在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的兒童節的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
六一進行曲一年一度的六一兒童節又來到了。我們班在班隊課時，舉行了“慶六一”的活動。這個活動就像是一首進行曲，伴隨着我們那歡樂的笑聲，在教室裏迴盪着……
樂章一：乒乒乓乓鬧翻天 既然要搞活動，可少不了我們幾個班幹部的腦力和體力勞動。
你瞧，那一堆，正在冥思苦想着準備些什麼節目和小遊戲；那倆，正站在凳子上小心翼翼地在黑板上貼些什麼或畫點什麼；那一羣，正拿着材料做各種道具……搞得教室乒乒乓乓地響。這都還不是為了讓同學們六一節過得開心嗎？做班幹部哦就是幸苦啊！哈哈！樂章二:唔哩哇啦演獨唱準備好了，活動正式開始。首先是表演點節目讓大家開開眼界。我呢，就先給大家獨唱一首歌《五環童話》，正在唱時，有幾個調皮蛋竟然在諷刺我，鬱悶！不過還好，唱完後，掌聲還是有點的，只不過比拍蚊子還小了點。
後來，鄒也唱了首歌，她邊唱邊跳可投入啦……樂章三：嘻嘻哈哈玩遊戲連續聽了兩首歌，同學們看起來有點等不及了——急着想玩遊戲唄！説起這遊戲，可花了我們幾個班幹部不少的功夫哦。（是我們想出來的哦，道具也是我們現做現用的。）我們準備了兩個小遊戲。先把同學們分成了九組。遊戲分別是“熱舞傳真”和“小貓釣魚”。講了遊戲規則後，同學們就一組一組輪流上來玩。
同學們喊的喊，笑的笑，這讓我很滿意，過六一節不就是為了讓孩子們開心快樂嗎。曲末：用心來歌唱活動已接近尾聲。羅老師讓我讀了一篇關於四川發生地震的小文章。
頓時，同學們都靜下來，認真地聽。從他們的眼神中可以看出他們對四川受災兒童的同情和關愛。最後，我們全體同學合唱了一首《感恩的心》，而且還用上了手語。我們一起為四川的受災兒童祈福。同時，也為這次六一活動畫上了一個圓滿的句號。
兒童節的作文600字 篇2今天是“六一”兒童節，我起了個大早，心想：爸爸媽媽會送我什麼禮物呢？
我來到客廳，發現爸爸媽媽都不在，只見餐桌上放着一個小瓶子。我覺得很奇怪，於是我打開了那個小瓶子，裏面出現了一個小精靈。它笑盈盈的對我説：“小朋友，你好。今天是“六一”兒童節，你可以許一個願，但是這個願望只能持續一天。”我高興極了，雖然願望只能實現一天，但是還是可以實現的。於是我對小精靈説：“我希望全世界的小朋友都能長出翅膀，自由自在的在天空飛翔。”頓時，我發現我的背後真的長出了一對潔白的羽翼。我扇扇翅膀，真的飛了起來。我飛上了天空，看見我的同學也長出了翅膀，同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們在軟綿綿的像棉花糖一般的白雲裏做遊戲，玩捉迷藏，快樂極了。時間很快的過去了，願望消失了，我回到了家。
啊，我多麼希望下一次六一兒童節早一點兒來到，又過一個快快樂樂的兒童節！
5快樂的兒童節
我急切地盼望着六一兒童節快快來到。為了迎接六一兒童節，5月30日上午，我們學校舉行了一場別開生面的課本劇表演活動。
節目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節目豐富多彩，有《青蛙王子》、《狐假虎威》，我覺得最精彩的是我們班同學表演的《青蛙王子》這個節目了。
石依雯扮演的是公主，她穿着白紗裙，拎着小籃子，蹦蹦跳跳地出場了。台下觀眾的目光一起投向了她，都被她吸引住了。隨後，戴着青蛙頭飾的陸嘯雷也上場了……
看！台上的演員個個認真、投入，台下的觀眾個個看得津津有味，陣陣掌聲不斷地響起。
到了下午，我們拿出零食，痛痛快快地吃了起來，我們一邊品嚐美味，一邊觀看電影，真是回味無窮。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節。
兒童節的作文600字 篇3帶着滿心的期待，我踏上了懷柔神堂峪的土地。
其實這裏比我想象的要好的多。道路是平坦的水泥地，兩邊的小説“嘩嘩”地搖動着碧綠的葉子。仰望天空，湛藍的沒有一絲白雲。
“就在這兒了，你們先去搭灶台吧！”我沒有想到這麼快就到了，順着導遊手指的方向一看，那邊有一塊亂七八糟的沙地，幾塊零碎的磚頭已及一堆堆黑色的生火的痕跡。難道這就是我們野炊的地方嗎？剎那間，美好的幻想已經灰飛煙滅，留給我們的只有現實的殘酷。
