在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的成長會考作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
淡淡墨香，幽幽暗香。輕搖梅花扇，凝眸扇面那枝獨特的梅花冰清玉潔，傲然獨立。
這是爺爺親手繪製的。他幼時愛書畫，成年後尤愛畫梅花。經他繪製的梅花，已在村裏小有名氣。我便坐上爺爺的梨花木椅，看爺爺舞墨作畫。幾枝墨梅，大筆點染，幾句清詞，韻味清絕。
雲淡淡，水悠悠。
庭前的梔子花開了又謝，謝了又開。轉眼間，便要離開鄉村，去市裏開始我的國中生活，繁華街市，燈紅酒綠，學校裏嚴格的紀律，壓得我喘不過氣。眼前相同的高樓，是如此的呆板、單調。沒了鄉村的煙雨迷濛，沒了爺爺的陣陣墨香，每天的生活是一樣的乏味。爺爺得知情況後，便決定接我重回鄉村。
跨進熟悉的木門，興奮地坐上那老梨花木椅，一陣喜悦漫上心扉。爺爺鋪氈，研墨，重又勾勒起他的絕活。揮毫，潑墨，當我沉浸在梅花的絕美風骨中時，爺爺突然放下手中的毛筆，打開案旁的匣子，從中取出一把扇。那是把折股扇，由湘妃竹製成，畫面上一枝梅傲然獨立。
“為何只有一枝梅？”我疑惑。爺爺徐徐啟齒：“梅，自古以來就是凌寒開放，既然選擇了寒冬，就註定孤獨。”我默默點頭。爺爺又道：“城市的繁華規矩是它的獨到之處，不同於鄉間的美，不要排斥。”
是啊，人生何嘗不是如此，只要存在，必然有它的道理，我雖無過人之處，卻也受文墨薰陶，梅花傲然稱雄，俯瞰寒冬是一種美，城市的繁華又何嘗不是一種美呢？
墨影清香，疏朗靈動。爺爺點染的扇面相互映襯。哦！梅花扇，你如同一位老友，分享着你的智慧與美麗，為我的成長增添了一抹亮色。那獨特的墨梅情，就這樣滲入骨髓。
成長會考作文2我們那美麗的校園就像一棵葱鬱的大樹，我們便是那棲息其中的鳥兒———共同學習，共同成長！
倘若你説那教室是一個蜂巢，我們便是那金色的小蜜蜂；倘若你説那操場是一個島嶼，我們便是那歡快的鳥兒；倘若你説我們是哪桃花杏花，那麼無私奉獻的老師便是哺育我們的樹根。
操場是我們成長的樂園。花叢樹下，土地操場；運動衫，彩裙……飛翔的，流動的身影，旋轉的舞步，亭亭玉立的風姿，像鳥兒款款低飛，歡快的躍動；像鳥兒舒展的起舞，恬靜的棲息。歌聲，笑語，像海潮的喧譁中，鳥兒傾心的鳴囀。
在母校，同學們同浴着陽光，共享着歡樂，又增添着温暖，充實着幸福！在這個"鳥島"上，時不時的那一個個動人的故事，在不斷的教着我們應該怎樣做人。
在教室裏老師耐心的為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因為同學間不團結反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師並沒有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對我們這些個調皮將，給予我們知識。老師的敬業精神激勵着我們奮發向上。
當我受傷時，總會有人皺起眉頭為我擔心；當我難過時，總會有人陪在身邊為我分擔；當我勝利時，總會有人貼心提醒怕我驕傲；當我失敗時，總會有人真心鼓勵怕我墮落；當我……這些人便是那結伴同行六年的同學，同樣也是我的好友，是她們增添了我的生活色彩！感謝母校，感謝您用樹根來哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個個動人的故事教會我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這個"大叔"上結識了這麼多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼；感謝母校，感謝您能夠成為我成長的港灣！？
成長會考作文3夕陽西下，是學生們放學回家的時刻，同樣我也走在回家的路上。“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説早早早------”，唱着兒歌，心情多麼得好啊!
