關於五年級生活的作文8篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級生活的作文8篇，歡迎大家分享。

五年級生活的作文 篇1

我是一個愛讀書的人，書，是我的精神食糧。為了看書，我常常廢寢忘食，鋌而走險，看書使我提升了我的寫作水平。在書的選擇方面我可是很講究的，讓我來給你講講我的讀書經歷吧！

當我還在幼兒園小班的時候，我喜歡看一些繪本，比如《貪吃的小蛇》、《猜猜我有多愛你》、《是誰嗯嗯在我的頭上》等等，到現在都讓我記憶猶新，特別是有一本《失落的一角》，那是來老師送給我的，整本書畫的只有一個圓和一個角，那時可讓我想破了腦袋，最終編出了許多有趣小故事！

隨着年齡的增長，我開始認字、認拼音，一些注音書、短篇小故事開始被我關注，平時頑皮搗蛋的我，只要捧上一本書，立即變得安安靜靜！《淘氣包馬小跳》、《我的兒子皮卡》都讓我愛不釋手！只要是書我都看！

我讀國小了，很多喜歡的書不帶注音，於是我就邊讀、邊猜、邊畫，等囫圇吞棗看完一遍，再來給畫出來的字查字典，嘿嘿！那意思居然和我當時猜的也八九不離十啊！書是那麼的讓我如痴如醉，以至於上課偷偷看書啦，回家不做作業先看書啦，叫了不應啦等等，為此可沒少挨批啊！不過那是那時的我！

時間過得很快，我已經變成了高年級的學生了，我漸漸學會了如何選書，如何安排好看書的時間，我開始傾向於看國際大獎小説、沈石溪動物小説、探險類小説，它們讓我學會了愛人、愛環境、被愛，學會付出，學會各種求生技能。偶爾我還會翻閲《國家地理》、《宇宙探祕》等雜誌，瞭解國內國外的風俗文化及神祕的外太空。當然也少不了《林漢達歷史故事集》等等，接下來，我打算看看《四大名著》瞭解一下我們中國博大精深的文化底藴！

希望讀書能讓我提高我的寫作水平與閲讀能力！我不禁想起了冰心奶奶説的“好讀書、多讀書、讀好書”我將與之共勉！

五年級生活的作文 篇2

生活真是一件有去的事，以為只要我願意，我可以把它變成各種各樣的顏色。

生活是多姿多彩的，沒有單調的顏色。也沒有黑白，以為黑有深黑、淺黑、淡黑、墨黑……白有深白、淺白、淡白……所以，不管生活變成什麼樣，總是多姿多彩的。在生活中我們應該充滿信心，充實的度過每一天。生活的色彩應該由自己決定，不管在什麼樣的情況下，都應該讓生活變得多姿多彩。

生活中總會有不如意的時候，這時候的生活是黑色的。不過沒有關係，因為在黑色上面不論那個顏色都是非常美麗的。

生活空虛的'時候是白色的，但如果沒有白色的畫布，哪裏有七彩的圖畫呢？

生活是美麗的，但美麗的色彩需要冷暖搭配才漂亮。全是暖色太扎眼，全是冷色又沒有特點。所以，想讓生活多姿多彩，就要學會面臨生活中的所有事情。遇到挫折要用樂觀的心態去面對。取得成功也不要驕傲自大，謙虛的去學習。生活的美好不是每天快樂的生活，而是在辛酸之後品味到的甘甜。

生活的色彩總是如此美麗。但每一道顏色都需要我們用心的、細細的描繪。每一道顏色都代表着一件事情，有的是快樂的歡笑，有的是傷心的哭泣。

五年級生活的作文 篇3

我的課餘生活豐富多彩。畫畫、下象棋、溜冰、看書等，都是我的課餘愛好。這些愛好不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，還鍛鍊了身體。這些愛好中，我最喜歡的是下象棋。

暑假裏的一天，我看見爸爸在電腦上下象棋，我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋，爸爸答應了。首先，爸爸教了我兵的走法。兵只能一步一步地前進，過河後才能橫向移動。然後，爸爸教了我炮的走法。炮可以橫着走，也可以豎着走，吃子時必須隔一個子飛過去吃。接着，爸爸又教了我車的走法。車可以橫衝直撞，消滅任何擋住它去路的棋子。最後，爸爸教了我馬走日，象走田，仕走斜線。

學完了棋子的走法，我開始和爸爸正式下象棋。可沒下一會兒，我的子就死的死，傷的傷。有好幾次，我都不想下了。爸爸對我説：下期需要耐心，需要認真思考。聽了爸爸的話，我按下性子，想一步走一步。終於，趁爸爸不注意，我偷襲得手，取得了勝利。

