關於國小生神作文500字合集九篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的國小生神作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小生神作文500字 篇1

我是一個對小動物十分喜歡的小女孩，這幾天我看了一本書這本書的作者是專門寫動物小説的，這幾天我看了一本書——《神犬小賓果》。這一本書不是噹噹只寫小賓果的是，而是有許多動物們之間發生的事情。

第一篇故事是加拿大著名作家西頓寫的《神犬小賓果》，説的是賓果在大草原上的故事。剛開始賓果是舊主人的寵物，到後來主人把賓果送給了別人，不過最令人感動的還是小賓果在臨死的時候來到了舊主人的家門口，不過這時候舊主人不在家中，小賓果就死在了舊主人的家門口了。看到了這裏我的內心不由的一陣痠痛。

第二篇故事是《白鵝》。這隻白鵝象海軍上將一樣，走起路來神氣十足，還常常和“我”搶東西，但是他是一隻偉大的白鵝。有一次在草場上下大雹雨，鵝羣們來不及帶小鵝跑走，就自顧自地跑了，但這隻大白鵝為了保護自己的孩子，不顧疼痛，蹲在那兒，高高地昂着脖子，讓小鵝躲在自己的身體下，自己卻被雹雨淋打，一夜雹雨結束，這隻大白鵝已經被凍死了，鼻孔裏流着鮮血，他的一羣小傢伙沒有一隻受傷，我覺得它是一個好父親，好偉大，我看了非常感動！

《青角》説的是一隻大公牛，它只喜歡主人阿網，不喜歡別的人。有一個叫阿鬍子的人，他把所有老牛都殺了，然後把牛角掛在牛棚上，輪到青角的媽媽了，青角一直用角頂阿鬍子，想要救自己的媽媽，還被穿了鼻子，而媽媽不見了，只留下了牛角。在一次緊要關頭，青角用憤怒的角抵穿了花豹子的胸脯，救了阿鬍子和阿網，阿鬍子發誓以後再也不殺牛了。

看了這本書後，心裏非常感動，每一隻動物都有它的感情，有他的喜怒哀樂，我們要多和動物交朋友，不要傷害他們。我希望人類多多瞭解更多的動物，要像沈石溪一下關注小動物們走進它們的世界中去。

國小生神作文500字 篇2

人是要有一點精神的。

再窮，也得有點志氣。低三下四，即便討得一點，也會受人輕慢。午餐幸運地吃到一點“嗟來之食”，晚餐再去乞求，可能就要吃“閉門羹”了。人們敬重的，永遠是那些自強不息、知道別人的臉色和自己的血色，知道別人的語調和自己的格調的人。

即使艱難，也得有些骨氣，否則，這一次被人抬起，下一次癱倒之後，就可能連同情的目光也得不到。今天的呻吟哀號，得到別人的撫慰，明天再呻吟哀號，就可能讓人鄙夷和厭煩了。能夠感動人的，永遠是那些能夠全力抵抗挫折，一次次倒下又一次次奮力站起來的人。

唉聲歎氣不是解決問題的辦法，祥林嫂式的可憐相，有時喚起的恰是一種冷漠：自己糟蹋自己，別人又怎麼抬舉你？

如果你想依靠別人讓你保持站姿，別人就只好拴個繩子把你吊起來，但要知道，那種方式與讓你死的方式最接近；如果你想依靠別人使你往前走，別人最有效的辦法就是從前面牽着或從後面推着，但要知道，那其中包含着一種把人不當人的味道。

人是有尊嚴的，放棄了這一點，任何人都會不堪入目。保持精神是維護尊嚴的重要途徑。

即使很累，也要把自己的耐力發揮到極限，咬緊牙，沉住氣，才能走過一段艱難的路。堅持，最能使生命美麗，最能使人感動。為了輕閒而寧願忍受屈辱的人，絕不會擁有真正屬於自己的輕閒。

人有精神，別人就不會以蔑視的目光注視你，就不會以一種飄忽的眼神對待你。即使你穿着一般，即使你幹着粗重的體力活，即使你氣喘吁吁汗流浹背，也會贏得別人的尊重。

小人物也需要一種浩然之氣。“人必自侮，然後人侮之；家必自毀，然後人毀之。”自己放棄了自己，自己對自己失望了，任何外來的關心，任何外來的照顧，都只是別人的一種態度，一種姿勢，對於改善自己的生活，改變自己的形象都無濟於事。

別人可以給你一點錢，可以給你幾句安慰的話，但沒法給你一種力量，沒法給你一種精神。缺乏脊樑骨的人，誰也沒法讓他抬起頭。

國小生神作文500字 篇3

世界上有許多積極向上、愛崗敬業的人。在我的身邊就有這樣一個人，他就是我的數學老師兼班主任——許老師。他雖然長得很普通，甚至有些恐怖。但他卻是一位數一數二的好老師。