忽然，一個不小心摔了一跤，校服破了，腿也壞了，血止不住的流了出來。這時，我也急了，“校服破了，髒了，媽媽會不會説我啊，這可怎麼辦?”我心裏不禁害怕起來。
而一切，並非是我想的那樣。姐姐見我一瘸一拐地走進來，就知道發生了什麼事，連忙把藥拿出來。姥姥呢，也為我洗校服，而卻不知道媽媽是去幹什麼了。
走到了飯桌前，我懂了，什麼都懂了。看着眼前的飯菜，我終於知道媽媽是去做什麼了。一邊姥姥説：“來，快坐這兒，這是你媽媽費了好長時間給你做的飯呢!”坐在飯桌前，心裏有一種説不出來的感覺，眼淚也在眼眶裏淘氣地打轉。而這時，我面前的碗也堆成了一座“山”。姐姐往日都是和我爭着搶着吃，這次卻説：“快吃吧，一會兒就涼了。”依然那麼慈善的姥姥説：“對呀，快吃吧!一會兒你姐姐又該和你搶了。”媽媽也在一旁説着，聽着家人的話語，我幸福得像個小兔子一樣，拿起了碗。
晚飯過後，媽媽起身不知要去幹什麼，於是，我就問：“媽媽，去幹什麼?”媽媽説去買些藥，吃了藥你就可以很快地好起來了，説完媽媽就出門了。望着媽媽遠去的背影和彎彎的腰，鼻子酸酸的，可能這就是人們常説的親情吧!
親愛的媽媽，謝謝你!我願做春天裏的一棵小樹，為您提供氧氣;我願做夏日裏的一把扇子，為您驅蚊解涼;我願做秋天裏的一筐果實，任您品嚐;我願做冬天裏的一把圍巾，為您增添冬日裏的温暖。
謝謝你，媽媽!謝謝你，親情。
成長會考作文4兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，於是我一次次的失敗後，便帶着哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便説：“讓讓她吧！孩子還小。”父親則説：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗。”雖然我當時無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要。哦！
成長，教會我接受失敗！
上學後的我，雖懂事了，但母親總看着我説：“你喲，什麼時候才能長大？”直到發生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑———因為在我９歲那一年，差不多大的孩子流行學習騎自行車，我也要學，母親堅決反對，説我年齡還小，怕傷着我。在我的執拗下，母親答應了，終於在我自學騎車的“搖籃曲”中，一位銀髮的老奶奶被我撞倒了，當我滿懷愧疚地送老奶奶回家後，才知道她是個孤獨的老人，我便説：“以後我會常來看您的。”我的確這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看着我。———哦，成長，教我懂得責任。其實，成長便是如此，充滿七彩的陽光，有着成功的快樂、平淡的踏實、奮鬥的激情和無邊的浪漫。
成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路並不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時也許將注入新的“苦”，但我們堅信“人間沒有永恆的夜晚，世間沒有永恆的冬天”！
成長會考作文5本報訊（記者齊榕實習生李倩）昨天會考一結束，本報記者就第一時間連線了福州名校的語文老師，對今年會考作文進行了點評，福州會考作文《在嘗試中成長》。據瞭解，今年的會考作文延續了去年的風格，仍舊是命題作文，題目為《在嘗試中成長》。
貼近學生生活不太容易離題
昨日，福州十八中語文集備組老師分析説，今年的會考作文題出得非常貼近學生生活，審題難度較小，考生寫起來不太容易離題。在“嘗試中成長”符合學生的生活實際，國中生成長的過程本來就是一個不斷嘗試的過程，這樣的題目關注了學生內心成長和體魄成長，作文指導《福州會考作文《在嘗試中成長》》。
