在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的謝謝你，同學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年的小教生涯要停止了爾還記得一位讓我感激的佳同窗他可是我的鐵哥們兒咱們倆的關係惡得很。説伏感謝，有這麼一件事兒實讓我難以忘記。
那一地是日曜日，我們多少個同學在一起踢球，所有我皆齊力發揮本人的球技，本事。我們都很愉快，踢得很興奮，踢得正訖勁時，意想不到的事產生了，在我帶球衝向球門時，因為我的鞋帶啟了，足一絆，摔了一個大跟頭，膝蓋先摔到地上褲子破了，我倒在地上，痛苦悲傷難忍，蓋開褲腿一望，那麼大的傷口，血淌不起，這時候，他走過去，看看我傷心，覓答我的情形，瞅我走不動了，他立即扶我起來，扶我到一邊勞動，又交着跑到商店，購了一瓶礦泉水助我盪滌傷口，我登時心裏覺得萬分衝動，可是再看那邊，這些共學們沒己理我，他們還在玩他們的，就他在幫我，我口面有説不沒去的味道。
從此，我們的友情更深了，他有艱苦我幫他，我有難題，他幫我，我感到他是值得我感謝的人，能有這麼一位賴同學，我很自豪，很高興。
謝謝你，同學作文2《種子的力量》是一篇感人極深的好文章，它借＂種子的力量＂來説明生命是不可以抗拒的，讓我感受到了深刻的啟發和極大的鼓舞。
我對文章印象最深的就是那棵任人踐踏，無人注意的小草。他有頑強的生命力，無論氣候環境多麼惡劣，都能茁壯成長。它不怕阻力，勇於磨練，堅韌不拔的樂觀主義精神值得我們學習。
我們都是爸爸媽媽的乖寶寶。生活無憂無慮，需要什麼一張口就行了。但更因為這樣，我們決不能做温室裏的花朵，一遇困難就失去信心。説來慚愧，我也有這樣的經歷。
三年級選文體委員，我有提名，可到最後我沒想到，我竟然只獲得了３票？這４５個人裏我竟然只有３票，這個＂３＂是多麼刺眼啊！可在民主選舉面前，我只能眼睜睜看着別的同學當選班幹部。從那以後，我就自暴自棄，失去了信心。
但如今，是小草鼓勵了我，我現在終於能面對自己的錯誤，並積極的改正。
謝謝你，同學作文3在我國小生活的記憶庫中，總有一顆璀璨的星星閃爍着，每當我遇到失敗與挫折時，你總會及時出現將我帶回正軌，使我從失落中獲得自信。
“陳嘉豪78分。”一句突如其來的聲音將我震住了。我緩緩地走向講台，只見老師拿着試卷怒吼道：“你説説你怎麼回事，平常都95以上，可現在呢？竟然跌到了全班倒數第八，你回去想想吧。放學後，你來我辦公室一下。”
放學了我走進老師的辦公室，老師拿出了一張這個單元的不同試卷，“寫寫吧，這張試卷算你的單元成績。”
漸漸地我寫完了，可當老師改完時，我發現這張比那張試卷還差，只考了69分，我頓時蒙了。
“你回去好好想想吧，為什麼考這麼差。”老師唉聲歎氣。
我走出辦公室，只見他——同學張，站在不遠處等着我，“我們去打打球吧！”
“嗯。”我支吾一聲，跟着他走了。
“你打球還這麼沮喪，笑一下吧。”
“心情不好，沒辦法。”
“你既然心情不好，就更要開心一點，如果一直這樣就走不出現在的狀態。認真打球吧，我們放鬆一下。”
我依從了他，勉強自己，漸漸地忘卻之前的不愉快。打完球，我頓時感到全身輕鬆，回過頭來，看看那些題目，發覺無比簡單。
同學，謝謝你。是你教會了我放鬆；是你讓我走出失落的陰影；是你讓我找回了自信。
謝謝你，同學作文4每當想起那件往事，我都會説一聲“同學，謝謝你！”因為那件事對我來説是印象深刻。
