在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的讀書的作文400字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
書是人類進步的階梯，也是人類的好友，更是人類要汲取的智慧。
有一次，媽媽把我送到新華書店去看書，然後自己就去上班了。我到新華書店後，迅速地找到兒童文學類。在這一排排五彩繽紛的書籍中，我努力地尋找上次那本未看完的書。
“噢，太好了，在這。原來這裏還有其他尋麼多好看的書！”我心想。我在書店裏找了一個座位坐了下來，津津有味地看了起來。
許久，媽媽打來電話讓我到她辦公室去，我就討價還價地對媽媽説：“媽媽，讓我把這本書看完吧，只剩下幾頁了，很快就好了，我再看一會兒，好不好嗎？”媽媽只好無奈地説：“好吧，好吧！快點，我在辦公室等你。”説完就掛了電話。於是我又津津有味地接着看。一本看完後，我又去拿了第二本繼續看，好像忘了跟媽媽的承諾。過了一會兒，媽媽來書店找我了，媽媽一看到我，就生氣地説：“你是不是在看第二本啦？怎麼不守時，而且還帶了手錶？喜歡看書是好事，但也要有點兒時間觀念。”就這樣被媽媽數落了一頓。
從此，我明白了做任何事情都要合理安排時間，充分利用好時間，同樣看書也不例外。
書，我們孩子最喜愛的一種事物，它常常使人陶醉，就算生活再忙，我總是需要它。就如古人所説：“一日無書，百事荒蕪”。
就如那一次，媽媽本帶着我到圖書館來看書30分鐘，就去高鑫廣場上課。只要一進入這個廣博的書世界，便會忘了世界，也忘了自已。完全投入這個使人盡情宣泄的讀書的場地，無休無止地流淌。很快媽媽規定的時間就到了，我聽到媽媽的叫喚，雖對着媽媽在的那個方向走去，但眼睛與大腦依舊，還在紙張上。忽然之間，一個突如其來的繩線把我絆到了，我才從這使人迷戀的小説中出來。
書把我生活變得十分的豐富多彩。
在每一天，我們幾乎從不離開書，除了吃飯與休息。
在學校，我們自習課，就十分有情感地朗誦着應熟讀的，散文、課文、詩詞、把這些知識傳送進我們的大腦。讓你記住一些經典的文言。陶冶心靈的文章，會讓你寫出富有價值的作文。回到家中，等到寫完作業，我們就會讀一些課外的書籍，充實我們的知識。當然，我們必讀的是一些好書，富有情趣奧祕的書。這些都是由老師挑選過的。
我在讀書時，會準備一個小本子，用來摘抄語段。可使我的作文更有進步，我們可都要摘記一些好詞好句哦!
書是我的一部分，是美好的，它讓我陶醉其中，也讓我進入裏面，明白裏面的哲理。把聰慧在我心中塗抹一筆。
書是我生命的'一部分，我們的眼界變得廣闊，讓我們愛上讀書吧!
“哎呦！老媽，我肚子疼，我去上廁所！”説完，我便以百米衝刺的速度回到書房，取出一本《西遊記》，塞進衣服裏，然後鑽進廁所，一屁股坐在馬桶上，迫不及待地打開書，津津有味地讀了起來。
正在這時，我聽見了一陣熟悉的腳步聲，啊！老媽來了，廁所“游擊戰”正式開始！我事先早有準備，迅速將書塞進了洗衣機與牆體的縫隙中。這時，老媽推門而入，照了照鏡子，瞟了我一眼，就走了出去。我心想：想監視我，沒門！以我間諜般的聽覺，早就能聽到你的腳步聲了！望着老媽遠去的背影，我立即抽出書來，貪婪的讀着。我很快樂，也很擔心——這種竊讀的滋味！
“嗨！我是孫大聖，你趕快把我師傅放了！”我讀的十分入迷，好像我就是孫悟空，站在沙土飛揚的大山裏與妖怪做着鬥爭！
不知不覺中，老媽已經站在了我的身邊，衝着我的耳朵大喊道：“熊涵睿小同學，趕緊給我出來學習！”説完，一把奪走了我心愛的《西遊記》，拽起我回到了書房。
哎，為什麼我的竊讀計劃總不成功？老天啊！我的計劃什麼時候能實現啊！不過，我還是喜歡這種竊讀的滋味，這種感受將伴我成長！
老師評語：全文對竊讀時動作的描寫十分恰當！一種對讀書的熱愛之情也自然流露出來了！
在幾年的學習、生活中，我養成了一個好習慣-----喜歡讀書。
我是怎麼養成這個好習慣的呢？是那一次期會考試......