大家齊心協力的開始搭灶台。當一堆零散的磚頭變成結實的灶台時，我才相信了團結的力量。一根綠色的小火柴在火柴盒上蹭了又蹭。當它帶着火花被投入到灶台中時卻一次又一次的熄滅了。
我們要先用火柴點燃報紙，再用報紙點燃柴火。柴火早已被細心的同學掰成一段一段，即使是平時嬌滴滴的女生也硬是掰斷了手指粗的樹枝。最後還是張老師出馬才點燃了那條報紙。火開始燒起來，燒的越來越猛，到最後越出了灶台。同學們都不斷的向裏面扔一節一節的'樹枝。
一口鍋被架在了火上，鍋裏注入的油冒着金黃的氣泡。就這樣，一道又一道美味的菜餚從這對我們平生生的第一堆火上炒熟，被盛到碟子裏，散發着誘人的香氣。
第一次，親手搭起了灶台；第一次，用火柴點着了灶台中的報紙和柴火；第一次，沒有被滾滾濃煙嚇到；第一次，通過自己的努力收穫到了幸福的成果。
最後一次兒童節。感謝學校給我們提供瞭如此寶貴的機會，讓我們體驗生活，讓我們懂得了：在這個世界上不會做的事還有很多。從今以後，我們將不再是兒童，我們要學會更多的東西，肩膀上也會看扛起更重的責任，我們會從此長大。
當我還是同兒童時，兒童節對我來説是理所當然的值得歡慶的日子，而現在，當我想到這一切，想到我再也不能擁有的兒童節，心中某一角落已化作永遠的回憶，珍藏在內心的最深處，而另一角落，卻已在悄然中崛起。
兒童節的作文600字 篇4今天是六一兒童節，是我們國際兒童共同的節日。
我這個“老外”也不例外，與同學們融在了這份快樂中。
早上，我邁着輕快的步子快速趕到學校，等着第四節課的小“祕密”。今天過去的一分一秒，好像過去了三百世紀一樣，漫長的很。
“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了。“耶——”我們向自由的小鳥一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了！我們快速打掃衞生，在黑板上畫畫……
上課了，老師走進了教室，我們開始玩遊戲。第一個遊戲是擊瓶子，打過五個就拿獎。同學們的桌椅早就在角落加油了，而同學們玩上癮了，吵着玩下一個遊戲或在玩一次……
最有趣的就要説“擊球”了。看着球與獎品，我心想，這種小孩玩的遊戲太沒水準了吧！可你別小看這個遊戲，就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學，稍不小心，也就會找不着北的！終於輪到我了。我死盯着球的位置，拿過瓶子後，眼睛被老師用紅領巾蒙上了。我暈頭轉向地轉了三圈。轉時，我用精確的推測與聰明的大腦，自以為作出了準確地判斷，用手摸摸周圍，找準了方向。我小心的跨出第一步。這時，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯了！”於是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下，不知不覺又跨出了一大步。這時，我心裏慌張地過了頭。因為，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時，同學們嚷嚷讓我快點用瓶子砸。現在，我只有一個選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我帶着兩分無奈，七分慌張於一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領巾中，我小聲對桌子説：“對不起，我把你打疼了。”便把紅領巾與瓶子還給了鄭老師。
之後，我們玩了很多遊戲。有的同學作出的“傑作”，使我們笑得前仰後合了呢！
今天的兒童節是我們最開心的一天。雖然韓國的兒童節也非常好玩，盛大。可這一天，我感到了中國的兒童節既簡單又印象深刻，不比我國兒童節差。我想：我不會忘掉今年，在中國過的兒童節！
兒童節的作文600字 篇5陽光明媚、綠草如茵，今年的兒童節天氣很好。兒童節的早晨，我來到了小區的後花園，在這裏，我做了一次嶄新的體驗——捉螞蚱。