從命題要求來看，“在”限制性強大，強調的是一個過程，考生的作文選擇的內容一定要去嘗試，可以是第一次購物、第一次軍訓等等，考生不愁沒有東西可寫。
是命題作文卻有半命題風格
今年的作文題出得很貼近考生的實際。因為成長是每個人生命中的必經階段，每個人的道路不盡相同，但都不是一帆風順的，成長需要每個人多方的嘗試，取這個題目考生都有內容寫，也比較好地體現了會考的一般命題原則。這樣的題目給考生留有相當大的可供發揮的空間。
應該説，這是一道命題作文，不過同時也具備了半命題的風格。實踐中，對命題做了限制，而成長的話題卻很大，讓學生可以有很多選擇的內容。
成長會考作文6今天早上，我還躺在牀上沉沉地睡着，一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中拉回現實。
我一看鬧鐘，六點半，我還能再睡會兒。於是，我照樣矇頭大睡。其間，奶奶三次來催我起牀，我都無動於衷。等我起牀時，啊！七點多了！上學快遲到了！快！趕快！我趕忙坐起，穿好衣服，翻身下了牀，穿了鞋就往廚房跑。
進了廚房，我趕快刷牙洗臉，心裏還嘀咕着：怎麼辦？快！快！可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時，我把杯子打碎了；洗臉時，我顧不上倒熱水，凍得我直咬牙；走路時，我差點摔跤，猛得發現鞋子穿反了……時鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起，像在催我：“快點，快點！”怎麼辦，怎麼辦……我心急如焚。
在家吃早飯肯定是來不及了，我隨手拿了個花捲就跑。可是屋漏偏逢連夜雨，越急越是出問題。跑到半道上，我就猛地發現成長手冊沒帶，只得返身往家跑。
來到家裏，奶奶疑惑地問我：“你不是上學來不及了嗎？回來幹嗎？”我顧不上回答，以迅雷不及掩耳之勢拿起成長手冊又衝出家門，奔向學校。
跑在上學的路上，我覺得很輕鬆，猛地發現書包沒拿。剛轉身要回家，只見奶奶拎着書包向我追來。看着她氣喘吁吁的樣子，我心想：啊，我的大救星來了！我一把搶過奶奶手中的書包，以百米衝刺的速度向學校奔去，我衝進校門，衝進教室。正巧，上課鈴響了，我心裏懸着的大石頭終於落了地。同學們一雙雙眼睛直盯着我狼狽的樣子，老師也憤怒地看着我，説：“你身為大隊長，居然還遲到！怎麼能給同學們做好榜樣呢？”
這就是我成長中的一個小插曲，它讓我記住了教訓，也讓我真正體會到“一日之計在於晨，一年之計在於春”這句話的含義。我就是在這一次次的教訓中，變得更加懂事，明理。
成長會考作文7快樂是對童棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在遊樂場裏興奮的尖叫聲.
從一級到現在我有過很多的快樂回憶。
記得上一級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在台上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時，那時我是最快樂的。
在二級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌，這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表着我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。
現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的遊戲，這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅遊，在大自然中增加自己的見識，鍛鍊自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，
