無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的成長作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀是一盞明燈，照亮我們前行的道路；文明禮儀是一湧泉水，給予我們美好的幸福感。一個人必須要具備文明素質，這不僅能提升我們自己的人格，也能使自己得到別人的尊重。
從小到大父母就教育我做一個講文明的人。文明禮儀説簡單也簡單，説難也難。通過班級的這次班會，讓我深刻地體會到講文明懂禮儀是多麼重要。
班會上，老師給我們舉了很多例子：比如日本作為一個資源貧乏的島國，其國民素質卻極高。垃圾分類回收，井井有條。待人接物永遠使用敬詞。對待兒童的教育更是嚴厲。但嚴厲的目的最終是為了磨練孩子的意志，使他們養成良好的習慣。這些都是值得我們反思和學習的。
小時候，母親並不像被的家長那樣為孩子周全所有的事，什麼都讓我自己做，對於我的`錯事會非常嚴厲地批評。那時的我不理解母親的做法，覺得很委屈。現在才明白，母親的做法對我是一種多麼寶貴的鍛鍊。一個人只有提高自己的能力和素養，才能得到別人的尊重，才能對社會做出貢獻。如果我們的身邊再沒有人隨地吐痰、大聲喧譁、吸煙，每個人都遵守規則，尊老愛幼，那麼我們這個世界一定會更加美好。
讓我們從自身做起，讓文明禮儀成為一種習慣，讓文明禮儀伴隨我們成長。
最真實的成長，需要去溝通。而最深刻的溝通，卻不一定需要言語——題記
我的右拳，你的淚眼，誰的三分之一年。
如漆如花般的記憶裏，你雙膝的起落聲掃葉一地，分外狼藉。我還依稀那句獨白：“三千塊，不拿個三千塊等着吃官司吧。”你安靜的放下我伸出的三根手指，那樣温柔。我無知的眼睛裏，搜索到的，不只是你的容顏，還有我的不甘；或許，還有我不習慣的溝通方式——不言不語。
回到家，你的脣角卻浮起了笑意，我絲毫不願接受這份牽強。更不喜歡你眉宇間壓不下的堅韌與倔強。我願意看到的，是你歇斯底里的咆哮，無力地蜷縮在沙發一角，慢慢拉緊泛紅的眼角，直到夜幕把你一切的無奈合着曲折的淚痕，一掃而去。
這讓我不自主的捏了下自己的肩膀，我想，這是可以給你依靠的力量。而那三根指頭，把你和二畝多地拉近了距離，同樣，還有三分之一個春夏秋冬。是不是你隱忍的歎息，給了我無法理解的恐懼，才有這別樣的思想，給我機會成長？
流年下的不留餘地，我為你抵擋。
你不曾告訴過我，是我給這個家又添了些許壓力。我印象裏的你，不該這般滿目瘡痍。是什麼讓你眉宇混沌，放慢呼吸？告訴我。讓我來，淡漠在沒有言語的手掌之上。我知道，是你的遷就讓我對愛愈加彷徨；或許，我不該卑微地伏在你的臂彎，乞求原諒。這般清晰卻羸弱的開口，或許不該出自我的口中。可我……
可憐自己還沒有温柔地把你擁進懷裏，還沒有告訴你，對你的愛，一直如星光般閃耀。只是你破碎的眼眸，流走了多少温柔？面對這樣的'承受，我該往哪裏脱逃。只想你知道，我一直在成長，主觀的也好，客觀的也罷。總之，是在你愛的歸堂。
難奈歲月漂泊，幾經起落。
你希冀我無憂無慮，遠離一切悲傷。你講這話時，澄澈的雙眸雖拉扯着歲月痕跡，卻依舊滿是幸福。還有你煙火般温熱的嘴角，斑駁在我右手的無名指上，像一個記號，永遠都擦不掉。
腳挨腳的歎息，拉不近你我的距離。
你選擇了帶他去醫院。而不是靜待這三分之一年的遺憾。你沒有問我什麼，我卻越想越多：為什麼會把拳頭擺向他的右眼？為什麼那一拳這般厚重。我下意識的打量了自己單薄的身軀。我知道，那分明就是莽撞。是不是你的不聞不問，讓我自顧自地在腦海閃爍其詞，有了想想一切事情後果的覺悟，才換來了這來之不易的成長？
這樣的溝通，就像隱沒在心頭的那句“對不起”一樣。折摺疊疊，明明滅滅。
忽然覺得，為你做什麼都是值得的。想到你的青絲銀髮。想起我話不出口的悲喜交加。我想，我長大了。
看我這十八年將至的成長，你累了吧？那麼我們的溝通，能換個方式了麼？
媽媽。年華是一紙流砂，而蒼老，便是代價。我會珍藏您歲月下剝落的白髮，銘記您七載通透的光華，還會用心去虔誠您的信仰。
因為，那也是我想要的飛翔。
還有，我想讓您知道，你是我今生，不被瓦解的，希冀。——後記
