在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的新學期的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們有迎來了新的學期，也是國小的最後一個學期。典禮開始了，只見舞台上坐着3位我們從未見到過的領導，莫非？他們就是新的校長？
抬頭看看升旗台上的升旗手，他們的.穿着跟我們格格不入，一身海軍裝、一身藍制服。典禮繼續進行着，國歌的奏樂徐徐響起，在場的每一個人都肅立着，並且敬禮，我凝視着升旗台上的“海軍們”，當五星紅旗在我面前冉冉升起，心裏又種説不出的感覺。“前進！前進！前進進！”
就當國歌準備演唱完畢，也準備到達旗杆頂的紅旗突然向後翻了一個跟頭，“哇！”我聽見旁邊的同學不驚小聲地吐出來，畢竟現在正升國旗嘛，那麼大聲叫喊，會有點尷尬的。翻了跟頭後，便一頭向地面栽下去，幸虧我們的小海軍及時上前扶起她。呼~我暗暗地説了一聲。
心想：翻了跟頭後，紅旗到了旗杆的一半，難道“咔”又再NG一次？我不經全身發抖。呸！呸！呸！怎麼會再發生呢？別胡思亂想啦！(全身的毛管不由得都變得想柱子一般，好可怕！)
典禮結束了，短短開學典禮。
9月1日，是個神奇的日子。因為那天，我正式成為七年級六班的學生。
七年級增加了不少科目，什麼歷史呀、生物呀、地理呀，看得我眼花繚亂，足足三十二本，本本都讓我對國中生活充滿憧憬。
經過三週的學習，最讓我印象深刻的`就是生物課了。第一節生物課，老師做了一個自我介紹後，便用簡單明瞭的話語給我們介紹了生物這一門課。原來，生物就是國小時科學的細化。
真沒想到第二節課，老師便讓我們做一個關於金魚呼吸的實驗。剛進實驗室，我便看見每張桌上都放着一個魚盆，裏面有三隻小金魚，我們組的金魚很活潑調皮。我們剛坐下，它們便迫不及待得展示起自己身手了。先是一個“神龍擺尾”，只見“嗖”地一下，它們已經繞場三週，接着又是一招“鯉魚打挺”這麼一撲，便飛出水面。然後，它們又宛如一位跳水運動員，空中繞體三週半後，再次來了個“王八打滾”跳出水面，濺起浪花，灑得滿桌子都是。
正當我們看得入神時，老師一聲令下“開始”，我們便手忙腳亂的開始了實驗。我們先把金魚放入常温水中，數它們的呼吸次數，金魚游來游去真不好數！終於在大家的齊心協力下數完了第一條。正當我要把金魚撈入冰水時，意外發生了，那小黑魚“撲通”一下子飛出我們的網，掉在了地上，過了一小會，它便不動了。“它死了嗎？”有人問。我心有餘而力不足地回答：“不會吧，一摔就死了？”“要不先抓起來？”“沒問題！”我小心翼翼地走上前去，先用手碰了碰它，接着試探着用手想抓起，可是它滑溜溜的，就是不聽話，我只好用網把它兜起來。也許是網喚醒它求生慾望了吧，它突然掙扎起來，濺起水珠，我下意識地閉上眼，然後小黑魚又如剛才那樣一躍，躍回了水盆，又在裏面快活的遊了起來。我愣住了，所有人都愣住了，過了幾秒鐘才清醒過來，高興的擊起掌“小魚活過來啦！”
總而言之，新學期的趣事太多啦！説不盡！但是有一點我能肯定，上國中的感覺真好！
春暖的花開驅趕了冬天的感傷，我們伴着春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞台，但是，榮譽的桂冠往往要荊棘編，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發，大步邁向新學期！
在新的學期中，要想成績攀上更高的山峯，要為之不懈的努力！一分耕耘一分收穫。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，不會有進步跟提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恆不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蜕變為行動的主人。只有真正學會自主學習，成績才會真正有質的飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，這是——學會感恩。感恩，是生活中温暖陽光的來源；是彩繪生活的`畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多麼心痛的感受。因此，學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看着我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想説一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚跟繼承！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的國中生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
原本我已經成為高中生大半年之餘了，我的高中生活2：新學期。
時間真是快得有點讓人措手不及。新學期開學三個星期，恰逢大學聯考聽力，便有了這"難能可貴"的假期。這個星期初，同學們便在猜測是否放假。以下是我同學的討論內容(星期一：聽説這個星期放3天，真的假的?星期二：老師開會，説這個星期六日考數學語文，所以不放。不是吧，氣死人啊。星期三：上午，隔壁班老師説星期五放的，但是不知道什麼時候回來。下午：説是星期五放，星期六就回來了。這麼噁心噠?才放一天?星期四：學校廣播：同學們，因為。所以高一學生星期五放假，星期天返校晚自習。哦也！(^o^)/)
