在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的童年的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
等待才是真正的開始，10分鐘，20分鐘……漸漸地半小時過去了，小而淡黃色的浮標卻一動不動，湖面上蘆葦的沙沙聲此時聽得一清二楚，我開始不耐煩了，左撓撓，右抓抓，焦躁的像一個頑皮地小猴子，心不在蔫了，爸爸讓我坐好，等！讓你來釣魚就是讓你定心的，不要亂動。我努努嘴，穩了穩身子，再一次盯緊了湖心……
忽然，浮標微微的動了，一會兒就迅速下沉……，上鈎了！我激動的立刻抬手向上揮杆，可是那魚較重，我一個矮矮的小胖子，平時又不鍛鍊，當然拉不動，我想讓爸爸過來，但又想自己釣上來，考驗下自己，也讓爸爸高興一下。於是，我努力地用小手抓緊魚竿，堅持了一會我的腦門上就開始出汗了，我繼續和魚僵持着……過了兩分鐘左右，我猛一用力，魚被凌空拉出了水面，但魚還在掙扎，我毅然向後揮動魚竿，終於把魚摔到了岸上。然後我一個魚躍抱住了它。等我抓住魚站起來時，渾身已是髒亂不堪。爸爸見了很高興地讚揚了我，我用髒手抹了把臉，也開心地笑了起來。
童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。
有一次，我和姥爺去果園。姥爺在除草，我也在除草。姥爺在施肥，我也在施肥。姥爺在打藥，我也學着打藥。姥爺在澆水，我也學着澆水。
姥爺除草，我也在鋤草。姥爺除的是草，而我除的是姥爺種的穀子。姥爺問你鋤的是什麼呀？我説我鋤的是草。他説，你看看這到底是什麼？我看了看，説這是穀子。我尷尬的笑了。
姥爺在澆水，我也在澆水。姥爺把水都澆了果樹裏了，而我澆到草裏了。姥爺在施肥，我也學着施肥。姥爺把肥料都施在韭菜裏了，而我施的肥不知道上哪兒去了。姥爺在打藥，我也學着打藥。姥爺把藥打到草上了，這次我也把藥打到草上了。老爺説這次乾的很不錯喲。我開心極了。
童年真是天真有趣的呀。童年過去了，可我們的心還是童年的那顆心。心永遠永遠變不了，童年的時候乾的什麼事兒我都記得很清楚。我是不會忘記的。童年是美好的。我愛童年，童年的生活是我非常快樂。
”童年“，這詞對我來説是無比重要的。每當我想起這個字眼，心中總會迴盪其一陣陣動聽的蛐蛐聲，再鬱悶也會頓時快樂起來！
小時候，我和夥伴們放學後，經常會在學校後操場一起捉蛐蛐。
一天，我們和往常一樣，一放學就早早地來到草地，準備好袋子捉蛐蛐。我來到草地深處，彎下腰，一邊用眼睛注視着草地，一邊用腳輕輕撥動小草。突然，一隻蛐蛐出現在我的視野中，我興奮不已，立刻向那”獵物“撲去，只見它縱身一躍，輕鬆脱離了我的”攻擊“，我撲了個空，並且連滾帶爬，滾的渾身都是泥土，惹得夥伴們哭笑不得。我心想：這小傢伙可真狡猾，看來得用上”孫子兵法“了。我趴着不動，做好隱蔽工作，讓它掉以輕心，時機成熟，我便猛鋪上去，用雙手蓋住，終於捉住了。嘿嘿！這叫”欲擒故縱“。我又看見同伴也捉住了那一隻大蛐蛐，心裏高興萬分。幾十分鐘後，我們滿載而歸。
我給蛐蛐做了個箱子，蓋上一層黑土，種上幾棵嫩草，用菜葉餵飽蛐蛐後，輕輕把它們放入箱子。
