無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的少年心事作文10篇，歡迎大家分享。
少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍紫，樣樣俱全，又像五味瓶??酸甜苦辣鹹，味味俱到，難免會有遺忘，可有一件事卻讓我從國小苦惱到現在，記得那時……
一首動聽的古箏曲鑽進了我的耳朵，催促着我去學彈古箏。可是開始的曲目往往都是不太動聽的，可在媽媽的監督下，必須得練。慢慢的，我經過長久的時間和練習，和快就能考古箏三級，可隨之也給我帶來了煩惱。
四級，一首首又長又快的曲子，光是一個《倒騎驢》就讓我頭暈腦漲了。好不容易彈得又快又不間斷，可又來了一首《瀏陽河》。它可不像《倒騎驢》那樣，它是有快有慢，可快的偏偏是在兩隻手搭配的那一段，那可讓我費盡精力，足足練了一個月。
五級就更艱難了，一開始就上來了一個“重磅炸彈”??《採蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時候，一會兒是遙指，一會兒是琶音，一會兒是花指，一會兒又是雙手搭配彈奏。
我想四、五級就已經讓我苦惱，後面的級數肯定更是難上加難。你肯定會問我：“為什麼不放棄學習彈古箏？”我會苦惱地説：“我也是被爸的，因為他們説‘為我彈古箏他們至少花費了近五萬，而且學一樣技術不能半途而廢。’”
這就是我近年來的苦惱！
少年心事作文 篇2在人的一生中，心情低落是不可避免的，也許是遇到了不如意的事情，也可能是碰上了什麼麻煩，但最重要的，就是得找到一個使自己能擺脱那心情的方法，當然，我也有屬於自己爬出低落沮喪深淵的方式。
又來了，那種低落沮喪的心情，在受刺激後，終於又鑽入了我的內心作祟，彷彿四周都被黑色氣氛吞噬了，好難受，我開始試着擺脱它，我走出家門，到附近一條幽靜的小徑上，重新粉刷我的內心，試着滌盡所有憂鬱，我一邊走着，一邊聽着音樂，我想這就是讓我擺脱低落的方法，讓自己和大自然融合在一起，試着將心中多照些陽光，使黑暗及低落閃到九霄雲外，又看着路旁那涓娟細流，心情整個都慢慢地沉澱了，感覺低落已不在身邊徘徊了，似乎已碎成塊了。 有時，低落的心情更是難纏，彷彿怎麼甩都依然黏在身旁，於是我想了個對付他的必殺技，我試着讓自己痛哭一場，讓那種不好的心情隨着眼淚流出，再繼續蒸發至天空，好讓我擺脱那難纏的傢伙，也使我重新找回自信，不繼續在黑暗的心情低谷中徘徊而沒有方法解決，擺脱低落的心情後，整個人就像獲得重生一樣，心中沒有任何複雜的情緒，如同全身洗完澡般，心是乾淨的、光明的，彷彿渾身有了個力量，可以重新開始面對下一個挑戰般。
既然無法避免低落心情的來到，那我們就得隨時有個方法來應付它，使自己不繼續待在陰霾的低谷裏。
少年心事作文 篇3煩悶，焦躁。已是如此這般地過了大半個小時。桌上凌亂地輔疊着紙張與作業，筆被遠遠地扔到一邊，功課隻字未動。頭已被揉捏地亂了髮鬢，索性心一橫，痛痛快快地去淋個浴。
我和母親已經冷戰兩天！我怒氣衝衝地收拾着洗漱用品。她總是那麼虛偽那麼虛榮，就那麼一點小事都要與我斤斤計較！這一瞬間，幾乎所有的貶義詞都用在了母親身上，卻依然平復不了心中的怨氣：為什麼！為什麼！為什麼總要男我和他人比較！為什麼我總是被貶低得一無是處！為什麼你的眼中我是如此不堪？我不是商品，為什麼需要被比較？心中那股怨氣的熱浪一波接着一波襲來，雙眼更是再經不起如此轟起，突破了最後的防線，眼淚像斷了線的珠子般與温潤的自來水一起滾落下水道，再不復見……
被清水沖洗着，疲憊不堪的軀體，心中也似乎滲入絲絲甘泉，滌盪着那弱小受傷的心靈。心情似乎也有小雨轉陰的跡像，理智在內心閃現，整理着繁亂的思緒。
換洗的衣物，並不合身。忽然想起：平常都是母親替我準備好的她已經任勞任怨為我理了十幾年的衣物，每年都是既合身又舒適，直到今天這一刻，我才覺得以前種種，是有如此珍貴。
