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【精選】四年級六一的作文集錦八篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.88W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級六一的作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】四年級六一的作文集錦八篇

四年級六一的作文 篇1

六一兒童節對我們孩子來説永遠是個快樂的日子,今年的六一當然也不例外。

六一前夕的晚上,我躺在牀上一點兒也不想睡覺,心裏興奮極了,滿腦子想着第二天快樂的情景。天終於亮了,早飯後,我興沖沖地走進教室。哈哈,教室裏可熱鬧了!有的同學圍在一起“嘰嘰喳喳”地討論着今天的活動,有的同學在佈置教室,還有的同學在玩玩具,當然,也有個別同學在安靜地看着書。

我們班慶祝六一節的活動主要安排在下午,這對我們來説可是個狂歡節。品嚐美食是少不了的',每位同學都帶了美食,有牛排、雞翅、花生、飲料、暑條、餅乾、水果糖等等。家委們還為我們準備了水果,大個大個的西瓜擺在教室門前,這可是我最愛吃的東西之一,看着美美的,我早就盯上它了。一位同學的媽媽手拿一把大大的菜刀,往一個大西瓜上輕輕地一切,隨着“啪”的一聲輕脆的聲響,西瓜被切成兩半,鮮紅的瓜肉饞的我直流口水。西瓜隨後被切成一小塊一小塊,我毫不客氣地第一個拿起一塊大口大口地嚼起來,真甜啊!同學們都各自挑選了自己愛吃的食物,津津有味地一邊吃一邊欣賞播放着的動畫片,別提有多開心了。

美食過後是玩遊戲。隨着音樂聲響,大家傳遞着一個瓶子,音樂停止時瓶子在誰手上,誰就要表演節目。每個人都不希望瓶子停在自己手上,瓶子被飛快地傳遞着,真是有趣極了。音樂突然停止,哈哈,瓶子停留在一位男同學手上,他感到什麼驚訝,其他人卻興奮極了,終於有人要表演節目了。他唱了一首歌,聲音挺特別的,大家都為他鼓掌。

快樂時光總是過得這麼快,一會兒就放學了。大家還都意猶未盡,每位同學都收到了學校贈送的禮物,大家開心極了,我真希望每天都是六一兒童節。

四年級六一的作文 篇2

盼望着,盼望着,終於迎來了期待已久的六一兒童節文藝匯演。

雨後的星期五天氣涼爽,微風輕撫,天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬別下雨了,老天爺可別讓我們失望啊!

中午,我早早就來到了學校,去排隊讓老師化粧,為文藝匯演做準備。

我們穿的的是紅色服裝,穿好衣服後就去化粧。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅,化完粧後我儼然成了一個小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領巾,共築中國夢”。瞧,每位家長臉上都洋溢着幸福的笑容,好像他們都年輕了幾歲,他們的目光都在尋找着自己的孩子,舞台下紅旗招展,隊伍整齊,服裝整齊,每位同學都興高采烈,慶祝着屬於自己的節日。

今年的文藝節目很精彩。第一個節目是“心手相牽”,講述了一個患艾滋病的女孩開始時生活自閉,失去生活的自信,但她的同學沒有放棄她,讓她重拾生活的信心,回到同學們中間。正是同學們的熱情和愛心感染了她,大家的幫助激發了對生活的渴望。

第二個節目是“歡樂學堂”,這個節目很新穎,學堂是舊時的私塾,但學生們卻多才多藝,這個節目告訴我們課堂應該是歡樂的,素質教育更能激發學生的學習熱情,我想,這樣的課堂,肯定是每位學生都喜歡的。看到同學們精彩的表現,我忍不住為他們喝彩,為他們鼓掌!

時間一分一分地流逝,終於輪到我們上場了,我的心情不禁緊張起來。當主持人報完我們的節目,我的腿都禁不住打起來了哆嗦,我默默地給自己打氣,深呼吸,我終於不緊張了,我和隊友默契地配合起來。我們的舞蹈更是為台上演唱的同學平添了許多色彩。表演時,因為我跪在地上,被舞台地面擦傷了,出了血,但我一點也沒覺得疼,我始終面帶微笑,把最好的一面展示給台下的觀眾。

我的第一個節目演完了,當我表演第二個節目時,因為有了一次上台的經驗,我一點都不緊張了。但是,有一個動作是跪在地面上的,這時我的腿開始疼了起來,但我堅持着,堅持着,為了我們團隊,我忍住了所有的痛。我們圓滿地完成了表演,這時我看到了台下的同學、老師為我們鼓掌,還有為我照相的爸爸微笑的面孔,我感到無比的`榮耀,我為自己的精彩展現而自豪!

時間就這樣一分一秒過去了,當我還沉浸在歡樂的氣氛中,文娛匯演就這樣結束了!心中有許多不捨,心中有些許依戀,我覺得今年的六一節最幸福,最難忘!

