在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的未來的作文600字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
夜晚，沉睡中的我做了一個夢，夢中我來到了未來的3555年。
在那裏，世界上到處都充滿了夢幻中的高級豪華，五彩繽紛。我沿着街道向前走着，馬路上兩邊掛着一種我從來都沒有看到過的屏幕，屏幕上寫着時間和日期，我看了一下是3555年2月26日。
一回頭，我又看到了一個高檔的店鋪，店鋪的招牌上面寫着：b類新鮮空氣特價！！！！好奇的.我走了進去，櫃枱上擺滿了類似金屬的瓶子，上面插了一個像防毒面具一樣的東西，我拿起一個，感到輕輕的像一片羽毛，這時，一個服務員過來問我：“請問您要買b類空氣嗎？本店優惠價13;（立方米）10000元，賣23，打八折！！”
“賣空氣？頭一次聽説，還這麼貴，着外面的空氣不有的是嗎？”“我們賣的是新鮮空氣，雖然沒有a類的空氣新鮮，但也比外面刺鼻的空氣強多了。”聽他一説我還真感到吸進的空氣帶有刺鼻的煙味和汽油味，嗆得我直流眼淚。
“您是外地人吧？只要習慣就沒事了，但是對肺部有傷害。”“你們這裏沒有綠化的地方嗎？我怎麼沒有看到一棵樹？”“樹，太天真了！樹早就在這個世界消失了！説到綠化我們這裏有一種金屬花，雖然不能過濾空氣，不過很美觀。”説完他就那吃一盆奇怪的花。“這就是金屬花？怎麼沒有一點綠色？？”我奇怪地問。“因為…我們這裏的空氣污染了90%所以花就退化成這個樣子。”
“請問你們這裏有水嗎？我好渴啊。”服務員端來一杯黃色的汁液，我喝了一口，感到非常辣嗓子，還帶着一股腥味和鹹味。“我們這裏的水資源短缺，只能喝這種過濾無數次的水了。”邊説着服務員把一朵金屬花送給了我留做紀念。
難道3555年的世界就這樣了嗎？那我們的人類還怎樣生存？一着急，我一下子醒了，忽然聽到了鬧鐘聲，渾身已經驚出了一身冷汗。看看窗外的世界，想想手中的那朵金屬花。我希望夢中的未來不是現實，我要大聲急呼：同在藍天下，保護好我們的家園吧。
房子，是個龐然大物。有時你在外地想念家人了，卻不能立刻看見，這很不方便。所以，我常常想，如果能有一種房子，能隨身攜帶就好了。
我希望未來的房子能隨身攜帶，小巧玲瓏。只要你用力的把房子扔出去，房子就會變大，直到它變回基本原狀。
這個房子是有多功能的。你一進門，就會看到一個顯示屏，上面會寫着“您現在想幹什麼？”如果你説想吃飯，那麼它就會列出你愛吃吃的菜，讓你選。在機器做飯的時候，你可以去寫作。如果有不會的題，你可以問房子，房子就會在屏幕上顯示解答過程，幫你解釋這道題的意思。飯做好了，就會提醒你：“你媽媽叫你回家吃飯了！”這一類的話。
如果你想在吃飯時看電視，就在屏幕上找到“自動餵飯模式”的`按鈕，點一下，房子就知道了，就會派出機器給你餵飯，這就是所謂的“一心二用”。那你會問吃完飯的碗怎麼辦？哦，那當然是交給房子了。
如果你一個人在家，怕有壞人怎麼辦呢？那房子就會變得很小，但你是察覺不到的。房子還會隱身，那壞人就不會發現你了。這個設想不錯吧！這個房子還有很多功能，就不逐一講了！
可能你在想，那我要去工作的話，房子怎麼辦？這個你放心，你如果出去上學或工作，只要出門，然後喊一聲“小”，房子就會變成一個小小的正方體了。它會隨時隨地跟着你，那它用什麼跟着你呢？那當然是用它的機器腿啦！怎麼樣，很厲害吧！所以，你可以放心，它是絕對不會走丟的，呵呵！
我想象的未來的房子厲害吧！可惜現在還沒有這種超高科技。不過我相信，隨着科技的發展，我們以後一定造出這種神奇的房子。
未來，學校的一切都變了，教學方法更有趣了！
在未來，我和同學們一起去上學，走到馬路邊一個大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學校門前，幾個大字“閃亮登場“，它們就是”近星國小”，原來，未來的學校已經搬到了太空，真有趣！
走進學校，來到我的教室門前，“歡迎進入近星國小”這幾個電子字又出現了！我剛要開門，咦？門怎麼自動開了？哦！原來每個教室的門都有自己班同學的電子掃描照片，同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進教室，問題又出現了，為什麼教室裏沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，教室內的設備都被隱藏了，我一不小心按到了一個按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現身了！學生都來齊了，我們等待着教師。教師來了！