在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的植物的作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
當紅旗招展的時候，當聽見朗朗的讀書聲的時候，當揹着“題海”回家的時候，我還在思緒着，這時我到底是不是真正的我，以前的我那麼的活潑開朗，那麼的天真無邪，那麼的調皮搗蛋，可如今的我……，已經不再那麼單純，逐漸有了想擺脱這個囚籠的想法。
當我七年級的時候雨大了一個嚴的不能再嚴的班主任，又由於我是一個留級生，在未留級之前，也是他教我的，所以我經常捱打，被他罰着跪着，我的心中難免有些叛逆，但幸運之神總是不關注我，這不倒黴的事又來了，“回家寫一篇關於植物的文章”我的語文老師説完就走了，這使我更加的煩惱，讓我不想讀的念頭又加重了，告訴父母后，我的父母堅決不同意，我也沒法，到了家中想想到底寫什麼，忽然看見我家牆上的爬山虎，爬得那麼高，頓時我那個氣呀不知道從哪裏來的，接着我把它們一個個扒下來，有的還弄斷了，第二天我一看，它們又重新依附在了牆上，我照樣扒了下來，結果……可想而知，又重新回到了牆上，這時我在想是不是有人故意氣我的把它們重新弄了上去，於是……我將它們用刀一個個的切斷，過了幾天，我無意中又看見它們又長出了腳，重新依附在了牆上，這次我沒有像之前一樣，而是讓它們的生長，這時我明白了……
無論自己受到了多大的折磨與壓力，都不能放棄，而要一直的努力，追求更美好的明天，就這樣我沒有放棄自己的學業直到今天，雖然成績依舊未進步多少，但只要憑着堅持不懈的的毅力，就一定能夠成功，相信自己，一定可以……
植物的生命雖然卑微，但它從未放棄過自己的生命，如小草，有詩句見證“野火燒不盡，春風吹又生”，我們的生命力雖強，意志力雖堅，但誰又能比的過這些植物呢？這時我又看見了紅旗招展，朗朗的讀書聲在我耳邊徘徊，雖然還是有奮戰到天明，希望，在向我招手，未來的路還很長很長，不能在這個時候倒下，謝謝你“爬山虎”是你讓我懂得如何的堅持不懈，是你讓我明白這一切的一切，我會一直的走下去。
植物的作文 篇2朋友，你最喜歡那種植物，是“花中之王”——牡丹，還是出淤泥而不染的芙蓉？是醉人的茉莉，還是芳香迷人的桂花？是婀娜多姿的柳樹，還是嬌豔的美人蕉？你可能還不知道吧，我卻最喜歡那平凡的'小草。
別看小草不起眼，但它那柔中有剛的性格讓我讚歎。小草的全身都是綠色的，頭很尖，像一把把尖刀刺向藍天。特別是在夏天，草坪上一片翠綠，美麗極。一陣陣微風從遠處吹來，小草們就會跳起團體操。你看，它們時而舒展雙臂，時而彎腰觸地，時而又扭動腰肢，多像婀娜的少女在跳舞、玩耍!這時候你若是來欣賞一下，你一定會感到心曠神怡，陶醉在它們翩翩起舞的優美舞姿中。
小草還給孩子們帶來無限的樂趣哩!春天到，小孩子們可以躺在草地上打滾，可以在草地上盡情的玩耍嬉戲。最美的是躺在草地上數天上的星星。孩子們的歡聲笑語在草坪上盪漾着。
風雨剛過，我去看小草。小草似乎已經奄奄一息，我心裏想：“你也太柔弱吧。”可是太陽剛一出來，它就馬上頑強地挺直腰桿。
植物的作文 篇3大幹世界，無奇不有。植物不僅有生命，而且神通廣大。有一些植物為了生存，展現出各種本領，有的甚至具有動物的特徵。植物世界的妙趣橫生，有力地説明了自然界“適者生存”的法則。
