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【實用】綻放的美麗作文6篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.51W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的綻放的美麗作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】綻放的美麗作文6篇

綻放的美麗作文 篇1

每個很都有自己的舞台,每個人都可以在自己的舞台上綻放自己的光彩,每個人都可以在自己的舞台上灑下自己的舞姿,可他在他的舞台上卻説出了我的心聲。他是一個農村孩子,一個平凡的不能再平凡的人,沒有演出費,沒有華麗的長相,甚至他的體態與別人相比也是相形見絀,但他有他的舞蹈夢。

他踏入比賽的現場,面對觀眾,時不時的緊張起來,台下議論紛紛:又是一個窮酸樣,看他能跳出什麼好舞來,帶着滿身莊稼的氣息,呵。甚至有的人對他開始指指點點,有的人拿出手機開始玩遊戲,有的人開始嗑瓜子,完全沒有把他放在眼裏。 但這樣反而使他放鬆下來,他在舞台上用力跺腳,使全場都鴉雀無聲,他開始跳舞,輕盈的舞姿,穩定的節拍,使全場的人都驚呆了。他在以金色的麥浪位舞伴,他以挺拔的玉米為老師,挑出了温馨,幸福的舞步,挑出了農村和諧的氣息,跳出了自由快樂的感覺。 跳完了,全場目瞪口呆,頓時一個人吆喝了一聲”好”幾秒後,全場響起一片掌聲,不出所料,這個小夥子拿第一名也是符合的。當他發表獲獎感言的時候,他説”我是一個農村人,但我有不一樣的意志,就是努力,我的意志像花一樣也是會綻放的。”

人生就是一種姿態,生命的花朵因浸滿了淚水和汗水才顯得更加芬芳,所以只有多一些灑脱,多一些豪邁,多一些自信,多一些堅強,多一些努力,生命的花朵才會綻放。

綻放的美麗作文 篇2

十四個春秋裏,碎碎的回憶落滿了土地,滋潤着那朵含苞欲放的花朵。終於,當跨過這段旅程的最後一站時,彼岸花開了。

“各就各位,預備——”高昂的女聲即將落下,然而我的思緒還在第五跑道上徘徊,好像看到了一支搖曳在風中的花骨朵,它漲紅了臉蛋,撐着美麗的舞紗,含笑望着我。“跑!”話音乍落,我愣了一秒才一步蹬出。還好,差距不是很大。

二百米。我尋找着自己的位置,正如當年一年級的我,比別人早上一年學就有着不同的感受。但我卻不知差別為何如此之大——僅僅一歲之差,別人考90分,我60分;別人100分,我仍是60分。持續了一個學期,成績穩定的我被老師拉到了跟前。他是一位長者,有着那些我無法理解的深深淺淺的皺紋。他撫摸着我的頭,語重心長地説:“年齡或許是個理由,但它不是絕對的理由。上課你是最認真的孩子,作業認真做不就會更好嗎?”他的皺紋擠成一朵花,他笑了,是師者的笑,是肯定的笑,是我所喜歡的笑。於是,我開始認真對待每一天的作業,漸漸地找到了自己的位置。

四百米。再次來到了起點,但有着不尋常的感覺,正如六年級的尾聲一樣。記得畢業那天細雨連綿,我們互相傳遞着同學錄,帶着最後的調侃與一絲絲酸澀。校門口的最後一次長久的擁抱竟是冰涼的,雙眼有點濕潤,不知是雨露還是淚水,但肯定是虛偽的堅強在作怪。終於,我們帶着彼此的祝福跨入新的校園,那曾經的一切我們都戰勝了,真正的堅強開始叩響心扉。

七百米。步子沉了,負擔重了,眼神也凌亂了。“撐不住了,真的不行了!”潛意識在心裏騷動。“夥伴們!加油!最後一百米!革命的勝利就在眼前!”同學們在一旁鼓舞。隱約間,我好像又看到了那朵花,它開始吐出一絲花蕊。我着迷地追着它,發狂地跑着。是的,這就是九年級,是人生第一段旅程的最後一站!我們被三點一線的生活包圍,但我們享受着這非凡的生活,貪婪地呼吸着這與眾不同的空氣。還有五十米!還有最後幾步!一本本翻爛了的書在我們手中又一次翻轉頁面,一杯又一杯知識的瓊漿被灌進一點點餘白的大腦……

衝線了!我們第三次迎來了這起點,終於迎來了一個真正意義上的春天,為這一段的旅程拉下了帷幕。有淚,有笑,但很甜蜜!