在人生的道路上，我已經跋涉了十一個春秋，驀然回首，身後那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
那個清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級時，全國舉辦“希望杯”英語大賽，作為校奧英尖子，我毅然報名前往。而後多少個清晨，我帶着耳機坐在陽台上，記一個又一個的英語單詞；多少個午後，我在書房閲讀着一本又一本的英語書刊；多少個夜晚，我伏在台燈下做一張又一張的奧英試題，大量的英語試卷上留下了我的足跡。在經過幾個月的拼搏後，我參加了競賽，面對近百道試題，我毫不畏懼，運用英語老師教給我的“殺手鐗”，在題海中殺出一條血路，完成了所有的試題。功夫不負有心人，幾個星期後，我獲得了本次競賽二等獎的證書，我會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮鬥。
那個模糊的腳印又使我深感不安。上個學期的考試，由於我在數學單科上的失利，我的三門主課的總分被擠出了全班的前五名。當時，我的情緒落到了最低點。老師看出了我的失意，找我個別談話。她以她獨特的.方式分析了我的情況，語重心長地對我説：“彭輝，你不要灰心，只是一科沒有考好，並不代表你所有知識都沒有掌握嘛，下次考好就行了。”老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時消失，我重新找回了我自己——一個拼搏的我、一個自信的我。成長的腳印傾注了老師的關懷。
我永遠忘不了在五年級期末考試的前一夜，我躺在牀上翻來覆去睡不着，明天，五年級最重要的期末考試就要來臨了，我心裏緊張極了，我叫醒了隔壁還沒有入睡的媽媽，一吐心聲，媽媽聽了，寬慰地一笑，對我説：“不要怕，媽媽相信你，你是最棒的！即使你失敗了，媽媽也不會怪你，因為你已經盡力了。”聽了媽媽的一番話，我心裏的一塊大石頭落了地。成長的腳印傾注了父母的關懷、鼓勵。
我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結晶。人生的道路還很漫長，我要執着地走下去，踏出更輝煌的腳印。
是什麼激勵着我們一次次超越自己？一次次挑戰自己？一次次戰勝自己？那就是對手，成長需要對手。
我從小就有一個對手，每次考試我們都爭第一名，雖然表面上沒什麼，可是我們都默不作聲的在暗中較量。哪是上五年級時，xxx有一次考試得了第一名，而我得了第二名，我為此很不服氣，總想着要超越她。在早讀課上，每當我不想背書時，看看對手還在背，我就堅持下去；每當我想出去玩耍時，對手還在學習，我就控制自己不要出去玩耍；每當我想把作業亂寫一通時，看到對手在認真做每一道題，我就會更用功的去寫；每當我上課不想聽課時，看到對手還在認真聽課時我就會控制自己注意力要集中……終於，在對手的`激勵下，我取得了成功，在考試時獲得了第一名。
其實，對手讓我們一次次成長，一次次克服自己，一次次挑戰自己，一次次戰勝自己也讓自己變得有理想，有目標，有信心，有勇氣，讓自己不再迷茫，不再放棄，不再驕傲。不再自滿總之，成長需要對手。
在父母出差回來的那一天，他們給我帶來了一個驚喜——一個一米多高的巨大洋娃娃，我給她取名叫“金桔”。從那以後，金桔便進入了我的生活中。
那圓圓的腦袋，塌塌的鼻子，向上翹的嘴巴，看上去憨憨的，可在我眼裏她就是那麼可愛。
金桔每天和我一起吃飯；坐在牀頭看我寫作業；和我睡在同一個枕頭上入眠。當我心情不好時，她陪着我“哭”；當我考了滿分時，她陪着我“笑”；當我有了天大的好消息時，我總是第一時間告訴她；當我有心事時向她傾訴，金桔彷彿是我的知心妹妹。就這樣，我們一起走過了“風風雨雨”。
但在一次學校組織的獻愛心拍賣會上，我狠心出賣了金桔，立刻就吸引了女生的眼球。拍賣聲此起彼伏，“5元”、“10元”、“15元”……“55元”，這是一個無比堅定的聲音，原來是站在一旁默默觀望的好朋友——邵於惠。就這樣，我的金桔便賣給了於惠。
沒了金桔，沒了知心妹妹，我的生活就變得十分空虛。難過時，只有委屈的淚水，快樂時，只是自己一個勁兒地在那兒傻笑。但是悲傷的離別是為了再次的'重逢，我相信我還會見到金桔的。
