在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關於故事的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
時間飛奔而過，一轉眼又迎來了一年一度的中秋節，今天，家家團圓，吃着美味的菜餚，還有甜滋滋而可口的月餅，最重要的便是賞月了。
吃過飯後，我們一家來到廣場觀賞月亮。月亮像個大圓盤，旁邊的幾朵雲彩圍坐着像似一家人在圓月；月亮像一盞明亮的燈籠，為在路上趕着回家團圓的人們照亮着路。看着這又大又圓的月亮，我幻想起來，月亮上住着美麗的嫦娥姑娘，她在一個宮殿裏，一隻可愛的小白兔守護着她，我多麼想上去遊玩一下啊！我想着想着，像似真的。
月亮在每個人心中照耀，它微笑的看着我們，似乎有話要告訴我。我輕輕地把耳朵側過去，用心的傾聽，月亮説：“中秋節。國慶節快樂，要好好學習，長大了好讓我們的國家更強大。”
月亮兩旁的幾顆耀眼的明星跳動着，一閃閃地眨着眼睛，好像和月亮比賽看今晚誰最亮。它們使出全身的力量發光，誰也不讓誰，月亮姐姐發的光好亮，星星弟弟們也不甘示弱，把整個夜晚照的像白天一樣。
看着這迷人的夜晚，我已經被陶醉的要睡着了。
關於故事的作文2中國的印章發明極早，它的重要性是外國人難以理解的。沒聽説西方人為了一方印章而惡戰連年的，但中國奪印即掌權，為此戰爭不斷；“做官把印丟了”，是一件如同官員自我罷黜的極大事件！直至如今的時代，辦事只信印章不信簽字的事仍屢見不鮮，可見印章的分量。
戰國時期，主張“合縱”（聯合六國抗秦）的著名政治家蘇秦，正是帶着六國宰相的相印，才可遊説各國暢通無阻，足見印章舉足輕重。
從考古發現，印章的發明還有個作用，是為了機密的泥封更臻完善，使重要文件或書信不致失密。古持文牘用竹簡紮成一束，然後用泥封繩結，在黃泥尚未收干時，蓋章泥上。他人若偷拆再封，無泥封原章，就會被發現了。
為什麼刻印章又叫“篆刻”呢？這源於秦始皇統一中國後明令，刻章全用當時流行的正規篆體文字，直至漢代的印章技藝已經發展到鼎盛的新高度，仍以秦時的刻篆字方法為高雅、大方、正統，甚至今天為求古樸，人們還喜歡刻個篆書圖章，所以，刻印章又叫做“篆刻”。
私人印章現在雖還使用，但將它當作把玩紀念的工藝收藏的比例在增大，遠比古代和舊時的實用價值為低了。
關於故事的作文3假如我有一顆許願樹，我會站在樹下許願：我希望天下所有失學兒童，都可以在學校裏快快樂樂的學習。不再做一個沒有文化的人，不再為了不能上學而失聲痛哭。
假如我有一顆許願樹，我會站在樹下許願：我希望天下所有的殘疾人，都可以恢復健康。不再忍受別人的嘲笑，不再忍受別人的欺辱。
假如我有一顆許願樹，我會站在樹下許願：我希望世界和平，每一個地方的兒童都可以向我們一樣開心。不再會失去家人，不再會失去温暖而幸福的家。 假如我有一顆許願樹，我會站在樹下許願：我希望我們共同的家園，可以變得強壯又健康。不再受到我們的毀害，不再受到我們的侵略。 假如我有一顆許願樹，我會站在樹下許願：我希望孩子們的每一天都可以過得開開心心，快快樂樂。不再受到大人的阻止，不再受到條件的限制。 假如我有一顆許願樹，我會站在樹下許願：我希望賣火柴的那位小女孩，可以擁有一個温暖而幸福的家。不再寒冷，不再飢餓，不再傷心，不再痛苦。
關於故事的作文4友情，像是一杯咖啡，苦澀中含有一絲甜蜜;友情，像是一把巨傘，為我撐起明天的太陽;友情，更像是一瓶清醒劑，當我迷惑不解時，為我排憂解難、指點迷津。這麼説一點也沒錯，你想知道為什麼我會這樣説嗎？因為我曾經深深的體會過。
記不清，我們何時成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是並排而行;只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談;只記得，每次考試後，你我總是不過問對方的情況，默默地走在去廁所的路上;只記得，每次考試分數出來後，你我總是笑着説，“就算這次考不好，也要笑着面對未來，下次一定會考好。”
