在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的珍惜地球資源作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
親愛的同學們：
你們好!
我是一個跟你們差不多大年紀的學生，今年剛上六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。
我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的範圍裏，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以後，再移居到別的星球。
現在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。
同學們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那麼，我們人類也將會滅絕。同學們，我建議你們節約一張紙、少用一滴水，讓她更美好!
如果你以前浪費了很多資源，那麼請一定要記住我的建議：節約一張紙、少用一滴水!
地球，我們全世界都生長在它的懷抱裏。雖然地球養育了我們，但是我們卻在無止境地破壞它，它現在非常需要我們大家一起來保護。
空氣的污染，水質的破壞，都是我們人類親手造成的。現在，大家似乎都感到了事態的嚴重性。現在節約水資源成了人們最關注的話題之一。雖然我們嘴上説着，一傳十，十傳百，但是，又有誰真正付出過行動，節約過水資源呢？從那些排放出污水的工廠，到每一個小家庭洗衣服，洗碗的時候水嘩嘩的流，難道就不能把水放夠之後吧水龍頭關上嗎？從這一點一滴的小事就能看出你是否真的珍惜水資源。
樹木的存在比任何事物都重要的多，我們呼吸的氧氣是大樹製造出來的，生活中不可缺少的紙也是用樹木做成的。樹木還能為我們擋風沙，遮暴雨，給大家帶來一個舒適的環境，但你有保護過它嗎？你不但沒有保護它，反而在傷害它。
也許你會説：“現在科技發達了，等到地球毀滅的`時候，人類就可以搬到其它的星球去居住。”但是如果我們沒有一點保護意識，科學再發達，知識再淵博，那又有什麼用呢？如果再這樣下去，人類終會毀滅。
人類只有珍惜資源，保護地球，才能夠擁有美好的明天。
各位同學：
我們只有一個家，它是地球，這個晶瑩透亮，藍光四溢的星球，這個人類的母親，她多麼美麗，因為只有一個地球可居住。
在這個世紀中，地球可受了不少傷，因為人類的破壞，地球在苛延殘喘。近年來，我國的資源可花費不少，比如説水資源，竟有50%的江河水流量減少，可水龍頭還在不停地流淌，試問：“地球上的水是無限送的嗎？沒水了？找你嗎？”自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的後果，讓我們從我做起，珍惜資源！我們應該對地球負責！
我們要儘量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套，因為他們都是樹木做成的。我們還得節約用水，每一滴都有它的價值，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。我們應該保護森林，每一棵樹木，要多植樹，春天，你種下一棵，他與你一起成長；春天，我們每人種下一棵，明年就是一片林。讓我們植樹造林，讓綠色鋪滿大地，讓沙漠化停止蔓延，讓風暴停住腳步，讓我們共創美麗明天！
如果你以前浪費了，那就和我們一起來：節約一張紙、少用一滴水，種下希望之樹，共創美好明天！
巨度國小六年級：趙聖
大家好！你們有沒有想過。我是生長的，水就不能再生！所以不能在池塘裏或大河裏扔垃圾，不然我們就沒水喝了。
歷史的長河會永遠記住，1998年那場災難的洪水，長江兩岸的大堤死守的百萬軍民，與洪水展開了生死搏鬥。無情的洪水淹沒的房子上坐着一個小女孩，那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地，俏麗的建築，可這些又有什麼用呢？人們一次又一次的砍伐樹木，使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財產帶來巨大的損失，惡果都是我們人類自己造成的。20世紀五十年代，世界森林也遭到嚴重破壞，平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面積減少了40%，其後果是加劇了印度洪水和乾旱。這些不僅僅是在迫害地球，而是在破壞整個人類。
愛護地球吧！這是我們共同的家園；愛護地球吧！這是我們共同的母親。我們應該不要以為所有的東西都會生長！讓我們“愛護地球吧！這是我們共同的家園；愛護地球吧！這是我們共同的母親。”
學識谷