那是三年級的一天，老師在講台上坐着，同學們在安靜地寫着今天課堂上佈置的作文。我寫着寫着，突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫……就差最後一點時，我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎麼甩它、擰它、擠它，都是一種結果—寫不出字了。
講台上，老師笑眯眯地望着我們説：“第一個寫完的有獎勵喲！”真是倒黴，我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘後，有一個同學寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來，第一名應該是我呀！那時，我在班上就像躲在牆角的野百合，多麼不引人注目呀。不能不寫啊！許多人都把作文交給老師看了。最後，老師的心情晴轉暴雨，大聲説道：“周莉華，就差你一個了，快點！”我要嚇傻了，小聲地對周圍的同學説：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都願意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花。
同學們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含着濃厚的同學之情。同學你們給了我一樣東西——自信。同學，謝謝你！
謝謝你，同學作文5“咦？我的蓋子呢？”桌上本來有一個小巧的蓋子，現在卻沒有了，我急忙往抽屜裏翻了幾圈卻依然沒見我的蓋子，我焦急的臉紅了，是誰，該死的把我東西藏起來？都快放學了！我的眼神依然各處地方看着，手上也有些汗珠了，“同桌，你看見我的蓋子了呢？”我拋着一絲生機，“沒有啊！”同桌果斷的回答讓我有些灰心，“不過我好像看見姜悦在你那剛剛。一句話把我從地獄拉到天堂，我有些生氣又有些高興地。
“姜鋭是不是你把我蓋子藏起來了？”我火氣急大的質問他，心想：肯定是來報復我。面對我突然的質問，他有些不知所措，卻很快的説：“不是我！”“肯定是你！”快點把我東西還給我就原諒你，我心中做了一個小小的決定。“真的不是我！”他站了起來，臉色顯的十分蒼白。我沒有搭理他，只是走的每個抽屜看一遍，“我也來幫你找！”他的口氣十分堅定，彷彿真的`不是他。我有些害怕真的不是他，繼續找着。翻了一圈還是沒找到，拿起書包就走了。看了一眼彷彿比我還要焦急的姜鋭。心想：這肯定是他裝出來的！
“你的蓋子我找到了，是高成安不小心帶回家了！”在講的時候已經是星期一了，看見他高興卻完全沒有怪我的意思。忽然想起那天是他要背書的，卻因為我的誤會而幫我找蓋子。我心中多了一次慚愧。
我佩服他的勇氣，他能夠沒有因為我的誤會而沒有幫我，我要學習他。
謝謝你，同學作文6是老師，教導我們怎樣做人；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識……
那年我讀四年級，一個陽光明媚的日子，我打算去找夥伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴裏還哼着小歌曲呢！不知不覺，我來到了小夥伴所住的小區裏。走着走着，我看見一個寬大的草坪，草坪上插着一塊木板，上面寫着：請愛護花草，不要隨意踩踏！我心想：不踩草坪過去，還得繞一大圈，那多累呀，況且很浪費時間，記得有人説過浪費時間等於謀才害命嘛！於是，我視而不見，旁若無人的踩着草坪過去了。“**”“奇怪了，誰叫我呀，不象夥伴的聲音，但又很熟悉。”我自言自語的説。我懷着好奇心回頭一瞧，竟然是語文黃老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件，這下要挨批了。黃老師走了過來，和顏悦色的對我説：“**，你不應該踩草坪。”黃老師竟然沒批評我，真是出忽意料，黃老師説的每一句話，每一個道理都讓我心服口服。從此，我再也沒有隨意的踩草坪了。