勉勉強強地穿着妥當，出了浴室，才覺得小腹空空如也。抓了果子剝皮吃着甘甜的果肉與汁水，滿意地哼着《12月的奇蹟》時我才發現這柑橘是媽媽早上特地為我買的想必經過為一番精挑細選、才能買到如此佳品；那對疊的箱箱牛奶，是母親從大賣場中不辭辛勞地拎回；就連那聲聲怒斥，也無一不是對我寄予了極高的期望。所謂，“愛之深，責之切”想必便是如此。剎那間對母親濃濃的思念與感激。
門外，想起了細碎的開門聲。我急步走向門邊，滿懷歉意地將門打開，對着門外的身影終將那句在心中唸叨了千遍萬遍的句子説出了口：
“媽媽，我們和好吧……”
少年心事作文 篇4回顧六年國小時光，有一件很遺憾的事。
六年級下期，我有幸代表學校參加了萬州區環保知識演講比賽。賽前我積極準備，寫出了一篇1500多字的稿子，題目私“牽手你我他，潔淨新萬州”。我反覆修改練習，以爭取拿個獎為目標參加了比賽。
我排在第七齣場，由於是首次參加區級的比賽，緊張是主要的敵人。看到前面的同學都演講得很好，我很緊張，媽媽鼓勵我説：“別緊張，我相信你是最棒的！”，我點了點頭，該我上台演講了。
上了台，穩定住了情緒，看見台下一百多雙眼睛都盯着我，我心裏想：“別緊張，就當他們不在。”我開始演講：“同學們、老師們，大家好！……”，由於這篇稿子很長，但演講時間不能超過8分鐘，於是秦老師臨時把稿子做了修改，我不大記得。在台上演講時果然出了問題：連續兩句話我都讀錯了！我心裏想着：完了完了，這次真的完了，可能連三等獎也得不到了。但我沒有氣餒，繼續演講下去，但仍然在一處句子上讀了兩遍。看見台下評委失望的表情，我開始緊張起來，豆大的汗珠從我頭上滴落下來，心怦怦直跳，腿略有些抖。我連忙對自己説：放鬆！但也沒起什麼作用。演講結束時，我已滿身是汗。
主持人公佈了結果，我只得了93·67分，名列倒數第一。我很慚愧，平生我還沒有受到這樣的恥辱。儘管媽媽一再安慰我，但我的心久久不能平靜。這使我留下了遺憾。我希望能用自己的努力在新的演講比賽中獲得名次，來彌補這個遺憾。
少年心事作文 篇5在國小六年的生活中，我從一個懵懂的孩子變成了一個翩翩少年。在六年裏，那次我無比後悔...... 在四年級暑假時，老師要求每天一篇日記我有事不寫，但媽媽總讓我補上。
今天......晚上，爸爸帶我去公園玩，回來時媽媽問我寫沒寫日記。我説：“我寫到一張廢紙上了，扔了。”媽媽説：“去，去垃圾桶找去!”我心知肚明我根本沒寫，只好假裝一副尋找的樣子。“可能倒到樓下垃圾箱了。”媽媽生氣的説：“胡説，垃圾桶已經兩天沒倒了，你到的寫沒寫?!”我低着頭説：“沒...沒寫。”媽媽火冒三丈，一下子把我拽到牀上，用奶奶做衣服的木尺打我，我哇哇大哭，説：“我..嗚嗚我..再也..嗚嗚..不敢了。”媽媽打過我後問我：“疼嗎?”我含着淚點點頭。我真的連凳子都坐不下了。 那件事讓我知道誠實無價。
在國小生活裏，我們如果有煩惱，就對朋友説出來，共同解決。如果有快樂，也説出來一起分享快樂！在多夢的少年生活裏，我們期待着，盼望着，夢想着......
少年心事作文 篇6每個年齡段的人都有每個年齡段的煩惱和心事，當然，像我們這個年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總説，我們這個年齡是天真爛漫，沒有心事、煩惱的人。可隨着社會的飛速發展，在現在這個競爭日益激烈的年代，我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來：
在國小的時候我的成績可以算得上是名列前茅，但是，當我上國中時作業量迅速上升。一開始，我還受不了這壓力，但事實卻讓我接受了現實。我至今還記得第一次英語考試那個慘不忍睹的分數，當時，我知道要想改變這一結果，只有自己奮發圖強：要想英語成績提高，只有多做英語題目。當我把這一想法告訴父母時，父母是十二分地贊同。第二天，父親就幫我買來了許許多多的輔導書。而老師似乎也在暗中知道了我的想法，便每個星期都給我補課，開始我還依靠我的信心堅持了幾天。但好景不長，我的信心開始動搖了??