做着深呼吸,慢慢地踱步!望着後面的同學一個個衝來。我好像又看見了那朵花,它美麗地綻放開來,就在此刻!

綻放的美麗作文 篇3

綻放,這注定是一個包含着美麗的詞彙,當花兒打開它的收藏夾的那一刻,是綻放;當結下深厚的友誼的那一刻,是綻放;當被優異成績的喜悦感包圍的那一瞬間,是綻放;同樣,當我擁抱青春的那一刻,是綻放,並且註定是最美麗的綻放。

國小時代時,我眼中的青少年們似乎是一位位完美的天使,他們與平凡的我不在同一國度,充滿青春、活力、朝氣……我在期盼並等待我的綻放,等待那個我記憶中的童話般的美好綻放。

我的期待,迎來了我的畢業典禮,通知書被我攢在手中,幸福感和滿足感洋溢了全身,每一個毛孔像吃了人蔘果一樣舒適、暢快。我似乎看到了我那個心馳神往的國度,他在微笑着向我招手。我懷着感激的心情,走進了那日思夜想的中學校園,我,開始了我的綻放之旅,此刻,我在憧憬與編織着我未來的綻放。

時間的車輪緩緩軋過,我已是一名國中生,我開始了我的綻放,我明白,我的綻放,必須也必定或綻放出我的色彩;操場上的我生龍活虎,像能源無盡的太陽能電池。管別人真麼評價我瘋、我狂、我傻、我二。在心裏對自己説:走自己的路,讓別人説去吧。瀟灑一甩頭,玩去!歸根結底,玩歸玩,學歸學,在學習方法,我一直有一個夢想,是我國中生活的小目標:我要努力提高作文水平,讓自己的手稿變成鉛字。那是一種榮耀,它帶給我的是巨大的精神享受,為了目標,奉出心血,綻放出更美麗的花朵。

過去綻放只是我們的手段,唯有現在和未來的綻放才是我們的目的,青春——我的綻放,我的最美麗的綻放。

綻放的美麗作文 篇4

細節,人人都要從細節開始,沒有細節,哪有事情的成功。

輕輕的打開一扇窗,讓鳥兒清脆婉轉的歌聲,把自然界的細節傳遞,輕輕的閉上眼睛,陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣裏,旋動電牛牪犇與窗外清風一起享受這音樂帶給我們的精彩,這樣,細節似一隻可愛的小精靈,叩擊着我們的心扉,讓我們享受着陽光般的心情。

我犯了一次不可悔過的細節錯誤。

那一次自習,老師手裏拿着一些題簽,可仔細一看,那明明是一套模擬考題,我一看,眼睛就冒金星了,因為我都有考前恐懼病,但這事,卻由不得我來做主,我只能硬着頭皮答了,然而,這考卷並沒有太難,反之簡單的讓我感到不可思議,因為考卷問的問題都是一些常識問題,比如喜歡吃什麼?幾點睡覺?……這些普通不能再普通的問題,看到這些題目,我心裏就樂開了花,這些問題,誰不會答,但是,我還看見有幾個交頭接耳的人,全被老師趕了出去,在走廊罰站,心想:這破題,還用抄?那幾個人不知道怎麼想的,等到考試鈴響起那一刻時,我放下了筆,看着那被我寫得密密麻麻的是試卷,嘴角不自覺的上彎了一個弧度,老師一一把試卷收起,並把剛才作弊的那幾個同學,叫回了班級,並公佈出這次考試的成績,令我吃驚的是,這次考試滿分者就是那幾個作弊的同學,其他的都是一個鴨蛋,我們非常疑惑,互相看着,正在我們毫無頭緒的時候,老師解開了這個謎團,他對我們説:“這次考試,考的是大家的細節問題,然而你們在坐的`各位並沒有通過這次考試,對此,我感到非常灰心,平時多次強調,要注意考試細節,審好每一道題……”老師從桌上把那些滿分的試卷擺在我們面前説:“這只是讓你們寫上自己的名字的試卷而已。”聽到這,我的心不由得一顫。這麼簡單?