黃老師，謝謝您！這件事只是您對我的教育中的一小個，您的恩惠，我感激不盡！
謝謝你，同學作文7謝謝你，同學——陳藝璇。謝謝你，同學，你總是在我遇到了難題時耐心地給我講解；謝謝你，同學，是你讓我在每時每刻都感受到了同學與同學之間的温暖和珍貴的友誼……
記得在上次的數學作業中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意，當時我就拿着那道題去問你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止；你用那温柔又清脆的語調給我分析着題目；那一幕幕真叫人難忘啊！你不愧是我們的一班之長啊！
我還清楚的記得在不久前才發生的一件事，那就是：“上次不是重新改選了新一屆的大隊幹部嗎？在回班的時侯，事情發生了，周老師剛把話説完，一大組的有一位同學，就説了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話，裏面有你的話也有那位同學的話，但是，你的話讓我感受到了友誼的珍貴；在那位同學的話音剛落，你的臉便馬上嚴肅了起來，再也沒有一絲的笑意了，便馬上反駁了她，她卻不服氣地走了出了教室門，你卻在旁邊安慰着我……”
謝謝你，同學——陳藝璇你的鼓勵、安慰、關心。
謝謝你，同學作文8在我的記憶中，有着許許多多曾經幫助我的人，其中，我記憶最深刻的便是那次楊可帆幫助我。
三年級期會考試時，老師一再囑咐我們：一定要帶上尺子，橡皮、鉛筆。早晨走時，媽媽也問我：“尺子，橡皮、鉛筆都帶了嗎？”因為當時快到點了，我胡亂的説：“帶了，都帶了。”
等到了考場，我們班的老師進來檢查文具時，我才發現尺子沒帶。眼瞅着老師快檢查到我時，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心急如焚，抓耳撓腮。我心想“：孟昭志啊，孟昭志，你就自認倒黴吧，現在這個時候，哪有人會好心借給你尺子啊”。正在這時，我的前桌楊可帆看見我抓耳撓腮的樣子，好奇地問：“咦，你怎麼啦，是不是什麼東西忘帶了。”我沮喪地説：“我來的太匆忙了，忘了帶尺子。我真是的，怎麼不檢查一下呢？”我不斷地錘着自己的頭。楊可帆聽後便毫不猶豫地把尺子借給了我。“那你怎麼用呢？”我問道。他回答説：“我還有呢”。
收卷時，我偷偷朝他的試卷上瞟了一眼，他的畫圖題上竟然是一片空白！頓時我熱淚盈眶。
現在，每當想起這件事，我都會心裏熱乎乎的，多麼好的同學，現在我還要真情地對同學楊可帆説一句：“謝謝你，同學！”
謝謝你，同學作文9這個故事發生在我們學校的602班。在週二的第一節課結束課間休息的時候，一個叫吳琳的女同學因為身體不舒服，人忽然嘔吐了，當時班級裏有不少同學，頓時引起了一陣慌亂，同學們第一個反應就是捂住嘴巴，頭都扭向一邊，嘴裏都嘟囔着“臭死了，髒死了”。就在這個時候，跟吳琳隔着一條走廊的周海霞同學卻做住了不一樣的舉動，只見她很快的站起來，馬上去拿畚斗，然後跑着下樓去拿沙子。這時候，王圓圓同學也發現了這件事。她二話不説，走上前去，和周海霞同學一起把沙子鋪在污垢上並把它掃掉。鄭宇同學也看見了，為了使地面更加乾淨，他急忙拿來拖把一遍以一遍地拖了起來。就這樣，教室裏又恢復了整潔。