下象棋不僅給了我快樂，更讓我養成了動腦筋的好習慣。

瞧，我的課餘生活多麼豐富多彩！

五年級生活的作文 篇4

我喜歡追求高質量的生活。這其中就包括高質量的工作、日常生活以及假日生活的安排。那麼我的假日生活一般都是怎樣度過的呢

首先就是收拾衞生。聽到此，您可能會啞然失笑，這算什麼假日生活如果連收拾衞生也算假日生活的話，那麼豈不是天天都是假日了!不過，對於我們這些上班族來説，平日裏沒有時間清掃，只有在假日裏才有充足的時間。

所以這竟成為了假日生活的一個必要組成部分。也許有人會説，好容易休息休息，請鐘點工吧。唉，嘗試過了，一是鐘點工的素質良莠不齊，另外一個是婆婆她老人家特別節省，被她知道了一定會嘮叨一句的。我寧願自己辛勞，也好少傷些腦筋!

當家裏變得潔淨後，就可以出去遊玩了。一般都是全家進行短途的一天之內可以完成的旅遊活動，活動內容隨季節的不同而有所不同。春天萬物復甦，到公園裏走走是很愜意的事情。再暖和些時還可以到海邊走走，當然海風吹起來還是挺涼的，所以外套是一定要帶一件的。夏天到海邊是經常上演的節目。帶上帳篷及游泳裝備，備些吃的喝的，時而海邊戲水，時而帳篷裏小憩，有時還會帶上本書讀一會兒，感覺好極了!秋天與春天的節目差不多，冬天大多為室內景點遊玩。

每次遊玩過後都會感到運動過後的疲乏，不過，心情是永遠都明朗的。

五年級生活的作文 篇5

書是我的良師益友。讀書可以明智；可以修德；可以養性；可以育人。所以我愛讀書，我為自己的讀書生活喝彩，我的讀書生活就像一部跳躍着歡快音符的章回小説。

第一章是聽故事，用好我的腦，心要到。我對讀書的興趣是從聽故事開始的，嬰幼兒時期，我不識字。卻天天非要纏着媽媽講故事，我每天都是在娓娓動聽的故事中進入甜蜜的夢鄉的。

第二章是看圖故事，眼要到。隨着我進入幼兒園，爸爸媽媽給我買了許多圖畫書。有美麗的白雪公主；惹人憐愛的醜小鴨；賣火柴的小女孩……一個個鮮活的人物；一篇篇美麗的童話，告訴我什麼是美醜？什麼是善惡？

第三章是讀故事，手耳口並用。不動筆墨不讀書的習慣逐漸養成。我上了國小，老師為我打開了拼音世界，領我進入了漢字天地。我獨自可以讀書了。我的讀書“旅程”也正式開始了。精彩的故事，幫我插上了想象的翅膀，讓我領略了萬物的魅力。

第四章，也就是現在，我開始閲讀名人作品了。《魯賓遜漂流記》讓我走進了美麗的大森林，和動物們一起載歌載舞，樂不可支；《昆蟲記》讓我感受到了自然的神奇，對昆蟲產生興趣；《寶蓮燈》中的沉香，劈山救母，讓我有了孝心，懂得了苦難也是一筆極大的財富；《司馬遷》中的主人公，讓我懂得了苦難也是一筆巨大的財富；《誠實與信任》告訴我什麼是美德？讓我明白了做人應該堅守的原則……書已經成了我生活中必不可少的一部分。

我為我的讀書生活喝彩，書是我心中的啟明星，也是載着我通向彼岸的船。它讓我長精神，增智慧。

五年級生活的作文 篇6

懶懶的夏日午後，陽光從指縫間絲縷地散落，在肩頭綻開大朵大朵透明的花，青花桌布，香茗幾盞，濃濃的茶香縈繞着我，不同的滋味，不同的感悟。

熱水緩緩從壺口輕瀉而下，注入杯中，乾枯燥熱的茶葉，有如塵埃狀蟄伏在光陰深處的各種記憶，蜂擁漂浮在水面，這第一杯水衝出的茶，色味並不飽滿，均勻，清水的平淡中略帶清香，些許乾澀，這不就像國小時代的我嗎？沐浴着燦爛的陽光，無憂無慮地幻想，充滿活力，充滿生機，渾身都積蓄着力量，還沒有地方釋放，只能中略顯青澀，彷彿還不夠成熟，各種心情易來易去，茶杯中倒映出一個晨曦中迎風淺唱、滿臉幸福的孩子。

