【推薦】描寫的國小生作文錦集七篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫的國小生作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫的國小生作文 篇1

窗外春雨淅瀝，屋檐下雨滴滴答答，時急時緩，如珍珠落盤，聲聲敲擊着盎然的春色，敲擊出濃濃的韻味。

歷來春雨最受大家青眯，其中的韻味，品者各得精妙。翻開記憶的扇頁，細細品讀，總有一番新的滋味在心頭。朱自清的“春雨圖”平和自然，如掛眼前；陸游的“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱；蘇東坡的“水光瀲灩晴方好，山色寶蒙雨亦奇”，豔美至極；韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，舒適清新，空出傳神……在這繁花盛開的世界不能不叫人感歎文人寫景的絕妙、筆下生花的神奇。春雨誘發了大家的情感，春雨是大自然的精靈兒。

我推開門，投入了雨的懷抱。水汽空濛、迷幻，撲向我的臉。雨滴活蹦歡跳像調皮的`孩子，又像琴絃奏出深沉的曲調，餘音裊裊，若幻若真，又似兒時的搖籃曲在耳邊縹緲。雨彷彿密了些，抬眼望去儼然一幅清虛淡然的山水畫。在這如夢如幻的世界中漫步，細細玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹。花園的花貪婪地吸着甘露，花瓣綴了些水珠像美麗姑娘的容顏。草兒修長的碧發被濕潤了，柳樹彷彿被雨打疼了。

我在雨中奔跑，褲腳全弄濕了，我看見一位調皮的小弟弟跌倒了，便趕忙伸手去扶他，不小心撞在了樹上，樹生氣了，把葉上的水一個勁兒往我身上灑。

啊！我願是一朵花，投入雨的懷抱中成長；我願是一棵草兒，成為雨的朋友；我願是一棵大樹，作雨的夥伴；我更願化作小雨，滴融入這春意盎然的季節。

描寫的國小生作文 篇2

在我家陽台上，有一盆很不顯眼的仙人球。

仙人球的身體像是一個翡翠球，又像一隻可愛的小刺猾.它全身佈滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小瞧這些刺，這可是它用來自衞還擊的武器呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，我可不肯，因為我對它有一種特殊感情，我愛那盆仙人球。

春天到了，萬物甦醒，在仙人球“媽媽”的身下鑽出了許多小仙人球。小仙人球顯得那麼渺小，那麼脆弱，好像一陣風就能把它們吹跑似的。而它們的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春的寒冷的“欺厚”，總是用自己的身子為孩子們擋住寒風，可小仙人球卻總要往上鑽，終於，在春雷爺爺的鼓勵下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人球克服了重重困難，長大了。

春末夏初，仙人球的身上長出了花苞。説來也奇怪，仙人球開花很有“次序”，總是兩朵一起開，像一對孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎着的兩隻花蝴蝶結。仙人球開花純潔芬芳，潔白無暇，像一位美麗的仙女，穿着雪白的連衣裙，一邊在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，還一邊從白色的連衣裙上，撒下令人陶醉的'芬芳。

秋天，豐收的季節到了，仙人球也成熟了。它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴；可以做成各種圓形玩具，豐富你的生活；可以做……真是道不盡，説不完。但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。

記得那是一個秋高氣爽，涼風習習的傍晚，我不小心弄破了鼻子，血直滴，用棉花塞了半天也沒塞住。這時，奶奶獻上一條妙計，爸爸就按照奶奶的方法，切了大半個仙人球，把它熬了水，讓我喝下去，一會兒血就止住了。我望着那剩下的半個仙人球，覺得它比什麼都美。

有一年冬天，天上下着鵝毛大雪，我突然想起了陽台上的仙人球。我連忙去拍掉它上面的雪，只覺得它身子軟軟的，我以為它死了，心裏好一陣傷心。可沒想到第二年，它卻奇蹟般地復活了，從好像枯萎了的仙人球身下又長出了一簇小仙人球！

人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態的秋菊，愛十里飄香的桂花……我卻愛貌不驚人、名不見經傳的仙人球，不僅僅因為它外表美，作用大，更重要的是它有着頑強的生命力。

描寫的國小生作文 篇3

驚訝開頭

那麼快來看呀，下雪啦，下雪啦，啊！感覺好美，好愜意哦。踩在雪上，腳下發出咯吱咯吱的響聲，這種聲音讓我感到心情十分的愉快，因為這是我們新疆鄯善迎來到第一場雪。

描寫述説

今天早上我才揹着書包剛一下樓，就看見到處都是白茫茫的一片，樹上，車上還有屋頂上都是雪，我興奮極了，看到哪個地方亮晶晶的沒人踩，我就趕緊跑過去踩在上面留下我的足印，覺得要是我不在上面去踩的話就對不起老天爺給我們送來的這份平安夜的禮物了。