快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長，我快樂!
成長會考作文8春天來啦，綠色越來越多了;夏天到啦，花兒越來越多啦;秋天來臨，果實越來越多;冬天到來，禿樹越來越多了我長大啦，煩惱越來越多啦。
煩惱像困難一樣，是人生畫的一色。但想解決這些煩惱卻不是容易的。對我來説，不自信是我做大的煩惱，也是我最大的難關。
作業裏的不自信
每次在做完作業後，我都要與別人交流一下自己的想法，對自己的答案並沒有絕對的信心。有一次，因為對自己不夠自信，從而聽取了別人的意見，最終，原本正確的答案卻因為自己的不自信而該錯了。
生活中的不自信
在生活中，不自信還環繞在我的身邊。一次，我見媽媽在切菜，額頭上佈滿了露珠，一縷頭髮調皮的擋住了媽媽的視線，媽媽顧不上用手捋，便用頭在空中畫了個半圓，頭髮邊上去了。我好想對媽媽説聲：媽，您辛苦啦，您教我，我來切。但我對自己太沒有信心了，兩根是指在來回打轉，上牙緊緊的咬着嘴脣，做着深呼吸，過了一會兒，手不再打轉，改為緊攥着衣角，不久後，手心都冒汗了，但我還是鼓不起信心與勇氣，最終，媽媽的一句開飯了，拉回了我的思緒，我長歎一口氣，像是鬆了一口氣，又像是對自己的懊惱，最終，我還是咽回了話語。不自信使我再次錯過了表達自己情感的機會。
我長大啦，不自信這個煩惱並沒有隨着我的成長而消失。但是，我相信在今後的成長之路上，我一定會去掉這個煩惱包袱。因為從現在起我相信自己，相信自己在成長過程中會解決這個困擾着我的煩惱。
成長會考作文9你們種過榆樹嗎？
我家的院子裏就種了一棵小榆樹。它茁壯茂盛，穿着一身翠綠的新衣裳，就像一位解放軍戰士正在站崗放哨。望着這棵小樹，我常想：小樹苗啊，快快長，讓我們一起長大，早日成為祖國的棟樑吧！
這棵小樹苗是我前年栽下的。那是冬去春來的時候，在爸爸的指導下，我挖坑，施肥，澆水，把一棵光禿禿的小樹苗種在院子的角上。從此，我每天都要看幾遍，總盼望着春姑娘快快來到，好讓我的小樹苗生根發芽！盼呀，盼呀，春風慢慢地吹來了，春雨輕輕地降落了，小樹苗也長嫩綠的小葉。早晨，那發亮的葉子在霞光的照映下，顯得格外美麗。這樣我更加細心地管理着它，有時施上一點兒肥，有時澆上幾盆水，有時還和它比比高低。沒當我做完作業，總想去看它，心裏總想去看它，心裏總是默默地説："小樹苗啊，快點長吧！"它好像懂得了我的心思，用它那嫩綠的小葉晃動幾下，似乎在向我點頭，做出了保證。
轉眼間，兩年過去了。這棵小樹長出了許多枝條，顯得那樣富有生機，充滿朝氣。每當放學回家，我就先接上兩盆清清地水，讓它飲足，喝飽。這時，它那閃光的葉子更家綠了，腰幹挺得更直了。現在，它那茂密的枝葉已經遮住了院子的一角。每當我背起書包離開家時，它似乎在向我招手致敬。
我是多麼希望小榆樹快快長大，成為祖國的棟樑啊！
成長會考作文10如果我是大樹，幸福就是陽光，照耀着我，給我温暖；如果我是花朵，如果我是雨露，他們滋潤着我，給我營養。
我有一個幸福的家庭，雖然日子很平凡，但這個家因為有了我，爸爸媽媽而變得快樂而幸福。爸爸的皮膚比較黑，我也不是很白，又一次，我問爸爸：“為什麼我那麼黑？”爸爸笑着説：“因為你是吃我的奶長大的。”我以為是真的，爸爸常常逗我開心，媽媽也是。媽媽説我是她的小棉襖，爸爸聽了急忙説我是他幸福的羽絨服，這呀，就是我的幸福家，每當我想到它，心裏就暖融融的。
我有一個幸福的班集體——四年（*）班，同學們互相幫助，大家團結在一起，還記得那次拔河比賽上，大家齊心合力，比賽剛開始，我們每個人心裏默數着“1、2用力”進過我們大家共同努力，我們最終贏得了第一，大家高興的歡呼起來，擁抱在了一起，真是幸福極了。
我有許多好朋友，每當我生病了，她們都給我打電話，送上祝福的話語，是我很感動很幸福。我還有許多和藹的老師們，她們不僅無私的奉獻自己，滿足了我對知識的渴望，而且用了自己的青春歲月，點燃了我們理想的火炬。