曾記得，去年許老師的兒子大學聯考時，我們以為他一定不會給我們上課了。不料，許老師在第二節上課之前趕到了教室。想想看，兒子去大學聯考，這是一個人很重要的轉折點，這樣重要的事他的父親卻為了自己的學生竟然不在那等着，卻趕回學校上課。這種敬業精神讓我們都敬佩不已！

再有就是許老師的教學方法，他雖然在我們不好好學習時也對我們發脾氣，但大多數時候會教給我們他通過長期實踐總結出來的一些學習的好方法。他還讓我們準備一個本子，讓我們抄一些同學們平時易做錯的題和一些有趣的數學題，每天讓我們做幾道，提高我們的認真度和對數學的興趣，使我們班的數學成績在同年級裏遙遙領先。如果沒有敬業精神，是想不出來這些好方法的。

並且他對我們因材施教。作為班主任，他根據我們的成績和性格把我們分為三種類型：第一類是班長型學生，這類人有大概20個人，他對這類學生要求多參加學校活動和班級管理，以培養他們的組織和管理能力。第二類是中等學生，他們不是好學生，但也不是壞學生，他們的為人處事一般。許老師儘量給他們創造條件，把他們往班長位置上趕。第三類就是5個學生，他們用老師的話説不是笨孩子但不思進取、愛搗亂。對於這些學生，許老師在教育他們的同時儘量不讓他們影響其他學生。沒有敬業精神，一個老師是不願付出這些心血的！

這就是我們的許老師，一個愛崗敬業、愛護學生的好老師，你説，我們能不喜歡他嗎？相信你也喜歡上他了吧！其實大多數老師也是這樣，讓我們向這些老師致敬！

國小生神作文500字 篇4

在我眼裏，媽媽長着烏黑的大眼睛，披着長長的頭髮，可真稱得上女神。可我必須得給她加個註解，那就是嘮叨女神。

説起我家的嘮叨女神來，我可必須得嘮叨一下了。媽媽的嘮叨，從我早晨還在睡夢中就開始。每當我還在享受着被窩的温暖，與周公在夢裏約會的時候，媽媽的嘮叨聲都會開始響起：兒子，該起牀了，趕快起牀洗臉刷牙吃飯，否則該遲到了。吃早飯的時候，媽媽還要叮囑：多吃點，吃多點上午才有精力好好學習。臨出門前，媽媽依然還要嘮叨：兒子，好好學習啊！……哎，媽媽這些話，幾乎像復讀機一樣，陪我日復一日，年復一年，有時候媽媽的嘮叨還能入到我的夢中來。媽媽的嘮叨就像每天都會定時響起的錄音，到什麼時間段，該播放什麼話，幾乎沒有任何差錯。

寒假前期末考試的早晨，媽媽像往常考試一樣，繼續開始她的嘮叨經。在她開口的第一句，我的小宇宙突然爆發了：媽媽，你能不能不要嘮叨？讓我清靜一下！媽媽愣了一下，便不再説話。原來每次數學考試前媽媽都要嘮叨不要忘記寫解方程的解字，結果期末考試竟然忘記寫了。哎，沒有了那天媽媽的嘮叨，反倒影響了我的學習成績。

盤點起來，我家嘮叨女神的嘮叨，有時候覺得像巫師的咒語，讓我耳朵都要聽出繭子來了；有時候覺得像張開的雙手，隨時似乎在自己有點小九九時要打到我身上；有時候又像攥緊的拳頭，讓我時刻逃不出媽媽的手掌心；有時候又像一名盡職的醫生，隨時隨地為我提供檢查和督促；有時候又像一盞探照燈，避免我繞彎，為我照亮着前方的路。

就這樣，媽媽的嘮叨伴我成長伴我長大。每一句嘮叨，都包含着深深的愛。所以，我愛我家的嘮叨女神。

國小生神作文500字 篇5

星期五的上午，我們中高段同學在老師的帶領下前往神麗峽秋遊。一路上，我們歡歌笑語，經過了整整三個小時的艱苦跋涉，終於來到了神麗峽山腳下。

道路兩旁掛滿了紅燈籠，在秋風的吹拂下，左右擺動，好象在歡迎我們的到來。抬頭望去，神麗峽被雲霧纏繞着，宛如蝴蝶仙子們拖着一條條白絲帶在神麗峽身邊翩翩起舞。走着走着，眼前出現了一個碧綠的大水庫，陽光照耀下的那片水域波光粼粼，遠遠看去，像是許多金色的水鳥煽動着翅膀浮在水面，煞是好看！

