描寫寫植物的作文【彙編5篇】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫寫植物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫寫植物的作文 篇1

大家都知道渾身是刺的小刺蝟吧，其實，植物界裏也有幾種“小刺蝟”。現在，就讓我來介紹其中的一種，它就是——蘆薈。

蘆薈穿着一身翠綠的衣裳，葉子扁扁的，表面光滑，新葉子長在老葉子的裏面，層層疊疊，好像一個大大的多味披薩。葉子兩側長滿了尖尖的'小刺，扎到身上可痛了，據説是為了防止食草動物把它吃了，這個“小刺蝟“可真是聰明啊！

蘆薈四季常青，平時看起來毫不起眼。你們可別小看它，它不僅生命力頑強，作用還很大呢。它可以美容護膚、強心活血、抗衰老……怪不得媽媽的洗髮水裏面加了蘆薈呢！

你們説，這隻“小刺蝟”是不是很有趣啊！

描寫寫植物的作文 篇2

今天是植樹節，我在自家的陽台上尋找綠色。種在花盆裏的鐵樹、劍麻、吊蘭、文竹、蘭花、牡丹花都是綠色的。綠色的.植物真好，他們吸收二氧化碳，進行光合作用，放出氧氣，使我們周圍的空氣更清新，讓我們更健康。我愛綠色植物!

描寫寫植物的作文 篇3

　　景象萬千的大自然有壯麗奇觀的高山峻嶺，江河湖海;有爭奇鬥豔的奇花異卉，鬆菊梅竹。當然也有平凡、不引人注目的小草。

那是一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣走到陽台，來到我那五彩繽紛的“小花園”，那裏有幾盆可愛的小花，我來給它們澆灌清涼的“甘露”。這時，我發現陽台裏最不引人注目的角落裏，那條微小的縫隙中，張出了一株生機勃勃、綠意盎然的小草。它的葉子瘦瘦的.，嫩嫩的，像位柔弱的女子。見到這一幕，我陷入了沉思，情不自禁的想為小草獻上一首頌歌!

小草是平凡的。它沒有大樹那樣強壯，不能為人們遮陽、避雨、供材;更沒有花兒那樣豔麗動人，被人們欣賞，讚歎。它們似乎被人們忽略、遺忘。但它們沒有垂頭喪氣，反而用自己旺盛的生命力，在四處都佈滿它們的腳印。

是啊!小草雖然瘦弱，但在與大自然的搏鬥中決絕對不遜色於其他的植物。它那奇蹟般的生存本領比任何植物都強。它不像那些豔麗嬌嫩的花兒，需要温室的花匠精心料理;它不像牽牛花，要攀着大樹才能生長;它也不像苔蘚，只能生長在陰暗的角落裏……它只要有一寸土地，一滴水，哪怕是一條極細的巖逢也能紮根生長。它不怕嚴寒，不怕酷暑，不怕雷電也不怕疾風暴雨。它以那特有的綠色之美裝點着整個世界。

無論在高山平原，還是在森林湖畔，那些平凡的小草隨處可見。它們到處流浪，尋找着可以生存的土地，貪婪地向大自然吮吸着陽光雨露。它雖然小，卻擁有無邊的土地。它那野性和的形象，不正是我們堅貞不屈的革命烈士的真實寫照嗎?他們頑強地與敵人作鬥爭，拋頭顱，灑鮮血，視死如歸地保家衞國，才造就了我們的幸福家園。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。小草，什麼都摧不跨它的生命，縱然野火也是無奈，只需一陣春風化雨，它就能立刻破土而出。如果沒有小草，即使花園裏再繁花似錦，也會變得粗俗;如果沒有小草，即使再繁華的城市，也會變得死寂。小草，你雖平凡，但你的精神非凡!

啊!小草，我為你歌頌!我為你自豪!