幸福就是父母給你一杯清茶，老師給你一個讚許的目光，幸福就是你給別人一聲喝彩，你對別人的一次寬容，這些生活中的幸福滋潤了我成長。
成長會考作文11在人生中，嘗試是我們的必修課，我們曾嘗試過舉手發言，嘗試過參加競賽，嘗試過克服困難……我最難忘的就是那一次戰勝困難。
那是一次喜氣洋洋迎新年的除夕，每家每户都要放鞭炮，爸爸把鞭炮掛好在門口，我觀摩着，鞭炮像一條火紅色的龍盤旋在家門口，一股威武的氣勢蔓延出來。我一想着等下“它”就要爆炸了，心裏有一種小小的成就感。
爸爸對我和哥哥説：“今年你們哥倆放鞭炮。”我抗議了，説：“我不想放鞭炮……”因為我曾經被鞭炮炸過，現在對鞭炮還是心有餘悸。爸爸説：“不行，必須你們倆一起。”我只好照辦。
爸爸撂下怎麼放鞭炮，注意安全的話和一個打火機就進去了。
我和哥哥商量道：“你點火就好，我看着。”哥哥肯定不同意，説：“你沒點過火，你自己來。”我心裏就來氣了：你知道我被炸過還叫我點火，還是我親哥嘛！但沒敢説出口。我顫顫巍巍地拿起打火機，像拿着一把輕輕一劃就會血流滿地的尖刀一樣，小心臟撲通撲通地跳。
我心裏激烈鬥爭着，我要不要點啊，不點會怎麼樣？懦弱，不行，點個火放個鞭炮而已，有什麼大不了的……
一番激烈的心裏鬥爭，我咬咬牙，點起了火，熊熊烈火竄了出來，點燃了導火索，鞭炮立刻“噼裏啪啦”地爆炸起來，我像小兔一樣竄進了門裏，隔着門縫看這“火龍”爆炸的場景，真是壯烈！心裏浮起巨大的成就感，我成功了！
至今想起那段往事，還隱隱自豪，我成功戰勝了自己畏懼的“對手”——恐懼，困難並不可怕，可怕的是你面對困難時的恐懼！戰勝了它，所謂的困難並不困難。
成長會考作文12生活的道路上，充滿了種種困難，但正是有了這些困難的存在，生命才愈加堅強，能夠邁上更遠的'人生之路 ——題記
我的人生，雖剛起步不久，但已受盡了無數“風
暴”，從剛開始的習步、學話……至現在的外語、作文、考試，都充滿了艱辛。
習步時，時常摔倒，學話時，咿咿呀呀發音不準……作文主體不鮮明、內容不生動，考試成績總不理想，永遠“跟”在人家後頭……這種種的“險阻”，令我苦惱不已，怎麼也擺脱不掉，我總是被這一個個“險阻”用重擊打入“懸崖”深處，我的心也時常低落到了“冰點”。
但，我並不會就此認輸，因為我知道，在“懸崖”深處，定有一根繩索在等待着我，在“冰點”附近，定有一束火焰在照耀着我。雖然繩索並不是很結實，很有可能再次摔下來，粉身碎骨。但我並不在乎，因為我知道，在懸崖之上，定有更美的風光，它在召喚我，吸引我，使我一刻也不能停息，要想上
去，就必須有付出代價的準備。雖然火焰並不是很大，但我相信，只要我不將它“澆”滅，它就一定能越燒越旺，將我的“冰心”融化，讓我的心重新燃燒……
終於，我以練熟步行，步伐矯健、熟膩，語言吐字清晰明白，考試一躍前茅……
是困難在磨練着我，讓我獲取各種能力，應對世事。
困難，看似充滿敵意，但實際上是最要好的朋友，它在用最殘酷的方式，激發着我的潛能。
困難，是你讓我的人生越來越成熟，穩重，不再莽撞，讓我正確的邁向人生之路。
困難，讓我從一個無能的幼嬰成長為現在的少年，是它，在不停的助我成長。
困難，是你讓我的意志愈來愈堅定，讓我在挑戰中愈戰愈勇。
困難，有了你的存在，讓我懂得了成功、珍惜……
困難，伴我成長。
成長會考作文13成長路上，因為有你，生活才變得温潤。一題記
你是一葉扁舟，在波濤洶湧中乘載着我，直到風平浪靜；你是一盞明燈，在夜色闌珊中照亮着我，直到陽光明媚……正是你在我成長的途中，不離棄，呵護關愛着我。才使我成長途中温暖四射。
從小的我便體熱多病，弱不禁風。秋季到來，細雨霏霏，風拂柳葉。枝條扶疏。卻因病毒感染我的喉嚨疼痛。扁桃體發炎引起發燒。躺在牀上的我咳嗽不斷，阿嚏連聲。