入夜，我該睡了，便跟蛐蛐説晚安。剛要入睡，忽然聽見一陣悦耳的蟲鳴聲，那正是我養的蛐蛐的聲音，我仔細地欣賞這美妙的音樂，不知不覺中睡着了。
幾年後，我漸漸遠離童年，上六年級了。可那蛐蛐聲一直可以聽見。每當我入睡之前，都要聽一聽這歌聲，不然的話我難以入睡。現在，童年對我來説比金子還重要，因為那美好的童年回憶，是無法用金錢來衡量的。當然還有那個夜晚的蛐蛐聲。
童年的記憶中有很多美好的事物，但我最無憂無慮的快樂時光是上幼兒園的那三年。
高新第一幼兒園是我的第一所學校。那是一個有着哥特式尖尖紅頂，白牆，花園般的“小城堡”。
我入學的時候正是秋天。楊樹、梧桐樹等很多樹等很多樹的葉子都變成了金黃色，秋風起時葉子像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶飛來飛去。我們一羣小不點互不相識，彼此很陌生，第一次離開家來到這個陌生的地方；第一次與一大羣陌生的人在一起；第一次一個人面對陌生的環境。我心裏害怕，恐懼，孤獨無助。是老師温柔的話語、慈祥的笑臉温暖了我，是小朋友們可愛的笑臉、滑稽的語言增加了彼此的親密。春天，我們在灑滿陽光的草地上做遊戲；夏天，我們在樹蔭遮擋的小草場上歡快的追逐嬉戲；秋天，我們和老師一起收集落葉製作賀卡；冬天，我們在雪地上開心的跑來跑去。
三年裏我們互幫互助、團結友愛。幼兒園的每一個角落裏都珍藏着我們美好的回憶。
幼兒園裏我收穫了友誼、歡樂。想想看，童年的校園是那麼的美麗。
在我的童年裏，有許許多多的回憶，尤其是在老家的菜園中，發生的那些有趣的事情，讓我至今難以忘記。那還是我小時候，住在鄉下爺爺奶奶家發生的故事呢！我家院子外面有一個菜園子，園子里長着紫色的大肚茄子、毛刺的長黃瓜、綠油油的生菜、高出壟背的大蘿蔔、紅彤彤的西紅柿等各種各樣的蔬菜。
爺爺經常在園子裏忙東忙西，呵護着園子的'嫩苗和果實，而我呢，也裝模作樣的一塊幹，爺爺澆菜，我就灑水。可是我不往菜上澆，而舀來水，向身上潑水，一邊潑還一邊説：“洗涼水澡嘍！”“你呀！等着涼了，怎麼辦？”“那怎麼辦？”我嘟着小嘴説：“日頭曬的我都要熱死了！我不玩這個了，還不行嗎？”，
説完，對爺爺做了一個鬼臉。不一會兒，爺爺又去搭黃瓜架了，他用一個小布條把幾根插到土裏的木棍紮起來，多做幾個，捆在一起就好了。我則搬來一把小椅子和一盆花。用同樣的方法，搭起來。我跑去讓爺爺看，爺爺一邊擦着他的臉上的汗，一邊説：“搭的真棒嘛！挺有模有樣的哩！”，這次總算是沒有幫倒忙。……在爺爺的園子中，留下了多少我成長的足跡和甜美的回憶。讓我留戀，讓我痴迷。
園中的一切，包括一隻蝴蝶、一隻蛐蛐、一朵牽牛花、一個蘿蔔、一隻螞蟻等，都讓我無法忘記。童年，像一幅水墨畫，畫中充滿了我的歡樂笑語；童年，像一首詩，詩裏有我成長的點點滴滴；童年像一首兒歌，歌裏唱出了我的無憂無慮……
童年是揮之不去的陽光；是無法遺留下的紀念；是再也尋不回的絲絲甜蜜。照片上的往事已如煙雨，慢悠悠地來卻急匆匆地走。
一件事，一件深刻的事，都可能在你的記憶中永遠保存下去，當你再想想它時，“回憶就成了往事的代詞。
童年，是揮之不去的陽光；是無法遺留下的紀念；是再也尋不回的絲絲甜蜜。