早晨起來，我和阿姨來到了後花園散步。爸爸媽媽不在家，我很無聊，本是抱着消磨時間的態度來散散步的，可是來到後花園，我卻有了新的一番感受。來到後花園，濃郁的草香襲來，看着一株株小草小花隨風擺動，真是舒適。我不再無趣，一邊看着風景一邊逗着兔子。沿着草坡往上走，草越來越高，小草一擺一擺的，弄的我的小腿直癢癢。我撥開草叢，卻發現許許多多青色的小身影如影隨形般的在我腳邊跳躍。我蹲下來一看，哈哈！這些可愛的小東西原來是螞蚱。這還是我第一次看到真實的螞蚱呢！我的興頭一下子就來了，在附近發現了一個塑料瓶，我就把它洗乾淨，用來捉螞蚱。
表哥以前説過，捉螞蚱要動靜結合。螞蚱動的時候，我不能動，螞蚱不動的時候，我才能動。我想着，正專心致志地盯着一隻最小的螞蚱。這隻小螞蚱正停在一株矮草上，使我很容易就可以抓住它。我的身體慢慢往下傾斜，我保持着呼吸，儘量不出聲，可是我的影子還是暴露了我。小螞蚱注意到了黑暗，一下子就靈巧的跳開了。“哎呀！沒抓到！”我垂頭喪氣的低下了頭。這時阿姨走過來，我跟阿姨説我沒捉到螞蚱，她笑了笑，説：“你現在都有經驗了，幹嘛不再試一試呢？功夫到了自然會抓了。”我的心底再次燃起了希望之火，這回我瞄準了一隻最大的螞蚱。
我吸取了上一次捉螞蚱失敗的教訓，這次只把手慢慢往螞蚱方向深。快到螞蚱旁邊了，我又抬高了手，準備一氣呵成。這隻螞蚱終究還是沒有發現我，嘿嘿，我要捉你了！我把瓶蓋擰開，瓶口對着螞蚱，“轟”的一聲，瓶口壓進了土裏。“抓沒抓到呢？”我的心裏產生着無數個疑問。眉頭也因緊張變得皺起來。我快速的蓋上了瓶蓋，一看瓶子：“哈哈！我抓到了螞蚱，我抓到了螞蚱！”我笑開了花，這隻龐大的螞蚱此刻就在我的瓶子裏蹦跳！我高興的想：這是我第一次抓到螞蚱，感覺真棒。
我沒有放棄，接着捉了很多的螞蚱，一個多小時過去了，轉眼間我的瓶子裏已經裝進了7只螞蚱了。這些螞蚱“膚色”不同、“體型”不同，它們附在平身上，好奇的望着外面的世界。已經九點多了，我還沒吃早飯呢，我帶上了螞蚱，騎上自行車，和阿姨快樂的回家了。
兒童節的作文600字 篇6雖然大家都口口聲聲説：“六一，歡樂的六一；六一，難忘的六一；六一，無憂的六一；六一，自由的六一；六一，七彩的六一；六一，孩子們的節日、孩子們的六一！”但是經歷那天的我確認為，六一，是成長的六一，是鍛鍊自己、學會積極的六一。
早上，我邁着輕盈的步伐，滿臉微笑的踏進校園的門，想象的班級裏的那一樣又一樣東西：一個個笑得開了花的臉蛋，一件件精美的裝飾，滿山的零食，哦，還有那個上面寫了“孩子們，節日快樂！”的黑板！
快要到班級了，看着走廊上那麼熱鬧，我更是提起了精神。可是，剛走進教室，就感覺到了不對勁：班主任樑老師眉頭緊鎖地看着教室裏的一切，而同學們都用焦急的目光看着他。到底發生了什麼？我好生奇怪，便去問班長。班長歎了歎氣，説：“唉，我們班去參加學校比賽的希望是林央央他們組的話劇，可如今她的腳崴了，這下，他們的‘女皇武則天’可就演不了啦！這怎麼辦啊！”我聽後，先是沒説什麼，因為這畢竟是班級的事，又不是我的事。
可就在這時，有人提議：“老師，不如重新找個人扮演上官婉兒吧！”連老師卻搖了搖頭，説：“不行，這角色難度大，不是演技好、時間練得久的人，演不好！”但似乎這是唯一的辦法了，連班長都堅持説：“老師，找墨白畫去吧，她以前演過這類話劇，還是有經驗的。”樑老師再三思考了一下，最終不得不狠下決心：“好。墨白畫，你過來一下。”我心驚膽戰地走了過去。“去找林央央，讓她好好的訓練你，下午，一定不能出任何差錯！”“是！”雖然説我認為這比賽和我沒關係，但既然已經待命，那麼就一定要做到最好，不能讓那麼多信任我的人失望。“林央央！快，去排練吧！”“好！”
舞蹈房裏，林央央表面上的温柔已經被現在的嚴格掩蓋：“唸詩時，一定要飽含感情，不能像你這樣拖嗆拉調，重來！”真是認真的老師！我只好重來。“墨白畫，錯了，是右手！”哎呀，要不是她提醒，我可就真忘了。“恩，不錯，現在當場作詩時筆要拿得小心一點，但字寫得飄逸一點。好，就是這樣！”呼——太好了！大家的臉上終於露出了笑容。
下午的六一表演會，我們在舞台上變現突出，獲得了一等獎，樑老師可高興了！
從此以後，我都一直為班級榮譽着想，也積極參加各項活動，收穫了不少呢。
