校園音樂會作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的校園音樂會作文，歡迎大家分享。

悄悄地，春姑娘邁着輕盈的步伐，來到我們的校園。

清晨，校園的空氣令人心曠神怡。聽！同學們書聲朗朗，老師的講課聲鏗鏘有力，譜成一首跌宕起伏的樂曲。小麻雀和百靈鳥也不甘寂寞，自告奮勇的來伴奏，和諧的春天音樂會在這美妙的早晨悄然拉開序幕：

“夜來風雨聲，花落知多少……”“好雨知時節，當春乃發生……”

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”一首首膾炙人口的詩詞，在抑揚頓挫的吟誦歌唱聲中，國學經典的種子也在我們心中生根發芽：我們在歌聲中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閲讀的快樂！

“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看哪大家一齊拍拍手……”隨着歡快的音樂，精彩大課間我們一起在操場上做韻律操，體育老師在最前面激情洋溢的為我們領舞。如果目睹那活躍融洽的動感氛圍，你一定也想加入呢！

“我不上不上我不上你的當；我們之間沒有什麼話好講。

我不上不上我不上你的當，我看你是傳説中的大灰狼……”這節地方課，老師給我們講解的話題是《不上壞人的當》。我們一定會像歌曲中的小斯韻那樣，做個聰明勇敢的小孩。

緩緩地，歌聲在我們的校園中流淌。我愛這美妙的春天！我愛這如歌的校園！

3月27日，在學校的觀摩教室裏，進行了一場音樂會，而主持人和小歌手都是我們班聲音最好聽的兩位同學。

沈倪維是一位熱愛音樂的同學，每當旋律響起，他都會情不自禁地跟着唱起來，這次學校為他舉辦了一場獨唱音樂會，這使我十分興奮。

我們走進觀摩教室不久後，音樂會就開始了，只見沈倪維穿着一身西裝，繫着紅色的領帶，讓我不禁感歎道：“好帥呀！”。他用好聽的嗓子唱了六首歌，分別是《青花瓷》、《那些花兒》、《奔跑》、《莫斯科的晚上》、《蝴蝶泉邊》和《時間都去哪兒了》，他那美妙的歌聲猶如一朵雲彩，把我帶入了夢境，其中我最喜歡《時間都去哪兒了》，因為這首歌在沈倪維的演唱下充滿了感情，而他在歌唱中不會感到有壓力或緊張，完全融入歌中，也使我情不自禁地陶醉在他的歌聲中。

當他唱完這六首歌后，觀眾們用雷鳴般的掌聲讚揚他，沈倪維真是一位“明星”，他不僅和高低年級的同學合了影，還成為了老師們的偶像呢！

這真是一場意義非凡的音樂會呀！

20xx年1月4日，星期五的一天，天氣晴朗，萬里無雲。下午第三節課，我們班舉行一場音樂會。教室裏的'同學們個個臉上露出了燦爛的微笑，有效的心靈裏十分緊張，卻充滿了期待!

音樂會開始了。四位主持人緩緩走進中央，宣佈PARTY開始!台下，頓時，響起了雷鳴般得掌聲。

一個又一個精彩的節目在同學們一陣又一陣的掌聲中表演了。最精彩的數前三個節目了。首先，是柏豪、雪蓓和王慶三人延長《清晨》。他們的形式十分的有趣。第一段由雪蓓唱，第二段由柏豪唱，第三段一齊唱，第四段由王慶唱。

接下來，我們這小組唱《雛鷹之歌》。音樂老師説我們唱得不錯，但唯獨徐玲潔的動作好象放不開。不過，總起來還是挺好的。

下一個，是唱流行歌曲中唱得做好的。是由林智恆、麻温樂、林伊蕾和戚舒翔齊唱《一千零一個願望》，唱得挺好聽的!完全能讓人沉浸在歌聲之中!

表演完後，又是一片掌聲，使全場的46人一齊歡躍起來。這悦耳的歌聲，這熱烈的掌聲，飄到學校上空，使整個教學樓頓時沸騰起來。“叮零零”下課鈴聲響起後，似乎沒個同學都鬆了一口氣，大概上覺得自己表演得還行吧!

我也是主持人，這次班級音樂會還算挺成功的，可美中不足的是男生比較吵，沒有像女生那樣安靜!希望下次開音樂會時，能再接再厲，爭取更好!

“全體起立！”“雙手報臂！向前看齊！”一聲聲整隊的叫喊聲波傳進了二樓的每個角落。上體育課了？沒有。放學了？也沒有。我們是要去聽沈倪維的音樂會。我想：沈倪維會不會五音不全啊？平時他都不在辦理開口唱的，這次怎麼突然跳出一場音樂會？我拖着這兩個問題一直走到音樂會現場，不停地想，直到他唱出第一句歌詞，才把我的疑惑打破。沈倪維的歌聲上同學們聽見了，讓老師們聽見了，讓校長聽見了，一個個美妙的音樂精靈把這種歡樂與興奮散播出去了，全校師生都沉浸在這些音符當中。一首淡雅的《青花瓷》過後，又是一首微帶憂傷的《那些花兒》，大家的心情也隨着音樂漸漸走入高潮。沈倪維一隻手有節奏地上下襬動着，一隻腳“啪啪啪”地點着地，一大部分的觀眾也跟着他一起打節拍，“啪、啪、啪”的聲音在觀摩教室裏迴盪。賴澤原的精彩主持也為這次音樂會增添了許多色彩。

當沈倪維唱完最後一首歌時，現場的掌聲如雷聲一般，差點把我的耳膜震破了，一雙雙被拍紅的手還在不停鼓掌。我想沈倪維心裏現在肯定十分激動，他用自己的歌聲把大家心中的煩躁驅散了。

音樂，如果用一句話來形容就是：如快樂的精靈一般。