教師評語:祝賀你,親愛的鄒佳彤同學,你又度過了一個快樂的六一!看到你的習作,老師覺得你是一個很用心的孩子,同時又是一個很堅強的孩子,你的習作中結合自己的心情變化,抓住精彩節目,尤其是自己表演時的感受進行了詳細介紹,文字優美通暢,詳略得當,真是一篇佳作!

四年級六一的作文 篇3

今天是星期一,一大早我高高興興地揹着書包去上學,雖然和以往一樣書包裏都是上課用的課本,但今天對於我們來説有着不一樣的意義,因為今天是“六一國際兒童節”,這是我們的節日。上午學校有遊園活動,下午放假自由活動,想着上午能夠玩,下午又能夠去玩,心裏別提有多高興了,告訴你們一個祕密,今天我穿的裙子可是新的哦,媽媽特意給我買的,昨天晚上外婆還給我一個紅包呢!

邁着輕快的腳步,我走進了學校,每個班中都充滿歡聲笑語,老師看上去也無比輕鬆,全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的課室,接着就去參與學校為我們精心設計的遊園活動了。

又一個快樂的.兒童節,不知道我長大以後還記不記得今天的快樂,我問過爸爸媽媽小時候是怎麼過兒童節的,他們都説不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感恩他們給我一個快樂的童年,我會用心記下這温馨、快樂的一幕幕,期待着下一個兒童節快點來臨。

四年級六一的作文 篇4

每次六一兒童節來臨的前幾天,我就按捺不住自己的興奮心情了。終於今天盼來了,我們學校舉行了一年一次的歡慶六一活動。

一進校門,校園裏到處洋溢着歡樂的節日氣氛。正當我們幻想這次 的六一兒童節會怎樣慶祝時,廣播裏傳來劉老師和藹可親的聲音:“請大家把椅子搬到操場上,準備觀看慶六一活動。”話音未落,同學們就迫不及待的把椅子搬到操場有序地坐好了。

跟隨着我們學校慶六一的是激動的新少先隊員入隊儀式。當劉老師嚴肅對少先隊作思想教導後,少先隊隊旗便徐徐升起,在嘹亮的隊歌中新少先隊員胸前飄揚着紅領巾格外鮮豔,每個人臉上露出自豪的笑容。啊!我想,此時的`情景讓所有的少先隊員都會難以忘懷。

“大家好!······”咦?這清脆悦耳的聲音是哪裏傳來的?原來是我們的小主持的聲音呀!首先是由合唱隊同學給我們演唱。“啦······”和悦的歌聲在我們耳邊久久迴旋,真美呀!我相信只要是看了她們節目的人都會沉浸在其中·····接下來是武術隊男生表演“呼!呼!·····”噢,這是武術隊同學表演的舞旗看他們個個精神抖擻,真是好不精彩呀!緊接着又是武術隊女生表演的舞劍,她們英姿颯爽像巾幗英雄。看見她們拿着劍,我又有些心驚膽戰了。她們時而與自己隊友切磋,時而揮舞着劍與對手較量。把那種威武的感覺表現得淋漓盡致······

這可真是一次難忘的兒童節呀!

四年級六一的作文 篇5

時光飛逝,又到了一年六一兒童節了,去年六一兒童節的種種換面還留在我的腦海裏,記得去年“六一”兒童節,我們三年級經過精挑細選,選出了50名同學參加太極拳表演,很幸運我被老師選中了。接下來的幾天,大家開始刻苦練習了,都希望把最好的一面展現在全校同學的面前。

6月1日終於到來了!我們提前換服裝開始彩排,一切都比較順利。由於大家都按照老師要求認真練習,動作做得到位,所以才練習了幾遍,都累得氣喘吁吁,大汗淋漓的啦。天漸漸暗了下來,天空從湛藍變成了銀灰色。

“六一”晚會在主持人的話音中終於拉開了帷幕。由於太極拳表演是第一個節目,所以大家不免都有些緊張,但是當太極拳的配樂響起之後,我們都進入了狀態,似乎身旁的人和事都與自己無關了,腦子裏想的都是老師在平時講得要點。表演的時候沒有一絲馬虎,做的整整齊齊,並且非常有勁,贏得了同學們的`陣陣掌聲。表演結束了,雖然我們都比較累,但心裏比吃了蜜還甜。

接着我們回到班級的隊伍裏,欣賞其他同學的精彩表演,不論是唱歌還是跳舞都令人讚不絕口。給我印象最深的是大合唱啦!他們的聲音甜甜的、翠翠的,如同一隻只引吭高歌的百靈鳥。那美麗而動聽的樂曲似乎把我們帶進了一個優美的世界:小河清澈見底,如同一條綢帶,草地綠油油的,像一片綠地毯,天空湛藍湛藍的,像被水洗過的一樣。這麼美得歌聲,讓誰聽了不陶醉在其中呢?