兒童節的作文600字 篇7盼啊、盼啊，我終於盼到了“六一” 兒童節，今天，我穿着整齊的校服，戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。
剛到教室，看到的是穿着整齊校服的同學們，大家都在説説笑笑。“哎！韓欣悦，節日快樂！有時間我們一起出去玩。”蘆菲説。“啊！太好了，已經休息三天了，上了一天學，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌説。不一會同學們都聽到了高跟鞋的聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進了教室，説：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓的人開始玩遊戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級的同學戴紅領巾了。
很快一節課過去了，第二課就要開六一兒童節“慶祝會了”我非常激動，因為我既可以給一年級的小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道了。
“我宣佈！六一兒童節慶祝會正式開始！”趙校長在發話。“……”大家唱起了隊歌。“下面請四年級的老隊員給一年級的新隊員戴紅領巾！”我拿着鮮豔的紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然後快速配帶完，又快速跑回原來的位置。“一年級的小朋友可真矮！”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳説，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了！
我終於可以回座位了！我好高興呀，因為一會我就可以去領獎狀了，我好激動哦！不一會老師讓我們去領獎隊裏。“下面請四年級一班的優秀少先隊員上場！”哦！該我們了！我更加激動了！我跑上領獎台，給老師敬了個禮，雙手捧着獎品、獎狀，説了聲謝謝，老師説：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興的不得了！過了一會是給優秀家長頒發獎狀，一年級的家長，二年級的家長……啊！我看見了我媽媽，她站在領獎台上，拿起獎狀和贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕了！
老師説要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我的快樂時光。真希望一年多過幾個這樣的節日！祝朋友們節日快樂！
兒童節的作文600字 篇8或許，童年時代，是我們人生中最絢麗的時代。當我取下脖子上那根鮮紅的紅領巾時，我想了很多。今天，是我最後一個六一了。或許是歡笑，或許是懷念……而那懷念，意味着，我徹底告別了自己的童年。
NO.1告別童年
看見操場上那個鮮豔的紅帶“金色童年，快樂無邊”，我的心有些沉重。我低下頭仔細地看着那根紅領巾，用手撫摩着。幼時我曾經對它不以為然，現在我才知道了它的珍貴。當我聽到：“童年的時代已經過去，我們將走進嶄新的青年時代”時，我有些想哭。童年啊童年，這麼快，我就要離你遠去……大家一起摘下了紅領巾，我把它放在手裏，卻又不得不把它塞進書包，再見，我的童年。
NO.2歡樂遊園
我們班開展的遊園活動是夾玻璃珠和拋乒乓球。我捏着兩張遊園票，真不知道該去哪邊玩。看一班，豐富的抽獎，還有背籃球，三班的潑水更是不亦樂乎，瞧四班的夾乒乓球，也不錯……我到我們班看遊戲。你瞧小楊，速度好快！你還沒眨眼睛，幾個珠子都夾到碗裏了。而段又當起了買票者，不停的招攬着“生意”，不一會，我們這裏的票就有了一大堆。而那邊拋球的，幾個男生已經佔據了優勢，不一會兒，獎品就給發光了。我們本班的“慷慨解囊”——不要獎品了。我們又到四班去，夾乒乓球，嘿嘿，得到獎品咯！雖然只是一把小扇子，但是我還是很高興。活動結束後，我們班的男生一人拿着一把水槍噴我們，害的我衣服都濕了。哈哈，真開心！
NO.3快樂大餐