照片上的往事已如煙雨，慢悠悠地來卻急匆匆地走。當每個人來到人世間，都將經歷一段美好的歲月，這段歲月往往是人們最留戀最快樂的時候，這就是童年。
啊，那小時公園裏的嬉戲，猶如彩虹般絢麗映在我的心中；親人對我的倍至關愛就像冬天裏的太陽温暖着我的心；童年時代做的傻事到現在，回憶起來，也會覺得頗有情趣。
就在我呀呀學語時，就在我努力地學走路時，在我慢慢長大成人時，童年的時光在一點一點地消失，時間正悄悄地、快速地從我身邊溜走，使我無法挽回。
現在我的童年已經不見了，那五光十色的童年，那幸福快樂的童年，已經煙消雲散了。
當我看見其他的小孩子在盡情玩耍時，我彷彿也看見了我自己童年的影子。可是我已經長大了，不可能再擁有稚嫩的心靈。
當我再次拿起舊照片時，我忽然意明白了，這就是上帝賜給我的第二個珍貴禮物。我一定要保存得完好無損。
評語：
作者通過照片來切題，引出對童年的依依不捨以及無限懷念之情。全文語言優美，運用比喻等修辭手法，語言生動活潑且感情真摯。
我的童年很充實，很美麗，很快樂，原因很簡單，因為我雖然是個女孩子卻非常調皮，有許多稀奇古怪的想法。
小時候，夏天很熱，我又喜歡在外面玩，曬得好黑好黑，我又怕熱，卻又好動，真為找不着解暑的方法而苦惱急了。
終於有一天，我發現了一個方法每天刷牙時都會用到牙膏，牙膏放在嘴裏涼絲絲的，很清涼，於是我找出家裏的兩管牙膏，往身上抹，涼涼的，終於，我抹的到處都是，好神氣呢，身上都是幹牙膏多不舒服呀，於是我又弄了些水往身上弄，不弄不要緊一弄都是泡泡，滑得要命，一動就摔跟頭。這不，摔了一個跟頭，剛一站起來就又是一跤，我不但不覺得疼，還樂呵呵的笑（這是要是有幾個人進來了，還怎麼樣呢？嘻嘻，肯定嚇個半死以為大白天遇到鬼了呢！）
這是爸爸媽媽回來了，看見我這樣子，先是一驚，弄清怎麼回事這後就哈哈大笑起來（和我預期的很不一樣）但當我還是傻傻的問他們為什麼笑時，他們笑得更厲害了。
後來我才知道原來牙膏裏有薄荷才會涼涼的呀。
這是我的童年從幼稚走向未來，可是雖然如今我必然不會不會這樣做，但是小時候的童真不是也一去不復返了呢？
童年的趣事和滿天星一樣多。最讓我難忘的是有一年國慶，父母帶我去了北海銀灘，號稱“天下第一灘”。
當你來到海灘時，你可以看到一望無際的藍色海水，海浪激起的泡沫就像成堆的雪，非常美麗！金沙灘上有各種貝殼，有的像寺院裏的小寶塔，圓錐形，分十幾層；有的像一條圓魚，背上有兩個突出的“刺”，兩邊都有“刺”。太有意思了！我們在沙灘上建城堡，挖大洞，用貝殼裝飾！眼看城堡就要堆砌起來了，海水一衝，城堡就沒了。等我們重新開始的時候，已經快堆好了，海水又氾濫了。海水真的捉弄人！
我看着這美妙、美麗、迷人的海景，忘記了身邊的一切，直到媽媽對我説：“孩子，你還在幹什麼？”下來玩吧！我穿着泳衣走到海邊。我跳！跳！濺起一串水滴，水滴在陽光下顯得非常明亮，像一串珍珠。我正在玩，突然海浪過來，把我淹沒了，導致我掉下去，喝了幾口海水，又苦又鹹。
我問父母：“為什麼海這麼苦？”爸爸笑着説：“喝了幾口海水你怕什麼？海水也能治病！”一聽説海水可以治病，我就忍着痛，又多喝了幾口，把媽媽逗笑了。
我過了一個非常快樂的國慶節。啊，我的童年多有趣啊！
童年生活就像一本豐富多彩的畫冊，它記錄着我的喜怒哀樂，回想起，總是感覺那麼温暖。