第二杯茶韻明顯有所變化了，濃烈，香醇，飽滿。茶香四溢，恰到好處，這好似現在的我，朝氣蓬勃，擁有世界上最寶貴的財富——活力，和世界上最簡單也最難以去追求的感受——快樂。我們用汗水澆灌心中的夢想，珍藏在心中最柔軟的角落，直到有一天，看她長成參天的模樣，我們用才智與胸襟擁抱多彩的世界，與美相伴，愛在左，情在右，一路開花，一路播種，將這青春的長途點綴得花香瀰漫，直到驀然回首，天，是藍的；花，是紅的；草，是翠的；陽光，是透明的。在這五彩繽紛裏，留下我們暖橙色温馨的背影。

倒第三杯茶的時候，明顯淡多了，有些苦澀，有些回味，有些依依不捨，甜與苦交織在一起凝成一股暖流，朦朧中，我彷彿看見了那迎風吹飄的滿頭白髮。一路走來，做過多少夢，流過多少淚，當一切出現在眼前，滿懷是期待，辛勤的努力，痛苦的掙扎，卻發現，一切源於生活而歸於生活，源於心而歸於心，恬淡的香，帶走歲月的流逝；夢中的蛹，早已化蝶，飛去，見證了四季多少次的更替，默默走向夕陽落下的方向，帶走自己的故事。

沖茶，品茶，悟茶，滋味愈來愈淡，只是茶韻未散。

這是一杯茶，只是被水沖淡了而已。

五年級生活的作文 篇7

那年，正是我滿五歲生日的黎明。

我和父親來到河旁，放好魚餌，舉起魚竿，準備釣魚。太陽把河水照得瀲灩透徹，水面濺起的一圈圈五彩的漣漪讓人不由自主地想去撫摸它卻又不忍心碰皺它。

我靜靜地拿着魚竿釣魚，慢慢的，我有點一心二用。過了好長一段時間，水面發出“啪嗒”的聲音，我晃過神來，小心翼翼地操縱着。呀，上鈎了！可惜，這條魚並不大，人一口就能吞下。我掃興地把魚放進桶裏，又望望父親。在不遠處，有位白髮蒼蒼的老人也在釣魚，看似80多歲的樣子，比我們來的早些但她的魚桶裏空空如也。我心想:奇怪，剛剛我都釣到了一條小魚，那位老奶奶怎麼可能一條也沒釣到呢？

於是，我經父親的同意，放下魚竿，走向那位老奶奶，不解地問:“老奶奶，你一條魚都沒釣到呀？”“是的，小朋友，你也是來釣魚的？”老奶奶反過來問我，她的聲音很粗，是在農村待過的。

我高興地回答；“今天是我生日，所以爸爸帶我來釣魚！”説到釣魚，我的眼神瞬間變得暗淡無光，“可是，我只釣到了一條魚……”老奶奶慈祥地安慰我:“收穫固然重要，但快樂才是每個人渴望的目的。”説完，便目不轉睛地盯着平靜的水面。

當年的我還小，不懂。轉眼間，五年過去了。當年那個因為釣不到魚而沮喪的孩子現在已是五年級的國小生了，當年那位雖然釣不到魚，但卻有顆快樂的心的老奶奶説的話我永遠也不會忘記。沒錯，收穫是非常重要的，不過，快樂才是最大的收穫。

“收穫固然重要，但快樂才是一個人渴望的目的。”這句話一直在我耳邊迴響，將使我受益無窮。

五年級生活的作文 篇8

星期天，我和媽媽去工地看房子，正好看見伯伯在給我家新房子的窗户量尺寸，準備和爸爸去進料。我也擠到跟前看熱鬧，發現了他身旁的一個簡單的平面圖：

看着他忙活，我心想我也會，於是主動要求伯伯給我個尺寸讓我我算，於是伯伯就説那你就把後面的8個小窗户算算看好了，長是2米，寬是1米，聽完我就用這兩天新學的知識做了起來，一邊做嘴裏一邊唸叨：第一步，一個長邊與一個短邊的總和是2+1=3米的；第二步用3米加上3米再1就是一個窗户的用料了，也就是3+3+1=7米；第三步用7乘以8算出8個這樣的窗户需要幾米——78=56米，所以一共是56米料。

剛算好，媽媽便進來了，我把算好的結果大聲地告訴媽媽，媽媽聽了説：“小馬虎，你再看看。”經過我的觀察才發現，一個窗户有4個框，每個窗户還要平均分出2個活動扇，在一個活動扇中長邊是原來長邊的一半即22=1米，寬邊不變，所以活動扇就是每個邊都是1米的正方形，應該有8個1米，我只算了1個1米，少算了8—1=7個1米，8個窗户少算了78=56米，所以整體要用56+56=112米。

這次我總算做對了，哈哈……