3點30放學後，我和幾個同學一起去亞細亞吃“大餐”。我們一共10個人，我和肖、宋跑得最快，去了立刻開點。我、宋先點了一大杯可樂，肖又點奶茶，然後點了許多東西。上了樓，我們找了一個靠窗户的位置坐下來。他們都還沒上來。等到我們的東西都上了，黃一行人才來。聽説黃和朱點的是兒童套餐。李那兩個還點的情侶套餐。我和宋剛喝一口，就消滅了一大半的可樂。等到吃完了所有的東西，我和宋又去要了薯條。吃得我。。。“走哇！”我們大喊一聲：‘撤！’，全部的人都看着我們。
這真是一個快樂的六一。雖然我告別了童年，但是我還是會永遠記住今天。
祝大家：Happy chiledren‘s day！
兒童節的作文600字 篇9兒童節咯，兒童節了，今天我做主咯。隨着我高興的話語，我回到了家中。習慣性的航爸爸媽媽，沒人應聲，他們不在家。真激動，真開心，今天是六一兒童節，我一定可以去好多好玩的地方，可以吃到好多好東東。我一邊想，一邊向卧室走去，一個勁的往牀上一躺，漸漸的有了睡意。
有人回來了，我聽見了關門的聲音，被驚醒了，看看鐘，12點了，知道一定是爸爸回來了，於是，呼喊着爸爸：爸爸，你知道今天是什麼日子嗎？爸爸假意不知道的説：什麼日子？很重要嗎？我有點心急了，還是咳嗽一聲，鄭重的宣佈：今天是我的你的六一兒童節爸爸搶先説，你的節日能忘嗎，剛才逗你的，你看牀，我和你媽媽把你的牀墊已經換成涼蓆了。我才發覺，難怪我怎麼一躺上去就睡着了，不過還真是舒服，你們可這細心。對了，這就是給我的節日禮物？還有別的不？當然，我先做飯，你等會兒就知道是什麼了。
飯熟了，媽媽也回來了，我急不可待的向媽媽尋求禮物，可媽媽卻説要先吃飯。今天的飯菜特別好吃，還有一隻鴿子呢！爸爸媽媽都要我多吃點，説這是非常營養的，一定要填鴨子，還説我英語不好，就更要填鴨子，提高記憶力，學習也就更好。因此，這一餐一下來，我還真像一隻連走路都有點困難的鴨子。
飯後，媽媽提醒我，我立刻問媽媽媽媽，我的第二件禮物是什麼？好期待哦！已經第三件了。説着，便去房裏拿出一本十年滿分的作文書，全是同齡人寫的作文勒，真好，看了後我的作文水平一定可以提高不少，嘻嘻，太好了。我又問媽媽有沒有出去玩或去吃東西的計劃，但沒有，於是，這一個下午便沉浸在書海中，以至於無法自拔的地步(嘻嘻，誇張了點)
會想起爸爸媽媽給我準備的三樣禮物，雖不是精品貴重之物，但用處不小，價值不菲。父母對我用心良苦，我真為有一對這麼關心疼愛我的父母感到無比的驕傲。
兒童節的作文600字 篇10每年都有一個小朋友們最幸福日子，不用我多説大家就都猜到了，那就是“六一兒童節”！在這一天平時被作業和興趣班包圍的我們，終於能夠徹底的解放、自由放肆的狂歡了。每年的這一天我們實驗學校都會舉行大型的遊園活動，今年已經是第七屆了。早在遊園的前一天，我和小夥伴們就已經研究好遊園地攻略，準備痛快的玩一場了。
盼星星盼月亮終於等到了遊園開幕的這一天，我們一個個都穿着整齊神采奕奕，等到一年級的小同學入隊儀式結束後，校長宣佈遊園開始，整個校園都沸騰了。我們一個個像出籠的小鳥，三三兩兩的結伴遊戲。
我和我的夥伴第一個衝向了生活園，因為這裏有各式各樣的美食，瞧!香噴噴的蛋撻、美味的三明治還有解暑的冰鎮果汁，我仔細一看連手抓餅都有真是太豐盛了！我和夥伴們在美食園掃蕩一遍，抱着圓滾滾的肚子踱了出來。吃了這麼多得趕快找個地方消化消化，吉尼斯園是個好去處，那裏有各種體育項目的比拼，我們在這裏參加了跳繩比賽，由於剛剛吃得太多成績不是很理想，但是幸運的是得到了一張遊園卡，可別小看這張遊園卡，據説遊園卡能換獎狀呢，趕緊去參加活動攢遊園卡吧！
從吉尼斯園出來我們來到了學習園，這裏的項目是我們年級老師承包的，我們一定要多多捧場。首先我們玩了繞口令，然後又玩了心有靈犀，遊園卡越來越多，我們的心情越來越激動。走着走着我們來到了劉老師和藍老師的活動攤位前，這是一個你比劃我猜的成語遊戲，由於是自己班的老師我還有點小緊張，生怕猜不出來給老師丟臉，我和範默涵搭檔在兩分鐘時間內，猜出了“七嘴八舌”和“七上八下”兩個成語，一人獲得了一張遊園卡，我們高興的擁抱起來。
後來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。
我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情！
學識谷