走出小區的大門，一眼就看到馬路上銀裝素裹的美景。樹上就像開滿了銀色的花，好像對我們説；你們看我穿的新衣服漂亮吧！人行道上就像鋪了一層層厚厚的棉花。

剛一走進校門，就看到整個操場上熱鬧的場景。同學們的.歡聲笑語灑滿了整個操場，整個校園裏充斥着我們這羣活潑可愛孩子的童年歡笑聲。雪任憑我們把它們握在手中捏成圓圓的雪球，接着互相砸來砸去，雪球被我們砸的四處飛揚，風一吹，潔白的雪花就翩翩起舞的跳起了圓圈舞。

抒情結尾

這一場雪給我們這個小城帶來了無比的美麗，也給我們帶來無窮的歡樂，我愛這純潔而美麗的雪！

描寫的國小生作文 篇4

我的家鄉雖然沒有北京那麼雄偉；沒有洛陽那麼美麗；也沒有泰山那麼壯觀，但我還是很喜歡它！

安陽可寫的地方多得數不勝數。比如，馳名中外的名勝古蹟、美麗似錦的街心公園等等。安陽，簡直就像一顆璀璨的“明珠”，在我的心目中，她的四季都很美麗。

春季，萬物復甦，安陽這座小城，到處鳥語花香，空氣中處處隱藏着春季的喜悦。小柳樹微微變為青綠色，好似一個美麗的.少女。孩子們在廣場上嬉戲，追逐，打鬧……大人們則在院子裏散步、閒聊。

夏季的安陽，季氣特別炎熱，狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上叫着：“知了――知了――!”。公園小池裏的荷花越開越鮮豔，花兒開得爭奇鬥豔。由於季氣炎熱，孩子們就能在家中享受着各種美味冰糕，大人們則坐在樹下歇涼。

秋季來到了安陽，一條一條的小道鋪滿了金黃的葉子，這個季節，季氣清爽、涼快，農民伯伯們忙着收穫莊稼，城裏的人們都在這個舒爽的季節緊張着也休閒着，臉上都掛着甜蜜的微笑。

冬季來了，大雪紛飛，水面上結成了冰，整座安陽古城成了一個冰凍的世界。在廣場上，孩子們有的滑冰;有的打雪仗……好不熱鬧。

我的家鄉一年四季，都有不同的美麗，我覺得安陽真能稱得上是“河南明珠”了!

描寫的國小生作文 篇5

我們學校有一棵松樹，上一年級的時候，它與3層樓頂剛好平齊，到了今年，它就超過教學樓許多了。

這是一裸四季常青的樹木。它的樹皮是魚鱗狀的，一塊接着一塊，整齊有序地由根部向樹梢排列開去;葉子針形，微微上翹。承受着陽光雨露的滋潤;在近處，它是一頂遮陽的大傘，而遠處看過去就是一座高高的寶塔了。松樹大約只有碗口那麼粗，周圍沒有鮮花綠草，樹枝上也只有幾顆乾癟癟的鬆塔，樹皮灰褐色，平淡無奇，樸實無華。這就是展現在我們面前的松樹!

人們對松樹的`傳頌很多。《松樹的風格》、《松樹札贊》都對松樹的風格做了詳盡的描述，主要是讚美它的抗爭精神。所以，松樹又是高風亮節的象徵。那麼，松樹有哪些特徵呢?松樹在65℃高温下曬不死，零下50℃低温下凍不傭，在12級颱風中吹不倒，它的生命力很強，生長速度也很快。所以，松樹有時又玻人們稱為“綠化的先鋒樹”。

描寫的國小生作文 篇6

今天是9月12日，農曆的8月15，一年一度的中秋佳節到了。

8月15是個團圓的日子，這不，一大早，奶奶家那邊就來了一大家子的人，有凡凡哥哥、毛毛哥哥、姑姑、姑父、伯伯和伯母都來了。爺爺奶奶非常的高興，做了一大桌子的飯菜，我們大家吃了一頓高高興興的`團圓飯。

飯後，姑姑説要照一張全家福，先是我和爸爸媽媽一起照，然後是姑姑她們一家，接着是伯伯他們一家，最後，我們和爺爺奶奶一起照了一張“大團結”。

晚上，當鞭炮聲響起的時候，爸爸提議要玩一個遊戲，每人説一句有關月亮的詩。我説的是《靜夜思》，牀前明月光，疑是地上霜。媽媽對：海上升明月，天涯共此時。爸爸説：明月幾時有，把酒問青天……

真是一個快樂的中秋節！

描寫的國小生作文 篇7

春雨是那麼短促，那麼平凡，但它對大自然和人類的'貢獻卻無法估量。

春雨落到哪裏，哪裏便充滿了生機，真是“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨滋潤着大地，養育着萬物，可自己卻消失得無影無蹤。春雨的一生是那麼短暫，那麼平凡，但她對大自然與人類的奉獻卻無法估量。

春雨，我愛你！