時光裊裊，在野菊的芳香中緩緩淡去。附在青蝶的指尖上漸行漸遠。你告訴下學期就要走了，回老家讀國中，可能不再回來了。第一次見你有些惆悵，手插着口袋不停地用腳玩弄着石頭，餘暉灑在你的臉上，無奈我只好笑笑沉默不語。雖然還有一學期的光陰，但是人生總在美好的時候會突然出現一個轉折點。——離別。最終會我們向着不同的方向背道而馳。
關於故事的作文5我喜歡看一些動情的小故事，看別人虛構出來的愛情、友誼、親情，好像這樣就能變得與他們一樣，成為一個有故事的人。可有故事有怎樣，有什麼好處，看起來更滄桑？
有故事的男孩子更吸引女孩。再提起《歡樂頌》中的關雎爾和謝童的愛情。謝童夠有故事吧，十幾歲進過少管所，成年後曾經帶一個女孩去北京，還使那個女孩割腕自殺種種事蹟數都數的過來，可在外圍觀看的年輕的我們除了對謝童經歷應有的羨慕還有各種驚心動魄。像那種乖乖的女孩不適合這麼有故事的人吧。就像我，我喜歡的就是謝童那樣的人物，可也僅限於喜歡，這樣的男孩子在身邊需要時常為他提心吊膽，缺乏安全感。不過這種人真的很有吸引力。
故事中的種種有可能是真的，也有可能是為了什麼而故意編排出來的。反正我雖然喜歡看這種故事，但絕對沒到痴迷的地步，故事只是故事，和我有可能永遠碰不到也不想真正觸及的故事。
故事雖美，不宜當真，更不宜動心動情。這樣的故事，看看就好。
關於故事的作文6這次講故事比賽的主題是“善良”，我們班第一上去講故事的是孫思瑤，她講得栩栩如生，好像就是發生在我們身邊的事，讓我們一個個如身臨其境，下面的朋友聽得睜大了雙眼，比聽老師上課還認真。外面仍然是安靜的，偶爾傳來幾次掌聲和歡呼聲。在朋友們忘我的境界中，孫思瑤的故事講完了，我們報以熱烈的掌聲和讚歎聲，從她的臉上，我也可以看到一絲喜悦和興奮。
第二個上去的是孫于越，她講得眉飛色舞，我們聽得呆若木雞。當她講到最感人的地方時，我的淚珠在眼眶裏打轉，好像一不小心就會掉下來一樣，我回頭打量一下，發現其他的朋友也是熱淚盈眶。
我們一個個像打了一針鎮定劑一樣，一動不動地坐在那兒，認認真真地聽着講台上的人講故事，有孫于越、孫思瑤、陶君延……她們講的故事都非常引人入勝。最後，孫思瑤以三十六票的高分奪取了我們班“故事大王”稱號。
一眨眼，這堂課就結束了，我們揹着書包戀戀不捨地離開了學校。在路上，我還意猶未盡，沉浸在她們的故事中。
關於故事的作文7我有一個朋友，叫徐小涵。她門班當語文課代表的標準是：語文考第一。
有一天，她們班髮捲子時，她發現自己竟然考了100分！她高興極了，因為自己就要當上語文課帶表了，老師表揚了她，同學也為她高興。
當天晚上，她回家看了一遍卷子，發現自己有一個不太明顯的錯，老師沒有發現。她開始做思想鬥爭了：如果不告訴老師，自己就可以當上課代表了，但就會失去誠信。如果告訴老師，語文課代表就可當不上了，但誠信還是有的。此時，她的心理有兩個聲音：一個是告訴，另一個是不告訴。它們爭執不休。
第二天，徐小涵做好了心理準備，向老師辦公室走去，因為她選擇了誠信。她沒想到，她説完之後，老師獎勵她當語文課帶表！走出了辦公室的門之後，她高興得一蹦三尺高。
一個誠信的人，她的學習就會飛快進步。一個誠信的人，她的生活就是永遠快樂的！
關於故事的作文8中秋節的晚上，我們全家坐在樓下的石凳上邊吃月餅邊賞月。
月亮可真圓呀！月光如水，靜靜的灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。我低頭一看，地上清晰地印下了我們的影子，平時光彩奪目的羣星，和此時皎潔的月光比起來，也要甘拜下風，顯得暗淡無比。
月亮圓圓的臉上掛着温和的笑容，靜靜地望着我。我想，月亮上到底有沒有嫦娥在翩翩起舞，有沒有玉兔在搗藥，還有內沒有中國神話故事裏所説的宮殿呢？我恍如身臨其境。我彷彿看到了宮殿裏“仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？”的情景。我凝視着嫦娥的宮殿，嫦娥也注視着我們，她一定在想念住在地上的后羿。
