在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級優秀作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
在幾百年前，幾十年前，人們都是使用自行車，船，甚至更加封建的交通工具來走親訪友。現在，科技的發達，使我們的交通也更加的方便，人們都開着汽車來走親訪友，旅遊等。汽車的牌子也有許多的牌子，“東方悦達起亞”這給牌子也是家喻户曉的。我看着馬路上來來往往的悦達起亞汽車，一股自豪感便油然而生。
東方悦達起亞汽車的外型，就拿東風悦達起亞k3來説，以全新進化的“designkia”理念指導設計，細節的考究讓人心折。在流暢的線條延展中，k3融入了起亞全新的鍍鉻直瀑式豎條進氣格柵前臉、hid氙氣燈、led日間行車燈等先鋒元素，視覺感受大氣、精緻;搭載先進的1.6l伽馬d-cvvt和1.8lnud-cvvt發動機，實現了燃油和動力的最佳平衡;配備電動通風真皮座椅、雙區恆温空調、方向盤加熱、一鍵啟動、方向盤換擋撥片等領先配置;同時，還以c-ncap最新五星標準打造安全系統，vsm車身穩定控制系統、胎壓監測系統、前後泊車輔助等眾多高端科技，都很好地傳遞了企業的人本理念。憑藉全面超越同級的產品實力，k3將攜手代言人張繼科，和現代年輕精英一起，突破自我、閃耀不凡。
悦達起亞——我國最受歡迎的汽車之一，它的銷售量也是我國數一數二的。就拿東方悦達起亞k5來説吧，他的月銷售量他到幾萬輛每月，它的銷售量在東方起亞中限量算中等的，那好的就更不用説了。除了繽紛多彩的節日促銷之外，作為業內領先的汽車廠商，東風悦達起亞始終堅持將車主的用車需求作為自己的出發點，將關懷服務做到每一處細節。眼下夏日將至，東風悦達起亞推出兩項夏季特別關愛活動，緊貼車主在炎炎夏日的用車需要，用最貼心的服務，為消費者送去夏季的“清涼”感動。
現在，家家户户都使用着悦達起亞車，每次出門旅行，走親訪友時，在馬路上可以看到來來往往的悦達起亞，我生為一箇中國人而感到自豪！
每個人都有自己的理想。有的人想成為一位偉大的科學家，一位為人民服務的戰士，一位全心全意為學生的老師，一位在舞台上唱歌的歌星，一位與孩子相互溝通的知心姐姐……
人各有志，我的理想是當一名知心姐姐。
我有一本知心姐姐盧勤寫的`書——《給知心少年》。知心姐姐在書裏與孩子面對面交談。
因為想到了現在的孩子，總有許多煩惱，許多委屈無處訴説。他們不是不能説，而是沒有一個可以聽他訴説的人。當孩子們想訴説自己心中的想法時，又怕會受到別人的嘲笑與鄙視。所以，他們都會把這些事藏在心中。想到當知心姐姐能夠聽孩子們訴説自己心中的事情，能為他們解決心中的苦惱，我就不禁興奮不已。
有了長大要當與孩子們好好相處的知心姐姐的這個理想，我就更加認真學習了。平時不能夠浪費時間，應當認真對待，安排時間。遇到別人有煩惱時，也可以讓他把煩惱説一説，看看能不能幫到他，給他安慰。在自己做每一件事前，都要想一想，這樣做對人們有什麼好處。要顧及別人的感受。做一個用心的傾聽者。
從現在做起，好好學習，關心他人。為實現自己的理想，鋪平道路，暢想未來！
丁零零 ，面善心不善的鬧鐘木發神功了，攪得我頭昏眼花，睜眼一看，哇！7：20分了！我急忙穿衣洗刷完畢，急急忙忙地吃了一個麪包，喝了一杯豆漿，讓爸爸送到學校門口。