南京中山植物園是我國第一座國立植物園，誕生於1929年，當時年叫“孫中山先生紀念植物園”。它位於國家重點風景名勝區——鐘山風景區內，佔地186公頃，氣候温和，植被茂盛，現存活植物物種5000餘種，是我國中北亞熱帶的植物研究中心。
當你走進依山傍水、風光秀麗的南京中山植物園時，歡迎你的是爭奇鬥豔的鮮花，鬱郁蒼蒼的翠竹，碧綠油嫩的草地，遮天蔽日的樹木，更有那妙趣橫生的植物世界。
“獨木成林”的榕樹
在南京中山植物園熱帶植物宮裏，有“絞殺”“板根”“藤樹網纏”“空中花園”“獨木成林”等熱帶雨林中特有的景觀。
榕樹為大喬木，最奇特之處就是“獨木成林”。因為它除xx主幹部分之外，還能從側枝上伸出許多離奇的“氣根”，這些“氣根”多細弱懸垂，垂及地面，人土生根，與正常的根一樣吸收土壤的水分和養料，並迅速長粗，成為一棵棵小樹。遠遠望去，一棵榕樹彷彿就是一座森林。這些由“氣根”長成的小樹不但長枝葉，而且源源不斷地為母體提供養料。由於這些“氣根”支撐着母體，所以又稱“支柱根”。榕樹枝葉稠密，濃蔭覆地。有的地方一棵榕樹佔地就有十幾畝，你看這棵榕樹有多大？
正因為榕樹有無數的氣根為母體吸取養料和水分，榕樹才能夠生長茂盛，’壽命很長，所以民間稱榕樹為“不死樹”。
植物也有“胎生”
在自然界，包括人類在內的哺乳動物，都屬於胎生，那麼植物也有胎生的嗎？答案是肯定的。
胎生植物是指有些植物，果實成熟之後，不脱離母樹，也就是説種子並不掉落，而是在果實內直接發芽，長成幼苗。典型的是紅樹林植物，它的種子成熟以後，不離開母體，種子吸收母體的營養而萌發。當小樹長到20至30釐米時，就自動落到海灘泥地裏，然後生根、發育、成長。佛手瓜、不死鳥、秋茄、木欖等植物都屬於胎生植物。
“沙漠水塔”瓶幹樹
號稱“沙漠水塔”的瓶幹樹高5米多，樹身粗壯，要2個人才能合抱過來。通常頂部分枝，下部極少分枝，開花時節，看上去好像巨大的花瓶，因此叫瓶幹樹。這種樹到了雨季，體內可儲水約2噸，以度過漫長的旱季。沙漠中的旅行者可飲用樹體內的水分，所以它有“沙漠水塔”之稱。它原產於澳洲沙漠地帶，原名叫昆士蘭瓶木。
可托住小孩的王蓮
王蓮是一種水生珍稀植物，花葉均浮於水面，它的葉子像盤子，直徑可達1.6米至2米，卷邊10釐米，可托住小孩1至2人。“坐在王蓮上有危險嗎？”在薔薇園王蓮池看到碩大的王蓮後，我提出了這個問題。研究人員回答：“不用擔心！盤狀葉子的背面有許多葉脈搭成的骨架，骨架就像體育館屋頂的龍骨架；葉子有一毫米厚，葉脈支撐強度高，只要受力均勻，小孩坐在葉子上就會有驚無險。”王蓮的老家在南美洲赤道附近。中山植物園栽培的王蓮是十幾年前引進的。
能“吃”蟲的花草
動物吃植物，如牛、馬、羊吃草，這似乎是天經地義的事，但植物捕食動物就令人匪夷所思了。有些植物不僅能捕捉活的昆蟲，而且能夠捕捉青蛙、蜻蜓、老鼠等一些小動物，靠吃“葷”過日子。
南京中山植物園從美國、荷蘭引進的豬籠草、捕蠅草、瓶子草等，就是能“吃”蟲的花草。豬籠草的葉子尖端延伸出一根卷鬚，卷鬚前端漲大成一個如拇指大小的“瓶子”，“瓶子”上還有一個蓋子。“瓶子”不僅色彩鮮豔，還能分泌出香甜的蜜汁，蜜蜂等小昆蟲誤以為它們是花兒，飛過來採蜜，沒想到上了當，掉進了“瓶子”裏，成了花草的“美味佳餚”。