繞過水庫，我們來到正門口，只見“神麗峽”三個十分有力的大字立在正門上方。同學們都十分興奮，沒有停留，不顧疲憊，踏過石橋，路過涼亭，穿過竹林，沿着鵝卵石鋪成的山道拾級而上。忽然，前面傳來了吵鬧聲，原來我們來到了一座鐵索橋前，橋上的人隨橋忽左忽右，艱難地前行，隊伍也因此慢了下來。

終於挪過鐵索橋，我們繼續前進，忽聽“嘩嘩譁”的流水聲，抬頭望去，只見一簾瀑布從山間傾瀉而下，同學們都不由自主“哇”地喊出聲來，有同學還吟起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

最後一個景點是在山中的“春來茶莊”。我們登上那裏時，已經有很多同學坐在木凳上休息了，但很多同學還是沒有閒住，在茶莊轉悠挑選自己心愛的玩具的，跑向遊樂場所痛玩的，還有去鳥籠看看鳥兒的。

歡樂的時光總是過得很快，不過多久，我們就排隊下了山。時不時我回頭望了望神麗峽，心裏感歎：真是個好地方啊！

國小生神作文500字 篇6

我的班主任是趙老師。她有根根下垂的直短髮，彎彎的眉毛下有一雙美麗而又鋭利的大眼睛，小小的嘴巴里總能講出許多有道理的話！她臉上總是掛着燦爛的微笑，讓我們看了心裏舒服極了。

趙老師平時對我們很好，很會為我們着想，同學們都很喜歡她。不過，我最佩服的還是趙老師的敬業精神。

記得上學期，我們剛開始學習寫作文。第一週的雙休日，趙老師讓我們寫暑假裏的一件事。我寫的是《快樂之旅》，和小姑去舟山遊玩的事。因為第一次寫這麼長的文章，我自己也覺得沒底，就讓媽媽幫我改了又改。然後，才抄到作文紙上的。我還不放心，又和媽媽一起檢查了一遍，才小心翼翼地放進書包。一看時間，已經過了四個小時了。我週一一大早就開心地交給趙老師了。可是，還沒放學呢，趙老師就把全班同學的作文發下來了。我每發一篇都看到每一張作文紙上都被趙老師的紅筆，有的畫了很多波浪線，有的插入了很多內容，有的部分修改了一些，最後還有很長的評語呢！我的作文也是一樣，批改的字跡是那麼認真、清楚，而且很合理。這麼短的時間，趙老師批改了四十多篇作文，而且每一篇都這麼詳細，可真是了不起啊！

更讓人難以置信的是，我們每一次的作文，趙老師幾乎每次都是當天交當天發的。這讓同樣是語文老師的媽媽也敬佩不已！

趙老師不僅改作文厲害，改其他作業也是一樣。有的時候，我自己都不知道檢查多少遍了，可是她還是一眼就能看出來。雖然我是那麼的想得到滿分，那麼的想得到金蘋果，但是趙老師批改出來以後，我覺得自己錯得很甘心，告訴我自己要更努力了！

國小生神作文500字 篇7

暑假裏，我讀了一本書，這本書的名字叫《牧羊神豹》，我覺得這本書特別好看，因為作者用了很多形容詞，修辭手法等等來描寫書中的那隻黑豹，寫得活靈活現，為妙為俏。

書中講述:“我”的一隻牧羊犬應經到了晚年了，我想去集市買一隻新的牧羊犬，可是集市上應經沒有好的牧羊犬，但是:我意外得到了一隻小黑貓。

本來我的那隻牧羊犬不想接受這隻小黑貓。本來我以為這是一隻小黑貓，我的這隻牧羊犬以前也養過貓，這次反應為什麼呢？我將這隻小黑貓抱起來，去給有經驗的獵人看，那個獵人説這是一隻小黑豹，我心中大喜：我賺大了。

有一天，我叫牧羊犬和三點金出去放牧，突然，一場大暴雨將牧羊犬給帶走了，我本來想重新再買一隻牧羊犬，但看三點金也長大了，它認真幫我放牧，報答我………

有一天，三點金幫我出去放牧，放牧回來，我數羊發現少了一隻，我懷疑是三點金把它給吃了，但是他的肚子空癟癟的.，我估計是其他的野獸趁三點金不在把羊吃了，於是我就安慰了一下三點金，不過餘下的幾次都是如此，我就不得不懷疑三點金了，第五天早上，我悄悄地跟着三點金，我發現三點金把一隻羊趕到一棵樹下，突然，一隻雌性金錢豹跳下來，把羊殺死了，回到家後，我解僱了三點金……