於是又是一張充滿紅叉叉的考卷，當我看見那個鮮紅的分數展現在我的眼前時我又有了決心，為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷再次成為我的“朋友”，我只能扎進那些“堆積如山”的輔導書中??
於是，我想到了情景：一個學生在孤燈的陪伴下，奮筆疾書，不斷地做作業。不為什麼，只為了成績手冊上的一個分數
只為以後的人生道路作拼搏，這樣看來，所有的花季少男、少女都逃不過此劫，過不去此坎了。孤燈陪伴，深夜學習，視力下降，頭腦發暈，睡眠不足??唉！少年歡樂何處尋？少年心事何人知？少年煩惱何時了？
少年心事作文 篇7
老師，我可以跟您説説心裏話嗎？我不敢面對面給您説，只好寫在本子上了。老師，我心裏好難受好難受。我是為了珂。老師，前一天我不想上了，也是為了她。我怕她離開我，怕她在外面學瘋，她在文化路百合新娘影樓那裏學化裝。老師，我真得很愛她，不知道她是怎麼想的，老師，我每天都很想她，我每天都盼着我們倆快點長大、長大，我好想和她在一起。我真得不能沒有她。為了這次不上學是有原因的，老師不知道怎麼回事，我心情的事，只能告訴您一人。老師我向你説説原因吧。老師，我這次不上學是想跟她在一個地方幹活，我想在那裏幹一年，立刻去學技術。可我的家人不叫，我的家人都為了我不上學這件事哭了，前天下午我爺爺給我説：“就算爺求你了，去上吧！咋地也得上半年！”爺説我只要上半年，他下午就去給我找學校，讓我去學技術。我就答應了。老師，您知道嗎，我爺爺求我時，我不知道該怎麼辦。我心裏難受得不行，老師告訴您我為什麼去學技術，因為我跟珂珂。珂她媽媽還有我媽都説過你們只要能等對方三年，那時就不管你們倆了。我就是想早點出去，學個技術，找個好工作，在回來跟珂珂在一起。老師，我為了她做了很多、很多，甚至去死。她好像也不在乎似的，我就不明白她是怎麼想的。我也知道她也很愛我，但我……我現在沒有她，不知道怎麼辦，也許會……她有很多話也不跟我説，我也不知道，她就是這樣子。
老師，您知道嗎，我就是怕她變心。我才這樣做的。我有時候過星期天或放假時，一有空晚上就找她，我想讓她知道我是真心的，這一輩子我只愛她。我可以為了她失去一切的一切甚至我的生命。我不只是説着玩。我從來沒有這樣愛過一個女孩，我每天晚上都睡不着，睡得好晚好晚，因為我腦子裏好亂。老師，我前天也給她説了，我説珂珂我其實不想讓你出來幹活，珂説等我把傳單發完就不上班了。老師我知道我這個想法是自私的，可是她在那裏幹活見的人也多，我怕她……所以我不想讓她去上班，我讓她在家呆着，不許出來玩。我説一等我有點時候，我就會帶你出去玩，她答應了。我知道她説的是真的。但是我們以前説過什麼事也不許瞞着對方，可我心裏卻感覺到她瞞了我許多事，但我也相信她是真心愛我的。老師我跟您這些與學習無關的事您不會生氣吧？我真得想把心裏放告訴您，老師您告訴我怎麼辦好嗎？但是不要讓她離開我。我心裏有好多話，想找個人來説，可我不相信其他人，就想跟您説，老師您不要笑我，説我小什麼不懂什麼的，我現在什麼都知道。
少年心事作文 篇8風吹在臉上有些微微的冷但是並不刺骨，頭頂上烏雲密佈的天空沒有一絲光，暗沉沉的就如我此刻的心情，在不安、害怕和忐忑中還有一絲委屈。走在街道上，俯着身子低着頭緊了緊衣領，彷彿不那樣做冷風就會吹到脖子裏是的；細密的雨絲從陰霾的天空中悄然落下，而我卻似渾然不知，就這麼一步步走着，想着剛才的那件事。
“把你手上的東西那給我看看。”當我聽到這一句話的時候，我還在思索這本小説起伏的情節，我愣住了，然後停住了腳步滿含着忐忑與驚懼的把手中的東西遞上去，老師的目光含着什麼不知名的.情緒停駐在我的手中。是的，那是一本小説書。而此時離期末考試已經僅有一週多了。