細節,自我們身邊都需要它,細節像蝴蝶一樣,在我們的世界裏飛舞。

綻放的美麗作文 篇5

又見薔薇花開,又見自己綻放。——題記

塑膠跑道像是要被太陽烤化了一般,焦黑便是盛夏的色彩。心中那團火微弱地搖曳着,放棄吧。

麻木地隨着人流走向校門口,明晃晃的太陽刺得我睜不開眼,雲很低很低地浮動在狹長的天空上,鉛灰色。1500米要了我的命,老師最後的歎息像是在千溝萬壑的心臟上,穿針引線般地縫合進絕望。一枝薔薇不知從哪個學生的書本中滑落,沒有一絲聲響地落在大地上,無數人毫不在乎地從它身上踩過,嬌弱的花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了,在驕陽的炙烤下,化作一股輕煙,無影無蹤。

迷霧清晨,氤氲柔光。冰藍色的天空,殘留着一絲星光。

我無精打采地走過樓道,突然腳底下像生了根,停住了。視線被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起,放在花壇上。被蹂躪的身軀卻綻開一朵小花。花瓣晶瑩剔透,柔軟嫵媚,天地被它所照亮。

不起眼的薔薇,靠着肩負的信念,又見它綻放;而我,也要美麗地綻放!

汗水揮灑在跑道上,太陽依舊毒辣,但我卻學會了在它的熔爐裏歷練。夕陽斜斜的照着跑道,我疲憊的影子被拉得很長很長。最後一百米衝刺,沉重的腿彷彿被灌滿了鉛,但我攥緊了拳頭,心中那團火越燃越旺,向前奔跑,我要綻放!哨音響起,我大口大口地喘氣,看到老師難以置信卻欣慰的目光,開心地笑了。

又見薔薇花開,又見自己綻放。

綻放的美麗作文 篇6

古人云:“冰凍三尺非一日之寒。”不斷地積累,可以拓寬眼界,可以增長生命的厚度,從而達到自我的目標,最終綻放自己的美麗。

左思用十年的積累綻放了自我的精彩。天資愚鈍,不能阻礙左思的步伐;冷嘲熱諷,不能動搖他的信念。十年的積累,十年的奮鬥,十年的寒窗苦讀,數萬冊書積累出才華橫溢的左思,亦積累出了空前絕後的《三都賦》。

左思的一朝成名離不開十年的積累。“楚南有鳥,三鳥不鳴,一鳴驚人”。積累是事業成功的基石,是任何期待事業成功者的法寶。美麗的綻放,離不開歲月的沉澱與時間的積累。要想綻放,就要不斷的積累。

戴摩西尼用一生的積累綻放了自己的輝煌。天生口吃和容易害羞的性格是他成為演説家的阻礙。但他並不屈服,每天口含石頭練習,數年如一日地訓練,戴摩西尼徹底治好了口吃,也克服了自己的害羞,最終在世界演講台上綻放了自己的輝煌。

口含石子的艱難練習積累出了戴摩西尼高超的演講技巧,也積累出了他的自信。美麗的綻放,離不開艱難練習的積累。想要綻放,便需要不斷的積累。

要想綻放自我,單有天賦是不可能的,更要靠後天的積累。宋朝方仲永幾歲便寫詩創作並且極有深度。但他的父親為了財富,帶他四處為人作詩,不再讀書積累,最終天才也淪為普通人。不要想光靠天生的聰慧來獲取成功。否則,也會落得一個“泯然眾人矣”的下場!若不想自己的美麗如流星劃過天空般短暫,而是永恆的綻放,那便需要不斷的積累。

美麗的綻放需要積累。古語云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”凡立功名於世者,無不是從小處做起,注意點點滴滴的積累,有意識地培養自己的品德才能,不斷自我完善的,方能綻放自己的魅力。若無每日聞雞起舞堅持不懈的積累,那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古?若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫,那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢?若無半生鑽研演算草稿盈筐的血汗,那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢?

“一”雖很小,但沒有“一”的積累,哪會有一百、一千、一萬?一粒沙石雖很不起眼,但沒有沙石的積累,哪會有嵩山,黃山和泰山?我們能輕視積累嗎?萬丈高樓,是一塊塊磚石壘起來的;萬里長征,是一步步跋涉出來的;浩瀚林海,是一棵棵樹木堆積起來的;我們的成功,是知識一點點積累起來的,“騏驥一躍,不能十步”,要想綻放,便需要積累。任何業績的質變都來自於量變的積累。不斷的積累,便可增長人生的厚度。而美麗的綻放,正是人生厚度的展現。美麗的綻放需要積累。

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