這是件發生在我們身邊非常小的事情，正因為它小，不起眼，被我們很多同學忽略了，也正因為它小，不起眼，卻讓我們在不經意間見識了一個人的品行，看到了人性的閃光點，看到了同學間很無私的幫助。
每個人都有困難的時候，都有需要別人伸手相助的時候，如果在他人需要温暖的時候我們能及時伸出友愛之手，那麼我們生活的環境將變的更加和諧，人與人之間的關係也將變的更加大氣。
其實這樣的小故事時時刻刻發生在我們的身邊，老師曾經親眼領略過這樣的場面，那是我們的501班，當時老師記得幾乎有很多同學同時去拿掃帚畚斗，爭先恐後的去清理污垢。那一墓一直深深的印在我的腦海裏。今天老師在這裏真誠的對那些無私幫助同學的好孩子們説聲“謝謝”。
謝謝你，同學作文10在我的腦好中，總有一個影子盪來盪去，他就是我最難忘的一位同學，她不僅樂於助人，還很善良。那年，就是她常在我受傷的時候幫助我，“郭若瑤，謝謝你！謝謝你在我最柔弱，最痛苦的時候，一次次挺身而出地幫我，到現在我還不知道怎麼感謝你呢！”
在我上國小三年級的的時候，有一天的中午，我們幾個女生還在樓下的花壇邊玩耍，開心得不得了。忽然，男孩子裏跑得最快的餘瑋勁來向我們發起挑戰，我 們心裏明白自己應該跑不過他，但還是試一下為好。比賽開始了，由郭若瑤擔任裁判，大喊一聲：“開始，”我和餘瑋勁瘋子似得飛奔出去，第一圈跑完後，我超過 他一點點，他不服氣了，一把把我推到地上，手上一個個小孔，就像用好幾百根針扎破的，痛得不得了，就因為這些小洞，痛得讓我哭了一個大中午。郭若瑤見此情 況，急忙跑過來，幫我扶到醫務室，讓醫生給我上藥。
“郭若瑤，我真的要謝謝你，是你在我最低落的時候幫助了我，是你在我最需要人幫助的時候扶我到醫務室，是你在我最傷心的時候給我勇氣，真的要謝謝你！”
謝謝你，同學作文11在平時的學習和生活中，我們要相互關心，相互幫助。上星期，梓豪幫助了我，我要對他説，謝謝你，梓豪！
上個星期四，我回到教室，想拿出文具學習時，卻突然發現筆袋忘了帶。天哪！我的心跳個不停，緊張死了！我想，怎麼辦？第一節課是語文課，可是要進行年級書寫比賽的呀！我越想越緊張，一腦門子汗。我連忙向身邊的小時、小紅、小華、小藍借。可是他們卻都説：“自己不帶，還想找我借，想的美！等着被老師罵吧！”小華還到處説，幾乎全班都知道啦！我好沮喪！
正在這時，我的老朋友梓豪跑過來了。他手上拿着一隻筆，笑着説：“老鄭，你今天忘帶筆啦？我借你！”説完，很快地把筆塞到我手裏，飛快地跑回了自己的座位。我感動極了，平時借支筆沒什麼，可今天這支筆，可是救了我的“命”啊！這次書法考試，多虧了有梓豪借給我的筆，我帶着這支飽含着美好心靈的筆，完成了書法比賽，比平時寫得更用心，寫得更漂亮！
下午放學時，我把筆還給了梓豪，感激地對他説：“謝謝你，梓豪！”梓豪笑咪咪地説：“不用謝，同學之間互相幫助，這一點幫忙算什麼呀！”我特感動！
以後。只要別人有困難，我都要主動去幫助，這是梓豪給我的啟發。我要再次説一聲，梓豪，謝謝你！
謝謝你，同學作文12我上大班的時候，有一段我終生難忘的經歷，我的記憶非常清晰。
那是一個秋天，剛剛開園的時候，我們班新來了一位同學，同學們都圍上去，和她交朋友，我卻坐在一邊默默地望着那個新生，心裏想着：切，有什麼好的！你看她又瘦又小，一點都不好。
但是在一節課上，老師卻説她人品好，思想好，品德好，成績好。老師也不知道讓她跟誰同桌，因為同學們都搶着跟她同桌，同學們都説她：“大方、善良、温柔、有愛心、樂於助人。”最終，老師決定全班同學石頭剪子布，我本想着瞎弄過去，可是沒成想我竟然勝出了，同學們都為我歡呼，可是我卻怎麼也高興不起來。
