了出來。一會兒，欄杆旁就擠滿了人。這些魚兒們忽然成為同學們的共同焦點。魚兒們在水池裏穿梭來穿梭去，使整個魚池引起同學們的極大興趣。
我約了幾個小夥伴，一起漫步植物園。環視四周，在我的前方，有一座上依青山，下臨碧波的亭子，有很多人在那兒小憩片刻。左方，有幾棵枝幹挺拔的青松。右方，是一片碧波盪漾的湖，湖光峯影……
時間過得飛快，一眨眼，春遊活動快要結束了，我們依依不捨地離開了植物園！
今天上午，學校組織我們去華南植物園春遊。那裏有許許多多的植物，有落羽杉、大葉紫薇、多花紫薇……這些植物都很好看。
落羽杉長在水邊，它又高又直，葉子綠綠的好象一隻只青色的“小鳥”一樣，它不會被水淹死，是因為它旁邊有許許多多的呼吸根；大葉紫薇和多花紫薇很像，它們的樹幹都是上面細一些，下面粗一些，樹梢很細很細，有一棵大葉紫薇上有一個大蜂窩呢！可惜我們去的時候大葉紫薇和多花紫薇都沒開花，也沒有葉子。
我們又去了遊樂園玩，在那裏，有一家賣小動物的商店，有小鴨子、小雞、小兔子、小烏龜、小螃蟹、小娃娃魚……它們都很可愛，娃娃魚的樣子很像壁虎，它的肚子上是許多的小紅點，其它全是黑色的，我覺得它應該叫壁虎魚；小螃蟹的鉗子是紅色的，它有一邊有鉗子，另一邊沒鉗子，還有一些一個鉗子也沒有呢！
春天的華南植物園又好看又有趣呀！
春天到了，鬱金香花開了，我和爸爸媽媽一起開車來到了雅林植物園。
我一下車，遠遠地就聞到一股清香。我和媽媽走了過去，一進門我們就看到一個大風車。在風車的旁邊開這五顏六色的鬱金香有：黃的、紅的'、白的、紫的、大紅的、玫紅的、粉的、粉色白邊的、紅色黃邊的……五彩繽紛，漂亮極了。春風吹過，花兒在草叢上跳動，好似無數美麗的少女在翩翩起舞，遠遠望去象是一片花的海洋。
這裏的鬱金香不僅數量多，品種也多。紅的象火、黃的象星星、白的象棉花、粉的象桃花。晶瑩淡雅。最引人注目的就是黃的鬱金香，它的幹很粗，它有七八片花瓣兒，橢圓形的一層又一層，漂亮極了！
你別小看這些鬱金香，它們還有花語呢！黃色鬱金香表示珍貴、財富、高雅、愛情、友誼，粉色的鬱金香表示美人、熱愛、愛惜、友誼、幸福，紅色鬱金香表示愛的告白、愛的宣言、喜悦、熱愛，紫的鬱金香表示：高貴的愛、無盡的愛，雙色鬱金香表示美麗的你、喜相逢。
雅林的鬱金香真美！
今天我參加了春遊去植物園。我們7點45分出發了，我們到了植物園就下車去參觀。一進門我看到有好多美麗的花，還有超級難看的大石頭。一輛卡車在運送東西，我們繼續往前走去參觀，看到竹子有綠的，有發黃的，還有發青的。我看到很多樹發着嫩芽，還有很多綠色植物我都不知道它們的名字。我想回家考考媽媽，看她知道麼。植物園説是植物園可是最多的是草，然後是樹，花也很少，跟我想象的不太一樣，我想的植物園是有很多很多的樹，像森林一樣，甚至還要多。
我們去玩遊戲——“泡泡糖”，遊戲規則是這樣的：我們先圍成一個圓再向右轉，大家一起走，嘴裏説着“泡泡糖粘哪裏，泡泡糖粘幾個”。沒有人被粘住的話，他們那一組就得上來表演節目。他們表演的還行。
後來我們開始尋寶，一張大紙片上面寫着一四班，那就是我們的寶物了。結果我們找到的卻是一一班的，他們還沒發現。他們那麼好的寶物，被我們找到了！
我們開始往前走，走到一個地方停下來，老師讓我們玩一會兒遊戲。我就把自己的東西卸下來，我們一起玩集體遊戲“松鼠搬家”。“松鼠搬家”讓我玩的可開心了！同學們也都興致勃勃的。我們正玩得開心着呢，老師讓我們結束遊戲，繼續往前走。回到車上老師讓我們休息還發給我們一個紙鶴，我們就試飛，結果我的飛得最高，還會360度大旋轉。
