關於國小敍事作文集錦5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的國小敍事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小敍事作文 篇1

我每年春節都會收到數目不小的壓歲錢，看到了這麼多的壓歲錢，我心裏美滋滋的。我的壓歲錢大部分都讓媽媽保存着，我留小部分放在錢罐子裏做零用。

有時候，我和媽媽一起到書城看書。看到了一些關於遊戲電影、卡通、遊戲的書，我很想買一兩本書，我就故意嬌聲嬌氣地對媽媽説：“媽媽，給我買一兩本這種書，好不好呀？”但是媽媽每次都會回答道：“如果要買，就用自己的壓歲錢買。”哎，我媽媽總是和我唱反調，沒辦法，為了得到遊戲書，就只好犧牲一些壓歲錢了。

我們學校有一名大姐姐得了地中海貧血病，要換骨髓。我們全校為大姐姐捐款，我捐了三百塊錢，我想：雖然少了一點錢，但是能用錢換來一條生命，是值得的。

我因為吃糖太多了，所以蛀牙了。媽媽説補牙的'錢必須得用我的壓歲錢，補一次就要用好幾百，我已經在補牙方面用了好多壓歲錢，損失慘重。看來以後吃完糖就要漱口，要不然就會長蟲牙，壓歲錢也會變得越來越少。

國小敍事作文 篇2

今天我們小記者在大江晚報社的組織下，來到了水鄉六郎研學，夏日的水鄉正以她獨特的風韻，煥發出勃勃的生機。在童春年老師的帶領下，先從對“水八仙”的認識逐漸瞭解美麗的六郎，這“水八仙”可是上過央視《舌尖上的中國》!第一站我們來到一個水塘，農民伯伯撥開水面，細細長長的菱角莖就是菱角菜，洗乾淨用紅辣椒炒熟了，可是江南獨有的一道美食;再過一段時間，果實成熟了，就是菱角。沿着大堤，我們看到了一望無際的'荷葉，“江南可採蓮，蓮葉何田田..”茂盛的荷葉下面有一節節白嫩嫩的蓮藕，它們和茭白、水芹、芡實、慈菇、蓴菜、荸薺統稱為“水八仙”。

中午我們品嚐到了水八仙做成的美食，真的是“舌尖上的六朗”!午飯過後，雖然烈日炎炎，我們小記者走過羊腸小路，來到了水塘和稻田邊。水塘雖然算不上清澈見底，但也很招人喜愛。大家在水塘裏摸蝸牛、釣龍蝦……盡情地享受着鄉村的樂趣。 下午我們遊覽了美好鄉村六郎官巷，聆聽了六郎歷史和官巷典故。 最後一站前往野樹林百菇園觀察靈芝及其他菌類的生長，我們每一位小記者還獲贈了靈芝菌包，回家自己培植靈芝。 美麗的六郎，讓我流連忘返，更讓我感受到了魚米之鄉的美。

國小敍事作文 篇3

今天，我和媽媽逛街時看到了一家玩具店，我透過玻璃看到了一把做工精至的小刀，我又低頭看了一下價格，“哇”!我驚叫起來，我的心臟病都快嚇出來了，一把8釐米長的小刀就算做工再好的也就值5元，這裏竟然賣20元啊!雖然這麼貴，但我還是很喜歡，便死纏爛打的要買，媽媽怎麼樣都不答應，我突然想到打工掙錢，便説：“媽媽，我回家拖地10元，洗兩次碗(早晚)10元，好不好啊?求你了，我的好媽媽!”媽媽正在考慮當中，我什麼好話都説淨了，媽媽終於答應了我的要求。

我拿着現在最高科枝的旋轉拖把，首先來到我的小房間裏，我沾了水，然後放到旋轉框裏，輕輕一按，拖把就旋轉了起來，把水給壓掉了，而我卻玩得不亦樂乎，媽媽看見了，便給我一個下馬威，並説：“只有二十分鐘，你好自之為知，要是沒有完成任務的話。你知道的.——。”我急忙拿起拖把從最深處往外拖，接着又拖了大房間，客廳和廚房間，再看了一下手錶，正好二十分鐘，這十元錢掙到了。我開心的對媽媽笑了笑，嘿嘿!

