在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的國小國小生優秀作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
最近我在書上看到了一幅漫畫叫《文明只差一步》，自從觀了這幅漫畫，從此我再也不亂扔垃圾了。
這幅漫畫講了一對姐弟在去公園遊玩的路上，看到了一個垃圾桶前有一堆垃圾，而桶裏卻空空如也。看到這一幕，姐弟倆驚訝極了!他們心裏想：誰如此沒有公德心呀!唉，收拾起來吧!“小峯，咱們來把它們收拾起來吧!”“好的，姐姐。噢，對了，我想到了一個好辦法!”小峯神祕地來了一句。“別廢話了，快點。”小峯的姐姐玲兒説道，説罷他們各司其職：小峯從書包中把零食給放在了地上，用毛筆在上面龍飛鳳舞的`寫了幾個大字：文明——只差一步。而玲兒在一旁徒手把垃圾放進了垃圾桶內。撿完後，玲兒已經被薰得昏頭轉向。而小峯也完成了他的“傑作”，在玲兒的幫助下成功地貼在桶上。
看完這篇漫畫之後，我一直在譴責自己。因為我也有這種不良的生活習慣：垃圾隨手亂扔，即便有時前面有個垃圾桶，也是視而不見......
從此我一定要做個文明人。保護地球，人人有責!因為地球只有一個。
陽春三月，春姑娘悄悄地來到人間，大地披上了華麗的戎裝，柳枝吐翠，麥苗舒展，紫燕紛飛，我們來到了遠近聞名的林場玩。
遠看林場，那裏簡直就是花的世界，花的海洋。那粉紅色的挑花，染紅了一條條山溝，菜花一片金黃，雪白的梨花在樹杈上搖來搖去。
走進林場，置身於千萬桃樹間，那雪白的梨花，花枝擦着你的肩，花兒拂過你的臉，讓你會覺得眼花繚亂。最引人注目的要數那桃枝，有的向上翹起，有的好像在低着頭，有的正挺着腰，真就是千奇百怪。目之所及，展現在眼前的就就是菜花，一陣春風吹來，菜花隨風搖擺，花叢中，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒在天空中歡快的.的唱着歌兒，就是在醉飲着花的香味呢，還就是在陶冶着他的品格？
看着這無顏六色的鮮花，我不由得想起了花的美麗，花的動人。
這麼美麗的花，誰不想伸手摘一朵呢？一霎時，便從心中油然升起一種新的感受，生怕弄壞了美麗的畫卷，只好默默地凝望着，打消了摘花的念頭，縮回了手。
春天的花兒，那麼美麗，那麼動人，我愛它們。
我的學校裏面有好多棵玉蘭花。春天到了，它們全都綻放了那幸福、開心的笑臉。
首先春姑娘邁着輕盈的腳步來到了我的校園。玉蘭花姑娘看見春姑娘來啦，玉蘭胡姑娘也綻來了笑臉。
玉蘭花姑娘擁有許多好看的花瓣，令人嫉妒；她也有美麗而又芬芳的花蕊；她還富有芬芳迷人的'的花芯。那充滿芬芳的花蕊和花芯配上好看的花瓣，甚至想過住在花裏該多麼美好難道不迷人嗎？不，她可以把當場的人迷暈！
多麼美的玉蘭花呀！當時我看了，令我流連忘返，甚至想過住在花裏該多麼美好！是呀，迷人的玉蘭花怎不讓人流連往返呢？我能在這樣的環境下學習，真是三生有幸啊！
在這裏，我感謝春姑娘把玉蘭花姑娘喚醒。在這裏我也要提醒校園裏的學生們：千萬不要去搖玉蘭花姑娘所在的樹，不然我們就看不到美麗的玉蘭花，説重了，就看不到就看不到校園中美麗的春天了。