她打開一個按扭，我們桌子的右角又出現了一個小風扇，我打開風扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來，我才知道，原來風扇可以按照每個同學的心情來調節味道呀！夏天風扇吹出的是涼爽的風，冬天吹出的是暖和的風，真是棒呀！這時教師又走了，我們每個人身邊又多了一個電子屏，一個玻璃牆把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個門，原來為了不讓同學互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”裏我們聽不見別人的.聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課採取了邊學邊遊戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟着，原來為了防止我們在課間發生意外，電子屏隨時跟蹤我們保護我們。
放學了，我希望第二天早點到來，好讓我在“近星國小”多學一會兒。
一轉眼，十二年過去了，我已經讀完了大學，回到了母校——鉛山實驗國小。
剛走到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門口站立的不是校值日生，而是穿着校服的小機器人，這些機器人能準確地看出誰沒帶校牌，誰沒有戴紅領巾，決不讓一個壞人混入校園。這樣值日學生再也不用站在風雨中檢查，再也不用浪費寶貴的晨讀時間，可以安心學習了！
走進校園，映入眼簾的是一座座高大的教學樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應俱全。每座樓四周都是五彩的`花壇，都是參天大樹。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學生們可以安全舒適地學習、活動。
來到一間教室，更令我吃驚的是，每個椅子後都放着背背佳。每張桌子上放有一台電腦，你可別擔心學生上課會玩電腦遊戲，要是哪個學生進入遊戲程序，電腦就會發出警報，攝象機會把這個學生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品，學習內容都是存在電腦裏的，同學們都是點擊電腦來學習、做題目。
我走進老師的辦公室，老師們全在電腦上批改學生的作業，要是批改出現錯誤，電腦還會提醒老師糾正呢！每個老師身邊站着兩個機器人，一個是當老師生病或者疲憊時能代替老師上課；另一個是監督老師工作的，特別是語、數、英老師佔用別的課時，機器人就會向校長報告。
我最後來到圖書館，那裏的書不計其數，但是找書容易多了，你只要輸入書名，書架就自動彈出你想要的書。原來，整座圖書館彷彿一個巨型機器人，是由一台電腦編程管理的。我找到一本小時侯喜愛的童話，情不自禁地念起來。
“這孩子，做夢都在讀書，快醒醒！”媽媽在用力地搖我。哦，這是一場夢呀！我想，我一定要好好學習，儘快讓美夢成真。
親愛的朋友，你是否知道？有一個地方，叫筧橋。它有一片沃土，有一座名校，是一個快速發展的小鎮。讓我們暢想一下，未來的筧橋是什麼模樣吧！還會是歷史上的“蠶桑之城”嗎？
首先，科學家會發明出一個蠶繭製作機。它十分輕巧，可以方便攜帶。只要用一個小布包就能把蠶繭製作機放進去，就可以把它帶到任何地方。只要把蠶放到傳送帶上，從另一個出口出來時，就成了一個蠶繭了。什麼？你問我蠶在哪？不用擔心，那些蠶早已放進了幼蠶收容機了。它們在收容機裏生活的好好的，一點兒也不會受傷害。
然後，教育家會創辦一所學校。這所學校既教育優良，又午餐豐盛，是培養優秀學子的“象牙塔”。早晨八點，學生會迎着冉冉升起的太陽走進教學樓，開始一天的'學習。中午十二點，學校開飯了，大家爭先恐後地到食堂拿午餐。午餐十分豐盛，而且每天都不重樣。比如這個星期一是番茄炒蛋，下個星期一絕對不會還是。下午四點，學校放學了，大家踏着夕陽走出了校門。這個學校的課本富有筧橋特色，叫筧橋版國小生課本，專門學筧橋的歷史和文化。大家愛踢球，學校有足球場。大家愛打籃球，學校有籃球場。大家愛跑步，學校有操場……，總之，學生們想要什麼，學校就有什麼，學校的體育活動多姿多彩。
最後，建築家把我們的家變成了一座座漂亮和江南小樓。這是以後的房屋，既不會太過時，又有我們杭州風味。走進屋內，大廳裏空蕩蕩的，寬敞的跳個舞都行。別急，你按下按鈕，一屋子傢俱全都展現出來了，正北面有一台大電視，東北角是一張大牀，西北角有一張桌子……，想要什麼傢俱按個按鈕就行了。
未來的筧橋越來越美麗，只等我們這些“零零後”去創造。