這是我和同學們上學的第一次春遊。我喜歡這一次春遊。
冬爺爺披着雪花慢悠悠地離開了，春姑娘邁着輕快的腳步走來了。在3月5日，正逢驚蟄，我們小隊相約在植物園來尋找春天的足跡。
春天的植物園正如作家朱自清筆下寫的：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼；又如詩人孟浩然所説：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。這次在植物園，我們的活動分為了四個板塊。
活動一：認植物。大家東奔西走，不願放過任何一種花草樹木的介紹，最後在本子上記錄下上百種的植物名稱，簡直讓人大開眼界！
活動二：採集標本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣，四葉草、垂柳枝……在這麼多的標本中，我對一片法國梧桐樹的枯葉印象深刻，它彷彿是冬爺爺給我們留下的送別禮呢！
活動三：玩遊戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場熱鬧的捉迷藏，之後大家一起分享了冰糖葫蘆和美食。活動四：參觀大温室，我們置身於熱帶雨林和沙生植物區，看到了各種奇花異草。我最喜歡
這次活動中，我們增長了對大自然的植物認識，既感受到一年之計在於春，也提高了團隊協作能力，增進了友誼。
從開學到現在，很快的就過了半個學期，期會考試在同學們奮勇殺敵中過關了，大家都輕鬆了不少，主要因為我們在5月20日迎來了嚮往已久的春遊。
春遊在同學們的眼中那是神聖的一個名詞啊!這次的春遊前往的地方是辰山植物園，通知上還特別標註了一個十四歲生日儀式。這短短的七個字讓我有點摸不着頭腦，十四歲還有啥儀式?抱着好奇又疑惑的心情，踏上了前往植物園的路。
大家在車上都很激動，面對春遊的憧憬還有就是那神祕的儀式大家都很期待，車上就開始議論起來了。
一言一語還沒多久導遊就開始發話了。大家好，我是這次你們的導遊，有什麼事大家可以找我!並開始介紹起了植物園。方方面面，但是一點都沒有透露出那始終以神祕面紗下的儀式，不經意間我對他有了一些的敬畏，現在想想每次問老師，導遊關於這儀式的時候多多少少他們的臉上出現了一線的嚴肅。
到了植物園下了車，大家被一路的顛簸弄的有些不舒服，導遊組織我們排好隊，並告訴我們等一下儀式就要開始了。
所有的班級都到了開始了這儀式，在主持人的話語中我貌似開始懂得了這儀式的意義所在——讓十四歲的我們在集體生日的活動中，懂得十四歲的真正含義，通過活動將給十四歲少年終身難忘的印象，使他們對人生有了一個初步的瞭解，鍛鍊了他們的組織性、紀律性，培養了獨立生活能力，從而樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。儀式的高潮時所有班主任上前接受同學的鮮花，並説一句對我們的話。我們一共十個班所有的班主任都説出了自己對學生的寄託與希望，十句話好比是十盞燈，為我們指明瞭今後的道路!
一天的春遊從這個儀式開始了。對於一天快樂的春遊，這個有點嚴肅了，但是也是非常的有必要的，是重要的。在這個簡單的儀式中，我們懂了許多許多。
植物園的春遊還是很有意思的，一天的春遊我們玩的很開心，在緊張的學習中放鬆一下自己。回去的車上，安靜了很多，或許是大家都累了，但是我是在細細的品味着這一天的旅程!