不知不覺,精彩有趣的兒童節晚會快結束了,真希望時間能停留在這一時刻啊!雖然美好的時光已經過去,但這一天依然銘記在我的心裏。

四年級六一的作文 篇6

六一兒童節是孩子們的節日,每年6月1日來臨之際,總會舉辦有趣的活動或是開六一慶祝會。

去年的六一兒童節,組織了活動:以班為,一項遊戲。一二年級為一組,三四年級為一組,五六年級為一組。給每位同學都發十二張遊戲券,憑券去各個班級玩遊戲,獲勝者可得一張獎票,積到獎票就可以去學廳換取禮品了!

我拿着遊戲券,這張也,那張也,究竟先玩哪一項呢?!我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看,是一(6)班的“貼鼻子”遊戲!,我蹦蹦跳跳地跑進了一(6)班。黑板上掛了一張大白紙,紙上畫了一張滑稽的'大臉,説它滑稽,就在於這張臉上鼻子。而做的從三米遠處,蒙上眼睛的下,走把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量,鼻子的位置剛好和身高差不多嘛。我很自信地讓別人蒙好眼睛,儘量直線,地走到黑板前,比着的一伸手就貼了上去。當我從一(6)班時,手中一張獎票,好朋友羨慕地説:“哇!你快就一張獎票了!”我聽了可得意啦!後面運氣就不好了,玩了好幾項遊戲,一共只兩張獎票。我去門廳換一枝鉛筆,一枝小小的鉛筆,我一點也不高興,玩遊戲重在,我在遊戲過程中了快樂。

真希望今年的六一兒童節早日來到!

(教師簡評:寫出了六一節遊藝活動帶給的快樂,寫得較為、生動!)

四年級六一的作文 篇7

六一兒童節,對於我們小朋友來説,是一個非常重要的節日。然而,因為四川地震,使我們的“六一”過得更有意義。這次,我們學校舉行了一個不同尋常的活動——愛心義賣,也就是把我們的一些舊書、、玩具、文具在學校裏賣出去,再把賣得的錢捐給災區。

我們班分成了四組,我們組的名字叫“希望小書屋”。在義賣之前,每一個小組的組長都要給他們這組的人明確分工:有的是推銷員,有的是收銀員,有的是記賬的,還有的是保安,我的工作是排放物品。我們還把桌子重新排了一下。晚上回家,我準備了很多書、玩具和文具,有些我還有點捨不得,但是一想起災區,我就毫不猶豫地又把它們放入了義賣物品的袋子裏。第2天,義賣開始了。先是四(3)班來光顧我們班的.店。由於我們的“希望小書屋”靠門,所以他們一進門就把目光落在了我們的店上,從而使得義賣剛開始不久我們就賣出了不少東西,有了好的開端,我們就更有信心把這次義賣搞好。接下來光顧我們班的是四(1)班的、三年級的同學,還有五年級、六年級的一些大哥哥大姐姐。

輪到我出去逛啦!我興沖沖地拿着錢包走出了班級,我要出去買東西了。我先看中了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,這是我一直很想要的書啊!我問了一下價格:3元。真便宜,我立即買了下來。後來我又看到了兩本我想看的書,兩本可要10元呢!太貴了,我沒捨得買……事後我很後悔,因為賣書是獻愛心,買書也是獻愛心啊,何況我還能得到我愛看的書呢。逛了一會,我又回到了我的班級,我的店,又經營起我們的“希望小書屋”。義賣結束了,我們組賣出了很多物品,共得款129.5元,我們又自發捐款,一共得款205.5元,是四個組中最多的。

這個六一,沒有像以前那樣,讓我們去看文藝節目、看電影等,但是它卻過得非常有意義,因為我們為災區進行了愛心義賣。通過這次活動,不但讓我們獻了愛心,還鍛鍊了我們的能力,這是一次難忘的經歷

四年級六一的作文 篇8

哇,今天,是我,我的同學,和全國兒童的節日----六一國際兒童節!六一前我想:今年六一演什麼節目?怎麼過呢?帶着美好的期待,我進入了夢鄉。

早上才三點,我就起牀了,問媽媽:“幾點了?”媽媽的回答讓我驚訝:怎麼才三點呀?於是,我用看書來消耗時間。書歸正傳,七點終於到了,我和我的同學,穿着整潔的'校服,從學校出發,開始了我們的六一遊行。我們排着“長龍”,踏着整齊的步伐,喊着響亮的口號,在眾人讚許的目光下走着,彷彿走在鮮花、掌聲的海洋裏。

終於返回學校了,同學對我説:“呼,呼,你累嗎?我是累壞了。”我説:“打起精神來!”

這就是我的六一,快樂的六一!