終於，我等到了那一刻。那是在我十週歲生日時，好朋友邵於惠送了一個我夢寐已久的禮物——金桔。見到金桔的那一刻，我震撼到了，我做夢也沒想到於惠會把金桔再送還給我。還是那熟悉的身影，還是那熟悉的味道，還是那熟悉的感覺，只不過衣服破了點罷了。
金桔意味着什麼？我也不知道為什麼會給她取這個名字，只是覺得這個名字很可愛，很適合她，也確實如此。
我和金桔一起哭過，一起笑過，她看着我長大，直至今天。
20x'x年5月15日開始，我的身份發生了一個巨大的變化：我從爸爸媽媽的獨生女變成姐姐了，媽媽給我生了個弟弟。
我的生活隨着弟弟的到來發生了很大的變化。沒有弟弟前，家裏人都以我為中心：“寶寶，這個喜不喜歡？”“寶寶，誰又惹你不高興啦？”，我被所有人的愛和關懷包圍着，就像一個幸福的公主！雖然在生弟弟前，爸爸媽媽也徵求過我的意見，我當時覺得多個弟弟或者妹妹就像是多了個玩具，挺好的，於是很“爽快”地答應了。但是，真的等弟弟來到我身邊後，我覺得自己“失寵”了！弟弟小的時候，媽媽要給弟弟餵奶，基本上沒有時間管我；弟弟一哭鬧，爸爸媽媽都圍上去安撫他。而我，就像是被繼母遺忘的“白雪公主”，“王子”的`到來把全家人的目光和愛都“奪”走了，我傷心極了。所以，有一段時間，我覺得爸爸媽媽有了弟弟就不再愛我了，以後也不會喜歡我了，我總是想方設法搞些“破壞”來吸引他們的注意。我對弟弟的態度也不友善，每次弟弟要玩的玩具我都要和他搶；有時奶奶把我以前玩過的東西給弟弟玩，我就會大吼大叫，死活不讓弟弟玩；如果哪次媽媽給弟弟買了玩具卻沒有給我買，我也會大哭大鬧。我最大的願望就是：要是能把弟弟塞回媽媽的肚子，該有多好啊！
弟弟一天天長大，他會笑了，他可以翻身啦，他會爬了，他長牙啦……隨着弟弟一天天的變化，我的心情也在不知不覺中發生着變化。我覺得爸爸媽媽關注的目光又經常落到我的身上了：他們陪我學習，陪我外出比賽，陪我上舞蹈課，帶我看電影……這樣一來，我覺得弟弟也沒那麼“討厭”了！每天我去看他的時候，他都會衝我笑；他會走路後，最喜歡當我的“跟屁蟲”，我走到哪兒他就跟到哪兒，就像個“小跟班”；他會叫“姐姐”了，每天看到我就會很高興地衝我xx“姐姐、姐姐”叫個不停；在小區和別的小朋友一起玩的時候，只要我叫他的名字，弟弟就會立刻朝我跑過來；最有趣的就是和他“躲貓貓”，我讓他站在牆角捂好眼睛，他就乖乖地站着一動不動，直到我叫他來找我他才會離開。慢慢地，我覺得弟弟越來越好玩了，我也越來越喜歡他了。我玩飛機的時候，會讓弟弟當我的小觀眾，我給他表演各種特技，有時也會讓他試試遙控器，操作一下飛機；看電視的時候，我會帶着弟弟一起，告訴他“這是光頭強，那是熊大”；每次學到新的舞蹈，我都想跳給弟弟看；有時我先吃完飯，我會主動對爸爸媽媽説“我來帶弟弟，你們安心吃飯吧”……
雖然，我現在有時還是會和弟弟爭零食、搶玩具，有時也抱怨有了弟弟之後出去玩的時間少了，但爸爸媽媽都説我長大了，像個姐姐了，因為我學會和弟弟友好相處了，學會和弟弟分享快樂了。
在人的一生中有許多個煩惱，我的煩惱也有許多。
煩惱1、
學校裏説要舉行秋遊，前一天晚上我們高興的不得了，可是到了第二天，老師説秋遊取消了，真是“一場高興，一場空”。於是我去問爸爸我們自已會不會去旅遊，可是他説：“學校做的對，因為現在是豬流感高峯期，不能出去玩，我們也是一樣的！”我聽了像一個泄了氣的'皮球，我真想去旅遊啊！
煩惱2、
我看見同學們都有一台PSP，我很想買一台，我求了媽媽，可是媽媽説：“PSP有什麼好玩的，你呀，就是會學別人玩！”媽媽教育了我一通後，我還是很想要一台PSP！
煩惱3、 以前我很喜歡玩電腦，可後來我近視了，媽媽就不讓我玩了，我很不高興，問：“你為什麼不讓我玩遊戲？”媽媽生氣的説：“你還好意思問！誰讓你因為玩遊戲而近視的啊！”聽到這句話，我覺得媽媽説的很有道理，但是你也不能不讓我玩吧！我很想像其他同學一樣玩遊戲！
學識谷![[優秀]成長作文](https://i2.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/469d85ae0e424adbf804e72153c97f5e6157a2b143447d-s.jpg "[優秀]成長作文")