五年級期會考試時，我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書，漫不經心地看了起來。翻着翻着，我的手突然在其中的一頁停住了。咦？這不是考試時要寫的那些成語嗎？這不是書上都有嗎？我漸漸地對“書”這個東西感興趣了，原來上面什麼都有啊！我又往後翻，哇！好東東太多了！高興之餘，我又不無悲傷：唉，怎麼以前我就不多看看書呢？總把書當成負擔，老師和媽媽一説讓我讀書我就煩。唉，早知今日，我何必當初啊。
從那以後，我慢慢的喜歡上了讀書，而且讀書的範圍也很廣，什麼童話書啦、作文書啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書中學會了很多知識。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！
直到現在，我還保持着愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手，別人叫我都聽不見，變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣，一直老到都要保持，因為活到老，學到老嘛。
閲讀，對每個人來説，都有不同的感覺。對有些人來説，會覺得樂趣無窮;但相對的，也會有人覺得心情很枯燥，不懂得讀書的人就永遠無法享受這種樂趣。
對我而言，書中的世界，總是能讓我把煩惱拋到九霄雲外，它也能帶給我無比的快樂!它就像是我的精神食糧，每當進入書中世界的我，就會無法自拔，甚至還會廢寢忘食。
書能夠啟發我們，有時書中的隻字片語，卻足以啟發一個人的思想;書中的內容，雖然是短暫的印象，卻是永恆的快樂。也有人説：“讀完一本書，就像打開心中的一扇窗。”每一本書，都有它的道理和意義，有些書，它警惕了我們，現實生活中人性的險惡;有些書告訴了我們，好心有好報。
讀書的意義，並不是在於你有沒有讀完它，而是在於你有沒有從書中得到一些收穫。不懂讀書的人，心中就像枯燥的草地一樣的單調。閲讀的滋味，就像在吃甜蜜蜜的糖果一樣，總是使我沉浸在書的世界，書為我的生活增添了許多的樂趣。
閲讀的滋味，就像美味的蛋糕，書帶我進入了一個充滿色彩的世界。
有一幅漫畫，是這樣描述的：一個戴着眼鏡的書呆子，正抱着一本《百科書》專注地看，還夾着一根魚竿，坐在井邊釣魚！他還説：“書上説，魚兒離不開水。”
從這幅漫畫中，我們可以看出，這個人是個死讀書的書呆子，井中怎麼可能會有魚呢？他居然還念着：“魚兒離不開水。”魚兒離不開水是對的，可是井中有魚是錯的！很明顯，這幅漫畫的作者是為那些死讀書的書呆子，不懂活學活用的人，不懂生活常理的人而畫的！
生活中也有很多明顯的例子，比如：一個青年人到菜市場去買魚，當老闆娘把二斤魚遞給他的時候，他為了檢驗一下魚到底有幾斤，居然拿出筆和紙算起來，還説：“用袋子裏的水的重量與魚的重量相加，再用相加出的總重量減去袋中水的重量就等於魚的重量……”天哪，這隻要拿一把小稱就能解決的問題，居然被他想得那麼複雜，未免太死古板了吧！
我多麼希望那些讀書人能夠靈活一點，懂得變通一下，不要那麼死古板，把原本很簡單的事情想得那麼複雜，那樣豈不是浪費精力？大家評一評，我説的對嗎？
我的爸爸他戴着一副眼鏡，眼鏡後面是一雙炯炯有神的眼睛，他長着一個寬寬的額頭，顯得精明能幹。爸爸是一位企業管理培訓專家，他非常愛讀書，家裏的兩個大書櫥全都放滿了他的書，牀頭和沙發上隨處都放着他的書。爸爸經常告誡我們説：要想長大了做一個成功的人，現在就一定要多讀書，多學習各種知識。