捕蠅草的葉子像扇子，葉片上有蜜腺，能分泌出香甜的蜜汁，以此為誘餌，待蒼蠅、飛蟲“上門”取食時，葉片就會合攏。特殊的腺體還能分泌出類似動物胃液的酸性消化液，以吸取昆蟲體內的氨基酸和礦物質，供自己享用。
可怕的“見血封喉”
植物世界奧妙無窮，有的植物在為生存進行的長期鬥爭中，形成了各種各樣保護自己、防禦動物傷害的方法。例如有的植物含有大量毒素，當它受到動物傷害時，毒素就會使動物受到致命的傷害。
南京中山植物園熱帶植物宮中生長着一種高大的樹木，叫“箭毒木”。它是世界上最毒的樹木之一，其枝葉所含的劇毒乳漿由傷口進入人體後，就會引起肌肉鬆弛，血液凝固，心臟跳動減緩，直至停止。所以人們給它起了一個可怕的外號，叫做“見血封喉”。
箭毒木屬於桑科植物，是高大的常綠喬木，高可達30米。它於春夏之際開黃色的花，秋天果實成熟，還能散發出一股芬芳的菠蘿蜜的香味兒，但你一定不要忘記它有劇毒啊！
最懶的動物不是豬
説到最懶的動物，“咖啡”們的腦瓜裏一定冒出了“懶豬”那肥頭大耳朵的形象。其實，世界上最懶的動物並不是豬，而是很多“咖啡”們都超級喜歡的考拉——數袋熊。因為樹袋熊每天的睡眠時間長達22小時，其次是樹獺，每天睡眠20小時，美洲負鼠19小時，狐猴16小時。而豬每天的睡眠不過13小時，和小貓差不多哦！。
沙湖美地一天一個樣
你眼前的大地每天變個樣，你沒見過吧？恐怕你也很難相信。
在巴西北部，瀕臨大西洋的地方，有一片白茫茫的沙漠地帶，好似晾曬着一張張潔白的牀單，牀單中間，還點綴着上千個大小不一、顏色如美玉的湖泊。更令人驚奇的是，因為這裏是雨量最充足的沙漠，再加上沙也是流動的，在降水充足的雨季，湖和湖連成一片，沙子也流動不斷，使得這一片土地，每天都變換着它的面孔。
植物的作文 篇4植樹節到了，許許多多的小朋友都要去“植物園”植樹，可熱鬧了。
“小妹，今天我們要去‘植物園’，小朋友們會把我們種下，你期待不？”柳樹苗對桃花心木苗説。
“可不，柳哥哥我就要成為亭亭玉立的大姑娘了，能不激動嗎？”
到了“植物園”，裏邊的一些工作人員就開始歡迎：“感謝各位小朋友來種植樹木，我相信，只要大家同心協力，我們的空氣就會多一分清鮮。”
柳苗和桃花心木苗被小朋友種到了一棵大樹旁。“嗨，兩個小夥伴，我是前些年被種植下的金鳳樹，現在，我現在已經長大成年了，你們是新人，可以叫我金哥。”
“金哥。”“金哥。”
不巧的是，柳苗和桃花心木苗被種植下的第三天，就下了一場大雨。起先，他們很高興，漸漸的，雨越下越大，從大雨變成暴雨，脆弱的柳苗和桃花心木苗快頂不住了，這時，金鳳樹長出茂密的枝葉，替他們遮擋風雨，他們重新站了起來……
許多年過去了，柳苗和桃花心木苗都長大了。柳樹長出了翠綠的葉子，那小蠻腰不停地向遊客們扭動；桃花心木長得與屋頂一般高，顯示出勃勃生機。
植物的作文 篇5一年之中我慢慢念着：春雨驚春清谷天，夏滿忙夏暑相連。半年過去，新學期開始，奮鬥着，奮鬥着，也不知不覺到了冬雪雪冬小大寒。那一天，我望見窗縫中它的身影。
比起它，我曾經更喜歡闊樺林，細而長的枝幹異常挺拔，綠卻又帶着秋天的氣息，不像高樓那樣直插雲霄，一排排、一列列，明明不是排成一條線的，卻使人又有一種規整感。記憶中，最美麗的就是上海沁園酒店中的了，綿延幾裏，迷失在林中，彷彿就迷失在金色的花海中。在微微小雨後，踏着的木板路的香氣更為幽靜，似乎金色把有些灰濛濛而又無雲的天撐起來了，看不見樓房，看不見人羣，伴着稀稀疏疏的雨滴聲，真想感歎一句：生活多繽紛!