正是母親值班時間。沒有時間照顧我，父親便獨自一個人照顧我，病情加重的我緊閉雙眼。恍惚的躺在牀上。靜靜的聽着老爸有些急促而窸窸窣窣的腳步聲和開水流入瓶中鈴鈴的聲音。漸漸得，腳步聲愈來愈小，“啪嗒"鞋底與地板摩擦的聲音微小而細膩。又似悦耳的搖籃曲，輕柔動聽。他躡手躡腳的走到我身旁。用他那雙粗大寬厚的雙手輕輕拂着被子往我身上一拉。蓋住了我的肚子。用他那雙手撫拭着我的額頭。
良久，我醒了過來。眼前是一張笑容可掬，卻又略帶擔心的臉。老爸輕聲對我説。"醒了，喝點水吧。這有蒸好的冰糖梨有助於下火，趕緊吃吧，我去拿體温計"我拿着熱騰騰的雪梨。温暖照射進身旁。我不能想象一個成穩高大的人會躡手躡腳將全身力量放置腳中，小碎步走來走去，看着眼前可口多汁的雪梨，我不禁想起曾經的他是如何牽起牙牙學語的，歪歪斜斜地走着每一步。曾經的他是如何為我櫛風沐雨，卻毫無怨言。曾經的他。是如何與我戮力同心，共渡學習難關。用他全部的温柔將幸福的我送了一站又一站。
父愛猶如一座高聳入雲的山。崢嶸崔嵬。枝條扶疏是我攀登的力量，感謝有你一父親。牽着我的手，給我關愛與呵護。並肩與我走在成長的路途中
成長會考作文14今天，我問了爸爸一個問題：爸爸，什麼是打水漂？爸爸説：就是白乾了唄。那我在語文書上看見這個詞時，上面怎麼説是個遊戲，難道説玩白乾了嗎？爸爸説：噢，我知道你説的打水漂了，是不是拿一個小石片兒對着水面斜着扔，看誰的石片兒在水面上跳的又多又遠？噢，對對對！是這個！！我又接着問：你小時候也玩兒這個遊戲？爸爸説：那當然了！你小時候除了打水漂，還玩兒過什麼？爸爸説：嗯，我小時候沒什麼玩具，只有鐵環兒和彈弓什麼的，哪像你現在，玩具都得按箱算了，不信你去看看。
於是，我跑到玩具箱跟前，數了數，哇！電動的玩具就有六個了—三輛遙控車、一個紅色的遙控大瓢蟲、一架直升飛機，還有一個飛碟；然後，我又跑向陽台，陽台上的東西也不少—兩雙輪滑鞋、兩輛小自行車、四支羽毛球拍、一支網球拍、兩支乒乓球拍、一輛滑板車和一個蛇板；從陽台回到客廳時，我還發現了幾樣東西—躺在沙發上的拳套、掛在牆上的跳繩，還有藏在電視櫃下的兩個綠色小啞鈴。
這時，我對爸爸説：看來我現在的玩具是比你小時候的多，那你上二年級時教室裏是不是也有高科技大屏幕？是不是有空調和暖氣？爸爸説：我上二年級時也是八歲，那時連電視都沒見過，更別説什麼大屏幕。我們的教室裏夏天沒有風扇，冬天沒有暖氣，夏天做作業時，手上出的汗把本子都弄濕了；冬天要穿上棉襖呆在教室裏，誰也不願意伸手寫作業。啊？！不寫作業，那等老師收的時候你就慘嘍！！！那你小時候一定‘慘’過好幾次？！！
成長會考作文15在成長的路上，總會有一些人，一句話，甚至一個眼神來啟迪你，為你點亮你的心燈，為你引導方向，使你走上屬於自己的人生道路。
在大雪紛飛的冬天，我一個人極不情願的孤獨的走在無人的街頭，呼呼的大風吹着我似乎已經失去知覺的臉，走在街上，我的心中一片茫然，彷彿有一團大霧永不消散一般，阻礙了我的方向，使我在街頭漫無目的轉悠着，孤獨，寂寞，寒冷圍繞着我，一陣陣寒意湧上我的心頭，我就想茫茫中的一葉扁舟，飄來飄去……
走着走着，我被眼前的景象驚呆了--前面的路面全部結結實實的鋪上了一層厚厚的冰，正當我在考慮是否轉身回來的時候，來了一個小孩，當他看到堅冰後卻毫不猶豫的走了上去，結果不用猜--肯定摔了一跤，可他並沒有哭泣，退縮，在原地無助的停留，而是勇敢的爬了起來，找來幾個朋友抬來一塊木板，在路面鋪了上去，順利的走了過去，到達了目的地，正蹦蹦跳跳的和朋友玩耍呢。
這一刻，我的心頭一震，彷彿明白了許多，懂得了許多，連小孩子都有勇氣去面對困難，更何況我們呢？而我卻在原地無助的停留，這羣小孩子彷彿為我點亮了我的心燈，為我找回了方向，使我不再迷茫。
走在路上，此刻，已經天寒地凍，而我的心中依舊温暖如春，是他們，為我找回了希望之源，找回了我的自信，點燃一站盞盞心燈為我指明方向，使我不在孤獨寂寞，讓我重新踏上那神祕未知的旅途，勇敢的大步向前！更是讓我重新心懷希望，走好每一步！
學識谷