我們是21世紀的小主人。那麼，未來的世界是怎麼樣的呢？未來的學校又是怎麼樣的呢？就讓我來設計一下吧。
當我們走進學校大門，第一眼看到的就是學校很整潔。在右邊，大樓很壯觀，旁邊還有3個彈簧，彈簧上還有幾個坐墊，當你坐上去時會發現旁邊有一個層數器，只要你輸入的是哪一層，它就會快速地帶你到哪一層。帶到了之後，就可以打開小門走進去。
進了班級教室，在門的旁邊有一個密碼輸入器，只要你輸入正確的密碼：“304”，就可以進入教室裏了。我們走進教室，坐上位子，位子上的`桌子、椅子都是浮在空中的。它們會隨着我們同學的高矮進行調整。在桌子的右邊有兩個杯子一樣大小的洞，一個是放水杯子，一個是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現在地上桌子上就會出現警告：“有垃圾出現。”如果有人上課吃東西、喝水、傳紙條、説話、做小動作、玩玩具都逃不過“叮噹小老師”的法眼。“叮噹小老師”是老師的小助手。只要它看見有人在玩或者干與學習無關的事情都會與電腦連接，顯示在電腦屏幕上。當“叮噹老師”把名字輸上去時，電腦連着桌子警告一下。被警告之後，椅子自己慢慢移開，讓這個同學站在這裏。這個同學表現好之後椅子又會慢慢移回來。如果還做不好，桌子會移到教室最後面，讓這個同學在教室最後面聽課。還有，桌、椅會隨着同學認不認真而改變。
黑板上，只要老師在頭一天前把要寫的字輸入電腦，今天就會按照順序出現在黑板上。
哈哈！我們未來的學校很有趣吧。只要我們認真就不會被罰站了。那你們想來上我們這個奇妙又有趣的國小校嗎？
“明月有情應是我，年年相見在他鄉。”轉眼間就過了二十年，我多想回故鄉看看，多想回母校看看。我與一位老同學説好在母校相見，他可是母校現在的校長！
我乘坐汽車，來到母校的大門口，高興得與同學既擁抱又握手。她帶領着我參觀現在的母校，走進大門，映入眼簾的是一個大花園。花園裏綠樹成蔭，這裏種着各各樣的鮮花，一棵棵高大的大樹排列在兩旁，像一位位將士。一片綠茵茵的草地讓我心曠神怡……我看來看去，總覺得少了些什麼，就疑惑不解地問：“這裏這麼多花草樹木，怎樣上體育課呢？難道這些孩子不上體育課嗎？”她笑着説：“你彆着急，我慢慢帶你去參觀！”
我往南面望去，只見一座高大的綜合大樓，它有四層樓。上面有美術室、實驗室、舞蹈室和棋牌室……樣樣俱全！
我走着走着：“我怎麼沒看見教室？”疑惑的問。校長指着天空中的氣球説：“那不就是嗎，這都是由納米研製而成的！”我聽了，大驚失色，不敢相信，就與校長坐着電梯來到教室。我透過窗户看到孩子們的`桌子上都擺着一台筆記本電腦，他們正與老師學習課文。校長告訴我：“現在學生看書、做作業只要動動鍵盤，意義鼠標就可以了。”現在他們都不需要貝納沉重的書包了，這裏冬暖夏涼，非常舒服！”我非常羨慕他們。
我們離開教室有乘坐電梯來到了地下體育場，“哇！這裏可真壯觀哪！這裏是地下怎麼會這麼明亮呢？”校長笑着説：“這是由上面的氣球上的太陽能傳送過來的光。”體育館裏正在上體育課，有人在打羽毛球、有人在踢足球、還有人在游泳……他們可高興了！
未來的母校真好啊！我愛你我的母校！
汽車已漸漸開進我們尋常百姓家。
汽車帶給我們方便與快捷。我的二姑家在江西上饒的一個小鎮，如果乘車去，無論是乘火車還是坐汽車都不能一腳到，大車（大客車）、小車（中巴車、三輪車）要轉幾次。“一路顛簸，到我家骨頭也快散架了。”二姑回來經常這樣説。奶奶總想去看看，無奈年紀大了經不起來回折騰去不了。爸爸是個“驢友”，每年都要到某個地方遊玩一次，可是隨旅行團去遊玩，時間受限制不能盡興；自己單獨去，花的路費又太多。為了不讓奶奶不留遺憾，不讓自己多花錢，爸爸自己買了一輛車，奶奶多年的夙願隨後實現，爸爸也節省不少的錢。
汽車也帶給我們煩惱。去年秋天我們一家坐車出去遊玩，原以為是一路順風，沒想到是“人在囧途”。離家沒多遠，輪胎被隱藏在路上的一根鐵釘戳破，爸爸只好打電話叫來修理廠的拖車拖去修。車修好了繼續前行，到了一個高速的`入口，壓壓一片的車輛堵在那，進不了，退不了；經過交警的疏散，老半天才進高速。到了一座縣城附近，路變狹了，但人卻多了，有騎摩托車的，三輪的、兩輪的都有；有騎電動車的，三輪的、兩輪的也都有；有騎自行車的；還有不少是行人。爸爸睜大眼睛，小心翼翼地駕駛，儘管這樣，一個老人突然在我們車前毫無徵兆地轉彎了，爸爸一個急剎車，可車頭還是碰到了老人，弄他一個人仰馬翻。爸爸將老人帶到醫院檢查，幸好沒有傷筋動骨，老人也通情達理沒要一分錢。
真希望有與現在不同的汽車被研製出來，它們是什麼樣子的呢？輪胎戳不了，在遇到突發情況下能自動處置，耗油量非常小，當然還不再排放有毒氣體，……
那麼，我們的生活會因這樣的未來汽車越來越美滿、幸福。
學識谷