校園中的它卻如此孤獨，永遠止步在兩樓之間，那麼矮小，卻從不失那繽紛。
這是棵銀杏樹，就是媽媽嚷着要去長興看的樹，我多次注視它，想象着銀杏林中厚厚的落葉，心生憐憫——它真是孤獨。
但為何深冬它也不願放下執念，落下金色的蝴蝶？它聆聽着，聆聽着同學們朗朗的讀書聲；聆聽着同學們的歡聲笑語，似乎有時也調皮地伸出手，喚醒迷糊的同學。
它也歌唱着，伴着風聲，與眾樹一起合唱着，他唱着已過秋天，唱着將來的冬天，唱着對自己沉睡的擔憂。人們説老師像艄公，送走一批批學生，它也同是如此，用它自己沙沙而不爭氣的嗓子唱着，唱了一天、兩天，一年、兩年，也許它終身孤獨吧，我想着。再過半年，我也將去往另一個校園了，總停止不了的努力、總停止不了的生活，一天一天過去了，我們卻總不珍惜。
每一年，這兒有兩千多個學生，又有多少留意校園角落的細節？
每一天都會過去，每一刻都不會為你停留，你珍惜過多少、在意過多少？就像那每年都不變動位置的銀杏樹，你看見了嗎？
金黃的樹葉在風的吹動下散了一地，我偷偷撿起一片夾進書中，夾進了它生命的一份美麗。我珍惜了多少呢？，我低聲念着。
植物的作文 篇6大自然的顏色總讓人看不透，猜不出。綠，是植物的顏色：紅、黃、藍、紫、白……也是植物的顏色。可我卻自私地想讓它們不在有別的顏色，永遠活在最嬌豔的時候，是多麼美妙啊！
不再枯萎的小草是多麼綠瑩瑩的呀！總會引來許多小朋友好奇的目光，伸出小手摸摸，柔嫩的小葉子在指尖滑過，用鼻子嗅嗅，聞滑過，用鼻子嗅嗅，聞那雨後摻着泥土的淡淡芳香。聽聽看，小草們有沒有在碎碎交談，訴説着綠的美妙。風輕拂過，不再枯萎的小草，裝飾着世界的任意角落。
看着這些挺拔的樹，已不會再有黃色的樹葉，就算是落葉，也是青綠。想象着身處漫天落葉飛舞之中是如此的美好。這些永遠不會枯萎的樹，讓人心曠神怡，"沉醉不知歸路"!
百花齊放的春季，花兒不再凋零了。綻放在枝頭的花兒，比往常更美。眼光散落在花上，似乎這一切只是幻想，一碰即碎。看着美麗無暇的百合，彷彿它正在快樂地笑，為生命而笑。
那不知名的草叢中，我彷彿看見了一株特別的草——四葉草。這種草長得很美麗並且奇特，它的每一片葉子都是心形的。傳説中發現四葉草的人會擁有幸福。它不會枯萎了，它會在那兒永遠等待，終有一日，有人會發現它並許下願望。
假如植物不再枯萎，那麼大自然將更加美妙。大自然總能使人覺得悠閒或恬淡，讓人覺得快樂放鬆。
假如植物不再枯萎，那麼請一起保護，並欣賞……
植物的作文 篇7我們都知道植物可以“吸入”二氧化碳。可是，植物又不像人，有鼻子。那麼，植物怎麼吸入二氧化碳，吸出氧氣?我決定好好觀察植物的“鼻子”。
一回到家，我就放下書包，尋找“獵物”。發現“獵物”!那美麗的風信子，我對風信子左瞧右瞧，那綠色的葉子有一面是光滑的，又一面是粗糙的。我找了又找，根本沒有找到!我疑惑不解的時候，爸爸問我：“樂樂，你幹嗎?”我把我的想法吿泝了他，“去吧!去做吧!”
找到了我用過的過期的護膚品塗在二束風信子上一個塗光滑的一面，一個塗在粗糙的一面。
第一天——沒變化。第二天——還是沒變化。第三天——終於有變化!兩束風信子一株安然無恙·一株葉子有些枯黃。這，是為什麼?我只能去問“無所不能”的老師——電腦!原來粗糙的一面有小毛，這些小毛就是植物的呼吸孔。就像人一樣，人吸呼不到五分鐘，就死了，植吻也一樣的。
原來植物也有鼻子!
學識谷