我愛她——美麗的玉蘭花姑娘！愛她的香、她的美、她高雅的氣質，反正。她哪裏都很美，我欣賞她的美麗！
嗨！大家好！我是一隻可愛的毛絨玩具，今年三歲了，小名叫布丁。我非常喜歡這個名字，因為這是我的小主人給我起的。大家可能要問了，你是怎樣來到這個家的呢？
這還得從一個月前説起。一天，我像往日一樣和小夥伴們悠閒自得的坐在玩具架上，突然，進來了一對年輕夫婦，那個阿姨温柔的説：“給悦悦挑一個玩具吧，她馬上就要過生日了。”説完便挑選起來，在她的精心挑選下，終於把我帶回來了。
到了第二天，阿姨便把我送給我現在的小主人。小主人抱着我愛不釋手，對阿姨説：“謝謝大姨，它太漂亮了！”我渾身都是綠色的，眼睛大大的，是黑色的`，臉上總是露出燦爛的笑容，脖子上還繫着一個粉紅色的蝴蝶結。晚上，小主人把我帶回了家，把我放在她的學習桌上。
每天，她有什麼好事，都會對我説，這時，我便替她高興；如果是什麼傷心的事，我便替她難過。她每天都抱着我進入夢鄉。我彷佛不是一個玩具，而是她最知心的朋友。一些她媽媽都不知道的祕密，我都知道了。
好了，我不能跟你們聊天了，因為我的小主人要寫作業了。拜拜！
每天晚上，從我的家裏就會飄蕩出一陣又一陣悠揚的鋼琴聲。我可以開心的告訴你們，這悠揚的鋼琴聲，每一個音符都是我彈奏出來的`！
在鋼琴培訓班招生的時候，媽媽就問我想不想學鋼琴，我高興地説：“當然想。”過來幾天，媽媽就給我買了一台鋼琴，鋼琴非常好看，有烏黑的琴體，上面有很多黑白相間的琴鍵，我撫摸着鋼琴，心裏暗下決心：我一定要好好學習彈鋼琴，演奏出最好聽的樂曲給媽媽聽。
萬事開頭難，這話説的一點都不假。剛開始彈鋼琴的時候，我的10個手指像木棒一樣僵硬，不是指法彈錯，用了這個指頭，忘了那個指頭，就是節拍打錯，左腳這個“指揮官”指揮失靈，經常急的我滿頭大汗。老師告訴我，彈琴的關鍵在於手指的靈活，只要每天堅持練習，就一定會彈得越來越好。於是我從最簡單的指法、節奏開始練習，每天放學一寫完作業，如約而至坐在鋼琴前練習1個小時的時間。功夫不負有心人，在老師的鼓勵下我會彈奏的樂曲越來越多，指法和節奏掌握的也非常熟練。
通過練習彈鋼琴，我知道了幹什麼事情都要持之以恆，不能退縮。我愛彈鋼琴！
我的課餘生活豐富多彩，多汁多味，我會跟老爸一起去很遠的地方騎行，也會背起揹包進行徒步行走，但我最最喜歡的還是踢足球。
我酷愛足球，暑假我天天都會守在電視機前看足球世界盃，我非常崇拜阿根廷的球星梅西，他的球技簡直是太棒了！想到他一次次神奇的進球，一次次進球后激情的歡呼，心裏就有了這樣的感受：我一定要好好練球，長大也要想我的.偶像梅西一樣牛。現在，我在練大腳球、頭球、盤帶過球等基本功，還在學校單人足球比賽中得了第一義。一個人可以過三年級的3個人，我和梅神一樣，都當上了隊長。這次，我們在東西湖區跟最厲害的飛虎隊進行決賽，我們就像梅西所在的阿根廷隊，他們就像內馬爾所在的巴西隊。比賽中，我一個大腳飛射，1比0，緊接着他們也加強了進攻，也進了我們一球。下半場，我們及時根據場上情況，進行人員、戰術調整，我們看守住了他們的核心進攻人員，同時，在大家的團結進攻之下，我一個高射，又為我們隊進了一球。最終我們以大比分戰勝了勁旅。
