在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的國中拔河比賽作文6篇，歡迎閲讀與收藏。
國中拔河比賽作文 篇1
這天，聽老師説我們下午要舉行拔河比賽，我們一聽教室裏便像炸了鍋似的議論起來“你説，咱們班會會贏?”“嗯，會贏，一定會贏!”……
好不容易捱到了下午第四節課，同學們一蜂窩的湧出了教室。
這天的天氣還真是晴朗，蔚藍的天空萬里無雲，太陽公公露出了一絲笑容，我在這柔和的微風中漫步，好不爽快!毓秀樓象慈愛的母親一樣用充滿愛的眼神看着我們，就連那牆角不知名的花也搖頭晃腦地給我們加油!順着那如長龍般快樂蜿蜒着的扶梯來到操場，場邊的柳樹彷彿拉拉隊員，歡笑着，我是閒不住的，一會兒摸摸這個樹枝，一會兒扯扯那片柳葉……我好快樂!
隨着裁判的哨聲一響，把我拉了回來，原來，拔河比賽已經快開始了。“預備!開始!”只見我們班的拔河隊員個個腳靠腳，為了要避免不滑倒。大家的精力全部集中了，隨時注意着繩子的移動“一二一!一二一!”這一聲聲的號子把大家的力量和勇氣帶到了最高層!你看啊，王亞的臉都變成了紫紅色，她身子向後傾斜，腳在地上用力把繩子往後拉。她的眉毛都快豎起來了，嘴也咧着，眼睛死死的盯住繩子，大家吸取了那三個動物朝不同的方向拉車而拉不動車的故事的教訓，都朝一個方向拉，就這樣，剛才不分勝負的繩子逐漸朝我們這邊移動。拉拉隊的隊員們的熱情更高，“加油!(1)班必勝!”一聲比一聲高，聲聲震耳欲聾!別的班級的同學也來為我們加油、打氣，因為他們被我們的團隊精神所折服!第一場我們贏了!
是啊，你看，等待在一旁的拉拉隊員手裏拿着麪包和水，一是可以在一場結束後讓精疲力盡的隊員們補充能量;二是可以用水來洗手，拔河隊員們的手經過摩擦，不少同學的手都打起了血泡，甚至擦破了皮!這樣，我們的拉拉隊伍壯大起來了，(1)班必勝的口號聲一聲滿過一聲，像一陣海浪，快把我淹沒似的!而這時我們即將取得最後的勝利，突然，咱班的隊員們朝對方滑了幾步，對方趁機抓住機會，把繩子拉回了起點。頓時，時間彷彿凝注了，繩子在兩個力量的帶動下停在了中間……究竟鹿死誰手?這時，拉拉隊員的嘴巴彷彿都被封上了膠帶一聲不發，同學們的心都提到了嗓子眼兒上，裁判員也瞪圓了眼睛。不少拔河隊員的額頭上冒出汗了，於是，大家強忍住手上的疼痛，更賣力了，為了防止不再滑倒，大家用腳鈎住了腳向勝利移動……對手似乎也體力不支了，任憑繩子移向我們，他們也無力還擊。最終，我們獲得了勝利!剎那間，全場掌聲四起!
在回到教室的路上，我昂頭挺胸，奔跑在陽光裏，我要用這次拔河比賽的恆心與決心去面對以後的學習和生活中的困難!
國中拔河比賽作文 篇2
昨天，是我們正式踏入國中生活的第一天。可沒想到，這第一天，學校就準備了一場驚心動魄的“歡迎儀式”。
一到下午，班主任便告訴我們一個“驚天大消息”——下午要舉行一場拔河比賽，聽到消息的我們不禁歡呼雀躍，熱血沸騰，個個摩拳擦掌，都要和其他班一決高下！
很快，參戰選手都選好了。其中，有兩張王牌：一、高個子班長，二、胖胖坦克。他們分別擔任排頭和後衞。不一會兒，比寒開始了，幸運之神把我們的對手，定為九班。
九班的人個個瘦弱矮小，面黃肌瘦，每個人都拼盡全力，也無力迴天，只能任由紅巾向我們這邊過來。
因為我們首戰“秒殺”對手，士氣大振，一連擊敗其他三班。
不知不覺，我們竟到了決賽，每個人都養精蓄鋭等待最後一戰。時間一分一秒的過去了，終於，到了決賽之時。每個人都用盡全身每一塊肌肉的力量，剛開始時，兩班不相上下，五秒，十秒……大約歷十五秒，紅巾動了！但不是向我們這兒，而是往對手那兒移。我們大吃一驚，趕緊拼命拉，可還是阻止不了，快到對方那邊時，我們耗盡最後力量與對手僵持下來。命運之神彷彿在思考，是讓四班繼續勝利還是讓我們絕地反殺……但是，幸運還是降臨在四班身上。
雖然我們輸了比賽，但這卻讓我們更團結了。
