四年級作文我想對你説

四年級的學生會在作文裏寄託着一些話語，一些想對別人説的話語。下面就是學習啦小編給大家整理的四年級作文我想對你説內容，希望大家喜歡。

老師，我想對您説，您真像我的媽媽，您不但在學習上關心我，而且在生活上也很關心我。

一次，我考試考得很不好，正當我傷心時，您輕輕來到我身旁安慰我，並給我講解我做錯了的題。草紙用了一張又一張，您一點也不厭煩，連眉頭都不皺一下，十分耐心，直到我聽懂為止。我抬起頭看看您，只見您滿頭大汗，眼睛裏寫滿了鼓勵和關懷，您輕輕地對我説：“下次可不能這樣了!”我激動地使勁點着頭，連“謝謝”都忘了説。

記得有一次，我在打鬧中把鼻子弄出了血，而且血流不止，您把我領到辦公室，用温水輕輕地為我洗鼻血，還用衞生紙把我的鼻孔堵住，告訴我不能碰它，一會就好。放學了，您見我的鼻子還輕微地流血，而且那塊紙已經被血浸透了，就又給我換了一塊，還幽默地説：“回家可要多吃點肉補充一下營養喲!”老師，這時我覺得您真的很像我的媽媽。

老師，我還想對您説，您雖然愛我、疼我，可您也不放過我的每一次過錯。記得有一次上課時，我做完作業便和同桌玩起了新買的轉筆刀。被您發現了，您用嚴厲的目光盯着我們，好像在告訴我：“這是上課，請收起來!”我趕緊收起卷筆刀，温習起功課。以後每當我上課想偷懶玩耍時，就會想起您嚴厲的目光……(轉背面)

老師，我想對您説，您不僅是我的嚴師，更是我的慈母，您這麼疼我、愛我，我一定不辜負您的期望，好好學習，用實際行動來報答您，讓喜悦的笑容永遠綻放在您的臉上!

老師,我想對您説,您像園丁一樣,為了培養祖國的接班人,日夜操勞。每當夜晚的時候,人們早已進入了甜甜的夢鄉,您還坐在燈下,精心為我們批改着作業。

老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明豔,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們從您那裏得到了陽光雨露,老師,我想對您説:您真偉大,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一隻小船,在您的懷裏飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您,老師!您把您全部的精力都用在了學生身上,您就像蠟燭一樣,永不停息地綻放着光和熱。每當我犯下了什麼錯誤,您就會給予我諄諄教誨;每當我十分優秀的時候,您就會對我投來讚許的目光。“隨風潛入夜,潤物細無聲”,這句詩寫得多好啊!老師,您不正像詩中的春雨嗎?默默無聞地工作着,培育出了一代又一代的社會棟樑,可卻絲毫不需要回報。是您,在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花;是您,給了我打開知識寶庫的鑰匙;是您,教會了我在知識的海洋裏遨遊的本領。

老師,謝謝您辛勤的培養,謝謝您的支持和鼓勵,您是我們心目中的好老師,您在我們的心目中是最美好的、是最開心的、是最真誠的、是最認真的,您為了我們有美好的未來,不斷地教育我們,鼓勵我們,支持我們。老師,我想對您説聲:“謝謝,謝謝您永遠照顧我們,老師,您辛苦了!”

學校裏的奧數班發榜了，我好不容易擠進人堆，上上下下看了好幾遍，卻沒有找到自己的名字。我沮喪極了，怎麼會這樣?怎麼會這樣呢?一向數學學得很好的我竟然名落孫山了!

回到教室，我誰也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是沒希望了!今年考不上，以後的機會就更加渺茫了!不知不覺中，我的眼裏已噙滿了淚水，我咬住嘴脣，強忍着不讓眼淚流出來。正在這時，不知是誰輕輕地拍了我一下，回頭一看，李老師正關切地望着我。“李老師……”我説不下去了，淚水奪眶而出。“沒關係，咱 們從哪跌倒的，從哪再爬起來。嗯，這樣吧，你每週三放學以後，到辦公室門口的小桌那兒等我，我會給你補習一些奧數知識的，你可要努力呀!我可是對你充滿信心的喲!”李老師輕聲説。我含淚點了點頭，從此便和李老師開始了我們的奧數之旅。

又是星期三，今天李老師會來嗎?她已經兩天沒來學校了!我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待着。過了一會兒，樓道里傳來了“嗵嗵嗵”的腳步聲，聽起來很熟悉。莫非是李老師?不可能，她今天都沒來是上課，怎麼可能是她呢?腳步聲越來越近。

“等急了吧!”李老師用手摸摸我的臉。她的手滾燙。我抬起頭，只見李老師臉色蒼白，嘴脣一點兒血色也沒有。我驚訝地説：“李老師您病了!”“沒關係，咱們開始吧。”李老師強打着精神説。

開始上課了，李老師説話的聲音比平時低緩了許多，她還不時地停下來大口吸氣，有時還用手按着胸口咳嗽。即使這樣，李老師仍然堅持給我講完了當天的功課。

奧數班又發榜了，我不僅榜上有名，而且還獲得了奧數比賽二等獎。手捧着紅紅的獎狀，老師帶病幫我補課的情景又浮現在我眼前。我真想大聲對李老師説：“李老師，是您在我最沮喪的'時候鼓勵我，是您在我最困難的時候主動幫助我。您也許忘記了那次您帶病為我補課的事情，但我卻記憶猶新，永遠也不會忘記!千言萬語匯 成一句話：李老師，謝謝您!”