我的課餘生活就是這麼精彩，它為我們緊張的學習生活增添了一份樂趣。我也知道，一分耕耘才會有一分收穫，我會再努力學習的同時，也要將自己的業餘生活過的更加精彩。
一張薄薄的紙片竟然能托住水？這是怎麼回事？就讓我帶你走入科學的世界吧！
走進教室，已經上課了，講台上多了兩張桌子，桌上放着兩盆水，老師神祕兮兮地説：“今天，我們要做一個有趣的實驗？”“是什麼實驗？”我們大家都非常疑惑。
老師説：“告訴你們吧，今天的實驗是——紙託水。”
説着，老師拿出一個瓶子向一個杯子裏倒水，那如高山流水的聲音縈繞在耳畔，水柱像一個長長的麻花，倒進水裏發出叮咚叮咚的響聲。水裏的泡泡像趕集一樣，爭先恐後，有的向上浮，想要呼吸新鮮空氣，有的向下沉，就像要去看看水底的`世界。
水倒滿了，開始往外漫水杯上就像掛了一條瀑布，老師停止倒水，拿來一張卡紙從杯子邊沿慢慢向前移動，直到杯口在紙中央，然後，老師把紙輕輕地按一下，端起水杯，捂住杯口的紙，以迅雷不及掩耳的速度把杯子倒了過來，然後慢慢鬆開手。紙真的沒有掉下來！可是這是為什麼呢？老師終於揭曉了這個實驗原理，我們恍然大悟：原來是空氣托住了紙和水呀！
只要你認真觀察，認真思考，就會發現生活中有許多奧祕在等待着你！
二課堂依舊要答卷子，那筆尖劃過紙面，春蠶進食般的“沙沙”聲形成了一支娓娓動聽的旋律。看着一條條蠶兒深深的埋下頭，如飢似渴地啃食着桑葉，“養蠶人”滿意地點了點頭，走出教室“巡邏”去了。
過了一會兒，蠶兒們開始騷動起來。明目張膽型的朝前門和後門望了望，確信絕對安全後，便把脖子伸到極限，越過黑色的木夾子，看看同桌的桑葉和自己的有什麼不同；保守型的則藉着掏東西的`當轉過身去，眼睛順便“路過”了一下後桌的桑葉。
有時，幾條蠶對於桑葉的意見不統一，於是“茶話會”便分了好幾組進行。整個教室裏彷彿有一台卡了帶的錄音機在賣力地放着歌。
忽然，一串腳步聲，“養蠶人”踏了進來，四處望了望，不放過每一個角落，目光如雄鷹般鋭利。
此時，蠶兒深深地埋下頭，那筆尖劃過紙面，春蠶進食般的“沙沙”聲形成了一支娓娓動聽的旋律……
今天,爸爸在花鳥市場給我買了一隻小烏龜。
這隻烏龜的殼十分與眾不同，上面有一條條彎彎曲曲的條紋，綠的、白的、黑的、棕的、黃的，非常引人注目。它的頭也是黃綠相間，眼睛旁邊有兩個大大的紅斑點，我一眼就喜歡上了它。
小烏龜不但可愛，而且勇敢、堅強。下午,我把它放在凳子上的紙盒裏,讓它曬太陽。過了一會我回來看它，發現它已經爬到了紙盒的邊緣，還沒等我馬上阻止，它就已經“豁”出去了，只見它從高高的.凳子上摔了下去，啪的一聲掉在了地上，摔得它四腳朝天。剛開始它還縮着頭，不敢伸出來，可才過了一二分鐘，它又開始“冒險”了，它利用四隻腳一下子翻了過來，暈乎乎地朝我爬來，似乎哪裏受傷了想要得到我的救助。我看那可憐樣，就乾脆把它捉了起來，放進了它的家——魚缸。
這隻小烏龜真是太惹人喜愛了，我一定會好好照顧它，讓它快快長大。
學識谷