班裏轉來一位新同學。第一次聽他説話，是英語課上老師讓他自我介紹，"我的名字叫韓*，千里之行始於足下"。每節課他看起都很活潑，還和語文老師説如果以後沒人回答問題都可以叫他，真是積極。對於新事物，人總有一點好奇心。於是關於他轉學的原因便有很多版本。目前較為準確的是，他是休學一年，原先也在嚴分讀的。後來不知道是因為身體原因還是學習壓力太大了而休學，新學期作文《我的高中生活2：新學期》。記得有一次收他物理作業的時候，他因為以前學得有些知識忘記了不能上交便和我説不交他的作業不是我的責任和過錯。真是個好人呢。我後來看見他下課多是一個人。新同學，雖然很快就要分班了，但還是希望你在這個班裏能快樂。這裏不是車站，而是一個家，對我們是，對你也是。
這個學期物理多了一節課。當初因為物理不好所以選擇了當物理課代表。擔任此職務至今，覺得還是有收穫的。我的物理成績真的是不好，但是陰差陽錯的大考是都不錯。就如上學期期中還在前幾名，期末也是過得去。我基本是會選擇文科的，物理大概是不會進入我要大學聯考的`內容了。但是對待什麼事情都要認真，很多學科之間都是相通的，應試教育不能一下子改變，但是我們可以試着改變自己。
開學以來就很認真的每天都做語文題。上學期的期末，語文成了我最差的科目，讓我很難過，對不起自己和，對不起達哥，還有現在的語文老師。後來認真的思考過，我的基礎題太差了，考場作文也不好。所以要慢慢積累，毫不懈怠。對於語文，我是熱愛的，本着這份熱愛，所以一定會學好。
過年的時候，遇到親戚朋友，大多會問我在什麼學校。我説在嚴分，他們會是楞一下，然後説那麼肯定在重點班。很遺憾，我不在重點班。每次遇到這樣的情況都會讓我的心情很糟糕，我彷彿理所當然的應該是成績很好。可是我沒有。許多人都在心裏質疑我當初選擇金外是否是個錯誤。我只是覺得，我大概是不後悔的，縱使後來發生了很多事，我也最終沒能完成最初的夢想。我的老師曾和我們説金華一中並不是你唯一的理想和目標。我現在在嚴分，還不錯的完成着我的高中學業。這樣不是就好了麼。我只是不能理解為什麼分數在大人們的眼中會很重要很重要，我也不能理解為什麼他們會在不瞭解的情況下妄言之。好吧，我是在辯解，如果我能期末考年級前一百也許就沒這麼難過了，也許和他們講話也會理直氣壯了。年級前一百！?
暫時寫到這裏。
新學期又臨，我就想新學期應該有新學期的打算，老師也一樣得有個打算老師的打算是這樣的：你們每人給我寫一篇作文，是關新學期你有什麼打算的作文，不能寫成議論文也不能寫成詩歌，假如你想寫成散文我就沒有意見，你寫成申請報告也是你的意思
面對毫無生氣的新學期，也面對毫無詩意的新學期，我能有什麼打算，春天了我還是窮光蛋和光棍一個，儘管我有一個很好的願望：就是每天早晨醒****能如期搏起，但是這個願望是不能寫到作業本上去的，寫給老師看的必須是一些經過洗乾淨了的字詞，是一些經過強烈漂白的陳舊詞彙和無端而過剩的`精力發泄
春天了，新學期也了老師有一個新的打算，我也一樣。
我對自己説：瘦鳥！你飛吧！儘管我一點也不瘦矮子！你走快一點吧！大踏步的前進吧！在此我也不怕自己是高子好，老師在催作業了，是我在作業本上匆匆忙忙寫上：在新的一年裏我有一個打算，那就是繼續象美好的生活一樣下去。
又迎來了一個緊張的新學期，在這個學期中我會認真學習，積極動腦。
一、我會做好老師佈置的每一項家庭作業。不會拖拖拉拉，更不會故意不做。
二、如果同學有困難，我會盡自己的所能去幫助他(她)。我會和同學友好相處，不與同學爭論，不與同學爭吵。
三、我還會幫助老師，讓老師工作順利，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的`知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
四、我會利用假日和雙修日，去參加比賽，和練習。
總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
暑假過去了，給我們留下了幸福的回憶；同時，新學期也開始了，給我們帶來無限的驚喜。
開學第一天，我來到了學校，來到了我的新教室。卻發現什麼都變了……
以前開放着的書包櫃，現在卻變成了封閉式的；以前堆積在書包櫃上的一疊疊作業，現在卻變成一盆盆綠色的`植物，看了讓人心曠神怡。但是，變化最大的卻還是我。
以前，我不會自己獨立思考。一遇到什麼問題，就只能依賴爸爸媽媽説出答案，一點自己的主見都沒有。可是現在的我，會獨立思考，遇到問題，我會用媽媽賜予我的禮物——大腦，來冷靜地思考問題，自己想出解決的方案。
以前，只要我的作業來不及，我就會心急如焚，寫字也不那麼端正了，只一門心思地求快。可是現在，我明白了一個道理——拿起筆來就是練字。
雖然，這一學期，好多東西都變了，但依然不變的是我對學習的熱愛。
新的學期開始了，我是四年級的大學生了應該多幫媽媽做一些該做的事，讓媽媽別太勞累，也應該給一二三年級的弟弟、妺妺做個好榜樣。下面我給大家説一下我開學的打算：
第一：我的.學習，語文老師經常説：學習是給自己學的，不是給別人學的，只有自己學到了知識，才可以為棟樑之才。 媽媽説：學語文就是硬背硬寫，沒有什麼技巧，還要默默的朗讀準備明天的新課。 還有就是我的作文，也要多看作文書，察一些相關資料。還有數學，數學一定要跟着老師的思路走，才能聽明白，印在自己的腦子裏。英語也有技巧，就是每天讀、寫、背，媽媽經常給我做單詞卡片，讓我認識。
第二：就是生活方面，要做一個保持乾淨，勤勞打掃的好孩子，多做力所能及的事，多幫媽媽分擔家務。做事不拖拉，早睡早起，認真完作業。不要讓衣服破了或髒了，都要小心，因為衣服也是有生命 的。
這就是我新學期的打算，以後我一定要做一個講衞生、懂禮貌，助人為樂的國小生。
學識谷