那是五年級暑假的一天，我和媽媽一起去釣魚，我們好不容易找到了一塊“風水寶地”，這裏背風向陽，水不深不淺，有一片水草圍着。我放下書包，從裏面掏出魚竿和一小包蚯蚓，小包裏的蚯蚓在陽光的照射下鑽來鑽去，我順手捏了一條，把它掐成兩段，將蚯蚓段小心翼翼地掛在鈎上，然後猛地把魚鈎拋入水裏。我慢慢坐下來，等着魚上鈎。烈日炎炎，我的嗓子都快冒煙兒了，可等了好長時間，還是不見一條魚上鈎。似乎魚兒也耐不住毒辣的日頭，潛在水底睡午覺了。我等的實在不耐煩了，於是把魚竿抓起，慢慢地抬了起來，可是魚餌一動不動，還是完好的掛着。媽媽見我一副心浮氣躁的樣子，走到跟前對我説：“釣魚不能心急，要有耐心，這魚好比你的對手，你的耐心大於魚，它就會上鈎的！”聽了媽媽的話，我點點頭，又重新坐下來，屏氣凝神，一聲不響，生怕自己的呼吸聲把魚兒嚇跑。
突然，魚線“唰”地一下被拽入水中，説時遲，那時快，我用力把魚竿往上一挑，一條灰白色的小魚被釣了上來，但用力過猛，魚一下被甩了出去，落在岸邊的草地裏，我驚惶失措的跑過去找到了那條魚，我長吁了一口氣，用手擦了一把臉上的汗。這時，岸邊的人們都笑了起來，媽媽也笑着説道：“看你這張大花臉。”我急忙用另一隻手擦，誰知，笑聲更響了。
在童年中，快樂還是屬於風箏。每逢仲春期間，就總是放起童年的風箏。看着高高飄揚在天際之間的風箏，心中有不勝的快樂，因為風箏放飛了我的童年。
我覺得，放風箏可別有一番風趣呢！我先找來了一根根龍骨架，細細長長十分有韌性，再找來了十幾張五彩繽紛的彩卡紙細心地把它們用膠水沿着邊兒塗上一層，厚厚實實。然後，拿來紙在邊兒塗膠水的地方輕輕地，仔仔細細地用小手悉心地它們貼在一起，擺出我童年別具一格的內心世界。最後把彩卡紙放在龍骨上牢牢地粘好，再把繩子也拿來系在風箏上。啊！一個風箏終於做好了！我在心底裏發出歡呼。雖説有些其貌不揚，可我還是覺得它是最珍貴的。童年就是這樣的樂趣吧！
做好了，做好了！終於可以開始放了。我拿着繩子的一端，彷彿像一隻自由自在的小鳥，歡快的“飛”着，可這風箏也有淘氣的時候，我飛快地跑着，可它就是在地面上跟着我跑。過了一大會，終於放起了童年的風箏。在剪剪輕風中高高飄揚。在童年得歡聲笑語中拂着，在太陽的照射下，風箏顯得金光閃閃，非同一般，令我如痴如醉。剪剪輕風拂過，雖然我在地上，可我童年的心早已經飛上了雲端，與輕風融為一體。
每每看見有人放風箏，就鈎起我對童年的回憶，使我常常撿回逐漸遠去的記憶。雖然童年已過去，可我永遠忘不掉你。
童年，一個熟悉而又陌生的字眼，它就像一本書，記錄着我們兒時的快樂，但它又像一幕廣告，一眨眼就過去了。相信每個人都會有自己豐富而又多彩的童年，我也不例外，還記得，小時候我和哥哥一起去溪邊抓魚時的情景。
記得那一次，是那麼有趣。出發前，我和哥哥各自都準備好了一個小瓶子，出發了，哥哥和我手拉着手，我們哼着小曲，臉上洋溢着開心的笑容，顯得那麼無拘無束、自由自在。到達目的地了，我和哥哥要開始執行任務了——抓魚。