當我從迷迷糊糊中反應過來這一點時，已經來不及了。我的目光除了忐忑不安之外還多了一份幾乎稱得上乞求的情緒了，然而她似乎沒有看到，一把搶過了我手中的書然後告訴我讓我的家長到學校來一次。我不知道她説這話的時候是在想什麼，然而那一眼分明是帶着失望的，還有幾分我看不懂的什麼東西。我逃似得跑了，因為我模糊的感覺到似乎此刻的我難以承受這種目光。
回家的路上我不住的想着如果我沒有拿出這本書，放在書包裏該有多好，不住的埋怨老師為什麼要做的這麼決絕，我甚至有些埋怨那個問我借書的同學了，因為如果不是因為她，我不會把書帶到學校來。我想了無數種辦法在老師發現我的書之前不被收走，然而這已經無濟於事了，事情已經發生了，永遠都不可能改變了。回到家父母發現了這件事，會怎麼樣呢？會責罵我嗎？我不想去想，也不敢想……
其實後來的後來，也沒有發生什麼太大的事，我的成績也沒有什麼太大的起伏，風呢，還是那麼輕；天空也並不是每一天都是“風雨欲來”的。只是我永遠忘不了那個眼神，那個在我手中的書被奪走的一瞬那個有着失望的、期盼的，還有什麼我至今仍然無法解讀出的神明東西。我也不是沒有想過老師也有少年時代，或許還有被寬容的可能，但是我至今才知道，正是因為她明白，所以她知道放任的後果，所以她不會妥協，所以她才會這麼做……
少年時代的事，就像是一陣風，輕輕然而可能不會留下什麼很深的痕跡，但是總會留下些什麼，是一種感覺嗎？是一種像被風拂過的那種感覺嗎？我不知道……
少年心事作文 篇9長亭外、古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
棠倩她們手挽着手，目光隨着那遠去的船，一點一點把它咬沒了。只有聲聲船笛鑽入雲霞裏，天邊是一輪濃重的團黃。她們都沉默着，揣着各自的心事。 “又送走一批了。”賽梨仍舊痴痴地凝視着海平線上黛色的山巒，眼中忽又閃過一絲光亮，“不過我已催促父親好些次，也在張羅着船票，終究得有二等艙的，雖説是逃難到香港去的，也不能太失了身份。”她束着最時新的金色塑髮帶，裹一件粉色旗袍，上面印着天藍綢傘與洋狗。話音未了，早有幾個女孩子粘上去打探消息。
一九三七年，每個少年的心事似乎都是為了一件事——國家。有三五結伴的男兒，誓與國家共存亡的；亦有像賽梨這般，欲匆匆逃離這四起的硝煙的。而棠倩，她的心事更重些，兩者都不是，她感到無所措手足。
是去是留？何去何從？一個人若離了國，便是撥根而起從此四海漂泊無枝可依；而一個國若失了少年，便是失去了日出之陽，不會有新的清晨不再有希望。少年棠倩，自然比誰都懂得。
然而，然而終究是少年，為何要我去承受那道道傷痕，為何我不可擁有閒話桑麻的寧適，為何此生，無法波瀾不驚？不甘，不甘……
“少年心事當拏雲，誰念幽寒坐嗚呃。”她渾渾噩噩地度着那些日子，依稀記得在光影裏，有賽梨皺縮得像小老太婆的臉，用滾金手帕緊捂鼻子踏進末等間的潦倒背影；有個個男子漢們披上戎裝，揮手作別時臉上堅毅又未脱稚氣的笑容。似乎也有她自己，倉皇地和家人徙到鄉下。
此刻，靜擁夕陽，但一束光，一絲暖都蔓延不到她的心頭，那兒滿滿磊着她愛恨糾結的心事，枯寒似一望無垠的荒野。誰來指引我，分岔路口，何為前路？
陰天太久，終要開晴。
在鄉下的房舍邊，挨着一户小小人家，門庭衰落，只餘了一個女孩，名喚楚娣。少年的脾性總是相投的，漸漸兩人便熟絡了，漸漸似扭股糖般分不開了。楚娣莫名消失了兩天，又突然地出現了，她的臉上蒙了一層風塵，眼神總定格在遠方。“無盡的遠方，無數的人們都與我有關……”楚娣拉着棠倩向外跑，也不容
她分辨。“怎麼了，急匆匆的？”