國中拔河比賽作文 篇3
課外活動的鈴聲響了，我們五年級一班和二班的同學興高采烈地集合在操場上，準備進行比賽。
按照要求，每班選出23名同學參加比賽。比賽就要開始了，只見中線兩邊的同學個個磨拳擦掌，有的解下圍巾，有的摘下帽子，有的乾脆脱下棉衣。他們緊緊地握住大繩，叉開雙腿，微微下蹲，臉繃得緊緊的，嘴合得嚴嚴的，全神慣注地聽着裁判員的口令，只等着比賽開始。
嘟——哨聲一響，同學們立即用力拔。各隊的指揮員揮動着小旗，喊着口號鼓勵她們。兩旁的觀眾也拍着掌，使進地高喊：“同學們，加油！加油！”我班力氣最大的馬力同學在最前頭，他眉字緊皺，紅着臉，咬着下嘴脣，兩腳蹬地，身子下蹲，兩手緊抓住大繩，用力拔着。看樣子，他一個人能頂好幾個呢！
對方的同學勁頭也真大，我班的同學儘管用上了全身的力氣，拔啊，拔啊，可他們連腳跟也沒挪。
突然，對方指揮員大喊：“一二！一二！加油！加油！”哎呀，可了不得，不知他們哪來的力氣，直拉着我班象中線移動。這可急壞了我班指揮員馬泉，他着急地大聲喊道：“蹲住，蹲住”此時，我班觀眾的心，也隨着大繩的移動在激烈地跳動，人人手裏捏着一把汗，有的急得直跺腳，恨不得跑上去把大繩一下子再拉回來。而對方的觀眾則笑容滿面地喊着：“加油啊，加油啊！”別提他們多高興了。
多危急啊，在離中線半尺的地方，我們班的隊員們才穩住。
就在這相持不下的緊張時刻，我班觀眾一個勁地為他們鼓勁。這時侯，指揮員的勁頭更足了，同學們的心更齊了，勁更猛了。指揮員馬泉趁此機會，舉起手中小旗，用力向下一揮，大聲喊道：“一二！”我班同學隨着口令聲，用盡全身力氣，拼命一拔，對方握的大繩向前刷地竄出了半尺。於是，我班同學勁頭越來越猛，觀眾齊聲助威，有節奏地喊着“加——油！加——油！”
對方離中線越來越近，眼看就要失利。這時，我班指揮員把小紅旗向上一舉，提高嗓門大喊一聲：“加——油——啊！”接着，嘩啦一聲，五年級一班被我方拉過了中線，隊員像一串鈴似的倒下了。
場上爆發出一片熱烈的掌聲，比賽勝利結束了。
國中拔河比賽作文 篇4
盼啊盼，盼啊盼啊，終於盼來了下午熱鬧的拔河比賽。
老師一聲令下，同學們就你脱韁的野馬歡呼着往操場上跑去。到了操場，一條粗大的麻繩放在操場上，好像一條“巨龍”卧在地面上。比賽前，拔河比賽的運動員們瞪大眼睛，虎視眈眈地望着對方，比賽尚未開始，操場上就瀰漫着濃烈的火藥味兒；拉拉隊員正在“潤喉嚨”，清除障礙物，也就是和對手的啦啦隊隊員激烈地爭吵；老師正精心部署作戰方案，一會兒指揮這兒，一會兒又指揮那……
“預備!”一個洪亮的聲音把大家帶入了“看不見硝煙的戰場”。同學們立馬布陣，一排身影擺成“弓”字部，用腳頂着腳；身子向後傾，雙手就像兩隻大鐵鉗，緊緊抓住麻繩，凝視屏息，只等裁判員一聲令下了。“嘟！”一場激動人心的比賽開始了！同學們使出吃奶的勁兒，像一頭頭猛牛一般拼死拼活的往後拉。
看！吳森洲同學這位“重量級”選手，肌肉緊繃，筋脈突出；只一會兒功夫，龍頭選手袁心怡同學的臉上便劃過一粒粒豆大的汗珠。紅線一會兒划過來，一會兒又掉頭，好像草原上的螞蟻找不着路，這真是勝負難分啊！“一二三，加油！一二三，必勝！”啦啦隊那震耳欲聾的聲音，
讓我們在他們臉上看到了一個字-----“急”。瞧！老師正在揮舞手臂往後拉，這讓我們看出了他們的想法-----恨不得上來助同學們一臂之力。同學們見了個個充滿了力量，臉都變成了包公臉，像三十座快爆發的活火山。“噓！”誰贏了？我好奇地探頭一看！是我們呢！我為他們捏了一把汗，後背都畫了一幅大“地圖”。俗話説：“勝不驕，敗不餒”，還有決賽呢！裁判員舉手示意開始，麻繩彷彿在為我們謙虛的心態而高興，不費吹灰之力便獲取了勝利！
同學們有的樂得手舞足蹈，有的興奮得一蹦三尺高，有的相互擊掌擁抱，就連平時嚴肅的'老師們臉上也樂開了花。
國中拔河比賽作文 篇5
激動人心的拔河比賽