我們先把袖子拉了上去，再慢慢的走到水中，輕輕地搬開一塊石頭，小心翼翼地期待着，你知道，我在期待什麼嗎？YES，答對了，我們在期待石頭下面有魚呢！哈哈，果然不出我所料，石頭下面果然有魚，哥哥立馬張開雙手，我也學着，慢慢張開雙手，我們費了幾牛二虎之力，終於把魚抓到手了。我心裏暗暗高興着，別提多自豪了。我和哥哥又要尋找下一個目標了，“對，就是那裏。”哥哥邊説邊把手指向了一個小坑中。我們踩踏着溪水來到了這兒，開始找魚。這時，一隻魚兒從我眼前掠過，我使勁對哥哥大叫了一聲，可能由於驚嚇，哥哥一鋪股坐在了坑邊的小石頭上，“哎喲”我聽到了他的慘叫。我看着哥哥那狼狽的樣子，忍不住拿起雙手捂着嘴巴暗暗偷笑。
哥哥看我笑了，他也笑了。就這樣，笑聲一整天都在溪邊盪漾。即使童年是那麼短暫，但它又是彌足珍貴的，為此，我想説：“請大家珍惜自己的童年，為自己留下一段美好的回憶！
童年生活是豐富多彩的 ，有的人在熱鬧裏的城市裏過，而我卻是在樸素的鄉下過完我那精彩的童年生活。
記得，那時我才一歲多，便被爸爸送到鄉下奶奶家了，在那裏，我是很自由的，玩泥巴、捉魚、捉迷藏等都是我最喜歡玩的遊戲，累了的話，我和小夥伴們便躺在麥柴堆上休息。
我喜歡夏天的傍晚，鄉下人都不在屋裏吃飯，他們會把飯端到門外，和鄰居們一起吃，吃完了後，大人們都會在門外涼會兒，這時，我和小夥伴們便樂了，在漆黑的地方捉迷藏，在一起拿着手電筒講鬼故事，聽老人們講嫦娥奔月的故事……
鄉下的哪兒我都喜歡，不過，最喜歡的還是村頭的草坪上，在那裏，我和小夥伴們夏天捉螞蚱，冬天堆雪人、打雪仗，玩熱了，我們就去小溪裏洗臉、泡腳，直到大人叫吃飯為止。
當然還有讓我長見識的雞窩，每天早晨，奶奶都會去給雞餵食，我也是會跟着奶奶一起去的，給雞餵食的同時，奶奶也會順便看看雞有沒有下蛋，如果有的話，奶奶就會攢着，攢多了的話，奶奶就會全部拿出來，教我一到二十的數字，她對我説：“一個雞蛋，就念一，兩個雞蛋，就念二”。我也會跟着奶奶一起念，奶奶念一句，我念一句。就這樣普通的教法，讓我知道了一到二十的數字。
在鄉下那三年的生活，雖不是城裏熱鬧的生活，但一定是有意義的。
還記得小時候，媽媽為我買了幾顆巴西龜蛋，讓我高興了好幾天。每天放學回家去看太陽下的烏龜蛋成了我最重要的任務。日子一天天地過去了，可看着那幾顆烏龜蛋好像並沒有任何變化。我急了：怎樣才能讓蛋快速生出小烏龜呢？對了，老師説過，孵蛋得要温度。有了，把烏龜蛋放微波爐中加熱不就好了嗎？説幹就幹。乘着媽媽午睡，我三步並兩步悄悄溜進廚房，打開微波爐，把裝有沙子和龜蛋的杯子放了進去，定時兩分鐘。“哈哈，這下就等小烏龜出生啦！”我心中暗喜着，“2分鐘過後就能見到我的小烏龜啦”。
我心滿意足地看着我的動畫片，忽然，一陣難聞的臭味和“啪啪”的響聲傳來。“壞了，我的蛋！”我急衝進廚房，可我剛到廚房，就聽到“嘭”的一聲巨響，微波爐的門被炸開了，我急忙跑過去，媽媽也被驚醒了。我跑進廚房，我驚呆了：地上一片狼藉，沙子被炸得到處都是，蛋已經爆開，就像是炒雞蛋，根本不見小烏龜，微波爐內一陣難聞而沖鼻的焦味兒，我被眼前的一幕嚇壞了。媽媽跑來，問我怎麼回事，我慚愧地向她講述了事情的經過，媽媽聽了已經無語了。
每個人的童年生活都是多姿多彩的，在我兒時的記憶冊裏，記載了許多令人難忘的故事。這次，讓我打開童年記憶的閘門，講講兒時有趣的故事。