今天晚上，月明星稀，夜空晴朗。我向四周望去，每棟的樓房屋都亮着温馨的燈火，照着全家人的團聚，也照亮着他們幸福的臉龐。我不禁想起了千里之外的外公外婆，“海上生明月，天涯共此時。”我們可能在同一時賞月，但卻不能在同一時團圓。
中秋的明月，照亮了這個美麗的夜晚，也照亮了在我們賞月的家人。
關於故事的作文9道路兩旁是隨風飄蕩的樹，一輛小汽車正在疾馳，車裏，一位媽媽正在給她的兒子講述家族的故事。
她的媽媽，曾在當時的小鎮上，聞名。而她的爸爸，也靠着自己的技術，養活着一家人衣食住行。
她的媽媽在小時候，由於爺爺是私塾先生，家裏書香門第，自幼受教育。後來因為爸爸抗美援朝去世。她一個人擔負起家庭，賺錢，家務，弟弟妹妹上學的瑣事，她一個人全都承包掉。
當時，一個家庭如果沒有男人，就會受欺負，而她，不像其他婦女，任人宰割。她，在別人強佔土地時敢於努力打官司；在沒錢時，自己出去打工賺錢。
在她的艱苦奮鬥下，弟弟妹妹都有正經的工作，她也組建了自己的家庭。
工作不是一帆風順，她的丈夫也十分不易，憑着自己修理的手藝，聞名數十里。
由於自己小時候沒念過多少書，對於兒女的學習更是在意，賺錢，餬口。
最終早就了鎮上唯一一家三個孩子全是研究生的“奇蹟”。
“當時多不容易呀，我現在還感慨，當時那麼艱苦，我們唸書，媽媽賺錢……”哪位母親如是降到。
而一旁的孩子正聽得入迷。
“是啊，真不容易”我説。
媽媽微微一笑，汽車仍然奔跑在路上，我睜着眼，望着窗外，回想那個年代。
關於故事的作文10在一個茂密的森林裏，小鴨想開一家水果店，於是，它找材料。畫好了圖紙，就開始蓋了。它蓋的是大飛機。
小鴨的水果店開張了！水果店是一台大飛機，架子上面擺滿了新鮮的水果。
第一天小鴨把水果店開到了大樹下，松鼠媽媽笑着問：“鴨老闆，有梨嗎？”
“有啊。”小鴨一見生意來了，興致勃勃的説：“您不用下來。”於是鴨老闆拿起幾個黃澄澄的梨，用刨子把梨子刨好，然後再用梯子把梨送到松鼠媽媽家的門口。松鼠媽媽高興的説：“好極了！不用下樹就可以買到梨。”
第二天，小鴨把水果店開到了田地上，豬爺爺剛乾完活滿頭大汗的説：“鴨老闆，有西瓜嗎？”
“有啊，”小鴨微笑着説，“給你挑個大的，紅一店的，好讓你解解渴。”小鴨便拿起一個大西瓜，用菜刀把西瓜切好，然後再拿給豬爺爺，豬爺爺説：“真好，不用啃西瓜皮了。”
小鴨水果店裏每天都擠滿了動物，生意非常紅火。
關於故事的作文11數學課上，小兔老師給大家講“０”的作用，她説：“０如果不和數字組合，０就表示什麼都沒有，如果和數字一起用，可就不一樣了……”同學們都把眼睛瞪得大大的，聚精會神地聽着……只有小豬聽得不認真。一會兒看小人書，一會兒玩玩具，它只記住了：０代表什麼都沒有。
放學了，它路過一家雪糕店。看見裏面成箱的雪糕五花八門，便走了進去。發現了一箱它最愛吃的“巧克力雪糕”上面寫着“批發價：１０元”。小豬想：我有2元錢，這箱才１元。準夠！想着，它便把錢給了賣雪糕的小貓阿姨説：“我買那箱雪糕！”小貓阿姨看着小豬手中的錢説：“小朋友，你的錢不夠！”小豬聽了，疑惑極了：怎麼會呢！？明明是一元嘛。那個0不是代表什麼也沒有嗎？想到這裏，它便拉起小貓阿姨的手對她説：“怎麼不夠，我們老師這麼説的！我帶你去找她！”它們來到了小兔老師那。小豬把事情經過説了一遍，還説了自己的想法。小兔老師聽完哈哈大笑，説：“小糊塗蛋！一定是上課沒認真聽講吧！”小兔老師又把：“0”的'作用講給小豬聽。
小豬聽完，羞紅了臉，不好意思地跑開了。
關於故事的作文12去年放寒假，我和姥姥、姥爺一起去北京舅舅家過新年。因為北京的氣候太乾燥，我的身體適應不了，大年三十那天我突然發起高燒來，把舅舅和舅媽嚇壞了。舅媽怕去小診所治不好病，建議舅舅帶我去大醫院----昌平區婦幼保健院。
因為是大年三十，沒有班車，舅舅只好租車帶我去離家足有六十里遠的昌平區婦幼保健院。因為來得及時，醫生讓輸三天液，不用住院。可輸液的第二天晚上十二點左右我又發起了高燒，舅媽很是焦急，先是給我敷額頭，又用酒精給我搓腳心。舅媽很用心，搓完左腳搓右腳，直忙活了一個多小時我才退燒，舅媽也累壞了。
現在想起來，我很感謝我的舅媽和舅舅，我深深體會到舅媽對我的愛。
我想對舅媽説：“舅媽，我也愛您!”
