我能有今天的成績，應該非常感謝我們的班主任鄭老師！因為她是一位不平凡的老師她有多年的教學經驗，她説的每一句話，做的每一件事都是在教導我們如何去學習、如何去做人。同學們都很尊重她，就連家長們都感到自豪。
我們剛升入三年級時，就是鄭老師養育着我們。再在這之前我們的書包都放在地上拖來託來去，都磨破了，是她叫我們把書包放在桌洞裏，讓書包得到了保護。是她教我們叫我們養成了學新課前預習的好習慣。還有每天晚上把不用的書拿出來，第二天要用的放進去的好習慣。
為了同學們的`學習、鼓勵、監促。鄭老師還專門釘了一個雙星記錄本，裏面有全班同學的號，每一週我們還要統計表揚和批評。表現好就有表揚，表現不好就有批評。十次表揚一顆紅星，五次批評一顆黑星，寫作文、讀書、背課文都可以加星。而且，當全篇課文都被過時，老師還會再獎勵給你五顆紅星。這就是老師費盡心血，想提高我們的寫作水平、閲讀能力和自立學習能力吧！呵呵，我最高得星是117顆紅星，全班第一呢！非常感謝您，鄭老師！
記得有一次，我不會彭字，邊上講台去問老師，這時候又有幾個同學上來問這個字，老師趕緊拿來字典，從字典裏找到裏這個字，耐心地給同學們講解，我們幾位同學才開了心中的難題。
老師，謝謝您！我會以優異的成績來報答您！
老師謝謝您2春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培養祖國的花朵。
老師，您是靈魂的工程師。還記得那一次，鈴鈴鈴上課鈴響了，咚咚咚，走廊上傳來一陣熟悉夾雜拖沓的腳步聲，緊接着，老師走進了教室。看到老師，我和同學們都驚奇地睜大雙眼。天哪！老師怎麼來了？要知道，老師可是生了重病，如今應該在醫院養病啊！又怎麼會出現在這裏呢？再看看老師，她的臉上雖然帶着微笑，但仍遮掩不住臉上的蒼白之色。老師見了我們的反應，笑着安慰我們：你們放心，我沒事的，我自己的身體自己清楚，再説，已經開始複習準備期末考了，我怎麼能丟下你們安心養病呢？聽了老師這話，我們的眼眶濕潤了。老師開始講課了，看着他用沙啞的聲音講着課，看着她已略顯疲憊的樣子，看着她那寫粉筆顫抖着的手。我們只覺得鼻子一酸，眼眶紅紅的，淚水已經在眼眶裏打轉。這節課，我們聽得異常認真。
親愛的老師，您是春天的細雨，滋潤着我們的心田；您是夏天的和風，吹拂着我們的臉龐；您是秋天的楓葉，點燃我們的鬥志；您是冬天的暖陽，照耀着我們的夢想。春夏秋冬，您用辛勞的汗水和智慧，鑄造着我們的靈魂。老師，謝謝您！
學識谷