在我正處於天真、幼稚的四歲時，一次在家裏，我在客廳擺弄着最心愛的小積木，雖然那時見識少，可我擺弄的也有模有樣，贏得了媽媽的聲聲讚揚，別提多高興了。我神氣的挺着小肚子，有一股大贏家的氣派，我大步走回去，繼續拼。這是，就聽媽媽喊我：“兒子，送點手紙過來，廁所沒紙了”。我大聲回答：“好的”，便顛顛地跑到廁所，把手一伸，説道：“給你手指”，媽媽一看，笑了起來，“媽媽讓你拿的是衞生紙呀！”我眨了眨小眼睛，這才恍然大悟。
還有一次，我與姑姑一起看電視，劇中的大明在表演，有的唱歌。有的跳舞。有的演小品。我們看的如醉如痴。電視中人與人幽默的對話逗得我哈哈大笑。我們好像已經融入到節目之中去了。節目最後，明星正與觀眾握手，我也忍不住了，心想，“與明握手，很難得，我也上來握一握吧！”於是，我躥到電視機前，手碰着屏幕，開心地笑了。
童年的天真可愛幼稚與想象是隨處可見的。它象徵着每一個人童年時代對世界的熱愛與好奇。
童年，像一首歌，譜出了我的歡樂和幸福；童年，像一幅畫，畫出了我七彩的生活；童年，像一條船，裝滿了糖果和玩具；童年，就像一個五彩斑斕的夢，讓人流連往返，常常把我帶到美好的回憶裏。
國慶假期的一天早上，我醒來沒看見爸爸媽媽，也沒看見可以填飽肚子的食物，於是我就開始琢磨着怎樣給自己做一頓不一樣的早餐。
説幹就幹，起身在廚房裏開始找可以用來做食物的食材，廚房裏的東西還真不少，有土豆、青菜、大米、麪條。可這些都是我平時常吃到的東西，我不甘心的再找了找，忽然眼前一亮，一袋芝麻出現在我的視線裏，心想：我喜歡喝可樂，又喜歡吃芝麻糊，那我就用可樂和芝麻做一個可樂味的芝麻糊吧，我找來碗和勺子，放入可樂開始攪拌，攪着攪着，媽媽回來了，媽媽看了看我，又看了看廚房，説：“你這是想做什麼呀！”我拿着碗走到媽媽面前，把我做可樂味芝麻糊湯一五一十的告訴了媽媽，媽媽指着説：你想吃不一樣的早飯，可以等我回來了，你再做呀！可不能吃這“黑暗料理”呀。
童年就像五味瓶，就在這樣的歡聲笑語中度過了。
童年的趣事有許許多多，就像一本厚厚的書，讀也讀不完，説也説不清。今天，我就選了一件最有趣的事和大家一起分享。
那是我剛上國小一年級的時候，發生的事。因為我剛上國小一年級對課程不太瞭解，第一節課是上數學課，數學老師姓李，名字叫李明朵。
李老師對我們非常的好，還很熱情對人，李老師先讓我們自我介紹一下，後來李老師説：“現在正式上課，在上課之前我問一下，小芳他們家剛搬想不想去看一看啊！”我們回答説：“好。”
我們在那裏呆呆的想着，李老師真好，第一次上課就帶我們去小芳他們家玩真好。
這一下我們個個都傻了，李老師手裏拿着一副畫，把那副畫用吸鐵石，吸在了黑板上。
現在我們才知道所謂的小芳家，就是那副畫上的美麗的房子我們真是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，上課的時候老。師怎麼會帶我們去別的地方玩呢？
這就是我豐富多彩的生活中的一個有趣的鏡頭。童年是我生命中的第一個階梯，成長進步的第一個腳印，未來旅途的第一個站頭。
現在，你們都知道我童年有多麼的好玩，在童年的時代都會有一些樂趣，就像我生活中的其中一個樂趣，要全寫出來，那才是真正的童年生活樂趣。
我的童年像一塊糖果，只要吃了那塊糖，心裏的不開心全都煙消雲散，童年就像一陣風，當你流下汗時，它就會給你吹一吹，給你帶來涼爽，童年讓我開心，讓我快樂!