描寫寫植物的作文 篇4

有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡純潔無瑕的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的蓮花，有人喜歡萬古長青的松柏，而我卻喜歡那沒沒無聞的小草。

小草是報春的使者，春天，當萬物都沒有醒來時，小草卻有了一些小小的變化。在一片枯黃的草地中，已有了星星點點的綠色，那時有些小草悄悄地鑽出了頭，那嫩綠的顏色給人新的希望。雖然人們還都穿着厚厚的大衣，但它們已挺直了腰板，甦醒了過來，像一個個小戰士蓄勢待發。又過了一些日子，天氣變暖了，小草已是綠油油的了，讓人看了心裏就舒服。

小草的生命力是頑強的`，泥土裏有了小草，石板縫裏有小草，巖石上也有小草。小時候我問媽媽:“媽媽，巖石上有什麼養分，小草怎麼在哪裏生長呢?”媽媽説:“孩子，小草不像有些植物，看着很美麗，但很難養殖。小草卻不同了，不管風吹還是雨打，日曬還是雨淋，泥土還是巖石，它都能努力生長。那玫瑰雖然像童話裏的公主一樣美麗，但過了一段時間就會凋謝，小草則不同。詩中説過‘野火燒不盡，春風吹又生’，不管小草受到怎樣的傷害，不管是受到大火，洪水，還是乾旱的侵襲，來年的春天它又會生長出來。孩子，你長大後一定要做像小草一樣的人才行。要堅強，不能做温室裏的花朵，不論遇到什麼困難都要像小草一樣去克服，這樣你才是一個有用的人。”

描寫寫植物的作文 篇5

這一週，爸爸買了一束美麗的白菊花，上面有許多沒有開放的花苞，爸爸把它們插在餐廳的花瓶裏。我很喜歡這些白色的菊花，常常在燈光下仔細地觀察，發現許多東西。 第一天，我就發現，長得特別飽滿的菊花的花瓣上，有好幾個兩三毫米那麼大的洞，在花芯上，則有幾個灰色的東西，我很想把它們清理掉，但這些灰色的東西很固執，總是守着自己好不容易找到的家，不肯離開。 第二天，我發現，有一個半開的花骨朵兒，已經舒展開花瓣兒，慢慢地開放，散發出陣陣幽香，花瓣的顏色好像是淡紅色，真漂亮，在燈光照耀下，像一個小姑娘。 第三天，我不注意的時候，在花瓶最不起眼的地方，發現一朵最漂亮的白菊花，我一看見它，就像看到一個全身潔白的天使，非常興奮。 白色，象徵純潔、神聖。 做一個人，我們也應該像一朵純潔的白菊花，不管有什麼事情，都要潔身自好。

菊花，你創造了生命奇蹟

菊花，你創造了生命奇蹟 ，它，在秋風中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對它不會陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一個月前，學校給每個班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落户了。你瞧！它的.葉子青翠欲滴，給人以強大的生命力的感召；它的花兒姿態各異，朵朵精神抖擻。同學們對這盆後加入我們班級的一份子，更是呵護有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時，我上課要打瞌睡時，就趕緊瞥一下窗台上的它，就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個飽經風霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉着腦袋，好似一個營養嚴重缺乏的垂老之人。同學們紛紛搖頭歎息，有的説：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的説：“我看它不過是個繡花枕頭，生命力不過如此，哪能和青海高原一株柳相提並論呀！。”聽了大家的議論，我暗自為它的遭遇難過，然而卻無計可施。而我們的班主任—— 徐 老師，並沒有對它放棄希望，獨自照顧了它。一個星期過去了，如今這盆菊花又來到了我們班，此時它正放在講台上，老師讓我們細細觀察它，並想想它的什麼最讓人敬佩。“咦！這個微不足道的小生命居然復活了，真是不可思議。”欣喜之餘，我用敬佩、嚴肅的目光審視着它的每一個部位：花、莖、葉、還有那深紮在泥土中的根，誰能想象在它復活的背後，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創造了生命的奇蹟。 菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛你，因為你讓我看到渺小和脆弱也能創造生命的奇蹟！