下午，老師帶我們去操場舉行一場激動人心的拔河比賽，為了今天的比賽，我可等了好幾天呢！
老師説要選二十個男生，二十個女生，我舉了好久的手才被老師榮幸地選中，心中暗暗自喜。
我們組成了猛虎隊，對方是力大無窮的神龍隊。我們井然有序地邁着大步向前走。我邊走邊想，我們可能是第一個在操場上舉行班隊活動的班，越想越高興。
到了操場，我又想：神龍隊，一聽這個名字就很威風，再加上幾個又高又壯的男生都在對方那一隊，冠軍可能非他們莫屬了。“不行，不能給咱們隊丟臉。”站在後面的黃海博悄悄地對我説。我重新鼓起信心，好像我的力量一下就上升了，渾身上下都是勁。
開始比賽了，我和我的“戰友”們以弓箭步站好，剛拿起繩子，後面的黃海博幽默地對我説：“好一條約18米長的黃金莽。”我們都大笑起來。突然發現繩子在一點一點地往前移，原來是體育老師提醒我們要比賽了，我們的神情又嚴肅起來。
“預備，開始”我們的手緊握着粗粗的繩子，用力一拉，可他們還是紋絲不動。我使出吃奶的力氣往後拉，屁股都快坐到地上了。這個地形好像很有利，輕輕鬆鬆的贏了第一局。
第二局開始了，老師讓我們交換地形，對方突然變得力大無窮起來，使勁一拉就快把我們給拉過去了，可他們還是精神百倍，把我拉得一隻腳都情不自禁地翹起來了。哎，我們輸了，可還有一局來分出勝負。
最最最精彩的一局是最後一局了。比賽開始了，我全神貫注地緊握繩子一點也不敢馬虎，我們的隊員也和我一樣咬緊牙關使足了勁。可繩子中間的紅領巾一會兒往那邊移，一會兒又偏向我們隊，正當我想換一下方式使勁的時候，一不留神繩子明顯的往對方那邊去了，只差一點點，神龍隊就要贏了。我暗想：糟糕，我們隊因為我的一時疏忽可能就快要輸了。急得我滿頭大汗，氣喘吁吁。聽見啦啦隊的大聲吶喊，我暗暗地為自己加油！隨着那一聲聲的加油聲我們隊頓時精神百倍了，個個卯着了勁用力一拉，紅領巾向我們這邊移過來了。我們便神奇的贏了，我抱着我們的隊友手舞足蹈，互相擊掌慶賀。“我們勝利了，我們贏了……”我們的歡呼聲響徹雲霄。
我明白了，不管你的力氣多麼渺小，但只要眾人團結就能克服困難取得勝利。
國中拔河比賽作文 篇6
十月十四日，我們學校舉行了一場激烈的趣味運動會。
趣味運動會特別在一個趣字。這場比賽項目有滾鐵環、千足蟲和拔河。其中最為激烈的就數拔河比賽了。
拔河比賽是最能體現出一個班的團結的了。每個班排除是名男生和五名女生，各佔繩子的一端，採用三局兩勝制。比賽開始後，先把紅繩拔過線的獲勝。
首先是一班和三班比。同學們紅光滿面的走上了比賽場地。“吱!”哨聲吹響了，比賽開始了。同學們拼盡全身的力氣使足勁往自己的分界線拔。我以前的同學薛桐就在一班。我衝着他使勁兒喊“加油!加油!”似乎老同學給了他動力，只見他大喊了一聲“啊”便更加拼命的往後拔。功夫不負有心人，第一輪一班贏了。第二輪，不知是一班累了還是三班馬力加大了，一班稍有不慎輸給了三班。決定命運的第三輪到了!同學們再也按捺不住激動的心情，紛紛上台給運動員吶喊助威。紅繩好像怕被放到地上弄髒了，故意拖延比賽時間，一會到這，一回到那。比賽進入到了白熱化的階段，雙方各執一端，互不相讓。觀眾也越喊越烈，急紅了臉，運動員也憋足了勁，拼了命。最後還是三班贏了。
接下來是二班和四班比。雙方運動員都自信滿滿的走到了比賽場地。一聲哨聲響起，比賽馬上開始了，現場瀰漫着一股緊張的氣氛。紅繩像一個走失的孩子，不知道應該向那邊才好。不絕於耳的加油聲激勵了場上的運動員。他們一個個如狼似虎，爭得面紅耳赤。終於，四班體力不支，敗給了二班。第二輪開始了。四班因第一輪元氣大傷，而二班則元氣大增。即發現了取勝的竅門，又找到了四班的弱點。稍稍一用力，紅繩便乖乖的跑到了二班的分界線。
通過這次比賽，我們知道了做事不一定要用蠻力，有時動動腦，用智取，説不定勝利就會向你招手。這次比賽帶還讓我們知道了一個班的團結一致有多重要。
學識谷