讀了這本書，讓我明白了，不管長多大，都不能忘了養我們的那個人，不能為了利益忘了本，不能像三點金這樣做了錯事，不及時改正，不報答主人，我們應該做一個知恩圖報的人。

國小生神作文500字 篇8

星期六中午，我到媽媽廠裏玩。來到水池邊，我突然發現有一隻螃蟹，正趴在岸邊曬太陽。我躡手躡腳地走到它後面，伸出右手迅速地抓住了它那堅硬的外殼，將它抓了起來。它張牙舞爪，拼命地反抗。後來，大概是筋疲力盡，不動了，爪子也耷拉了下來。我以為它死了，伸出左手碰碰它的爪子，突然，它的大腳向我夾過來。我敏捷地用手抓住了它的爪子，並説：“ 嘿嘿，小樣兒，你還想跟我鬥！”

媽媽見我抓住了一隻螃蟹，就拿來一根布條，把它綁了起來。我高興地拎着螃蟹在半空中盪來盪去。玩夠了，我又把它放入水中，一開始它不動，布條被水泡軟了之後，變鬆了，它一下子就逃脱了。我真後悔把它放入了水中，好在它自作聰明，趴在水底不動，以為找到了藏身之處。

媽媽看見了，就叫來她的同事幫我捉螃蟹，他拿來一把鋤頭，把螃蟹壓在水底，使它動彈不得，然後再下水捉住。螃蟹又回到了我的手中。我對笑着對它説：“哈哈，小樣兒，你還是沒有逃出我的手掌心吧！”我又用布條綁住它，這合作才能完成的遊戲讓孩子比賽，賽完後分析獲勝和失敗的原因，讓孩子知道只有服從集體利益。即使自己吃虧也是光榮網的。要想具有團隊精神，愛心、責任心以及合羣意識是必備的，因此在日常生活中要注意這些素質的綜合培養。比如，在吃飯、睡覺時要讓孩子互相幫助，值日生要負責任，對有困難的小朋友要有同情心並給予幫助。對於孤僻的兒童，首先要消除他和其他孩子的疏遠感，使之真正參加到孩子們中間去，然後才有可能進一步培養其團隊精神。在當今社會競爭日益激烈的形勢下，對孩子教育中適當讓之樹立爭第一的意識，使每個小朋友用較高標準要求自己。但同時也要讓孩子明白，在爭第一中要用正當的手段，要有正確的心態，各種教育活動對孩子起着潛移默化的影響。

國小生神作文500字 篇9

去年暑假，我們一家去麗江旅遊，在我們回家的前幾天，我們去了木府，聽見木府這個詞，我就對木府很好奇了。就迫不及待地想一睹木府的宏偉。

我帶着好奇心來到了木府。那天，風和日麗，陽光明媚，站在木府的門口，都可以聞到一股淡淡的木香，於是我們買好票以後，就開始了木府之行。進了大門之後，就可以看見宏偉的大大殿，長長的走廊，走廊兩邊，有許多名畫。還有六個古代時期的大鼓（一種樂器），我們跟着解説員一起來到了中軸線線上的第一個大殿---議事廳，議事廳的外觀有三塊橫匾，分別是精忠報國，喬木世家，還有一個我不記得太清楚了，進了議事廳，裏面的擺設很漂亮，這裏是土司議事的地方，裏面的東西只可遠觀，而不能坐和踏。參觀完議事廳後，我們來到了第二個大殿---萬卷樓。這裏面彙集有幾千卷東巴經，幾百卷大藏經，還有土司詩集，雖然我看不懂這些文化，但是我都能感受到這濃濃的東巴文化，這裏也是土司的子女讀書的地方。

參觀完萬卷樓，我們又來到了土司的家院，這是一個小型的四合院，家門口有一塊拴虎石。據説，以前是拴了一隻老虎在這裏看家。四合院裏面有土司的卧房、夫人的卧房、閨房等等。參觀完四合院我們來到了中軸線的第三個大殿---議事殿，這裏供奉了“天地君親師”，也就是孔子的牌位，裏面有兩個長凳，是用來懲罰子女犯錯的地方。接着，我們來到了玉花園，穿過玉花園，就來到了五音樓，這裏是接聖旨和宴請賓客的地方。五音樓對面是戲台，然後，我們又沿着走廊來到了最後一個大殿---三清殿，三清殿是土司祭祀和求神的地方。據説，土司就是在這裏騎着老虎成仙的。站在殿外，可以一覽古城的壯觀場景，在這裏，吹着風，聞着淡淡的木香，欣賞古城，木府的宏偉景象，真是令人心曠神怡！

這趟木府之行，讓我瞭解了東巴文化和這裏的風俗習慣，《木府風雲》這部電視劇就是在這裏拍的，如果感興趣，值得一看哦！