老媽似乎不讓我拿錢拿的那麼容易，叫我一大堆人來家裏吃飯，最後光是碗就有七個，我先倒了很多水在一個大鍋裏，然後放了一些洗潔精在水裏，拌了一下在把碗放進去洗，最後用乾淨的水衝了一遍，就可以了。媽媽見我這麼辛苦，就説算了吧，你洗完這次就可以了，“説着便拿出了十元錢，我太過激動了，一不小心把碗給到了垃圾桶裏了，我拿着自己掙來看錢買的劍，心想：掙錢不容易啊!

國小敍事作文 篇4

每天，在我們身邊都發生了許多事情。其中，幫老師登分這件事，使我很難忘。

那一天，是我們最後一天的期末考 試。考完試後，老師叫我下午過來幫老師登成績。我特別高興，因為這是我第一次幫老師登成績。下午，我吃完飯後，高高興興地去了學校。到了學校後，我看見另 外兩個同學已經提前到了。這時，老師從辦公室裏走過來。笑着對我們説：“你們來了!”説完老師就對我們説了一些要求，然後我們就開始登分了。我拿起第一本 評價手冊，照着評價表填。前三本評價手冊填得都很好。但是到第四本的時候，我由於着急了，就把“優”寫成“良”了，這時，我不知所措，對另外兩個同學 説：“壞了!我登錯了!”他們走到我身邊看了看對我説：“哎!我把塗改帶借給你吧。”我剛拿到塗改帶，就趕快塗掉錯字。當時，我害怕極了，生怕老師批評 我。塗完後，我又開始登成績了。這時另外一個同學也出現了登錯分的現象。我一看她比我錯的.還多呢!這時，她對我説：“咱們就不要告訴老師了，如果告訴老 師，老師肯定會説咱們的。”我考慮了一會説：“那好吧!”後來我又開始登成績了。可是，我心裏很不安。過了一會兒，我們登完了，剛想休息一會兒，老師走了 過來問道：“你們登的怎麼樣了?”我們説：“登好了!”此時，我的心裏緊張極了，生怕老師查出來批評我。突然，老師檢查到了我寫錯的那本了，我心裏更加害 怕了。老師説：“你怎麼做事這麼不認真呢?你怎麼能隨便改分數呢?分數是不能隨便塗改的!”聽了這話，我更加慚愧了，而且眼淚就快要出來了，我小聲説：“ 老師，我知道錯了。”老師聽了我的話後，摸着我的頭説：“知錯就改就是誠實的表現，我原諒你了。”

我非常喜歡幫老師做事，雖然這次我登錯了成績，但是我知道做人做事要誠實。

[點評]：人物的對話寫得具體、樸實，是文章最突出的表現，説明用心寫文了。從小到大，犯錯誤是難免的，重要的是能夠知錯就改。

國小敍事作文 篇5

“呀，味精沒了，我得去買！”我在書房做作業，忽聽媽媽喊道，不一會兒，媽媽開門出去了。“媽媽再見！”“再見，好好做作業！”

送出媽媽，回房時，無意瞟到了一樣東西——香可可豆糖。我的嘴中立刻飄出了美味的可可豆香味，香脆的.榛子味，濃郁的巧克力香……

嘻，拿來，一撕，一扯，一咬，咦，弄不動，“哎呀呀，你呀……”

“哼，我用剪刀，看你怎麼招！”我咒罵道。於是，我去廚房，不料拿剪刀時帶下了鍋勺……

“叮噹”一聲，啊，鍋勺下來的地方剛巧有一隻新買的碗，碗成了兩半，其中一半又一分為二，啊——我足……足足呆了10秒，糟糕了，我心慌極了，連那美味的糖也不知道是什麼味兒，心呯呯直跳，像一隻兔子在飛跳……我心神不定地坐下，又站起來，又坐下……好不容易穩住神，怎麼也沒法把心思放在作業上，就是怎麼努力也沒法鑽進去……

“嘀嘀叭叭……”完了，恐怖的喇叭聲——老媽回來了。

實話實説吧，反正紙是包不住火的。

我低着頭，小聲地對媽媽説了事情的來龍去脈，媽媽撫摸着我的頭，原諒了我，我卻覺得温暖的話語中包含着一絲惋惜。

那天，我做了一個奇特的夢，有我，有媽媽，還有那隻破碎的碗……