關於故事的作文13英，才之傑者，雄，魄之宏者。顧名思義，慨而康，公無私，誠且信者，是謂雄也。
——題記
英
“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代過之客也。而浮生若夢，為歡幾何？”
你是如此的意氣昂揚，在出蜀入長安的路上，懷着“天生我才必有用”的想法希望自己響徹長安，可是不羈的你終究難逃“賜金放還”的命運。於是，你不再希望誰陪你醉，也不捨望誰的理解，只願如一片來去自由的雲，隨水而逝，隨風而舞，雲遊人世。
才華橫溢的你卻清高脱俗，淡泊以明志，寧靜以致遠，人之傑者，你當之無愧！
雄
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞奈若何”，面對滔滔江水，面對彼岸的鄉親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人處刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”？然而項王最終選擇了投江而死，他信為死得有尊嚴，那才是雄之本色。
力拔山河的你卻狂妄自大，至今思項羽，不肯過江東。魄之宏者，你當之無愧！
後記
英者，無魄而悲哉！
雄者，無傑而哀哉！
大寫者，英雄乎？歎哉！壯哉！
關於故事的作文14夢想，是人一生的起航帆。因為有了夢想，才有了奮鬥的目標；因為有了夢想，我才去奮鬥，去努力，明天也因此更加燦爛；因為有了夢想，才有了信念和堅持，是它，為我們的成長推波助瀾！
我還記得，七歲那年，自己獨立讀了人生中第一本書《三毛流浪記》。自從那以後，我便深深地愛上了看書，也正是因為這樣，我才有了夢想——長大後做一名作家。
我知道，完成夢想是要行動的，所以，我便開始了自己的追夢計劃。
①父母每每給我發零花錢時，我都捨不得花，總是把錢攢下來，準備買書用。也正是因為這樣，我再也不亂買玩具和零食了。
②每當我看到書上精彩的語段時，總覺得不記錄下來真是太可惜了，由此也養成了我經常寫讀書筆記的習慣。有時候，我讀完一篇文章或一本書時，總覺得文采就像泉水般湧了過來，恨不得立刻將這種感受寫下來，由此也養成了我經常寫讀後感的習慣。
③我深深知道，想要成為一名好的作家，必須要將基礎打好。從那以後，每次上課時，我都認真聽講，一些重要的地方還要記下來，不懂的問題還要學會尋根問底。
小小的我，有一個大大的夢想。但是我相信，堅持不懈的努力是有回報的！20年後的我，是否是一個萬人囑目的大作家呢？
關於故事的作文15“咚～咚～咚～！”這聲音很沉重，那是老爸的腳步聲，沉重而有力，那裏面摻雜的是父親工作一天後的疲倦和回到家的幸福，常常就算工作有多麼辛苦，回來時總會是笑臉相迎的父親。
這是一首歌，一首美好的歌。
“當，當，當”這聲音明顯很急促，那是老媽，每當她下班回到家後，樓梯上總會響起這聲耳熟能詳的音樂，伴隨着老媽高跟鞋的節奏，我聽到了幸福的感覺，得趕快回家做晚餐，那三隻饞貓一定等急了吧。這是一首歌，一首幸福的歌！
“叮叮叮，叮叮叮”，這是表弟的腳步，當他回到家時總會響起這悦耳的鈴聲，因為他的腳上總掛着一串鈴鐺，金色的，看上去總是那麼討人愛，伴隨着那鈴聲的之外還有那稚嫩的歌聲，“小燕子，穿花衣，年年春天這裏……”在他輕快的腳步中，我聽到了，我聽到了童年的純真和無邪的童心！
這是一首歌！一首快樂的歌！
聽媽媽説，家裏的樓梯是用松木做的，經常會飄出一陣沁人心脾的香氣，因此，我經常坐在樓梯階梯上，頭靠扶手去聆聽這悦耳的腳步聲，不，是歌聲，是幸福的一首歌！
那聲音裏摻雜着各種感覺，合起來就是幸福，那是一首幸福的歌！
學識谷
