在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們是一家人國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我記得在上週五，發生了一件令我温暖許久的事。
早上，陽光明媚，我和往常一樣，愉快地來到了學校。剛上了數學課不久，我就開始坐不住了，頭和肚子隱隱作痛起來，為了聽課，我強忍着，用轉移注意力的方法，讓自己不在意疼痛。可隨後越來越痛，腦袋像來了一羣搗蛋的小精靈一樣，一會跳，一會跑，痛得我簡直無法聽任老師的數學課。我的心裏一直祈禱説：“老天爺我求您了，求您別再讓那羣小精靈來我腦袋裏玩耍了。”可我感覺“叫天天不應，叫地地不靈。”更糟糕透的是因為任老師還有4道題沒講完，就繼續講。那頑皮的小精靈又跑到我肚子裏，肚子一陣翻滾。任老師講完我就衝出了教室，害我把早上吃的美味的蛋炒和牛奶都吐了出來。我再也受不住這羣可惡的小精靈的折騰了。剛好同桌黃秋露問我：“要不要去老師那叫家長接你去看病？”我説：“好吧。”張亞婷看到也熱心地過來和黃秋露攙扶着我去蔣老師辦公室。到了辦公室老師用温柔的聲音問我：“潘永祥你怎麼了呀？”我説：“我頭疼。”蔣老師像對待自己的親人一樣對待我，又説：“你先去休息吧，待會我給爸爸打電話。”吃完了飯，同學們走過來説：“潘永祥我幫你放碗吧。”聽了大家的關心，此時我的心裏暖暖的。
我彷彿感覺這不是一個班級，而是一個衝滿愛，互相關心，互相幫助，互相照顧的大家庭！
我們是一家人國小作文2家是温暖的。家裏充滿幸福、包容、關愛，有家的人才會快樂。
在我家，有個頂天立地的“恐龍”，爸爸，“萌貓”，媽媽，還有調皮的弟弟。我呢，像個猴子。
“恐龍”爸爸，經常陪我和弟弟玩耍，是個好爸爸。但是，我們姐弟倆做錯事，他就會暴露出恐龍的本性。用一個詞形容，那就是“兇猛”，還是會“噴火”的恐龍。
“萌貓”媽媽，喜歡打扮、自拍。自拍完了還會給照片加工，變成很萌的“小貓”。當然，現實生活中，媽媽也會打扮得很“萌貓”！在我們姐弟做錯事的時候，她會使用“萌萌”的教育方法教育我們。話語親切，態度温和，與“恐龍”爸爸全然不同。
有時候，我想：“恐龍”爸爸和“萌貓”媽媽怎麼會走在一起呢？差別那麼大！太奇怪了！
接着，説説我的調皮弟弟吧。他今年4歲多，正是調皮的時候。每天，他都調皮得不得了，弄得我的頭都快爆炸了。你瞧，我剛收拾好的桌面，“呯”，被他一翻全亂了；我剛疊好的衣服，他一跳，跳到衣服上，沒站穩，連同衣服摔在沙發上；他還喜歡告狀。
有一次，同學送我一根棒棒糖，被他發現了。他就告訴爸爸，説我買零食，結果我捱了一頓罵。還有一次，他洗完手，把手上的水甩到我身上。我不服氣，想討回公道。他覺得我會揍他，馬上跑到爸爸那裏裝可憐！真討厭，他就是個煩人。後來，媽媽發現我跟弟弟的.關係不好，於是找我談話。我把事情的原委説了一遍，結果，弟弟也捱了一頓罵，好在媽媽還是“一碗水端平”。
家，是傷心日子裏的一雙手，讓你的臉破涕而笑；家，是拂面的春風，在你懦弱時帶來慰藉和希望；家，是湛藍天宇下的陽光，在你渴望成長時陪伴你不斷前行。
有愛有鬧，有哭有笑，有理解，有包容，這就是我的幸福滿滿的家。
我們是一家人國小作文320xx年6月18日，本該在家好好寫作業的我，卻在醫院裏。
爸爸要做手術了，聽到這個消息後，我驚呆了！姥姥姥爺帶着我去了醫院。在公交車上，我思緒一片混亂，惶恐不安，手心裏全是汗。
到了醫院，我拋下姥姥姥爺，瘋狂的奔向了手術室。心裏想着：爸爸，我來了！
手術室門口，媽媽一個人靠在牆上，閉着眼睛，臉都快哭花了。姥姥姥爺也到了，問媽媽情況怎麼樣，媽媽一句話也不説，只是緊握着拳頭。
我用腦袋頂着牆，雙拳也握的很緊頂在牆上，眼淚如雨下，心裏不斷的回想起爸爸曾為我做的事，説的話，和他那慈祥的笑容。
“兒子，你不是喜歡學圍棋嗎，以後只要你想學，爸就供你學”。這樣的話不斷的迴響在我耳邊。
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長留……”我努力的控制着自己的情緒。拿起了一支筆和一張紙。在紙上寫下了這樣幾句話：“爸爸！加油！我們是一家人！你不是一個人在堅持，我們等着你回來，你一定要堅持住啊！”紙條几乎被淚水給打濕了。我站起來，把紙條從手術室的門縫裏塞了進去，隨後便坐倒在地上，祈禱着……
手術室的門開了，爸爸被推了出來手裏緊握着那張紙條。後來爸爸被送到了牀上。
他醒過來，對我説：“你寫的話，我看到了，是的，我們是一家人。”淚水不禁又流了出來，爸爸説：“別哭了，我這不好好的嗎？“放心吧，我會好好的，我們是一家人，還要好好過日子呢。”
家就是這樣，它是那樣的平淡無奇，但它是我們停泊的港灣，是歇腳的驛站，更是共同面對不幸的一條船，每個人都是船員，拼儘自己的力量保全彼此的平安！
學識谷
