在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的國小生游泳作文3篇，歡迎大家分享。
國小生游泳作文 篇1
以前，每當同學們問：“你會不會游泳？”我就不知該怎麼回答。如果我説“我不會。”又怕同學笑話。我很想學游泳，可不敢下水。直到去年暑假前，我還是一個“旱鴨子”。
去年暑假的一天，爸爸在振石大酒店的游泳館給我報了個名，叫我去學游泳。開始，我死也不敢去遊，可爸爸偏要我去學。我在爸爸的威逼利誘下，來到了振石游泳池更衣室，換上了泳裝，進入了游泳池。
開始學游泳了，老師先教我們學憋氣。第一次練習憋氣時，我就喝了一口“酸梅湯”，嗆得我直咳嗽。第二次憋氣時，我又喝了一口“酸梅湯”，我想今天真倒黴！連喝了兩口水。接着，老師叫我們練習漂浮在水面上，第一次我先是自己拿着扶板漂，第二次，老師扶着我們漂浮。讓我們一個一個地輪流，老師還説：“誰不乖的話，我就把手鬆了。”輪到我了，老師扶着我到了水池中間，老師才把我拉回了池邊。可我緊張得嘴吧直髮抖。爸爸見我發抖，而且抖得很厲害，就把我抱了上來。到了最後，老師教我們蹬腳。老師做了個示範，接着叫我們一個一個做。該我了，老師説“蹬！”我就蹬了出去，老師説我做得很好，我頓時有了信心。
經過一個暑假的艱苦訓練，我終於學會了蛙泳、仰泳、蝶泳……從此，我漸漸地愛上了游泳。爸爸誇我説：“你這隻‘旱鴨子’變成了游泳池時的‘小魚’了。”
現在，如果你再問我會不會游泳，我會説：“我可是游泳池裏的‘小魚’了。
國小生游泳作文 篇2
今天，爸爸帶我去游泳。
到了游泳館，我們換好泳衣，來到了泳池，這裏人好多啊，我來到一個地方，下了水，水不熱不涼，正好，真舒服。這時，爸爸讓我潛水，我使勁的搖頭，爸爸説：“憋氣對游泳有好處，學一下。”唉，沒辦法了，我只好硬着頭皮，捏着鼻子，這時，爸爸突然把我往水裏摁，我的手一下子鬆開了，喝了好幾口水，嗆死我了，一直不停的咳嗽，我一直埋怨爸爸，爸爸説：“要一直練習才行。”我聽了一會聯繫一下，一會練習一下，可是都不超過十秒，還不停的喝水，我想放棄，爸爸説：“男子漢怎麼遇到一點困難就放棄呢？你的方法不對，要先深呼吸，保持冷靜，在慢慢的潛下去，雙眼要緊閉。“説完，給我示範了一遍，我照着爸爸的樣子，一開始還潛不到十秒，經過不斷的'練習之後，能潛十幾秒了，過了一會，能潛二十幾秒了，我很高興，終於學會潛水了。
我懂得了一個道理：我們做一件事要堅持到最後，不能中途放棄， 才能摘到勝利的果實。
國小生游泳作文 篇3
今天，又要去游泳了，我好開心。我一早就換好了游泳褲，等着去游泳，媽媽笑我是一個笨笨的孩子。
游泳學校終於到了，我從車子裏飛快地跑出來，跑進游泳學校。學校裏已經有很多早到的同學，點完了名，我衝進了游泳館。
老師根據我們游泳的水平把我們分成了三個檔次，完成任務可以升檔，最高級別是第三檔。我分配到了二檔，二檔的任務是繞圈遊，中間不許停。望着長長的游泳道，我心想，我要堅持游完這一圈，爭取進入三檔。我努力遊着，不停地蹬腳劃手，手腳不時地碰到旁邊的隔離繩。終點快到了，我卻沒力氣了。我把自己放鬆，讓自己飄在水面上，我就這樣飄到了終點，進入了三檔。
游泳能增強我的體質，游泳帶給我很多樂趣，我也很喜歡游泳，我要堅持下去。
學識谷