後來，我看到她真的和我想象的不一樣，開學以後，我報了學校的繪畫班，每天都要在下午最後一節課的時候去一樓上課。就是因為這樣，所以我每天都抄不了作業，值日生就擦掉了，我同桌卻在還沒有打下學鈴的時候就幫我抄了，而且寫的字非常工整乾淨，每次我回來的時候，總能看到同桌，幫助我收拾好書包，抄好作業，旁邊還放着用紙杯裝的温開水，紙條上寫着：“注意身體哦！”
我的同桌是一位好同學，我抹去了之前我對她的壞印象，在這裏，我真想對她説一句：“謝謝你，同學！”
謝謝你，同學作文13在我的記憶中有許許多多有趣的事。比如在樹林裏捉迷藏、在草地上打滾、在田野裏捉蟲子等。其中最讓我難忘的還是那次和同學們一起去游泳。
那是發生在一個夏天。因為天氣炎熱所以我和同學們一起去了小河邊，只聽撲通一聲同學們跳進了河裏，我慢慢地走到河邊伸出一隻腳碰了一下水真涼呀。我全身哆嗦了一下，河裏的同學們笑着説；‘膽小鬼，游泳都不會。’我生氣地説；‘誰説我不敢，我這就下來。’還有些同學説；‘快點下來吧水裏並不可怕我相信請你一定行。’我聽到他的話，眼睛一閉用力一跳，撲通一聲，我跳到水裏浮在水面上。我跟着他們向前，慢慢的我學會了游泳並喜歡上了游泳。有用過後我我才知道原來這一切都是同學們早就安排好了的，目的是讓我學會游泳。我很想和他們説一聲‘謝謝’。可我一直説不出口，直到沒有機會了。
我狠自己沒對她們説，謝謝。
謝謝你，同學作文14人的心很大，許多事都裝得下。感恩節即將來臨，記憶中那些温暖的場景在眼前翻來翻去。記得有這樣一個人感動過我。
記得在五年級，學校舉辦了一個活動。我們全校兩百多人都要去運動場上表演。那時正值初冬，天很冷，我剛化完粧，就與朋友們跑了出來，興沖沖地向體育器材跑去。“鬍子慶，”我對他説道：“咱們去玩那個單槓吧！”他也應和道：“好呀！”但是昨天剛下過雨，器材下面有不少水珠。然而我卻完美的忽略了它們。我手腳並用地爬上去，開始向前蕩去。可是沒到幾格，我的手突然滑了一下，心想：“壞了！”身體平着落了下去。我為了不讓臉與地面來個“親密接觸”，只得犧牲我的手。落地了，隨之而來的是手上傳來的痛以及強烈的嘔吐感。頓時，我直覺得天旋地轉，腦子嗡嗡亂響。我忍痛站起來靠在牆上，觀察起自己：手應該沒骨折，只是蹙了一下手腕，回家揉開就好。至於嘔吐感，是因為肚子也不幸觸底，一會就好了。我不斷安慰自己，這時，我的好朋友鬍子慶走過來，他十分焦急，眉頭緊皺，匆忙的問我：“你怎麼樣？傷的嚴不嚴重？”我看到他如此關心，不由得心中湧過一股暖流。我微笑地説：“沒事兒，走吧。”
這一天，我的手一直疼痛難忍，但有了同學的關愛和幫助，我十分感動，疼痛也減輕了不少。在感恩節來臨之際，我想衷心地説一聲：謝謝你，同學！
謝謝你，同學作文15六年來，你們陪我走過。我的心裏有千言萬語。
入學的第一年，我們非常陌生。每天只説一兩句話。一年一年的過去了，我們越來越熟悉。從原來的陌生變成了好朋友。從原來的兩言三語成了現在的千言萬語。這六年來，我們有説有笑。打架也在所難免。
你是我國小時候最喜歡的一個人。你來自北京。你的身高比我高。學習成績綜合比我強。你還不容易生氣。別人欺負你的時候，你總是不生氣。你簡直就是一個“非人類”。你的身上幾乎沒有缺點。你是四年級的時候轉進我們班了。你和我的關係也不錯。可惜的是，你在六年級下學期回到了北京。就是你，我最崇拜、喜歡的一個人——孔德駿。
我們就要畢業了，實在是很不捨。我們將會在以後的日子裏面對新同學、新老師和新朋友。但是，以後的日子裏基本上不會有這麼久的交情了。我們不知道將來要發生什麼事情。但是，我真心希望你們在以後的日子裏一帆風順、心想事成。
這六年來，謝謝你們陪我走過——我的同學。
學識谷