我的童年裏有許多趣事，比如我和我哥去爬樹，那時我才6歲，我哥把我帶到鄰居家旁邊的小路上，那有一棵大樹比我們學校升旗台還高，只不過那些樹上有許多岔口，可以跳上去，我哥指給我看，最中間的那有一個鳥窩，我哥説:“你要不要那個鳥窩?”我説:“要。”我以為我哥會幫我去拿，沒想到他説:“想要自己去拿，你要鳥窩我要鳥蛋。”我生氣的説:“要拿你自己去，我才不會幫你呢!”我哥説:“怎麼啦?妹妹是不是不敢了啦怕了。”最後我哥還小聲的説了一句，女漢子認定是我妹了，我聽見後説:“去就去，我爬上去時你不許拍照，明白了嗎!”我哥點點頭。
於是，我走上前去，手抓樹枝，腳用力往上一蹦，我心想好簡單呢，加油，沒過多久我就爬到了樹中間，還差一點，不過，我已經可以拿到鳥窩了，但這個時候，我突然發現我哥正在用手機偷拍我，我生氣地折斷了一根樹枝，朝着我哥扔去，他被我嚇得撒腿就跑，可把我樂壞了!
童年時光裏的這一件事，一直都讓我印象深刻，每當回憶起來，嘴角總會不經意上揚!
天目湖玉枝百果園裏有一塊危險的沼澤地，我有一次竟不慎陷了進去，險些“喪命”幸虧有姐姐相救。
我走在一塊泥土地裏，卻愈來愈覺得腳下的泥土變鬆軟了。説時遲，那時快，我當時顯然失去了“逃生”的希望。我下意識用勁地把腳拎空，用力地邁步往前跑，卻被黏黏的泥土給纏住了腳。眼看越陷越深，我快要失去“動彈”的希望，眼淚便奪眶而出。到了火上眉梢的一刻，眼下就是無底洞。我想我可能深陷下去，永遠都爬不出來。這時，一個親切的聲音傳到我的耳畔：“樂樂，你在哪兒？”“這兒！”我用盡僅有的一點點力氣聲嘶力竭地喊道。這時，一陣驚喜湧上心頭。沒有誰能夠體會當時在崩潰與絕望交織的無奈心情中，忽然聽到那種親切的喊你的名字的聲音時，是一種怎樣的喜悦。我想，那種心情，只能體會，難以描繪。
姐姐循聲跑來，她忙碌的身影在我眼前模糊地晃來晃去。只見她一次又一次地運石頭來鋪在泥土地上，又踏在石頭路上，一點一點，朝我挪過來。姐姐的動作迅速而敏捷，在黃金時間內幫我死裏逃生。只可惜，我在被姐姐從沼澤地裏狠狠地一把拉起時，那雙破舊不堪的布鞋殘留在了裏面。
我不敢再去那個危險而悲慘的地方了，Ade，我的破布鞋！Ade，我的紅果果、綠豆豆們！
學識谷![[優秀]成長作文](https://i2.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/469d85ae0e424adbf804e72153c97f5e6157a2b143447d-s.jpg "[優秀]成長作文")