8：40分了，我走進教室，想象着李老師發怒的眼神和令人羞愧的代罵，我心驚肉跳，心都跳到嗓子眼裏來了。沒想到的是，李老師居然也會遲到，我不相信眼前的一切，隨便拉來一個同學問，原來李老師這兩天都到杭州去了，得到星期一才回來，我頓時心花怒放不知應怎麼形容。上第一節課了，我原以為李老師不在，應該可以自由自在了，也不用考第六單元了，沒想到，數學老師楊老師竟然代理李老師來給我們考試第六單元，我情不願，心不甘的做完了試卷，等待下課的來臨，下課了，還有好多好多的人沒有做完，第二節本來是上體育課，可老師自作主張地延續了40分鐘，直至下課。
終於下課了，原以為沒有了李老師可以玩的瘋一點，可隔壁班的王老師因受李老師的囑託，盯得比自己班還要緊。害的我們都不敢玩了，哪敢瘋啊。
下午的第二節，王老師一邊照看四班，一邊又照看五班，我們班的朱佳樑因紀律不好，被王老師帶去免費觀賞五班，最終，又被釋放出來了。朱佳樑面帶微笑回到了座位上，我因為正在做作業，逃脱了王老師的魔抓。
叮鈴鈴 ，放學鈴聲響起，我一點都不覺得輕鬆反而比以前更勞苦了一點兒。
從前，森林裏住着小豬、猩猩、烏鴉和孔雀，它們都是最好的朋友。有一天，來了一位仙女，問它們，你們中間誰覺的自己最美？烏鴉先説：“我最美，我身上的羽毛烏黑髮亮，還會唱歌呢！”接着烏鴉就“哇！哇！”的叫了起來。
小豬説：“我的皮膚像雪花一樣白嫩，而且全身都是寶。”還神氣的搖着自己的尾巴。
猩猩不服氣的説：“我全身都毛茸茸的，而且我最像人，還可以直起腰走路呢！”
它們剛説完，仙女看見孔雀在一邊一聲不吭，就問道：“孔雀姑娘，你怎麼不説話呢？”孔雀説道：“我的尾巴上只有又短又細的毛，我不如它們美。” 仙女聽了，不住的點頭稱讚，笑着説：“我要讓你變成世界上最美的動物。”説完，就從頭上拔下了一朵五顏六色的花，插在孔雀的尾巴上，喊了聲，變，孔雀的尾巴變成了一把五彩繽紛的扇子。
真漂亮啊！烏鴉、小豬、猩猩都很羨慕它，它們都求仙女，讓仙女都把它們變成世界上最美的動物。最後，仙女説：“你們只看見了自己長處，而沒有看見自己的短處。”説完，仙女就飄走了。
從此以後，孔雀就有了美麗的尾巴。
這個故事讓我懂得了一個道理，我們不能只找出我們的長處，而要找出我們的短處。我們要學一個取長補短的好孩子。
“新的一天又來到，附國小生起得早。自背書包上學校，衣着整潔領巾飄……”伴着朗朗上口的《七字歌》，踏進了充滿着歡聲笑語的校園。美好又快樂的一天開始了。
走進校園，早上聽見朗朗的讀書聲，聽見老師走向教室那急促的腳步聲，看見學生們對着老師們敬禮，説：“老師，您好”的情景看見同學們下課在一起討論題目的神情。上課時的校園是多麼的和諧。知識進入我們的腦海中，我們快樂的學習着。
下課了，校園裏，到處都是人。同學們的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學之間相互追逐，每個人的臉上都洋溢着甜美的笑容。操場上，同學們飛快地跑着，去離弦之箭。現在操場的中央，抬頭仰望，天空如藍寶石一般，那朵朵白雲就像鑲嵌在藍寶石中的水晶。是多麼的美麗，多麼的令人心曠神怡！
學校還為了我們身體着想，安排了陽光大課間。在上午的第二節課後和下午的第一節課後。首先做廣播體操，再跳校園集體舞，如果你有幸站在樓上觀看，那整齊劃一的動作，真令人讚歎：“多麼可愛的孩子啊！”
老師對待我們，是那麼的和藹可親。上課時的嚴肅，批改作業時的一絲不苟，與同學們的相處，都令我感到十分温暖。
打掃衞生的阿姨們，把我們的校園打掃得乾乾淨淨，讓我們在好的環境下學習新知識。我們應該感謝他們的付出，所以讓我們一起來愛護我們的校園，讓校園更加的美好！
這就是我美好的校園生活。最後祝大家學習更上一層樓。
學識谷