今天是4月23日，世界讀書日，也是我們學校國小部春遊的日子，我們都非常興奮：我們要去北京植物園了！
到了那裏，我第一眼看到的是櫻花。櫻花粉嘟嘟的，一陣風吹來，花瓣兒隨風飄蕩，就像下起了粉色的雪，讓人陶醉。
我們來到了湖邊，發現有人在鍛鍊身體，真羨慕他們，能夠在這麼美麗的地方鍛鍊。
來到鬱金香展區，我們都驚呆了：有深粉色的、紫色的、橙紅色的、紅彤彤的鬱金香，還有紫色和黑色組合起來的花朵。這些五顏六色、五彩繽紛的花兒正吐着芬芳向我們怒放，真是花兒的海洋。
到了熱帶植物展區，我們看到了各種各樣的熱帶植物，比如啤酒椰，長得像挺着大肚子的啤酒瓶，還有仙人掌。
肚子好餓呀，終於到了午飯的時間了，我們迫不及待地走出了温室。午飯後，我們收拾好東西就準備離開了。有人説，早知道就不跟集體來了，跟着集體來就知道幹集體的事情，還不如請病假得了。作為中隊幹部的我，肯定得抽時間教育他一下春遊植物園。
今天其實我也挺煩的，走在我後面的ZXX和LXX總是踩我的鞋，害得我不停地去穿鞋，他們總共踩了22下，我都數着呢，快氣死我了春遊植物園。我知道，他們是故意的，我今天一直忍着，明天就不忍了，我決定了一定去告訴老師！
每當我拿起吳老師給我們全班同學照的彩色相片時，我就想起了那一次愉快的春遊。那天早晨，春遊的汽車迎着金色的朝陽，飛快地向武漢植物園奔去。我坐在汽車上看見：風平浪靜的東湖水面，像一面寬闊的大鏡子，在陽光下閃閃發光;綠色的菜畦，像一塊塊綠色的地毯;一羣羣肥壯的奶牛，拖着大大的肚皮，正津津有味地吃着鮮嫩的青草，好像在説：“我要為人們多產牛奶，我要為人們多產牛奶!”
我們乘着汽車不知不覺地來到了武漢植物園。一走進大門，便走進了綠色的世界。一棵寶塔似的雪松，好像一位忠實的衞兵，時時刻刻地守衞着武漢植物園。我們首先來到温室。“咦?樹怎麼長到房子裏啦?”我自言自語地説。吳老師笑着告訴我：“這些樹都是熱帶植物，因為不適應武漢的氣温，就把它們移栽到温室裏了。”再看温室的牆壁上，爬滿了一種叫薜荔的植物。這些細細的藤，小小的葉，連在一起，密密麻麻的，真像一垛綠色的牆。“看，多高的仙人柱!”不知是哪個同學叫了一聲。只見一個大土壇裏，長着幾棵幾米高的仙人柱，像幾根擎天柱似的，托住了屋頂。再往裏走，就可以看到更多的仙人球、仙人柱、仙人掌啦!它們有的像燈籠，有的像蝴蝶翅膀，有的像獅子頭……真是千姿百態，無所不有，使人百看不厭。
走出温室，我們漫步在“園中園”。“園中園”裏空氣清新，和風送暖，小鳥唱歌;茶花紅似火，李花白如雪，柳樹隨風搖着它那長長的辮子。春風吹來，一陣陣花香令人陶醉。在大自然的懷抱中，吳老師為我們照了三張相，給我們留下了難忘的瞬間……
午餐開始了，同學們把帶來的食品放在草坪上。還真不少!有雞蛋、餅乾、蛋糕、瓜子……我們交換着食品，互相品嚐着美味佳餚，也增進了同學之間的友誼。姚丹同學還講了笑話，講的是那麼有趣，樂得我們個個捧腹大笑。
春遊活動很快結束了，我坐在回家的汽車上想：假如我是一名小小攝影家就好啦，我就用照相機，給每種植物拍一張相片，在學校裏舉辦一個“植物世界”的展覽，那該多好啊!
學識谷
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