爸爸還經常鼓勵我們多買書，多讀書。有一天，爸爸帶我和弟弟去了北國超市，給我們買了幾本我們常用的書，花了四十多塊，弟弟説很心疼，我對弟弟説：“沒事，如果我們好好利用這四十多塊錢買來的書，就有可能變成四十多萬，我們兩個加起來就是八十多萬，甚至還多，對不對？”
有一次，爸爸把晚飯做好了，就躺在牀上看書，讓我和弟弟先吃，他過一會才吃。我吃好了，就偷偷的去看了看爸爸，他沒有發現我，爸爸還在看。看得迷着呢！我都走到他跟前了。他還是沒有發現我。爸爸之所以廢寢忘食的讀書，是為了掙錢，掙錢養活我們，讓我們能好好讀書，等將來長大了做個比爸爸還要聰明的人。
爸爸天天這樣，每天都這樣，時間長了，我也有了這個習慣。但不是飯前，而是沒有事做的時候就想讀書。
朱熹寫過一首詩：“半畝方塘一鑑開天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”表面的意思是：朱熹看到半畝方塘像鏡子一樣清澈明淨，映照着雲合影在天空移動。要問水為什麼這樣的清澈，因為游泳不枯竭的源頭，源源不斷的輸送活水。
但“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”告訴我們：不斷讀書，和學習新的知識能使大腦變得更加睿智。
《冬夜讀書示子聿》是宋代大詩人陸游的詩：“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
告訴我們：古人學習不要浪費時間和保留精力。小時候花下的時間和精力。不會發現什麼，但老了就能顯現出來。書上得來的知識終歸是有限的。要想深度瞭解一個知識，要親自去實踐。
錢泳寫的“讀萬里書，行萬里路。”表達了他對人生的感悟。
我還知道有很多告訴孩子們要天天向上的句子：“舉一而反三，聞一而知十”、“活到老，學到老。”、“讀萬卷書，行萬里路。”、“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”
還有諸葛亮寫的《誡子書》：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！”
我講的就是讀書的重要性。
讀書總能讓我有許多的感悟： 讀書就像交朋友，有些書略略翻過即可，是點頭之交;有些書必須精讀細讀，是知心至交。
讀書如交友。不必説直言不諱的諍友，也不必説情意深重的死友，單是益友，就足以在我意志最薄弱的時候啟迪思想，支撐人生。
《魯濱遜漂流記》曾與我同室而居多日，至今讓我難以忘懷。魯濱遜揹着父親出海，遇浪翻船以至流落孤島。我百思不得其解，魯濱遜這是何必呢?在家有吃有喝還能有份好工作，何必這樣呢?可爸爸説人就要樹立自己的理想並不斷追求才能成功。這個朋友教會了我什麼叫執著。
讀書如交友。凡這類友，都必是有可愛的品性和獨特的個性寫成的。
老友杜甫帶我領略“會當交書友。一覽眾山小”的快樂;世友歐陽修與我同遊“遊人知從太守遊而樂，而不知交友之樂而樂也”的樂趣;石友李白的“桃花潭水深千尺，不及讀書助我情”使我的生命充滿激情……
其實生活中的每本書都是一個可交的朋友：字典像老師，漫畫書像朋友，教科書像父母，古典名著則像爺爺奶奶……
讀書給我的感悟遠不止這些。生活離不開交友，交好友。三日不交友，必定“語言乏味，面目可憎。”我願好友青春永駐，好書源源不斷!
學識谷
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