棠倩又一次站在山頭，送着遠去的船，只是這次，是楚娣北上的孤舟。 天之涯,地之角,知交半零落。 一觚濁酒盡餘歡,今宵別夢寒……
時光總是溜得太快，容不得你緬懷，彷彿楚娣與她講她參加了共產黨，重走父母倒下的那條血路還是昨天。“幫我護好我母親的腳印。”這是楚娣走前隔河飄來的最後一句話。
那是小楚娣在父母走前的雨夜裏，悄悄用那樹枝與鍋蓋遮起的母親的腳印，鐫在泥土地上，夾雜着青草的氣息，似一朵塵埃中開出的花朵。
這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代，然而終究，這是我們的時代，屬於我們，少年。
少年棠倩的心事彷彿在那一瞬間彌散。她要留！但另一件心事又悄然滋生——我該如何護你周全，我的，國！
少年啊！帶着你那愛恨交纏的心事，勇敢一點，再勇敢一點，向前。
（指導老師：王永浩）
首先從命題的角度説，這個比賽是個傳統比賽，一直名為“中學生與社會”，所以命題必然要引導學生關注社會、關注文化、關注家國、關注民族、關注歷史與現實，不宜過分糾結於個人的小圈子。基於這樣的認識，我想到了李賀《致酒行》中的兩句詩“少年心事當拏雲，誰念幽寒坐嗚呃。”。
一般理解為，少年該壯志凌雲，怎能一蹶不振！老是唉聲歎氣，那是誰也不會來憐惜你的。截取“少年心事”四字作為題目，其用意有三：一是企圖體現這項賽事的傳統追求；二是想引導學生以積極態度看待社會、人生；三是企圖在體裁方面誘導學生寫好敍事性文章。
少年心事作文 篇10英語提高班學習結束，我早已身心俱疲、飢腸轆轆，依然要騎着自行車回家。雖然腳下加快蹬自行車的速度，腦海中卻猛然冒出了一絲不快，心中竟不由自主地忿忿不平起來……
不久前，每次來去都由爸爸轎車接送，這自然不用説了，而且去提高班學習之前，媽媽會準備好點心、水果、飲料，放在我的書包裏。一到放學時間，爸爸總是等在門口，笑呵呵地接過我的書包，遞給我愛喝的奶茶，還有香噴噴的披薩或熱騰騰的生煎。這時，我坐上爸爸的轎車，父女倆一路開開心心地回家。到家之後，外婆早準備好豐盛可口的飯菜，我只等着“飯來張口”了……
如今卻悄然發生了變化，這一切似乎源於媽媽得的那場病，雖説虛驚一場，可是，自從她的病好了以後，對我的態度竟發生180°的轉變。我明顯覺得以前媽媽對我的生活學習無微不至關心，可現在是甩手樣樣不管，什麼事都讓我自己去做，這一切讓我十分費解。
這時，我回到了家，外婆照例在門口等候我，“暢暢回來啦？”她一邊説一邊幫我拿書包。“媽，孩子這麼大了，讓她自己放書包去。”我去房間放好了書包，就開始吃晚飯了。哇！桌上有我愛吃的油爆大蝦，我剛把筷子伸過去，外公説：“我來我來，外公幫你剝殼。”媽媽皺了皺眉頭，説：“讓她自己來！”我氣鼓鼓地説：“我不吃蝦了。”於是又把筷子伸向排骨，上面還連着一點肥肉，照老習慣我啃光了瘦肉，把它往爸爸碗裏一扔，媽媽馬上説：“有你這樣的嗎？自己挑食不算，還讓大人吃你剩的？”這頓飯吃得難受極了，我的眼淚差點掉下來，都怪這苛刻的媽媽！
晚上，我翻開隨筆本，打算把我的心事、媽媽的“惡行”一股腦兒寫下來。突然，隔壁房間裏傳來外婆和媽媽壓低嗓音的對話，難道家裏有什麼祕密的事瞞着我？在好奇心驅使下，我躡手躡腳來到房門口偷聽起來。外婆説：“小孩讀書夠辛苦了，你還這樣要求她，連吃個飯都弄得她眼淚汪汪。”媽媽説：“媽，咱都是説好的呀，這麼做是為她好，讓她自理自立，若是像以前那樣處處寵她，這不，我生了病，她什麼都幫不上，家裏都亂套了……”她倆的談話還在繼續，我卻悄悄地離開了。
我回到書桌邊，靜靜地梳理這一段時間來我的“少年心事”，啊！我終於明白：媽媽對我的放手，這不也是一種愛嗎？
學識谷
